Luciane Volken
Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC (2011) na Linha de Pesquisa EFE - Ensino e Formação de Educadores; graduada em Pedagogia pela Universidade do Vale do Itajaí /UNIVALI (2006), com habilitação em Séries Iniciais e Educação Infantil. Aluna do curso de graduação Ciências Sociais pela Universidade Única. Atuou como docente no curso de Especialização à Distância "Gestão Escolar" ministrado pela UFSC (parceria com o MEC e UNDIME) nos anos de 2009 e 2010. Orientou Trabalhos de Conclusão de Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica do Centro de Educação da UFSC (parceria com o MEC e UNDIME) na temática Realidade Escolar nos anos de 2012 e 2014. Trabalhou como professora colaboradora no Curso de Pedagogia à Distância do CEAD/UDESC de 2012 a 2015 atuando nas disciplinas: Estágio Curricular Supervisionado IV (8 fase) e Estágio Curricular Supervisionado III (7 Fase), Estágio Curricular Supervisionado I (4 fase), Organização e Gestão da Escola Brasileira, Currículo, Planejamento e Avaliação Educacional e Institucional, Alfabetização e Letramento e Estrutura e Funcionamento das Instituições de Educação Básica. Professora do quadro efetivo da Educação Infantil da Rede Municipal de Florianópolis/SC; trabalhou como Assessora Pedagógica na Diretoria de Educação Infantil (2017) - Secretaria Municipal de Educação - SME - trabalhou como Gerente de Formação Continuada (2018, 2019 e 2020) como chefe do Departamento de Apoio à Formação e Atividades Complementares desta Secretaria noas anos de 2021 e 2022. Em 2023 está atuando comoGerente de Formação Continuada novamente. É participante do Grupo de Estudo e Pesquisa formação de Professores e Prática de Ensino ( FOPPE/UFSC) desde 2019.
Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2008 - 2011
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Os espaços e tempos educativos: suas implicações na aprendizagem dos educandos., Ano de Obtenção: 2011
Neide Arrias Bittencourt.Palavras-chave: escola pública; espaço; tempo; aprendizagens.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
2003 - 2006
Universidade do Vale do Itajaí
Título: O espaço significativo para a socialização e o processo de ensino-aprendizagem
Orientador: Ana Lúcia Machado
Formação complementar
2021 - 2021
Projeto Seis e Meia: DIME em foco. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2021 - 2021
X Congresso de Educação Básica - Práticas pedagógicas em tempo de pandemia. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2021 - 2021
O gestor educacional e a ética no serviço público. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2021 - 2021
Os desafios contemporâneos da Educação Inclusiva: discursos, percursos e in. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2020 - 2020
Letramento digital com o Google For Education. (Carga horária: 21h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2019 - 2019
Comunicação e Liderança: Ampliando Conceitos no Ambiente de Trabalho. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2019 - 2019
Gestores na Rede: Discussões e Práticas de uma Gestão Democrática. (Carga horária: 22h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2018 - 2018
Programa Rede de Saberes. (Carga horária: 12h). , Universidade Aberta do Brasil, POLO UAB, Brasil.
2018 - 2018
A Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis: História. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2018 - 2018
A Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular Seminário e Grupo de. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2014 - 2014
A criança no universo literário. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2014 - 2014
Espaço, Tempo e Currículo na Educação Infantil. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2013 - 2013
Letramento no Contexto Educativo. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2011 - 2011
Curso: Orientações Curriculares para a Ed. Infanti. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2011 - 2011
Educação Integral. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.
2009 - 2009
Formação Professor-Tutor 2 ed. pós Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2008 - 2008
Como ensinar matemática no 1º ano. (Carga horária: 80h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2008 - 2008
Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2006 - 2006
Projetos em linguagem logoMM3. (Carga horária: 46h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2006 - 2006
Deficiência física: tipos e cuidados. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2006 - 2006
Contextualizando o ensino da matemática. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2005 - 2005
Alternativas de trabalho pedagógico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2005 - 2005
Auto-estima do professor na sua atividade profissi. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2005 - 2005
Linguística da alfabetização. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2004 - 2004
Avaliação na perspectiva histórica. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2004 - 2004
Congresso nacional de ed. inf. e séries iniciais. (Carga horária: 40h). , Centro de estudos e informações técnicas educacionais e culturais, CEITEC, Brasil.
2004 - 2004
Avaliação-qualificativa. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2004 - 2004
Educação Matemáticapara construção da paz-alfabeti. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2003 - 2003
Iniciação ao sistema braille. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.
2003 - 2003
Seminário Nacional de Educação de Qualidade. (Carga horária: 40h). , Centro de estudos e informações educacionais e culturais, CEITEC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
VOLKEN, L. . XI Congresso de Educação Básica - Práticas Pedagógicas Inovadoras e Humanistas: possibilidades para uma educação integral. 2022. (Congresso).
VOLKEN, L. . X Congresso de Educação Básica - Práticas Pedagógicas em Tempos de Pandemia: Vozes, saberes e fazeres. 2021. (Congresso).
VOLKEN, L. . IX Congresso de Educação Básica: Educação Pública: Sujeitos, direitos e práticas. 2020. (Congresso).
VOLKEN, L. . VIII Congresso de Educação Básica: Identidades, Práticas e Aprendizagens na Educação Básica. 2019. (Congresso).
VOLKEN, L. . Gestores na Rede: Discussões e Práticas de uma Gestão Democrática. 2019. (Outro).
VOLKEN, L. . VII Congresso de Educação Básica: Docência na Sociedade Multitelas. 2018. (Congresso).
Participação em eventos
IV Seminário dos Especialistas em assuntos Educacionais do Ensino Fundamental.Seminário dos Especialistas em assuntos Educacionais do Ensino Fundamental. 2020. (Seminário).
IX COEB - Congresso de Educação Básica: Educação Pública: Sujeitos, Direitos e Práticas. IX Congresso de Educação Básica: Educação Pública: Sujeitos, direitos e práticas. 2020. (Congresso).
XIV Seminário da Diversidade Étnico Racial - Por uma Educação Antirracista : Perspectivas e Práticas.Por uma Educação Antirracista : Perspectivas e Práticas. 2020. (Seminário).
VIII COEB - Congresso de Educação Básica. Identidades, Práticas e Aprendizagens na Educação Básica. 2019. (Congresso).
VIII COEB - Congresso de Educação Básica. VIII Congresso de Educação Básica: Identidades, Práticas e Aprendizagens na Educação Básica. 2019. (Congresso).
V Seminário de Estágio, Pesquisa e Extensão na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.V Seminário de Estágio, Pesquisa e Extensão na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. 2019. (Seminário).
I Seminário: O Processo de Inserção na Educação Infantil: Experiências em Debate.O Processo de Inserção na Educação Infantil: Experiências em Debate. 2018. (Seminário).
Palestra: As novas competências e a escola da inteligência.As novas competências e a escola da inteligência. 2018. (Outra).
Seminário: Avaliação da Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.Avaliação da Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. 2018. (Seminário).
V Fórum do Conselho Municipal de Educação.V Fórum do Conselho Municipal de Educação. 2018. (Outra).
VII COEB - Congresso de Educação Básica. Docência na Sociedade Multitelas. 2018. (Congresso).
XII Seminário da Diversidade Étnico Racial -Vozes Diasporóricas: Práticas Pedagógicas Decoloniais.Vozes Diasporóricas: Práticas Pedagógicas Decoloniais. 2018. (Seminário).
IV COEB - Congresso de Educação Básica. Educação Integral e Tempo Integral: da Educação Infantil ao Ensino Fundamental. 2014. (Congresso).
II COEB - Congresso de Educação Básica. Aprendizagem e Currículo. 2012. (Congresso).
II Encontro Presencial do Curso de Especialização de Pedagogia.II Encontro Presencial do Curso de Especialização de Pedagogia. 2011. (Encontro).
Participação em bancas
VOLKEN, L.; VOLOSKI, G. L.. Educação Infantil: repensando a avaliação de zero a três anos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; VOLOSKI, G. L.. Organização do processo de avaliação na educação infantil: desafios da rede. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; SCHENKEL, M. H.. Aspectos básicos a se considerar no trabalho do profissional da Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; SCHENKEL, M. H.. Mecanismos de gestão democrática na instituição de educação infantil: o projeto político pedagógico e a participação da comunidade escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; BOTEGA, G.. O coordenador pedagógico e a formação continuada: um olhar sobre as violências. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; BOTEGA, G. P.. O coordenador pedagógico e a prevenção à violência e ao uso de drogas na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MACIEL, V. A.. O coordenador pedagógico e o desafio de promover a construção do projeto político pedagógico na perspectiva da gestão democrática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MACIEL, V. A.. O coordenador pedagógico e as práticas de inclusão na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MACIEL, V. A.. Gestão escolar democrática numa perspectiva numa de grêmio estudantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MACIEL, V. A.. Alunos com necessidades educacionais especiais: o difícil caminho da inclusão. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; MENEGUELLE, F. C.. Avaliação escolar: aprimorar e compreender as práticas avaliativas.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; MENEGUELLE, F. C.. Gestor e coordenador: parceria necessária para o processo avaliativo da escola.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; MENEGUELLE, F. C.. O uso do protfólio como instrumento de avaliação do processo de esino/aprendizagem.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; MENEGUELLE, F. C.. Instrumentos avaliativos na educação infantil.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; MENEGUELLE, F. C.. Avaliação Escolar: umdebate sobre ensino e aprendizagem.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MARCO, E. A.; FERNANDES, R. B. G.. O trabalho do coordenador pedagógico e a adaptação de crianças: a relação entre a família e o Centro de Educação Infantil.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; MARCO, E. A.. O coordenador pedagógico: Construindo caminhos com os professores no processo de ensino. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MARCO, E.; TORRI, D.. Coordenador Pedagógico: Articulação da formação continuada para a qualificação dos processos de ensino e aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MARCO, E.; TORRI, D.. O coordenador pedagógico como articulador do processo de ensino e aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MARCO, E.; TORRI, D.. Uma reflexão sobre os desafios e atribuições da função. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MARCO, E.; TORRI, D.. O coordenador pedagógico e sua contribuição na formação continuada dos professores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; MARCO, E. A.; TORRI, D.. A ludicidade no currículo dos anos iniciais: reflexões sobre a prática pedagógica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; POGGIO, I. S. N.. O professor da educação infantil e o fazer pedagógico com crianças de zero a três anos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; POGGIO, I. S. N.. o envolvimento do coordenador pedagógico com a formação continuada. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.; FERNANDES, R. B. G.; POGGIO, I. S. N.. A atuação do coordenador pedagógico frente às dificuldades na alfabetização. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.. II Encontro Presencial do Curso Especialização em Coordenação Pedagógica. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.
VOLKEN, L.. Encontro Curso de especialização em Coordenação Pedagógica. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Aspectos básicos a se considerar no trabalho do profissional da Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciane Volken;
Mecanismos de gestão democrática na instituição de educação infantil: o projeto político peidagógico e a participação da comunidade escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciane Volken;
O coordenador pedagógico e a prevenção à violência e ao uso de drogas na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciane Volken;
0 coordenador pedagógico e a formação continuada: um olhar sobre as violências; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciane Volken;
Alunos com necessidades educacionais especiais: o difícil caminho da inclusão; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciane Volken;
Gestão Escolar Democrática numa perspectiva de Grêmio Estudantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciane Volken;
0 coordenador pedagógico e o desafio de prmover a construção do projeto político pedagógico na respectiva da gestão democrática; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciane Volken;
O coordenador pedagógico e as práicas de inclusão na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciane Volken;
A atuação do coordenador pedagógico frente as dificuldades de alfabetização; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Volken;
O envolvimento do coordenador pedagógico com a formação continuada; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Volken;
O professor de educação infantil e o fazer pedagógico com a criança de zero a três anos; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Volken;
A ludicidade no currículo dos anos iniciais: reflexões sobre a prática pedagógica; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Volken;
O coordenador pedagógico e sua contribuição na formação continuada dos professores; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Volken;
Coordenador pedagógico: uma reflexão sobre os desafios e atribuições da função; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Volken;
O coordenador pedagógico como articulador do processo de ensino-aprendizagem; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Volken;
Coordenador pedagógico: articulação da formação continuada para a qualificação dos processos de ensino e aprendizagem; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciane Volken;
Produções bibliográficas
-
VOLKEN, L. ; ODININO, J. P. Q. ; MARCAL, M. T. . Educação Lúdica. 01. ed. Florianópolis: UDESC: UAB: CEAD, 2014. v. 01. 126p .
-
VOLKEN, L. ; VENTURA, L. ; PEREIRA, A. . Estrutura e Funcionamento das Instituições de Educação Básica. 01. ed. Florianopolis: DIOESC : UDESC/CEAD/UAB, 2013. 170p .
-
ROCHA, S. C. ; VOLKEN, L. . O coordenador pedagógico e a formação continuada: tramas e olhares sobre a temática das violências. In: Lúcia Schneider Hardt; Neide Martins Arrias; Danilo J. S. Botelho; Vilmar Martins. (Org.). Coordenação Pedagógica: (per)formações e cartografias. 01ed.Florianópolis: NUP, 2015, v. 01, p. 241-254.
Outras produções
VOLKEN, L. . IX Congresso de Educação Básica: Educação Pública: Sujeitos, Direitos e Práticas. 2020. (Comitê Científico).
VOLKEN, L. . Gestores na Rede: Discussões e Práticas de uma Gestão Democrática. 2019. .
VOLKEN, L. . Os espaços e tempos educativos; suas implicações nas aprendizagens dos educandos. 2019. .
VOLKEN, L. . VIII Congresso de Educação Básica: Identidades, Práticas e Aprendizagens na Educação Básica. 2019. (Comitê Científico).
VOLKEN, L. . VII Congresso de Educação Básica: Docência na Sociedade Multitelas. 2018. (Comitê Científico).
VOLKEN, L. . SEPEN Seminário de Extensão, Pesquisa e Ensino. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VOLKEN, L. . Formação da Equipe Pedagógica do CEAD/UDESC/UAB. 2014. .
VOLKEN, L. . Curso de Extensão Infantes.com X Culturas e Práticas Pedagógicas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de Florianópolis, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Ferreira Lima, Centro, 88015420 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 3212, Ramal: 0906
Experiência profissional
2013 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO FLORIANÓPOLISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Efetiva Educação Infantil - Gerente de Formação Continuada
2012 - 2015
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Professora colaboradora, Enquadramento Funcional: substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou no setor de avaliações (Correção de provas)
Disciplinas Ministradas:
1. Alfabetização e Letramento 2012/2;
3. Organização e Gestão da Escola Brasileira 2012/1;
4. Currículo, Planejamento e Avaliação Educacional e Institucional 2012/1;
5. Estrutura e Funcionamento da Instituição de Educação Básica 2013/1;
6. Estágio Curricular Supervisionado I
7. Estágio Curricular Supervisionado III
8. Estágio Curricular Supervisionado IV
2009 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Professor-tutor, Enquadramento Funcional: Professor-tutor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora-tutora do curso de Especialização em Gestão da Escola de Gestores da Educação Básica nas seguintes disciplinas:
1. Introdução ao ambiente MOODLE e Curso;
2. Fundamentos do direito à Educação;
3. Políticas e gestão na educação;
4. Planejamento e Práticas na Gestão Escolar;
5. Oficinas Tecnológicas;
6. Projeto Vivencial.
2008 - 2009
Creche São Francisco de AssisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil -, Carga horária: 30
2002 - 2007
SME Secretaria Municipal de Educação de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Anos Iniciais, Carga horária: 40
2001 - 2002
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Anos Iniciais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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