Eduardo Vianna Gaudio

Licenciado em Pedagogia pelo Instituto Educacional do Espírito Santo - Univila, Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (1994), Licenciado em Matemática pela São Camilo (Cachoeiro do Itapemirim/ES), Mestre em Educação (Educação Matemática) pela Universidade Federal do Espírito Santo (2004) e Doutor em Educação (Educação Matemática) pela Universidade Federal do Espírito Santo. Professor substituto da Universidade Federal do Espírito Santo de 2008 a 2010. Professor e pesquisador, na Universidade de Vila Velha (UVV), 2015-2016, no Instituto Ensinar Brasil (DOCTUM) 2008-2016, atualmente Pedagogo da Rede Estadual de Ensino do Estado do Espírito Santo, e Tutor à distância do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, tecnologia educacional, educação matemática, história da educação, organização do trabalho pedagógico e representação social.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O Ensino de Matemática Na Província do Espírito Santo no Império do Brasil: estatísticas, metodologias e questões epistêmicas.
Lígia Arantes Sad. Palavras-chave: Eduacação Matemática; Educação; História da Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Educação

2003 - 2004

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A Representação Social do Computador como Tecnologia de Ensino para Professores de Matemática,Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Lígia Arantes Sad
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Tecnologia Educacional; computador; Eduacação Matemática; representação social.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.

Especialização em Pós-graduação em Educação

2007 - 2008

Faculdade de Vila Velha
Título: Tecnologias digitais e educação: conflitos ou soluções
Orientador: Ozirlei Tereza Marcilino

Graduação em Pedagogia

2004 - 2006

Instituto Educacional do Espírito Santo

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2001 - 2001

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Madre Gertrudes de São José"

Graduação em Ciências Econômicas

1985 - 1994

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2012 - 2012

Capacitação sobre Práticas da Educação a Distância. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Capacitação em Serviço I. (Carga horária: 60h). , Instituto Educacional do Espírito Santo, UNIVILA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Economia da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia.

Organização de eventos

GAUDIO, E. V. . II Seminário de Educação Matemática do Cefetes / III Fúrum das licenciaturas em Mtemática do ES. 2008. (Congresso).

GAUDIO, E. V. . I SIMPÓSIO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

XI SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA.COMPÊNDIOS PARA ENSINAR MATEMÁTICA NO ENSINO DE PRIMEIRAS LETRAS NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL BRASIL NO SÉCULO XIX.AS ESCOLAS DE PRIMEIRAS LETRAS NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX: CONTEXTO, LEGISLAÇÃO, REGIMENTO E PRÁTICAS EDUCACIONAIS.. 2014. (Seminário).

2° ATELIER TÉCNICO CIENTÍFICO DA REDE DE ENSINO DOCTUM. 2013. (Seminário).

II SEMINÁRIO CURRÍCULOS, CULTURAS E COTIDIANO.O LIVRO THESOURO DE MENINOS, DE PEDRO BLANCHARD, NO ENSINO DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS DE PRIMEIRAS LETRAS NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2013. (Seminário).

II SEMINÁRIO CURRÍCULOS, CULTURAS E COTIDIANO.O MÉTODO SIMULTÂNEO NAS ESCOLA PRIMÁRIAS DA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO (1822-1889). 2013. (Seminário).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS AS TECNOLOGIAS.CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA LEITURA A PARTIR DE PENSADORES DA EDUCAÇÃO. 2013. (Seminário).

XVII EBRAPEM.EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Encontro).

XVII ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. 2013. (Encontro).

XVII ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

I Simposio Multidisciplinar da Redede Ensino DOCTUM.Profissões e empregos formais no mundo contemporâneo. 2012. (Simpósio).

I Simpósio Multidisciplinar da Rede DOCTUM de Ensino.Ilha das Flores: um paraíso da miséria humana. 2012. (Simpósio).

Jornada Científica da Farese.Educação Matemática Crítica emancipatória: contribuições de Paulo Freire entre outros pensadores da educação.. 2012. (Outra).

Jornada Científica da FARESE.Origami. 2012. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO / UNIVERSITÉ PARIS-EST / UNIVERSIDADE DO MINHO E XVIII SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2011. (Congresso).

I SEMINÁRIO CURRÍCULOS, COTIDIANOS, CULTURAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2011. (Seminário).

IX COLOQUI NACIONAL E II COLOQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO.O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2011. (Outra).

Vi Congresso Brasileiro de HIstória da Educação. O Ensino Primário de Matemática na Província do Espírito Santo. 2011. (Congresso).

VI ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA.O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2011. (Encontro).

15ª Jornada Brasileira de Pedagogia Social.Apresentação Oral. 2010. (Outra).

I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática.CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA LEITURA A PARTIR DE PENSADORES DA EDUCAÇÃO. 2010. (Encontro).

VIII Jornada Científica FARESE _ FAculdade da Região Serrana.Uso de Multimeios Digitais no Ensino e na Aprendizagem da Matemática. 2010. (Outra).

IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA. O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO: UMA HISTÓRIA A PARTIR DE LEITURA INDICIÁRIA. 2009. (Congresso).

SEMANA ACADEMICA DE MATEMATICA.TECNOLOGIAS INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E REORGANIZAÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO. 2009. (Seminário).

Semana Acadêmica de Matemática.Tecnologias Informáticas na educação Matemática e a reorganização do Pensamento Matemático. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional 30 anos.Pressupostos historiográficos norteadores de pesquisa em educação: dois olhares no trabalho com fontes históricas. 2009. (Seminário).

VIII Colóqui Nacioal e I Internacional do Museu Pedagógico.O ensino primário de Matemática na província do Espírito Santo Durante o Período Imperial Brasileiro: uma história a partir de leitura indiciária.. 2009. (Outra).

VII JORNADA CIENTÍFICA FARESE.O USO DE MULTIMEIOS DIGITAIS COMO SUPORTE METODOLÓGICO NO PROCESSO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Seminário).

1º Simpósio de Políticas Públicas e Educação. 2008. (Simpósio).

5ª semana estadual de ciência e tecnologia. 2008. (Outra).

II Seminário de Educação Matemática do CEFETES / III Fórum das licenciaturas em Matemática do ES. 2008. (Seminário).

I Jornada de Matemática do CESAT.Formação de Professores de Matemática. 2008. (Outra).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).

Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2007. (Seminário).

II Jornada Científica da Univila: Um olhar para o mundo: a contrução do saber, a ação crítica e os horizontes da pesquisa.Grupo de Estudo: A pesquisa histórica: reflexões, viabilidade e relevância no trabalho acadêmico científico. 2007. (Outra).

II Jornada Científica da Univila: Um olhar para o mundo: a contrução do saber, a ação crítica e os horizontes da pesquisa.Pesquisa Histórica: Desfios na Escolha e Coleta de Dados. 2007. (Outra).

IX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Encontro).

III Colóquio de História Tecnologia e Educação Matemática.O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPIRITO SANTO: UMA LEITURA INICIAL A PARTIR DE RELATÓRIOS IMPERIAIS DE PROVÍNCIA (1842-1849).. 2006. (Outra).

I Jornada Científica da Univila - A produção do Conhecimento na Contemporaneidade.Etnomatemática: Por quê?. 2006. (Outra).

I Jornada Científica da Univila - A produção do Conhecimento na Contemporaneidade.Calculadora e Ensino Aprendizagem. 2006. (Outra).

I JORNADA CIENTÍFICA DA UNIVILA - A produção do Conhecimento na Contemporaneidade.O ensino da matemática no Espírito Santo durante o período imperial brasileiro: investigações a partir de relatórios imperiais da província. 2006. (Outra).

I SIMPÓSIO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.O ENSINO DE MATEMATICA NO ESPIRITO SANTO DURANTE O PERIODO IMPERIAL BRASILEIRO: INVESTIGAÇÕES A PARTIR DE RELATÓRIOS IMPERIAIS DA PROVINCIA. 2006. (Seminário).

I SIMPÓSIO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A representação social do computador como tecnologia de ensino para professores de matemática. 2006. (Simpósio).

Pedagógica ES 2: Repensando a Escola do século XXI. 2006. (Congresso).

Seminário de Matemática: reflexões e práticas no ensino da matemática.Educação Matemática Crítica: uma abordagem a partir do pedagogo crítico. 2006. (Seminário).

X ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO: INVESTIGAÇÕES A PARTIR DOS RELATÓRIOS IMPERIAIS DE PROVÍNCIA. 2006. (Encontro).

X SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2006. (Seminário).

Conhecer 2005. 2005. (Congresso).

III Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto.A representação social do computador como tecnologia de ensino para professores de matemática. 2005. (Encontro).

Seminário Internacional Marista 2005. 2005. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A representação social do computador comoteconologia de ensino para professores de matemática. 2005. (Encontro).

II Simpósio de Pesquisa em Educação - UFES.A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA DE ENSINO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2004. (Simpósio).

Metodologia do Vídeo - UFES. 2004. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA DE ENSINO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2004. (Encontro).

A Utilização de Metodologias Qualitativas na Teoria das Representações Sociais. 2003. (Seminário).

Seminário Comemorativo dos 25 anos do Curso de Pós-Graduação em Educação - UFES. 2003. (Seminário).

Formação Continuada em Educação - COOPEDUC - ES. 2001. (Outra).

Seminário sobre o cinquentenário da Teoria Geral de Keynes. 1986. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: SIMONE TEREZINHA FERRAREZI

WEKERLIN FILHO, D.; NACARATO, A. M.;GAUDIO, E. V.. CONECÇÕES POSSÍVEIS ENTRE A MATEMÁTICA ESCOLAR E A PRODUÇÃO DE FOTONOVELAS COM JOVENS ESTUDANTES. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Vitor Jurtlero de Freitas

FERRACIOLI, L.; FREITAS, V. J.;GAUDIO, E. V.. A APLICABILIDADE DA FLIPPED CLASSROOM NO ENSINO DE FÍSICA PARA TURMAS DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENSINO DE FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Roziane Pereira Folador

FOLADOR, R. P.; BUSSULAR, Maria Aparecida;GAUDIO, E. V.. Alfabetização: A construção da escrita. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo - Univila.

Aluno: Marilene de Fátima Rodrigues Lourenço

GAUDIO, E. V.; KOZIMA, C.; ROSADAS, S.. A importância da inclusão digital para a construção do conhecimento na sociedade tecnológica. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo.

Aluno: Islani Guimarães Bitencourtt

GAUDIO, E. V.; MARTINS, M. S. M.; WEISS, A.. Educação Infantil: contribuições na formação da criança. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo.

Aluno: Maria Aparecida Knupp

GAUDIO, E. V.; MARTINS, M. S. M.; WEISS, A.. Recreio Escolar: espaço de socialização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo.

Aluno: KELY MARCIA DA LIMA SILVA

GAUDIO, E. V.; RECAMAN, D. R.. OS SIGNIFICADOS/SENTIDOS DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: Ana P

GAUDIO, E. V.; RECAMAN, D. R.. F. SIMÃO; CAMILA Z. BORGES; FERNANDA S. DOS S. PESSE.EDUCAÇÃO FAMILIAR E SUAS INFLUÊNCIAS NO ÂMBITO ESCOLAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: NORMA LOPES SOARES

GAUDIO, E. V.; RECAMAN, D. R.. O MÉTODO SIMULTÂNEO NAS ESCOLA PRIMÁRIAS DA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO (1822-1889). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: NARAIANNY ALVES SOSSAI; GÉSSICA DE OLIVEIRA SANTOS

GAUDIO, E. V.; RECAMAN, D. R.. BULLYING: COMO SUPERAR O MAL QUE ASSOMBRA AS ESCOLAS?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: Franciele M

GAUDIO, E. V.GAUDIO, E. V.. NEVES; LARYSSA M. ROSA; GISLAINE A. RAMOS.ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: MARILENE N REIS; MAIZA C S MONTARROYOS; JANINE P S GUIMARÃES

RECAMAN, D. R.;GAUDIO, E. V.. Preconceito étnico nas séries iniciais: como ele se manifesta?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: Ivone A

RECAMAN, D. R.;GAUDIO, E. V.. VASCONCELOS; DAIANY S. NUNES.AFRODENCENDÊNCIA: TRABALHANDO A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: ILHOMAR STRELHOW; GILCÉIA S

GAUDIO, E. V.; RECAMAN, D. R.. SIMPLÍCIO; PRISCILA R. FERNANDO.AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: O QUE PENSAM OS PROFESSORES?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: Aline A

RECAMAN, D. R.;GAUDIO, E. V.. COSTA; SORAIA D. RAMOS.ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra.

Aluno: BRUNA E

SOUZA, Tatiana Monteiro Oliveira de; GOMES, Bruna Emanoelle de Oliveira;GAUDIO, E. V.. de Oliveira Gomes e Tatiana M. Oliveira de Souza.Processos de inclusão escolar de alunos com deficiência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Tatiana Monteiro Olive e Nelci Ferreira de Oliveira Carvalho

SOUZA, Tatiana Monteiro Oliveira de; GOMES, Bruna Emanoelle de Oliveira;GAUDIO, E. V.. Políticas Públicas de inclusão escolar: desvela prática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Ana Claudia Oliveira Delesporte e Daniele Saino Moraes

SIMÕES, Daniele Sabino; DELESPORTE, Ana Claudia Oliveira;GAUDIO, E. V.. A importância do ato de ler. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Ensinar Brasil.

Aluno: Divano Correa e Quezia Amancio Peters

CORREA, D.; PETERS, Q. A.;GAUDIO, E. V.. Uma proposta de ensino para aulas de estatística envolvendo o tema transversal meio ambiente numa turma de 6ª série do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Instituto de Ensino Superior da Região Serrana.

Aluno: Gissely Ferreira e Jéssica Aparecida Furlani

ferreia, g; FURLANI, J. A.;GAUDIO, E. V.. A utilização dos elementos do jogo de xadrez na cosntrução do conteúdo de equações do 2º grau para alunos do 9º anos do ensino fundamental: uma proposta metodológica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Instituto de Ensino Superior da Região Serrana.

Aluno: Diego Pauli de Paula e Lúcia Auxiliadora Gazzoli

PAULA, D. P.; GAZZOLI, L. A.;GAUDIO, E. V.. A metodologia de resolução de problemas como prática na introdução do conteúdo de porcentagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Instituto de Ensino Superior da Região Serrana.

Aluno: Carini Soares e Géssica Schulz

SOARES, C.; SCHULZ, G.;GAUDIO, E. V.. O jogo de xadrez e seus elementos utilizados como proposta metodológica de auxílio no ensino da matemática para professores de anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Instituto de Ensino Superior da Região Serrana.

Aluno: Daiane Pereira Sobrinho e Marília Morau Angeli

PEREIRA SOBRINHO, D.; ANGELI, M. M.;GAUDIO, E. V.. A sequencia didática no ensino e na aprendizagem de conteúdos matemáticos: um estudo sobre polinômios.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Instituto de Ensino Superior da Região Serrana.

Aluno: Bruna Ferreira da Cruz e Lucélia Ferreira da Cruz

CRUZ, B. F. da; CRUZ, L. F.;GAUDIO, E. V.. A contribuição dos materiais didáticos no processo de ensino e aprendizagem da matemática na 5ª série do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Instituto de Ensino Superior da Região Serrana.

Orientou

Marivone das Dores Fontes

O uso racional da internet na pesquisa acadêmica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Vila velha; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Wilker Jane Silva Reis Ferreira

Resistência docente no uso do computador como meio de ensino e aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Vila velha; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Nadia Maria Cypriano Mendes

O cotidiano escolar e a interação entre o gestor e o educador no processo de ensino e aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Vila velha; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Paula Camata Andreão

A criança o computador e o processo de ensino e aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Iones Valim Gonçalves

Calculadora e ensino e aprendizagem de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: desafio ou acomodação?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Jaina Lamas Varejão

A disciplina de Matemática no curso de Pedagogia; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo - Univila; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Erika Barros Rodrigues

As contribuições da informática educacional no processo de ensino e aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo - Univila; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Inacia Cristina de Lemos Rodrigues Siqueira

A ferramenta computador no processo de construção do trabalho acadêmico; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Lívia Bodevan de Araújo da Costa

A prática da arteterapia com alunos das séries finais do ensino fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Vila velha; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Márcia Mancini Pereira

Professora de Alfabetização e o Processo de Ensino e Aprendizagem com o uso da Informática Educacional: um estudo de caso; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Walkíria Baldan de Oliveira

O Conceito de Cidadania: um estudo de caso; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Gelmara Bezerra Silveira

A gestão participativa no ensino público de Vila Velha; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Yonita Gaspar Barreto

O USO DO COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EXPERIÊNCIA DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO O SOFTWARE MICROMUNDOS EM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Faculdade Saberes; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Ana Paula Flôres Ferrari

O cotidiano em uma escola particular: um estudo de caso em gestão democrática; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Gradução em Educação) - Instituto Educacional do Espírito Santo; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Luisa Cristina Marchi Molina; Flávia Oliveira Fernandes Ucho

As brincadeiras e suas contribuições para a aprendizagem no contexto da Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

INGRIDE ROBERTA GUIMARAES SILVA; JOICY KELLY FERREIRA NETO;

PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS E BRINCADEIRAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DA SERRA; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

AESSA C

L; HOEHNE; LUCIENE S; S; SILVA; TATIANY X; DO NASCI; PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

DEILANE DO ROSÁRIO; ELIANE DUTRA DOS SANTOS; GIANE DUQUE

A CONTRIBUIÇÃO D AFAMÍLIA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Serra; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

ALESSANDRA SILVA RANGEL E WANNE MARIA RIBEIRO BARBOSA

EDUCAÇAÕ MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

KEZIAH CANDIDO DE SOUZA E MIRIAN ANDRADE FERNANDES

RELAÇAÕ FAMÍLIA E ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES AO PROCESSO EDUCATIVO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

MARIA DA CONSOLAÇÃO SOARES E FRANCIELE DAYANE CARSOSO SANTOS

PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Aliane N

Gurgel, Amanda B; dos Santos e Ivani T; Raulino; O uso da internet na formação dos alunos de Pedagogia da Fabavi; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

DAIANA R

Vicente, Poliana P; dos Santos, Vanessa do C; Ress; Educação e Cidadania; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Luana S

Guimarães, Sara S; dos Santos, Tatiana da C; Paixão; As contribuições do lúdico par ao desenvolvimento da criança de educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia; Orientador: Eduardo Vianna Gaudio;

Produções bibliográficas

  • GAUDIO, E. V. . As novas tecnologias da educação e a concepção dos professores de matemática: uma análise piloto.. Pró-discente: Caderno de Produções Acadêmico-Científicas do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Snato, Vitória/ES, v. 8, n.1-2, 2004.

  • GAUDIO, E. V. . O ensino primário de matemática na província do Espírito Santo. In: Sergio Nobre, Fábio Bertato, Luis Saraiva. (Org.). Anais do 6º Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. 01ed.Natal: Sociedade Brasileira de História da Matemática, 2014, v. , p. 803-827.

  • GAUDIO, E. V. . Representação Social: uma teoria em construção.. In: Professor Doutor Hiran Pinel. (Org.). Psicologia Educacional - Módulo I. 1ed.Vitória: Núcleo de Educação Aberta e à Distância do Centro de Educação Da Universidade Federal do ES, 2004, v. , p. -.

  • GAUDIO, E. V. . COMPÊNDIOS PARA ENSINAR MATEMÁTICA NO ENSINO DE PRIMEIRAS LETRAS NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. In: XI SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, 2015, NATAL. XI SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. NATAL: UFRN, 2015.

  • GAUDIO, E. V. . CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA LEITURA A PARTIR DE PENSADORES DA EDUCAÇÃO. In: VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS, 2013, RIO DE JANEIRO. AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: TRANSFORMAÇÕES E SUBVERSÕES NA ATUALIDADE, 2013.

  • SOARES, N. L. ; GAUDIO, E. V. . O MÉTODO SIMULTÂNEO NAS ESCOLA PRIMÁRIAS DA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO (1822-1889). In: II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos, 2013, VITÓRIA. II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos, 2013.

  • GAUDIO, E. V. . O LIVRO THESOURO DE MENINOS, DE PEDRO BLANCHARD, NO ENSINO DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS DE PRIMEIRAS LETRAS NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. In: II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos, 2013, VITÓRIA. II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos, 2013.

  • GAUDIO, E. V. . O Ensino Primário de Matemática na Província do Espírito Santo. In: Vi Congresso Brasileiro de HIstória da Educação, 2011, Vitória. VI Congresso Brasileiro de HIstória da Educação: Invenção, Tradição e Escritas da Educação no Brasil, 2011.

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. In: I SEMINÁRIO CURRÍCULOS, COTIDIANOS, CULTURAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2011, VITÓRIA. I SEMINÁRIO CURRÍCULOS, COTIDIANOS, CULTURAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2011.

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. In: IX COLOQUI NACIONAL E II COLOQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO, 2011, VITORIA DA CONQUISTA. DESAFIOS EPISTEMOLOGICOS DAS CIENCIAS NA ATULIDADE, 2011.

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO / UNIVERSITÉ PARIS-EST / UNIVERSIDADE DO MINHO E XVIII SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, 2011, VITÓRIA, ES. TERRITÓRIOS, PODERES, IDENTIDADES, 2011.

  • GAUDIO, E. V. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA EMANCIPATÓRIA: CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE ENTRE OUTROS PENSADORES DA EDUCAÇÃO. In: 15ª Jornada Brasileira de Pedagogia Social, 2010, Vitória. Teorias, metodologias, histórias: Brasil e Estado do Espírito Santo., 2010. p. 316-325.

  • GAUDIO, E. V. . CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA LEITURA A PARTIR DE PENSADORES DA EDUCAÇÃO. In: I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática, 2010, Vitória. Práticas de ensino e aprendizagem de matemática: cultura e diversidade, 2010.

  • GAUDIO, E. V. ; SALIM, M. A. A. . Pressupostos historiográficos norteadores de pesquisa em educação: dois olhares no trabalho com fontes históricas. In: Seminário Nacional 30 anos, 2009, Vitória - ES. Seminário Nacional 30 anos PPGE/UFES, 2009.

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  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO: UMA HISTÓRIA A PARTIR DE LEITURA INDICIÁRIA. In: VIII Colóquio Nacional e I Internacional do Museu Pedagógico, 2009, Vitória da Conquista. As redes científicas e o desenvolvimento da pesquisa: perspectivas multidisciplinares. Vitória da Conquista: MUSEU PEDAGÓGICO - UESB, 2009.

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO: UMA HISTÓRIA A PARTIR DE LEITURA INDICIÁRIA. In: IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA, 2009, RIO DE JANEIRO. EDUCAÇÃO, AUTONOMIA E IDENTIDADES NA AMÉRICA LATINA. RIO DE JANEIRO: SBHE, 2009.

  • GAUDIO, E. V. . O ensino primário de matemática na província do Espírito Santo durante o período imperial brasileiro: uma história a partir de leitura indiciária. In: VIII Colóqui Nacioal e I Internacional do Museu Pedagógico, 2009, Vitória da Conquista. As redes científicas e o desenvolvimento da pesquisa: perspectivas multidisciplinares, 2009.

  • GAUDIO, E. V. . O ensino primário de matemática na província do Espírito Santo durante o período imperial brasileiro: uma história a aprtir de leitura indiciária. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracajú. Ensino e Pesquisa em História da Educação. Aracajú: Universidade Tiradentes, 2008.

  • GAUDIO, E. V. . O ensino primário de matemática na província do Espírito Santo durante o período imperial brasileiro: uma história a partir de leitura indiciária. In: 1º Simpósio de Políticas Públicas e Educação, 2008, Vitória. Política e Educação: Trajetórias e Perspectivas. Vitória: Ufes, 2008.

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPIRITO SANTO: UMA LEITURA INICIAL A PARTIR DE RELATÓRIOS IMPERIAIS DE PROVÍNCIA (1842-1849).. In: III Colóquio de História Tecnologia e Educação Matemática, 2006, São Paulo. III Colóquio de História Tecnologia e Educação Matemática.

  • GAUDIO, E. V. ; DIPRÉ, Michele dos Reis ; GRAMPINHA, Maria Dejacy . O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO: INVESTIGAÇÕES A PARTIR DOS RELATÓRIOS IMPERIAIS DE PROVÍNCIA. In: X ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2006, BELO HORIZONTE. X ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

  • GAUDIO, E. V. . Uso dos Multimeios digitais como suporte metodológico no processo didático da Educação Matemática. In: 3º Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2005, Ouro Preto. 3º Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2005.

  • GAUDIO, E. V. . A Representação Social do Computador como Tecnologia de Ensino para Professores de Matemática. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Educação: Direito ou Serviço?, 2005.

  • GAUDIO, E. V. . A representação social do computador como tecnologia de ensino para professores de matemática. In: III Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2005, ouro preto. III Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2005.

  • GAUDIO, E. V. . A represntação social do computador como tecnologia de ensino para professores de matemática. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005.

  • GAUDIO, E. V. . A representação social do computador como tecnologia de ensino para professores de matemática. In: IV Encontro de Pesquisa em Eduacação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Política, Conhecimento e Cidadania, 2004.

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. In: VI ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, 2011, SÃO JOÃO DEL REI. VI ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, 2011.

  • GAUDIO, E. V. . Calculadora e Ensino Aprendizagem. In: I JORNADA CIENTÍFICA DA UNIVILA - A produção do Conhecimento na Contemporaneidade, 2006, Vila Velha. I JORNADA CIENTÍFICA DA UNIVILA - A produção do Conhecimento na Contemporaneidade, 2006.

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPIRITO SANTO: UMA LEITURA INICIAL A PARTIR DE RELATÓRIOS IMPERIAIS DE PROVÍNCIA (1842-1849).. In: III Colóquio de História Tecnologia e Educação Matemática, 2006. III Colóquio de História e Tecnologia no Ensino da Matemática, 2006.

  • GAUDIO, E. V. . O ensino primário de Matemática na Província do Espírito Santo durante o período imperial brasileiro: uma história a partir da leitura indiciária. In: V Congresso Brasileiro de HIstória da Educação, 2008, Aracajú. O ensino e a pesquisa em história da educação. Aracajú: Universidade Tiradentes, 2008. p. 75-75.

  • GAUDIO, E. V. . O ensino primário de matemática na província do Espírito Santo durante o período imperial brasileiro: uma história a partir de leitura indiciária. In: 1º Simpósio de Políticas Públicas e Educação, 2008, Vitória. Política e Educação: Trajetórias e Perspectivas. Vitória: Ufes, 2008.

  • GAUDIO, E. V. . A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA DE ENSINO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: I SIMPÓSIO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2006, VITORIA. I SIMPÓSIO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2006.

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ESPÍRITO SANTO DURANTE O PERÍODO IMPERIAL BRASILEIRO: INVESTIGAÇÕES A PARTIR DE RELATÓRIOS IMPERIAIS DE PROVÍNCIA. In: I SIMPÓSIO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2006, VITÓRIA. I SIMPÓSIO CAPIXABA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2006.

  • GAUDIO, E. V. ; DIPRÉ, Michele dos Reis ; GRAMPINHA, Maria Dejacy . O ensino da matemática no Espírito Santo durante o período imperial brasileiro: investigações a partir de relatórios imperiais da província. In: I JORNADA CIENTÍFICA DA UNIVILA - A produção do Conhecimento na Contemporaneidade, 2006, Vila Velha. I JORNADA CIENTÍFICA DA UNIVILA: A produção do conhecimento na contemporaneidade, 2006.

  • ARAGÃO, Luciana ; GAUDIO, E. V. . Etnomatemática:Por quê?. In: I JORNADA CIENTÍFICA DA UNIVILA - A produção do Conhecimento na Contemporaneidade, 2006, Vila Velha. I JORANDA CIENTÍFICA DA UNIVILA: A produção do conhecimento da contemporaneidade, 2006.

  • GAUDIO, E. V. . A Representação Social do Computador como Tecnologia de Ensino para Professores de Matemática. In: 3º Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2005, Ouro Preto. 3º Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto, 2005.

  • GAUDIO, E. V. . A Representação Social do Computador como Tecnologia de Ensino para Professores de Matemática. In: II Simpósio de Pesquisa em Educação, 2004, Vitória. II Simpósio de Pesquisa em Educação: Produção de Conhecimentos e Práticas Educativas, 2004.

  • GAUDIO, E. V. . A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA DE ENSINO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: II Simpósio de Pesquisa em Educação - UFES, 2004, VITORIA. II SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - UFES, 2004.

  • GAUDIO, E. V. . A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA DE ENSINO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, RIO DE JANEIRO. VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGI~]AO SUDESTE, 2004.

  • GAUDIO, E. V. . O Ensino Primário de Matemática na Província do Espírito Santo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAUDIO, E. V. . O ENSINO PRIMÁRIO DE MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GAUDIO, E. V. ; DELEPRANI, Sandra Luiza . PROJETO VISITAR A PRAINHA. 2011.

GAUDIO, E. V. . Uso dos multimeios digitais como suporte metodolágico no processo didático da Educação Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAUDIO, E. V. . A voz meu instrumento de trabalho. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GAUDIO, E. V. ; SALIM, M. A. A. ; CARLOS, Valter Natal Valim . 150 ANOS DA VIAGEM DE D. PEDRO II AO ESPÍRITO SANTO E 50 ANOS DE PUBLICAÇÃO DO LIVRO "VIAGEM DE PEDRO II AO ESPÍRITO SANTO" DE LEVY ROCHA. 2011 (EXPOSIÇÃO TEMÁTICA).

GAUDIO, E. V. ; SALIM, M. A. A. ; CARLOS, Valter Natal Valim . 150 anos da visita de D. Pedro II ao Espírito Santo e 50 anos de publicação do livro. 2011 (EXPOSIÇÃO TEMÁTICA).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    Pedagogia da alternância: pressupostos e resultados, Descrição: A presente proposta objetiva descrever e discutir os pressupostos teóricos e metodológicos da Pedagogia da Alternância e realizar avaliação comparativa entre os resultados obtidos em escolas rurais do Espírito Santos que adotam e que não adotam a Pedagogia da Alternância. A avaliação comparativa será realizada a partir de dados a serem levantados em uma amostra de escolas rurais que adotam as metodologias de ensino convencionais e em uma amostra de escolas pertencentes ao Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo ? MEPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Eduardo Vianna Gaudio - Coordenador / Maria das Graças Ferreira Lobino - Integrante / Luciane Infantini da Rosa Almeida - Integrante / Ligia Cristina Bada Rubim - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Raciocínio verbal, raciocínio lógico e raciocínio científico: um estudo de suas relações, Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar o raciocínio verbal, o raciocínio lógico e o raciocínio científico (Matemática, Física, Química e Biologia) de estudantes de ensino superior, além de verificar a correlação entre os diferentes tipos de raciocínio. Pretende-se responder as seguintes questões: até que ponto o raciocínio verbal interfere nos outros tipos de raciocínio? Em caso positivo, em que medida? Há relação entre o raciocínio lógico e científico? O conhecimento dessas variáveis permitirá que professores e os próprios estudantes possam inferir sobre seus desempenhos, com boa orientação e bons livros, conforme defendido por Krutetskii (1976). Os resultados deste estudo poderão contribuir para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem particularmente nas áreas da Matemática, Física, Química e Biologia, indispensáveis para o desenvolvimento científico e tecnológico do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Eduardo Vianna Gaudio - Coordenador / EDMAR REIS THIENGO - Integrante / Kelly Fabiane Santos Ricardo - Integrante / Alessandra Delazari Barroso - Integrante / Geraldo Bull da Silva Júnior - Integrante.

  • 2013 - 2017

    Formação dos professores e a prática em sala de aula, Descrição: A presente proposta objetiva investigar em que medida professores de ensino básico aplicam em sala de aula conhecimentos e habilidades adquiridas ao longo de sua formação em cursos de licenciatura e até que ponto sua preparação profissional atende as demandas da escola atual. Serão sorteadas escolas públicas e particulares dos municípios da Grande Vitória e dentro de cada escolas alguns professores que farão parte da investigação. A metodologia envolverá aplicação de questionário, observação e grupo focal. Os resultados poderão ser úteis na melhor adequação da formação do professor para ensinar para estudantes que cresceram vivenciando uma cultura permeada por recentes recursos tecnológicos decorrentes do desenvolvimento da informática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Eduardo Vianna Gaudio - Coordenador / PABLO SILVA LIRA - Integrante / EDMAR REIS THIENGO - Integrante / MARILENE LEMOS MATTOS SALLES - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Fundação de Assistência e Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2016

FACULDADE BATISTA DE VILA VELHA - REDE DOCTUM

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

2012 - 2016

Faculdade Batista de Vitória, Rede Doctum

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 4

2012 - 2016

Faculdade Capixaba de Administração e Educação - UNICES - Rede Doctum.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 2

2016 - 2017

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 30

2012 - 2016

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

2008 - 2016

faculdade de educaçao da serra

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2008 - 2010

Universidade Federal do Espirito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40

1987 - 1990

Centro Capixaba de Informática

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1987 - 02/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática

1988 - 1988

CURSO PROMOVE MACKENZIE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/1988 - 07/1988

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1989 - 1997

Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1989 - 06/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1991 - 1993

Centro Educaional Charles Darwin

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1991 - 05/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

1995 - 1995

Colégio Luis de Camões

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/1995 - 12/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Economia

1998 - 2000

ESCOLA DE 1º E 2º GRAUS SÃO JUDAS TADEU

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico, Carga horária: 20

1996 - 2000

ESCOLA DE 1º E 2º GRAUS SÃO JUDAS TADEU

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1998 - 02/2000

    Direção e administração, Escola, .,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

  • 05/1996 - 01/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

2000 - 2000

Centro de Educação Integrada Capixaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2000 - 08/2000

    Direção e administração, Instituição Educacional, .,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

2000 - 2002

Centro Educacional Gênesis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2000 - 02/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 08/2000 - 02/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2002 - 2003

Universo de ensino Novo Milênio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002 - 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2003 - 2003

UNICIDADE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional, Economia da Educação

2005 - 2007

Instituto Educacional do Espírito Santo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - nível 1, Carga horária: 24

2005 - 2007

Instituto Educacional do Espírito Santo

Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - nível 1, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenação do Grupo de pesquisa EDMATEC, realizando pesquisas em Educação Matemática e Tecnologia Educacional

Atividades

  • 07/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Educação, Planejamento e Fundamentos Metodológicos do Ensino da Matemática II, Planejamento e Fundamentos Metodológicos do Ensino da Matemática I

  • 01/2005

    Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa

  • 01/2005

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento Socializado e Gestão de Currículo

  • 01/2004

    Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Visita à exposição Casa - Museu Ferroviário da CVRD (Vila Velha) - Atividade integrada Matemática / Artes - Curso de Pedagogia.

2017 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 17

2010 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 25

2015 - 2016

Universidade Vila Velha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20