Marcos Luis Cassal

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Produções bibliográficas

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ORENGO, GILBERTO ; ISAIA, SILVIA MARIA DE AGUIAR . O problema do lançamento oblíquo no Ensino de Física com abordagem na programação de computadores. Revista Educar Mais , v. 5, p. 878-900, 2021.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ISAIA, S. M. A. ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD E O ENSINO DE FÍSICA: PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO PERÍODO DE 2011 A 2016. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS , v. Extraordin, p. 3951-3956, 2017.

• SARAIVA, Jonatas da Costa ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; CASSAL, MARCOS LUIS . Um Ambiente Para Auxiliar a Produção de Documentos Didáticos. Revista do CCEI , v. 12, p. 11-16, 2008.

• Larissa Rosa dos Santos ; Alcibíades Gazzoni ; CASSAL, MARCOS LUIS . O sistema de numeração decimal com uso de tecnologia digital. Disciplinarum Scientia. Série Ciências Naturais e Tecnológicas , v. 9, p. 113-132, 2008.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert . Integrando a Produção de Documentos Didáticos com Ontologias: o Sistema e-Nsino. IEEE-RITA , v. 2, p. 53-61, 2007.

• VENDRUSCOLO, Franciele ; BERNARDI, Giliane ; DIAS, Jonathan Ache ; CASSAL, MARCOS LUIS . Escola TRI-Legal - Um Ambiente Virtual como Ferramenta de Apoio ao Ensino Fundamental. Colabor@ (Curitiba) , v. 3, p. 3, 2005.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; CANAL, Ana Paula ; STIVAL, Douglas Oliveira ; SILVA, Victor Azevedo da . Realidade Virtual: Um Novo Ponto de Vista para UNIFRA. Revista do CCEI , v. 9, p. 59-66, 2005.

• STIVAL, Douglas Oliveira ; SILVA, Victor ; CANAL, A. P. ; CASSAL, MARCOS LUIS . Realidade Virtual: Um Novo Ponto de Vista para UNIFRA. Revista do CCEI , URCAMP, v. 9, p. 59-66, 2005.

• TESSELE, Maicon ; CASSAL, MARCOS LUIS . Construção de um Modelo 3D para E-Commerce Utilizando PHP, MySql e Flash. Disciplinarum Scientia. Série Ciências Naturais e Tecnológicas , v. 4, p. 179-198, 2003.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; SANTOS, Cristiano Silveira dos ; CANTARELLI, Gustavo Stangherlin . FNET - Aplicações On-line no Sistema Financeiro. Disciplinarum Scientia. Série Ciências Naturais e Tecnológicas , v. 3, p. 75-90, 2002.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; SANTOS, Cristiano Silveira dos ; CANTARELLI, Gustavo Stangherlin . FSYS - Aplicações Informatizadas no Sistema Financeiro. Disciplinarum Scientia. Série Ciências Naturais e Tecnológicas , v. 3, p. 61-74, 2002.

• SANTOS, C. S. ; CANTARELLI, GUSTAVO. S. ; CASSAL, MARCOS LUIS . FNET - Aplicações On-Line no Sistema Financeiro. DISCIPLINARUM SCIENTIA. SÉRIE CIÊNCIAS EXATAS (CESSOU EM 2001. CONT. 1981-2841 DISCIPLINARUM SCIENTIA. SÉRIE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLÓGICAS) , v. 3, p. 75-89, 2002.

• CANTARELLI, GUSTAVO. S. ; SANTOS, C. S. ; CASSAL, MARCOS LUIS . FSYS - Aplicações Informatizadas no Sistema Financeiro. DISCIPLINARUM SCIENTIA. SÉRIE CIÊNCIAS EXATAS (CESSOU EM 2001. CONT. 1981-2841 DISCIPLINARUM SCIENTIA. SÉRIE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLÓGICAS) , v. 3, p. 61-74, 2002.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ORENGO, GILBERTO . SOLUÇÃO COMPUTACIONAL PARA O PROBLEMA DO QUADRADO MÁGICO. In: XXIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Santa Maria. Anais XXIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santa Maria, 2019. v. 11.

• FLORES, M. V. ; CASSAL, MARCOS LUIS ; NUNES, J. ; LAMMEL, I. . ENSINO DE LOGARITMOS E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO. In: VII Jornada Nacional de Educação Matemática e XX Jornada Regional de Educação Matemática, 2018, Passo Fundo. VII Jornada Nacional de Educação Matemática. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2018.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO NO ENSINO DA PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2018, Santa Maria. XXII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão. Santa Maria: Universidade Franciscana, 2018.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ISAIA, S. M. A. ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . A TEORIA DE GARDNER NA COMPUTAÇÃO GRÁFICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2017, Santa Maria. Anais do XXI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2017.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . UMA ALTERNATIVA INOVADORA PARA ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NAS AULAS DE FÍSICA. In: XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2016, Santa Maria. Anais do XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2016.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ALVES, M. A. ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . NOVAS TECNOLOGIAS, VIRTUALIZAÇÃO E INTELIGÊNCIA COLETIVA: IMPACTOS NA EDUCAÇÃO SEGUNDO PIERRE LÉVY. In: XVIII Jornada Nacional de Educação, 2016, Santa Maria. Anais da XVIII Jornada Nacional de Educação. Santa Maria, 2016.

• CRESCENCIO, Leandro Moreira ; CASSAL, MARCOS LUIS ; CANAL, Ana Paula . Desenvolvimento de Objeto de Aprendizagem para o Estudo da Câmera Sintética. In: XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2010), 2010, João Pessoa - PB. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010.

• VARGAS, Daniel ; MORO, Tatiele ; DAMBRÓSIO, Giovana ; CASSAL, MARCOS LUIS ; BERNARDI, Giliane ; CORDENONSI, Andre Zanki . Desenvolvimento de um Jogo de Empresa baseado em Agentes de Software e Instituições Eletrônicas para simulação de Elicitação de Requisitos de Software. In: WEI ? XVIII Workshop sobre Educação em Computação, 2010, Belo Horizonte - MG. Anais do WEI ? XVIII Workshop sobre Educação em Computação, 2010. p. 847-856.

• PEREIRA, HENRIQUE GABRIEL GULARTE ; CASSAL, MARCOS LUIS ; DHEIN, Guilherme ; PINTO, TARCIZIO RODRIGUES . Localização Geográfica no Google Maps com o Auxílio de Redes Wireless. In: Simpósio de Informática da Região Centro do RS - SIRC/RS 2009, 2009, Santa Maria - RS. Simpósio de Informática da Região Centro do RS - SIRC/RS 2009, 2009.

• Alex Marin ; SILVA, Tarcila G. da ; GEHM, Osvaldo ; ANTONIAZZI, Rodrigo ; CANAL, Ana Paula ; MATHIAS, Carmem ; GORSKI, Gabriel ; FAGAN, Solange B. ; FRANCISCATO, Fábio Teixeira ; CASSAL, MARCOS LUIS . Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Para o Ensino Médio: Análise Combinatória. In: TISE 2007, 2007, Santiago. XII TALLER INTERNACIONAL DE SOFTWARE EDUCATIVO. Santiago - Chile, 2007.

• DHEIN, Guilherme ; CASSAL, MARCOS LUIS . Desenvolvimento de Uma Ferramenta Para Auxílio no Ensino de Estrutura de Dados. In: Workshop Ambientes de Apoio à Aprendizagem de Algoritmos e Programação (XVIII SBIE ? Simpósio Brasileiro De Informática Na Educação), 2007, São Paulo. XVIII SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; NENÊ, Ricardo ; FRIEDRICH, Maurício . Editando Documentos Didáticos no Sistema e-Nsino. In: XVI Seminário Regional de Informática, 2006, Santo Ângelo. Anais do XVI Seminário Regional de Informática, 2006.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; FRIEDRICH, Maurício ; NENÊ, Ricardo . Produzindo Documentos Didáticos de Diferentes Formatos para o Sistema e-Nsino. In: CRICTE 2006, 2006, IJUI. XXI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia, 2006.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; FRIEDRICH, Maurício ; PEIXOTO, Gerson . Utilizando técnicas de Realidade Virtual em VRML para modelagem do Centro Universitário Franciscano. In: CRICTE 2006, 2006, Ijuí. XXI Congresso Reginal de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia, 2006.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; FRIEDRICH, Maurício ; NENÊ, Ricardo ; TURCHETTI, Rogério . e-Ensino: Um Sistema de Auxílio à Produção e Gestão de Documentos Didáticos. In: SBSI, 2006, Curitiba. III Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, 2006.

• NENÊ, Ricardo ; FRIEDRICH, Maurício ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; CASSAL, MARCOS LUIS . Editando Documentos Didáticos no Sistema e-Nsino. In: CRICTE 2006, 2006, Ijuí. XXI Congresso Reginal de Iniciação Cientírica e Tecnológica em Engenharia, 2006.

• FRIEDRICH, Maurício ; NENÊ, Ricardo ; CASSAL, MARCOS LUIS ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert . Produzindo Documentos Didáticos de Diversos Formatos Para o Sistema e-Nsino. In: XVI Seminário Regional de Informática, 2006, Santo Ângelo. Anais do XVI Seminário Regional de Informática, 2006.

• LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; NENÊ, Ricardo ; FRIEDRICH, Maurício ; Renato de Azevedo ; CASSAL, MARCOS LUIS . Produzindo e Gerenciando Documentos Didáticos com o Sistema e-Nsino. In: Taller Internacional de Software Educativo (TISE), 2006, Santiago do Chile. Nuevas, Ideas en Informática Educativa Memorias del XI Taller Internacional de Software Educativo (TISE). Santiago do Chile: LOM Ediciones S.A., 2006. v. 2. p. 190-198.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; DHEIN, Guilherme . Exemplos de Problemas Não Computacionais Para Ensino de Algoritmos. In: XV Seminário Regional de Informática, 2005, Santo Ângelo. Anais 2005 VIII Fórum de Tecnologias XV Seminário Regional de Informática, 2005.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; DALLANORA, Geferson Durigon . Projeto UEB ? União dos Escoteiros do Brasil Módulo Administrativo-Financeiro. In: 8° Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2004, Santa Maria, 2004.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; CANAL, Ana Paula ; STIVAL, Douglas Oliveira . O Campus II do Centro Universitário Franciscano em VRML. In: Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003, Santa Maria. 7º SEPE - Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ROSSO, Giovani ; MACHADO, Helen ; LAMPERT, Israel ; BEQUE, Luciéli . Software para o Forum de Santa Maria. In: Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003, Santa Maria. 7º SEPE - Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; DALLANORA, Geferson Durigon . Uma Aplicação em Delphi para Internet com Banco de Dados. In: Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003, Santa Maria. 7º SEPE - Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; BAGGIO, Miguel Angelo . Estudo de Linguagens de Programação para Desenvolvimento de Ambientes Virtuais. In: Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003, Santa Maria. 7º SEPE - Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; LASCHUK, A. . O Uso de Sombras em Objetos Modelados por Geometria Sólida Construtiva. In: IV Semana Acadêmica do Programa de Pós Graduação em Computação, 1999, Porto Alegre. V Semana Acadêmica do Programa de Pós Graduação em Computação. Porto Alegre, 1999. p. 31-34.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . UMA ALTERNATIVA INOVADORA PARA A DISCIPLINA DE FÍSICA. In: III Simpósio em Ensino de Ciências e Matemática, 2016, Santa Maria. Anais do III Simpósio em Ensino de Ciências e Matemática, 2016.

• HARTAMANN, Fernando Afonso ; CASSAL, MARCOS LUIS . Desenvolvimento de um Sistema Web para o Controle e Gerenciamento de Projetos de Pesquisa e Extensão do Colégio Politécnico da UFSM. In: XIV SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - Responsabilidade socioambiental, 2010, Santa Maria - RS. Anais do XIV SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2010.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; BITTENCOURT, João Ricardo ; TONETTO, Fabricio . TelEduc Mobile - Um Ambiente Virtual de Aprendizagem Móvel Usando WAP e o TelEduc. In: XVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2005, Juiz de Fora - MG. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Juiz de Fora - MG: Editar Editora Associada, 2005. v. 2. p. 707-708.

• REIS, L. C. ; CASSAL, MARCOS LUIS ; VEDOIN, A. ; BARROS, C. G. ; ROSSES, G. F. . AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO COLÉGIO POLITÉCNICO DA UFSM SOBRE O REDE NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2021. In: 37ª Jornada Acadêmica Integrada, 2022, Santa Maria. Anais da Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2022.

• LUNARDI, G. M. ; MOURA, J. L. ; CHARAO, A. S. ; CASSAL, MARCOS LUIS . Desenvolvimento de Sistema para Controle de ACG dos Cursos de Sistemas de Informação e Ciência da Computação da UFSM: Integração à Base de Dados LDAP. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, 2012, Santa Maria. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, 2012.

• GEHM, J. H. ; SANTOS, I. P. ; HARTAMANN, Fernando Afonso ; CASSAL, MARCOS LUIS . Caracterização das Integrações Arquitetônicas de Sistemas Fotovoltaicos. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, 2012, Santa Maria. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, 2012.

• QUATRIN, G. L. ; CASSAL, MARCOS LUIS ; LAUERMANN, R. A. C. . Desenvolvimento e Implantação de um Sistema de Reserva de Laboratórios. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, 2012, Santa Maria. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, 2012.

• CAMPAGNOLO, F. Q. ; LAUERMANN, R. A. C. ; CASSAL, MARCOS LUIS . Sistema de Controle de Aproveitamento de Disciplinas para o Colégio Politécnico da UFSM. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, 2012, Santa Maria. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, 2012.

• DOMINGUES, RAONI BICA ; CASSAL, MARCOS LUIS ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . IMPLANTAÇÃO DA BIBLIOTECA DE DADOS NUCLEARES ENDF E DOS CÓDIGOS PREPO, PARA USO EM CÁLCULOS DE TRANSPORTE DE NÊUTRONS. In: XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE 2008, 2008, SANTA MARIA. XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE 2008, 2008.

• DOMINGUES, RAONI BICA ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE ; CASSAL, MARCOS LUIS . IMPLANTAÇÃO DA BIBLIOTECA DE DADOS NUCLEARES ENDF E DOS CÓDIGOS PREPRO. In: XX SIC - SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2008, PORTO ALEGRE. LIVRO DE RESUMOS DO XX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. PORTO ALEGRE: UFRGS, 2008. p. 20-21.

• DHEIN, Guilherme ; CASSAL, MARCOS LUIS . CONSTRUÇÃO DE UM SISTEMA DE APOIO PARA O GERENCIAMENTO DA GRANJA DA FUNDAÇÃO AGRÍCOLA TEUTÔNIA/COLÉGIO TEUTÔNIA. In: XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE, 2008, SANTA MARIA - RS. ANAIS DO XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE, 2008.

• PEREIRA, HENRIQUE GABRIEL GULARTE ; CASSAL, MARCOS LUIS ; DHEIN, Guilherme ; PINTO, TARCIZIO RODRIGUES . LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA NO GOOGLE MAPS COM O AUXÍLIO DE REDES WIRELESS. In: XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE, 2008, SANTA MARIA. ANAIS DO XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE. SANTA MARIA: UNIFRA, 2008.

• PEREIRA, HENRIQUE GABRIEL GULARTE ; CASSAL, MARCOS LUIS ; DHEIN, Guilherme ; PINTO, TARCIZIO RODRIGUES . LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA NO GOOGLE MAPS COM O AUXÍLIO DE REDES WIRELESS. In: XX SIC - SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2008, PORTO ALEGRE. LIVRO DE RESUMOS DO XX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS. PORTO ALEGRE: UFRGS, 2008. p. 30-31.

• CORADINI, Fernanda ; STREB, Humberto ; CANAL, Ana Paula ; CASSAL, MARCOS LUIS ; BERNARDI, Giliane ; TURCHETTI, Rogério ; Alex Marin ; LIMBERGER, Jane . LEVANTAMENTO DE REQUISITOS PARA A INFORMATIZAÇÃO DA FARMÁCIA DO SUS. In: XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE 2008, 2008, SANTA MARIA. ANAIS DO XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE 2008, 2008.

• MAGNI, Janice ; LIMBERGER, Jane ; Alex Marin ; CANAL, Ana Paula ; BERNARDI, Giliane ; CASSAL, MARCOS LUIS ; TURCHETTI, Rogério . IMPLEMENTAÇÃO DE UM CONTROLE DE ESTOQUE DE MEDICAMENTOS INFORMATIZADO NAS UBS E PSF DA CIDADE DE SANTA MARIA E TREINAMENTO DE PESSOAL. In: XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE 2008, 2008, SANTA MARIA. ANAIS DO XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE 2008, 2008.

• SARAIVA, Jonatas da Costa ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; CASSAL, MARCOS LUIS . Construção de Redes Semânticas para o ambiente e-Nsino. In: 22ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2007, Santa Maria. 22ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2007.

• SARAIVA, Jonatas da Costa ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; CASSAL, MARCOS LUIS . Construção de Redes Semânticas para o ambiente e-Nsino. In: Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2007, Porto Alegre. Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2007.

• SARAIVA, Jonatas da Costa ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; CASSAL, MARCOS LUIS . Implementação de um Módulo para Consulta aos Topic Maps do Ambiente e-Nsino. In: XI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2007, Santa Maria. SEPE 2007 - XI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2007.

• BONINI, Tiago ; KURTZ, Guilherme C. ; RECH, Virginia C. ; CASSAL, MARCOS LUIS . Aplicação em VRML para Visualização Tridimensional de Moléculas. In: XI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2007, Santa Maria. SEPE 2007 - XI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2007.

• BISOGNO, Rafael ; CASSAL, MARCOS LUIS . Programando um Robô Através de uma Linguagem Gráfica. In: XI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2007, Santa Maria. SEPE 2007 - XI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2007.

• UAVNICZAK, Everaldo W. ; CASSAL, MARCOS LUIS . Quick Form Database (QFDB): Aumento da Produtividade Através da Automatização dos Processos no Desenvolvimento de Sistemas para a Internet. In: XI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2007, Santa Maria. SEPE 2007 - XI Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2007.

• UAVNICZAK, Everaldo W. ; CASSAL, MARCOS LUIS . Quick Form Database (QFDB): Automatização de Processos no Desenvolvimento de Sistemas para a Internet. In: 22a. Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2007, Santa Maria. 22a. Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2007.

• NENÊ, Ricardo ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; CASSAL, MARCOS LUIS . Editando Documentos Didáticos no Sistema e-Nsino. In: X Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2006, 2006, Santa Maria. Anais do X Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2006, 2006.

• FRIEDRICH, Maurício ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert ; CASSAL, MARCOS LUIS . Produzindo Documentos Didáticos de Diversos Formatos para o Sistema e-Nsino. In: X Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2006, 2006, Santa Maria. Anais do X Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2006, 2006.

• SCOLARI, Angélica ; DAMBROSIO, Geovana ; VIZZOTTO, João Gabriel ; FRIEDRICH, Maurício ; CASSAL, MARCOS LUIS ; TURCHETTI, Rogério . Sistema Para Controle de Trabalhos Finais de Graduação. In: X Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2006, 2006, Santa Maria. Anais do X Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2006, 2006.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; KASPER, Jeferson . Estudo da Biblioteca Gráfica OpenGl e Implementação de um Ambiente Virtual Interativo. In: 9º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Santa Maria - RS. Anais do IX Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão - SEPE 2005, 2005. p. 290-290.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; FRANCISCATO, Fábio Teixeira ; VIERO, Leandro Dotto ; SCHULZ, Vanessa Gomes ; VIEIRA, Vinicius Gindri . Desenvolvimento de um Sistema para a Federação Gaúcha de Kung-fu. In: 9º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Santa Maria - RS. Anais do IX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2005, 2005. p. 336-336.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; FRIEDRICH, Maurício ; PEIXOTO, Gerson . Utilizando Técnicas de Realidade Virtual em VRML para Modelagem do Centro Universitário Franciscano. In: 9º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Santa Maria - RS. Anais do IX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2005, 2005. p. 340-340.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; PASQUALIN, Douglas ; ADAIME, Silsomar ; PORTO, Antônio Vicente Lima . Criação de um Giroscópio para o Ensino de Física Através da VRML. In: 9º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Santa Maria - RS. Anais do IX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2005, 2005. p. 343-343.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; KRISEL, Cléo ; PINTO, Diogo M G ; HIPP, José Antônio ; FREITAS, Leandro O ; BERTONCELLO, Vitor S . Desenvolvimento de um Informativo Digital para o CIBLD. In: 9º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Santa Maria - RS. Anais do IX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2005, 2005. p. 366-366.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; GIACOMELLI, Dener T ; CADONÁ, Fabrício ; MEOTTI, Petterson Ferreira . Desenvolvimento de um E-Commerce para Empresa de Turbo Compressores. In: 9º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Santa Maria - RS. Anais do 9º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE 2005, 2005. p. 368-368.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; DALLANORA, Geferson Durigon ; CONY, Lucas ; PRETO, Alexandre ; RIBEIRO, Patric da Silva . Projeto UEB - União dos Escoteiros do Brasil. In: 8° Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2004, Santa Maria, 2004.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; CANAL, Ana Paula ; BRUM, Carla Gonçalves . Um Projeto de Interfaces Para Um Jogo Multimídia Direcionado a Portadores de Síndrome de Down. In: VI Simpósio Sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais - IHC 2004, 2004, Curitiba. Anais do VI Simpósio Sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais - IHC 2004, 2004.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; NEVES FILHO, Helvio Figueiredo ; MARAFIGA, Eduardo Felix . Sistema de Informação para Consultório Médico. In: Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003, Santa Maria. 7º SEPE - Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; BERNARDI, Giliane . Proposta de um Ambiente de Ensino-Aprendizagem Utilizando Jogos e Realidade Virtual. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 2002, São Leopoldo - RS. XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE - UNISINOS 2002, 2002. p. 535-538.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; STIVAL, Douglas Oliveira ; SILVA, Victor Azevedo da . Realidade Virtual: Construindo um Novo Ponto de Vista para UNIFRA. In: Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2002, Santa Maria - RS. 6º SEPE - Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2002.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; BERNARDI, Giliane ; DIAS, Jonathan Ache ; VENDRUSCOLO, Franciele . Uma Escola Virtual Educacional. In: Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2002, Santa Maria. 6º SEPE - Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2002.

• CASSAL, MARCOS LUIS . Introdução à VRML. In: Seminário Regional de Informática, 2002, Santo Ângelo - RS. XII Seminário Regional de Informática e III Chamada de Trabalhos Científicos. Santo Ângelo - RS: Gráfica Venâncio Ayres, 2002. p. 35-36.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; BERNARDI, Giliane ; DIAS, Jonathan Ache ; VENDRUSCOLO, Franciele . Um Ambiente Virtual Educacional. Hífen , Uruguaiana, v. 26, n.49/50, p. 177-178, 2002.

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ISAIA, S. M. A. ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD E O ENSINO DE FÍSICA: PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO PERÍODO DE 2011 A 2016. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ISAIA, S. M. A. ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . A TEORIA DE GARDNER NA COMPUTAÇÃO GRÁFICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASSAL, MARCOS LUIS ; ALVES, M. A. ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . NOVAS TECNOLOGIAS, VIRTUALIZAÇÃO E INTELIGÊNCIA COLETIVA: IMPACTOS NA EDUCAÇÃO SEGUNDO PIERRE LÉVY. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASSAL, MARCOS LUIS ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . UMA ALTERNATIVA INOVADORA PARA ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NAS AULAS DE FÍSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASSAL, MARCOS LUIS ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE . UMA ALTERNATIVA INOVADORA PARA A DISCIPLINA DE FÍSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASSAL, MARCOS LUIS . XML-Extensible Markup Language. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• HARTAMANN, Fernando Afonso ; CASSAL, MARCOS LUIS . Desenvolvimento de um Sistema Web para o Controle e Gerenciamento de Projetos de Pesquisa e Extensão do Colégio Politécnico da UFSM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASSAL, MARCOS LUIS ; DHEIN, Guilherme ; PEREIRA, HENRIQUE GABRIEL GULARTE ; PINTO, TARCIZIO RODRIGUES . O Problema do Menor Caminho do Google Maps. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASSAL, MARCOS LUIS ; OLIVEIRA, GILBERTO ORENGO DE ; DOMINGUES, RAONI BICA ; GRACA, Cláudio de Oliveira ; BODMAN, Bardo Ernst Josef . Implantação da Biblioteca de Dados Nucleares ENDF e dos Códigos PREPRO, Para Uso em Cálculos de Transporte de Nêutrons. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• UAVNICZAK, Everaldo W. ; CASSAL, MARCOS LUIS . Quick Form DataBase (QFDB) - Automatização de Processos no Desenvolvimento de Sistemas Para a Internet. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRIEDRICH, Maurício ; CASSAL, MARCOS LUIS . Utilizando Opengl Para a Modelagem de Um Robô Virtual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SARAIVA, Jonatas da Costa ; CASSAL, MARCOS LUIS ; LIBRELOTTO, Giovani Rubert . Construção de Redes Semânticas Para o Ambiente e-Nsino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KURTZ, Guilherme C. ; BONINI, Tiago ; CASSAL, MARCOS LUIS ; RECH, Virginia C. . Aplicação em VRML para Visualização Tridimensional de Moléculas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, Julieta Saldanha de ; CASSAL, MARCOS LUIS ; MARTINS, Márcio Marques ; HECK, Elisiane Frantz . Desenvolvimento de Objeto de Aprendizagem em Ambiente Virtual Flash MX. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CASSAL, MARCOS LUIS ; DHEIN, Guilherme . Exemplos de Problemas Não Computacionais Para Ensino de Algoritmos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASSAL, MARCOS LUIS . XML - Extensible Markup Language. 2011 (Palestra) .

• CASSAL, MARCOS LUIS . Uma Visão da Web. 2007 (Palestra) .

• CASSAL, MARCOS LUIS . Realidade Virtual com VRML. 2005 (Palestra) .

• CASSAL, MARCOS LUIS . Realidade Virtual e VRML. 2004 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2023

  Comissão Setorial de Avaliação Institucional do Colégio Politécnico da UFSM, Descrição: A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), comprometida com a Avaliação Institucional, apresenta a cada ano o relatório de avaliação, dando destaque às ações desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) e Comissões Setoriais de Avaliação (CSA), atitude imprescindível para que o processo de Avaliação Institucional ocorra de forma dinâmica e contínua. Dessa forma, o objetivo geral desse trabalho é disseminar, no Colégio Politécnico da UFSM a Avaliação através do conhecimento de seus resultados, que irão fundamentar as reformulações necessárias nas políticas, nas práticas e nas concepções de ensino, pesquisa e extensão. Para o desenvolvimento desse trabalho será necessária a participação da Comissão Setorial de Avaliação do Colégio Politécnico mediante o fornecimento de informações oriundas das avaliações institucionais anteriores, bem como o envolvimento de professores que atuem dentro da linha de pesquisa principal do projeto. Ao final do projeto espera-se obter um instrumento adequado à avaliação da qualidade do ensino médio, dos cursos técnicos, dos cursos de graduação e da pós-graduação, dentro das dimensões do SINAES, levando em consideração a gestão de qualidade para cursos, sem perder o foco no ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Coordenador / Andreia vedoin - Integrante / Berenice Santini - Integrante / Cristiano Gattermann de Barros - Integrante / Gustavo Fontinelli Rossés - Integrante / Leticia Cunha dos Reis - Integrante.

• 2014 - 2019

  Explorando o uso de técnicas de recomendação na Computação Ubíqua e Pervasiva, Descrição: Sistemas de recomendação procuram auxiliar na identificação de itens (artigos, filmes, músicas, piadas, livros, restaurantes, atrações turísticas, etc.) que possam ter valor para seus usuários. O advento da Computação Ubíqua/Pervasiva trouxe novas possibilidades para o desenvolvimento destes sistemas. A partir disto, a proposta deste projeto é explorar o uso de técnicas de recomendação em sistemas ubíquos/pervasivos. Além do desenvolvimento de sistemas de recomendação, o projeto irá avaliar o uso de algumas de suas técnicas em sistemas relacionados como, por exemplo, Smart Homes, Ambient Assisted Living e sistemas para monitoramento de equipamentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Integrante / Juçara Salete Gubiani - Integrante / Rosiclei Aparecida Caviochili Lauermann - Integrante / Daniel Lichtnow - Coordenador / Adenauer Correa Yamin - Integrante / Ana Marliza Pernas - Integrante / Bruno Augusti Mozzaquatro - Integrante / Iara Augustin - Integrante / Igor Eduardo Viana Rudel - Integrante / Isabela Gasparini - Integrante / João Carlos Damasceno Lima - Integrante / José Palazzo Moreira de Oliveira - Integrante / Leandro Krug Wives - Integrante / Leandro Oliveira Freitas - Integrante / Marinez da Silva - Integrante / Thiago Correa Ledel - Integrante / Vanessa Gindri Vieira - Integrante.

• 2014 - 2016

  A educação no cooperativismo: proposição de uma escala de medida, Descrição: Diferentemente das empresas, as cooperativas têm que lidar com demandas específicas dos sócios, com o conflito de papéis dos membros, além de outros problemas inerentes à sua forma de organização. Schneider (2007), por exemplo, afirma que a relação de compromisso entre cooperativa e cooperado não pode se basear apenas na força do estatuto, e deve ser construída pela confiança de que a cooperativa satisfaz as necessidades de seus associados. Só assim poderá haver fidelidade de verdade, o que tem impacto direto no desempenho das cooperativas. No entanto, para isso é de fundamental importância o desenvolvimento da educação cooperativista e da participação de todos. Esses princípios são as bases do movimento cooperativista e sem os quais ele não se sustenta. Este projeto tem por objetivo desenvolver e validar uma escala de medida para a educação cooperativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Integrante / Gabriel Murad Velloso Ferreira - Integrante / Marta Von Ende - Coordenador / Fabiana Leticia Pereira Alves Stecca - Integrante / Mariane Dias Pires - Integrante / Suzana Baioto Cargnelutti - Integrante / Vitor Kochhann Reisdorfer - Integrante / JAIME PEIXOTO STECCA - Integrante.

• 2012 - 2013

  Elaboração de software busca sobre arquiteturas com integração fotovoltaica, Descrição: Desenvolvimento de um software de banco de dados para pesquisa sobre arquitetura com integração fotovoltaica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Integrante / Fernando - Integrante / Juliane Hauenstein Gehm - Integrante / Ísis Portolan dos Santos - Coordenador.

• 2009 - 2009

  Mapeamento de Ambientes com o Robô Mindstorms NXT, Descrição: Desde o princípio da humanidade, o homem procura desenvolver máquinas que tenham condições de realizar trabalhos repetitivos. Após muitas tentativas a humanidade conseguiu um grande avanço com a automação industrial, aumentando a produtividade e qualidade dos produtos e diminuindo o tempo de produção. A Robótica é uma ciência que se ocupa do estudo de sistemas mecânicos, eletrônicos e com base em computadores, na operação e controle da produção. Os robôs, por serem extremamente dependentes dos computadores, necessitam de técnicas otimizadas de programação, visando uma melhor utilização. Ao explorar um ambiente o robô tem condições de obter as informações deste ambiente através de seus sensores e assim construir um mapa. O processo de mapeamento é muito importante para as aplicações em robótica, uma vez esta etapa é que determina a localização dos objetos existentes no ambiente. O robô necessita deste mapa para poder se auto-localizar no ambiente. Este trabalho propõe um estudo e a implementação de um algoritmo que apresente a possibilidade de se realizar a exploração de ambientes com o robô MindStorms NXT da Lego.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Coordenador.

• 2008 - 2009

  O Problema do Menor Caminho no Google Maps, Descrição: O Google Maps, é um sistema para visualização de mapas na Web, com o diferencial de ser rápido e interativo. A localização dos pontos nos mapas é feita a partir de sua latitude e longitude e esta informação é administrada pelo próprio usuário. Estes dados são obtidos através de dos serviços de geocoding disponíveis gratuitamente na Internet. Um dos grandes diferenciais do Google Maps é que existe uma API (Application Programmming Interface) para JavaScript, que possibilita a sua utilização e integração, gratuitamente, com qualquer página Web. A interatividade é um outro diferencial que o Google Maps oferece. Pode-se clicar várias vezes sobre os mapas e se movimentar sobre o mesmo, visualizar determinadas zonas com mais detalhes através de zoom e também escolher o tipo do mapa, sem necessidade de recarregar a página, tudo isso de forma fácil e intuitiva, essa API disponibiliza vários métodos para manipulação dos mapas. O Google Maps é uma das últimas inovações que a empresa Google disponibilizou na Web. Permitindo que os usuários visualizem e interajam com os mapas em diferentes localizações no globo. Um grafo consiste em um conjunto N de nós ou vértices e um conjunto A de arcos ou arestas, que representam as ligações entre os vértices. O menor caminho pode ser encontrado através dos métodos básicos de caminhamento em grafos: amplitude e profundidade. O problema do Menor Caminho é um problema clássico da área de otimização, é um problema inerentemente aplicado em situações práticas. No caso de problemas de caminho mais curto calculados sobre mapas reais, a estimativa de custo para um caminho entre os vértices u e v pode ser o custo (no caso, o tamanho ou a distância) da linha reta entre u e v. Esta tende a ser uma boa estimativa para a comparação entre distâncias em casos reais, e certamente nunca superestima a distância real do caminho dada por vias (estradas ou ruas). O propósito deste estudo está em integrar técnicas para a solução do problema do Menor Caminho c. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Coordenador / Guilherme Dhein - Integrante / HENRIQUE - Integrante / TARCIZIO - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2007 - 2007

  Utilizando Ontologias Para Representar o Conhecimento no Sistema e-Nsino, Descrição: O e-Nsino é um sistema para produção de documentos didáticos e está em pleno desenvolvimento, onde a principal meta a ser atingida agora é a inclusão de ontologias para representar e gerenciar o conhecimento encontrado nos documentos didáticos criados pelos docentes. Com isso, o ambiente estará pronto para ser inserido na Semantic Web, a próxima versão da Web. O projeto de pesquisa e-Nsino apresenta um ambiente orientado ao docente, permitindo a ele a criação de documentos referentes ao dia a dia de uma sala de aula de uma forma amigável e estruturada. Além de proporcionar editores especializados, este ambiente permite a geração automática de uma interface Web para disponibilizar os documentos. Esta interface é gerada de forma automática a partir da representação do conhecimento extraída dos documentos editados pelo docente, representada na forma de uma ontologia armazenada em XML Topic Maps.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Coordenador / Giovani Rubert Librelotto - Integrante / Saraiva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2006 - 2007

  DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA PARA AUXILIO NO ENSINO DE ESTRUTURAS DE DADOS, Descrição: O objetivo principal deste trabalho é o projeto e desenvolvimento de uma ferramenta para auxiliar o ensino de Estruturas de Dados. A ferramenta apresentará códigos fonte de operações de manipulação e manutenção de estruturas de dados do tipo lista encadeada, e permitirá que o usuário controle o fluxo de execução do código. Ao mesmo tempo, é exibida uma representação gráfica da lista, modificada em resposta à ação do usuário de acordo com a rotina que está em execução. Além do controle do fluxo, o usuário poderá alternar entre diferentes rotinas, repetir várias vezes a mesma rotina, executando diversas operações diferentes sobre os mesmos elementos, sendo este um diferencial importante com relação a outras ferramentas semelhantes já existentes, nas quais o fluxo é predeterminado e a seleção de outra operação sobre uma nova lista gerada pelo sistema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Integrante / Guilherme Dhein - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2006

  Desenvolvimento de um Sistema para e-Learning, Descrição: O presente projeto destina-se à construção do protótipo de um sistema para apoio à produção de conteúdos para E-Learning. Efetivamente, pretende-se analisar com cuidado os produtos mais utilizados para implementação de plataformas E-Learning para constatar as que fazem praticamente tudo, ou seja, desde a gestão do processo do aluno à análise da freqüência e assiduidade deste. No entanto, no que diz respeito a conteúdos, permitem ao docente publicar aquilo que este bem entender, não dando qualquer suporte à produção do conteúdo propriamente dito. Foi para preencher este vazio que este sistema foi pensado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Integrante / Giovani Rubert Librelotto - Coordenador / Maurício Friedrich - Integrante / Ricardo Nenê - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2005 - 2005

  Construção de ambiente virtual tridimensional com a inserção de agente racional, Descrição: A principal proposta deste trabalho é investigar e apresentar um estudo da biblioteca gráfica OpenGl em aplicações de Computação Gráfica e Inteligência Artificial, de forma mais específica em um ambiente virtual em três dimensões com a presença de um agente que possa atuar sobre este ambiente. O agente deverá ser capaz de se deslocar pelo ambiente de forma racional, em direção a objetivos propostos, tratando de forma satisfatória as dificuldades surgidas em função de alterações no ambiente e evitando situações de risco para sua integridade. A utilização do conceito de agentes na solução computacional de tarefas complexas é ainda uma área relativamente nova, mas em franco crescimento. Algumas características importantes dos agentes, como a de ser um sistema necessariamente inserido em um ambiente (real ou simulado), capaz de atuar neste meio e ter suas ações influenciadas por ele, ter autonomia e pró-atividade, são fundamentais em determinadas aplicações, destacando-se os sistemas de controles de robôs. Outra vantagem importante é a possibilidade de construção de sistemas multiagentes, nos quais um conjunto de agentes (homogêneos ou não) é inserido simultaneamente no mesmo ambiente. Cada agente é construído como um indivíduo, mas a soma de capacidades e a combinação das atuações podem ser fatores importantes para que certas soluções complexas sejam atingidas. Os sistemas multiagentes tendem a ser rápidos na realização de suas tarefas, em virtude de sua característica inerentemente distribuída, e robustos, uma vez que a falha em um agente do grupo pode ser suprida pela atuação de um ou todos os demais agentes. Embora os agentes sejam dotados necessariamente de capacidade de reagir a variações no meio em que estão inseridos (reatividade), a sua colocação em ambientes reais torna-se difícil em função da necessidade de construção física do agente, normalmente na forma de um robô. Tal estrutura, além de necessitar de considerável aporte financeiro, exige que integrem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Coordenador / Guilherme Dhein - Integrante.

• 2003 - 2003

  Ambiente Virtual do Campus II da Unifra, Descrição: O objetivo principal deste trabalho é a definição, modelagem e implementação de um ambiente virtual do Campus II da Unifra, como continuação do projeto de pesquisa UNIFRAVir: Desenvolvimento de um Ambiente Virtual no Campus da Unifra, que está em andamento e será concluído no final do corrente ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Coordenador / Douglas Oliveira Stival - Integrante / Ana Paula Canal - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2001 - 2002

  UNIFRAVir: Desenvolvimento de um Ambiente Virtual no Campus da UNIFRA, Descrição: O objetivo principal deste proejto é a definição, modelagem e implementação de um ambiente virtual, em VRML (Virtual Reality Modeling Language), do Campus I da Unifra, onde o usuário poderá realizar passeios e visitas pelo Campu da Universidade através da Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcos Luis Cassal - Coordenador / Andre Zanki Cordenonsi - Integrante / Douglas Oliveira Stival - Integrante / Victor Azevedo da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios