Laís Rondis Nunes de Abreu

Mestre em Geografia titulada no ano de 2021 pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFGD (PPGG/UFGD), Geografa Formada no ano de 2017 pela Universidade Federal da Grande Dourados - (UFGD). Pós-Graduanda em Geografia no Programa de Pós-Graduação em Geografia da (UFGD) - PPGG/UFGD. Estudante do curso de graduação no curso de Geografia-Bacharelado na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Estudante de Engenharia Ambiental - UFMS entre 2011 e 2013, período que atuou em no Projeto de Extensão Oficiência e em 2013, juntamente com o Grupo de Extensão e Pesquisa Arandú, participamos como organizadora , da III FETEC/MS e II FETECJR/MS. Atuou como bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) entre 2014 e 2016, oportunidade em que realizou intervenções pedagógicas nas escolas Alício de Araújo e Floriano Viegas Machado. Nesse período participou como iniciante a pesquisa, voluntária no Programa de Iniciação Científica (2015-2016) e como bolsista iniciante a pesquisa no Programa de Iniciação Científica (2016-2017). Desde 2010 tem participado no movimento estudantil, tendo sido diretora de Movimentos Sociais da UNE (Gestão 2013/2015), mas também na retomada do Centro Acadêmico de Geografia/UFGD,(entre 2014 e 2017) e representante estudantil no Conselho Universitário (COUNI) da UFGD (2015/2016). Recentemente, atuando como educadora social no Centro Social Marista de Dourados, atendendo educandos de 6 a 16 anos, experiência que tem promovido grande experiência docente. Participa como membro estudante de graduação do Grupo de Pesquisa.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2018 - 2021

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: GEOGRAFIA DA ESCOLA: UMA ANÁLISE TERRITORIAL DE ESCOLAS DA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA E BRASIL-PARAGUAI, Ano de Obtenção: 2021
Silvana de Abreu.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Geografia da Escola; Relações Socioespaciais; Território; Territorialidade; Fronteira.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Coordenação Pedagógica

2020 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Graduação em andamento em Geografia

2020 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados

Graduação em Geografia

2014 - 2018

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: A GEOGRAFIA DA ESCOLA: OS ESPAÇOS DE PODER
Orientador: Silvana de Abreu
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

COLEGIO SALESIANO DOM BOSCO

Formação complementar

2021 - 2021

Educação na concepção de Paulo Freire. (Carga horária: 40h). , ADUFDOURADOS, ADUFDOURADOS, Brasil.

2019 - 2019

Antártica: muito mais do que gelo. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia.

Organização de eventos

Prof. Dr. Ivo Leite Filho ; ABREU, L. R. N. . III Feira de Tecnologias, Engenharias e Ciências de Mato Grasso do Sul (III FETECMS). 2013. .

Participação em eventos

Professor em TransformAÇÃO. 2021. (Outra).

V Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidade e Escola ? Paulo Freire: contribuições para a educação pública. 2021. (Seminário).

VII CIDH - Congresso Internacional de Direitos Humanos. 2020. (Congresso).

5ª Olimpíada GeoBrasil. Medalhista de Prata na Olimpíada de Geografia - GeoBrasil. 2019. (Olimpíada).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E XIV SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA ? "SOBERANIA E CIÊNCIA NO SÉCULO XXI: A DECOLONIALIDADE DO SABER COMO NOVO PARADIGMA GEOGRÁFICO??. 2019. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO XIV SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA. A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO, A ESCOLA E A SALA DE AULA: DISCUTINDO GEOGRAFIAS E CONCEITOS. 2019. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia ? Fala Professor(a).GEOGRAFIA PARA ALÉM DOS CONTEÚDOS: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SOCIAL. 2019. (Encontro).

14ª Feira de Sementes. 2018. (Feira).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFXS.AS RELAÇÕES SOCIO-ESPACIAIS VIVENCIADAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE DOURADOS, MS. 2018. (Encontro).

IV ENEPEX - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão - 8 EPEX/UEMS e 11 ENEP/UFGD. 2017. (Encontro).

SEMINÁRIO ANDIFES REGIONAL CENTRO-OESTE - REFORMA DO ENSINO MÉDIO; II SEMINÁRIO SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO; SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE PIBID/LIFE/UFGD. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID/UFGD/UEMS. 2017. (Seminário).

III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 7 EPEX/UEMS e 10 ENEPE/UFGD. 2016. (Encontro).

III ENEPEX - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão - 7 EPEX/UEMS e 10 ENEP/UFGD. 2016. (Encontro).

SEMINÁRIO ANDIFES REGIONAL CENTRO-OESTE - REFORMA DO ENSINO MÉDIO; II SEMINÁRIO SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO; SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE PIBID/LIFE/UFGD,. 2016. (Seminário).

Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidade e Escola - O lugar do Estágio Supervisionado. 2016. (Seminário).

VI Seminário Internacional América Platina e I Colóquio Unbral de Estudos Fronteiriços. 2016. (Seminário).

V Semana Academica de Geografia. 2016. (Outra).

IV Colóquio Internacional A Educação Pelas Imagens e suas Geografias. 2015. (Outra).

IV Semana de Geografia e VIII Exposição da Produção Científica e Artísco-Cultural do Curso de Geografia - EXPOGEO 2015. 2015. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Yuri Gabriel Vieira Além

ABREU, L. R. N.; CAMPOS, B. F.; ABREU, S. de. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E O PIBID: O DIZER DE PROFESSORES FORMADOS EM GEOGRAFIA DA UFGD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Comissão julgadora das bancas

Silvana de Abreu

ABREU, S.; FABRINI, J. E.; GIROTTO, D. E. D.. ?GEOGRAFIA DA ESCOLA: UMA ANÁLISE TERRITORIAL DE ESCOLAS DA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA E BRASIL-PARAGUAI?. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Silvana de Abreu

ABREU, S. DE; FABRINI, J. E.. Geografia da escola: uma análise socioespacial das escolas de fronteira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Silvana de Abreu

ABREU, SILVANA DE; Nunes, F. G.; MONDARDO, M. L.. A geografia da escola: os espaços de poder. 2018.

Andrêssa Gomes de Rezende Alves

ALVES, A. G. R.; NUCCI, L. P.; CAMPOS, B. F.. Relação público-privada e a coordenação pedagógica: desafios das mudanças curriculares na Rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Marcos Leandro Mondardo

MONDARDO, M. L.; ABREU, S.; NUNES, F. G.. A Geografia da escola: espaços de poder. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

João Edmilson Fabrini

FABRINI, J. E.. Geografia da Escola: uma análise territorial de escolas da fronteira Brasil-Bolívia e Brasil-Paraguai. 2021. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Bruno Ferreira Campos

ABREU, L. R. N.; ALVES, A. G. R.;CAMPOS, B. F.. Relação público-privada e a coordenação pedagógica: desafios das mudanças curriculares na Rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica - Especialização) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Flaviana Gasparotti Nunes

ABREU, S.; MONDARDO, M. L.;NUNES, F. G.. A GEOGRAFIA DA ESCOLA: OS ESPAÇOS DE PODER. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Leandro Picoli Nucci

REZENDE, A.; CAMPOS, B. F.;NUCCI, L. P.. Relação público-privada e a coordenação pedagógica: desafios das mudanças curriculares na Rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Foi orientado por

Silvana de Abreu

?GEOGRAFIA DA ESCOLA: UMA ANÁLISE TERRITORIAL DE ESCOLAS DA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA E BRASIL-PARAGUAI?; 2021; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Silvana de Abreu;

Silvana de Abreu

A GEOGRAFIA DA ESCOLA: OS ESPAÇOS DE PODER; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Silvana de Abreu;

Silvana de Abreu

O projeto PIBID Geografia/UFGD nas Escolas Estaduais Alício de Araújo e Floriano Viegas Machado: Impactos e Resultados na visão dos contemplados; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD; Orientador: Silvana de Abreu;

Andrêssa Gomes de Rezende Alves

RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA E A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS DAS MUDANÇAS CURRICULARES NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andressa Gomes de Rezende Alves;

Produções bibliográficas

  • ABREU, L. R. N. . AS RELAÇÕES SOCIO-ESPACIAIS VIVENCIADAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE DOURADOS, MS. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFXS, 2018, JOÃO PESSOA. ANAIS XIX ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFXS, 2018.

  • ABREU, L. R. N. . A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO, A ESCOLA E A SALA DE AULA: DISCUTINDO GEOGRAFIAS E CONCEITOS. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO, 2018, Rio Claro. Anais II CONGRESSO BRASILEIRO DE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO; XIV SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA, 2018.

  • ABREU, L. R. N. ; PANIAGUA, L. F. O. ; ABREU, S. de . DIÁLOGOS DE UMA EXPERIÊNCIA: A DESIGUALDADE SOCIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA. In: SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID/UFGD/UEMS, 2017, DOURADOS. ANAIS SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO PIBID UFGD/UEMS, 2017.

  • ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de ; PANIAGUA, L. F. O. . ENTRE LINGUAGENS: A DESIGUALDADE SOCIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA. UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DO PIBID DE GEOGRAFIA/UFGD. In: Anais do IV Colóquio Internacional A Educação pelas Imagens e suas Geografias, 2015, Uberlândia. Anais IV Colóquio Internacional A Educação pelas imagens e suas Geografias. Vitória - ES: Editora da Geografia/UFES, 2015. p. 01-15.

  • ABREU, L. R. N. ; SILVA, J. B. ; ABREU, S. de . O PIBID/GEOGRAFIA DA UFGD: FORMAÇÃO, VIVÊNCIAS E PERSPECTIVAS DE LINGUAGENS E PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA. In: VI Seminário Internacional América Platina e I Colóquio Unbral de Estudos Fronteiriços, 2016, Campo Grande. Anais do VI Seminário Internacional AMÉRICA PLATINA (VI SIAP) e I Colóquio Unbral de Estudos Fronteiriços, 2016.

  • ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de . O PROJETO PIBID GEOGRAFIA/UFGD NAS ESCOLAS ESTADUAIS ALÍCIO DE ARAÚJO E FLORIANO VIEGAS MACHADO: IMPACTOS E RESULTADOS NA VISÃO DOS CONTEMPLADOS. In: SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID/UFGD/UEMS, 2017, DOURADOS. ANAIS SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO PIBID UFGD/UEMS, 2017.

  • ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de . O PIBID DE GEOGRAFIA DA UFGD COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A EXPERIÊNCIA DOS ACADÊMICOS DE GEOGRAFIA (2009-2015). DISCURSO E PRÁTICA.. In: III ENEPEX - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão - 7 EPEX/UEMS e 10 ENEP/UFGD, 2015, Dourados. ANAIS ENEPEX, 2015.

  • ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de . O Projeto PIBID Geografia/UFGD nas Escolas Estaduais Alício de Araújo e Floriano Viegas Machado: Impactos e Resultados na visão dos contemplados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de . O PROJETO PIBID GEOGRAFIA/UFGD NAS ESCOLAS ESTADUAIS ALÍCIO DE ARAÚJO E FLORIANO VIEGAS MACHADO: IMPACTOS E RESULTADOS NA VISÃO DOS CONTEMPLADOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABREU, L. R. N. ; PANIAGUA, L. F. O. ; ABREU, S. de . DIÁLOGOS DE UMA EXPERIÊNCIA: A DESIGUALDADE SOCIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABREU, L. R. N. ; SILVA, J. B. ; ABREU, S. de . O PIBID/GEOGRAFIA DA UFGD: FORMAÇÃO, VIVÊNCIAS E PERSPECTIVAS DE LINGUAGENS E PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de . O PIBID de Geografia da UFGD como política de formação de professores e a experiência dos acadêmicos de geografia (2009-2015). Discurso e Prática.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de ; PANIAGUA, L. F. O. . ENTRE LINGUAGENS: A DESIGUALDADE SOCIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA.UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DO PIBID DE GEOGRAFIA/UFGD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de . O projeto PIBID Geografia/UFGD nas Escolas Estaduais Alício de Araújo e Floriano Viegas Machado: Impactos e Resultados na visão dos contemplados. 2017. (Relatório de pesquisa).

ABREU, L. R. N. ; ABREU, S. de . O PIBID de Geografia da UFGD como política de formação de professores e a experiência dos acadêmicos de geografia (2009-2015). Discurso e Prática.. 2016. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    ANÁLISE SOCIOESPACIAL DO MUNICÍPIO DE CAARAPÓ-MS: TERRITÓRIO, DESENVOLVIMENTO E CONSTRUÇÕES SOCIAIS, Descrição: Esse projeto é fruto do incentivo a pesquisa na rede básica de ensino público de Mato Grosso do Sul no programa PICTEC, financiado pela FUNDECT. O projeto de pesquisa conta com cinco estudantes bolsistas e três professores orientadores, desenvolvendo um trabalho interdisciplinar de ciências humanas a fim de tecer uma análise socioespacial do município de Caarapó-MS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laís Rondis Nunes de Abreu - Coordenador / Michael Louzeiro de Aguiar - Integrante / Yuri Gabriel Vieira Além - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Escola Estadual Cleuza Aparecida Vargas Galhardo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

União Catarinense de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 40

2018 - 2019

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, PIBIC ? CNPq/UFGD, no período de agosto/2016 a julho/2017, desenvolvendo o plano de trabalho ?O projeto PIBID Geografia/UFGD nas Escolas Estaduais Alício de Araújo e Floriano Viegas Machado: Impactos e Resultados na visão dos contemplados?, sob orientação da Prof. Drª Silvana de Abreu da Faculdade de Ciências Humanas da Fundação Universidade Federal da Grande Dourados.

2015 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntária de Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Participação no Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica, PIVIC ? UFGD, no período de agosto/2015 a julho/2016, desenvolvendo o plano de trabalho ?O PIBID de Geografia da UFGD como política de formação de professores e a experiência dos acadêmicos de geografia (2009-2015). Discurso e Prática.?. Sob orientação da Professora Drª Silvana de Abreu da Faculdade de Ciências Humanas da Fundação Universidade Federal da Grande Dourados.

2014 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Participação como bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência de 01/09/2014 a 21/07/2016.

Atividades

  • 05/2018 - 03/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Faculdade de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 08/2016 - 07/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Faculdade de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 09/2014 - 07/2016

    Extensão universitária , Reitoria.,Atividade de extensão realizada, Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/Geografia/UFGD).

2019 - Atual

Secretária de Educação de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação docente na Rede Básica de Ensino, do ensino fundamental II ao Ensino Médio, na disciplina de Geografia.

2018 - Atual

Cursinho Popular ADUFDOURADOS

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora