Jacqueline Flávia Santos da Silva

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (2005). Especialista em Psicopedagogia, pela Fortium (2008); em Orientação Educacional, pela FABEC(2013); em Arte/Educação Intermidiática Digital, pela UFG (2019) e em Educação Física Escolar, também pela UFG (2019). Especialista em Avaliação Educacional, pela FASEC (2024). Professora na Rede Municipal de Ensino de Luziânia-GO (2002), sendo premiada por dois anos em experiências exitosas relacionadas à idealização e ao desenvolvimento de projetos pedagógicos em sala de aula. Experiência em: colaboração e/ou autoria de capítulos em livros didáticos; elaboração de itens para avaliações internas e externas; coordenação de aplicadores do SAEB/CAED e SAEGOALFA/CAED; correção de áudios de leitura Caed/MG; elaboração de projetos educacionais de intervenção, por meio de novas tecnologias e práticas inovadoras; atividades digitais; formação de estagiários; oficinas; palestras e assessoria pedagógica em instituições públicas e privadas. Atualmente, exerce a função de Coordenadora Pedagógica, na Divisão de Ensino Fundamental, na Secretaria Municipal de Luziânia - GO, colaborando com produção de atividades interdisciplinares para a Plataforma AVER Ambiente Virtual de Ensino Remoto; formação continuada e produção de materiais de apoio para professores e gestores; visitas pedagógicas; revisão de Projetos Políticos Pedagógicos. Exerce a função de Ponto Focal de Monitoramento e Avaliação do Planejamento Estratégico da Secretaria Municipal de Educação de Luziânia-GO, elaborado e implementado com o apoio técnico do Programa Melhorias da Educação - Fundação Itaú Social. Além, de integrar o grupo de có-gestão na tecnologia Fortalecimento da Relação Escola, Família e Comunidade, do mesmo programa. Participou do LAPIAC-Laboratório de Pesquisa Interdisciplinar em Artes da Cena (UFG/CNPq), em 2020, auxiliando na criação de site e de blog. Integrante dos grupos de estudos e pesquisas GEFOPI e EGESI. Aluna especial PPPGET/UEG. Coordenadora Pedagógica SME/Luziânia-GO. @profjackflavia

Informações coletadas do Lattes em 24/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Avaliação Educacional

2023 - 2024

Faculdade do Sertão Central
Título: Avaliação Educacional
Orientador: Luzia de Queiroz Hippolyto

Especialização em Arte/Educação Intermidiática Digital

2017 - 2019

Universidade Federal de Goiás
Título: EDUCAR-SE: Interdisciplinaridade e Autoaprendizagem nas Artes Visuais
Orientador: Márcio Penna Corte Real

Especialização em Educação Física Escolar

2017 - 2019

Universidade Federal de Goiás
Título: Atuação do Unidocente em Educação Física Escolar no Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Orientador: Maristela Vicente de Paula

Especialização em ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

2011 - 2011

faculdade brasileira de educação e cultura
Título: Orientação Educacional - Ação Necessária
Orientador: Raul Pedro Barros

Especialização em Psicopedagogia

2007 - 2008

Faculdade Fortium
Título: O Lúdico como forma de intervenção psicopedagógica nos anos inciais do ensino fundamental
Orientador: Edivaldo Claudino da Silva

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade Estadual de Goiás - UnU Luziânia
Título: O resgate da autoestima do professor.
Orientador: Maria Luiza C Pires

Formação complementar

2023 -

Curso de Formação de Professores de Yoga. (Carga horária: 200h). , Escola de Yoga Clássico de Luziânia, EYCL, Brasil.

2023 - 2023

Curso Introdutório Teórico de Meditação. (Carga horária: 10h). , Escola de Yoga Clássico de Luziânia, EYCL, Brasil.

2022 - 2022

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação - Secretaria de Educação Básica, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em II Steam Tech Camp Goiás. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Goiás - Campus Luzânia, IFG, Brasil.

2021 - 2021

Iniciação ao Circo. (Carga horária: 20h). , Associação Artística Mapati, AAMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em #mídiasEDU: produção audiovisual para vídeos educacionais. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Unb+Escola. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Steam Tech Camp Goiás. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Goiás - Câmpus Luziânia, IFG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2019

Encontro Pedagógico de Ensino Especial. (Carga horária: 3h). , Centro Educacional da Audição e Linguagem, CEAL, Brasil.

2019 - 2019

Design Thinking Beneficente - Natal sem Fome. (Carga horária: 16h). , Valor Consultoria e Desenvolvimento, VALOR, Brasil.

2018 - 2018

LIBRAS - Nível II. (Carga horária: 60h). , Divisão de Atendimento as Necessidades Educacionais Especiais, DANEE, Brasil.

2018 - 2018

A Importância do PME e os desafios do cumprimento das metas. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás, SINTEGO, Brasil.

2017 - 2017

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Como a Brincadeira e o Lúdico podem ajudar. (Carga horária: 180h). , Instituto Trieducação, IT, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) - Nível I. (Carga horária: 80h). , Divisão de Atendimento as Necessidades Educacionais Especiais, DANEE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação Continuada em Exercício para Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2015 - 2015

PNAIC - Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Luziânia, SMEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

ALMEIDA, F. A. S. ; OLIVEIRA, A. F. ; CONCEICAO, A. C. F. ; CESAR, F. A. B. ; ROCHA, K. J. ; SILVA, Jacqueline Flávia S. ; SILVA, V. G. . DIAGNÓSTICO EM GESTÃO DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2024. (Outro).

HIPPOLYTO, L. Q. ; SILVA, Jacqueline Flávia S. . I Seminário em Avaliação Educacional. 2023. (Outro).

Participação em eventos

Conferência Nacional de Educação - Etapa Estadual. 2023. (Outra).

Conferência Nacional de Educação - Etapa Intermunicipal.PNE - Eixo IV - Gestão Democrática e Educação de Qualidade. 2023. (Outra).

Conferência Nacional de Educação - Etapa Municipal.PNE - Eixo IV - Gestão Democrática e Educação de Qualidade. 2023. (Outra).

I Seminário em Avaliação Educacional. 2023. (Seminário).

?Aprendizagem Móvel e o Google Sala de Aula: Recursos e Aplicações para o Futuro da Educação? ,. 2020. (Outra).

?Avaliação da e para a EJA: Discutindo elementos para uma construção pedagógica e implicada? e ?Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva e os estudantes público alvo da educação especial?. 2020. (Outra).

?Desenvolvimento Profissional Docente Referenciais Teóricos? e ?Política de Desenvolvimento Profissional Docente Inovar na formação de professores?. 2020. (Outra).

?Design Thinking na Educação: Reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola?, ?A Educação Infantil de Qualidade e os Novos Desafios: Caminhos de Travessia e Conquistas Antes, Durante e Após a Pandemia? e ?Robótica Educacional?. 2020. (Outra).

?Educação em Tempos de Pandemia? e ?Motiv.ação + Colabor.ação: Um olhar para o outro, um olhar para si, um olhar conjunto?. 2020. (Outra).

?Educação e Tecnologias Digitais - Integrando Avaliação, Currículo e Formação de Professores?. 2020. (Outra).

?Expectativas para a Avaliação da Aprendizagem: desmistificando a prova? e ?O Professor da Era da Curadoria: a Contribuição da Taxonomia das Tecnologias Digitais para a Educação 4.0. 2020. (Outra).

?Experiências de Robótica Educacional: Treinamento e Competições? e "O Estilo Startup de Empreendedorismo utilizado como Metodologia Ativa de Aprendizagem?. 2020. (Outra).

?Gamificação da Educação o que é Onde estamos E para onde vamos? e ?Análise do Discurso Digital Questões teóricas e práticas?. 2020. (Outra).

?Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao remoto?. 2020. (Outra).

?Tecnologia, Pandemia e Reorganização do Pensamento Educacional? e ?Por que estimular a competência digital em estudantes de língua estrangeira?. 2020. (Outra).

"A utilização de Recursos Educacionais Digitais e o Ensino Híbrido: o que virá pela frente?". 2020. (Outra).

"Educação 4.0: Desafios Tecnológicos e Educacionais" e "Sistemas Tutores Inteligentes: Como a Inteligência Artificial pode assistir estudantes e professores na aprendizagem durante o isolamento social". 2020. (Outra).

1º Encontro: Comunicação não violenta. 2020. (Encontro).

a ?G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte I Google Classroom?. 2020. (Outra).

Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).

Semana GameEducar. 2020. (Oficina).

Seminário SIEEESP " Grandes Soluções para Gestão Educacional" ,. 2020. (Seminário).

Webinar: Como criar uma atividade no Forms e postar no Classroom para seus as alunos. 2020. (Outra).

39º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia- ENEPe. 2019. (Encontro).

A criança e a literatura de cordel. 2019. (Outra).

Aula Pública: Estado do Conhecimento em Pesquisas educacional. 2019. (Outra).

Centro Educacional da Audição e Linguagem "Ludovico Pavoni" - CEAL/LP. 2019. (Encontro).

I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE ATUAÇÃO DA REDE DE PROTEÇÃO E COMBATE AO TRABALHO INFANTIL. 2019. (Seminário).

IX SECITEC - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2019.Mãos na Terra: e-ler, e-fazer, e-contextualizar. 2019. (Encontro).

IX SECITEC - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2019.Arte-Educação e Tecnologia: luz, câmera e ação. 2019. (Encontro).

Matriz de Referência - Língua Portuguesa e Matemática (SMEL). 2019. (Outra).

O papel do professor diante a discriminação racial dentro da escola. 2019. (Outra).

Stem Tech Camp Goiás. 2019. (Encontro).

VII CONLUZ - Congresso de Literatura Infantojuvenil de Luziâniai. 2019. (Congresso).

VI Semana do Pedagogo - Educação Superior e Tecnologias Contemporâneas. 2019. (Oficina).

XV ENFOPLE - Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira.Formate Digital: Oficina de Letramentos Digitais como opção de formação inicial e continuada de professores. 2019. (Encontro).

Alfabetização e letramento - SMEL. 2018. (Outra).

Debate sobre BNCC (Base Nacional Comum Curricular). 2018. (Outra).

IV ENFORMA - Encontro de Formação de Professores. 2018. (Encontro).

VI CONLUZ - Congresso de Literatura Infantojuvenil de Luziânia. 2018. (Congresso).

Conferência Nacional de Educação - CONAPE 2018 - Etapa Goiás - Intermunicipais. 2017. (Outra).

I Encontro Internacional de Licenciaturas do Cerrado: desafios e perspectivas do trabalho docente. 2017. (Encontro).

V CONLUZ - Congresso de Literatura Infantojuvenil de Luziânia. 2017. (Congresso).

A prática docente e os princípios que a norteia. 2015. (Outra).

Caminhos da Aprendizagem. 2015. (Encontro).

Competências Leitoras e as avaliações: ANA e Prova Brasil. 2015. (Encontro).

Disciplina e Afetividade. 2015. (Outra).

III Conluz - Congresso de Literatura Infantojuvenil de Luziânia. 2015. (Congresso).

Seminário Plano Nacional do Livro Didático - PNLD 2016. 2015. (Seminário).

Tecnologia em Sala de Aula uma parceria fundamental. 2015. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Daniela Gomes da Silva e Eliane Maria da Silva

SILVA, Jacqueline Flávia S.. Educação em tempos pandêmicos: O uso da tecnologia como ferramenta do ensino/aprendizagem.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Raquel Pereira da Silva

MEIRES, L.;SILVA, J. F. S.. A Influência da tecnologia da Informação na Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Unu Luziânia.

Produções bibliográficas

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. ; NASCIMENTO, M. J. R. ; ASSIS, A. T. . FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR: UM PROCESSO CONTÍNUO PARA A APRENDIZAGEM. Revista Roda de Conversa , v. 01, p. 49-66, 2024.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. ; MOTA, V. R. . Avaliando para Incluir? Reflexões Teóricas Sobre Avaliação e Inclusão Escolar. Revista Pedagógica [Recurso Eletrônico]: Avaliação e Inclusão: desafios, práticas e inovações , v. 49, p. 04-08, 2024.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Coleção Corpo e Movimento - Educação Física - 3º Ano. 1. ed. , 2024.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Coleção Corpo e Movimento - Educação Física - 4º Ano. 1. ed. , 2024.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Coleção Corpo e Movimento - Educação Física - 7º Ano. 1. ed. , 2024.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Coleção Corpo e Movimento - Educação Física - 8º Ano. 1. ed. , 2024.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Coleção Corpo e Movimento - Educação Física - 9º Ano. 1. ed. , 2024.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Coleção Corpo e Movimento - Educação Física - 2º Ano. 1. ed. , 2024.

  • FERREIRA, T. O. (Org.) ; SILVA, Jacqueline Flávia S. (Org.) . Receitas Pedagógicas: uma mistura de sabores e saberes. 1. ed. Luziânia: , 2024. v. 1. 58p .

  • ALMEIDA, F. A. S. ; KOCHHANN, A. ; SILVA, Jacqueline Flávia S. . Gestão em Administração Pública, Informação e Educação Tecnológica. 1. ed. Porto: FLUP, 2018. v. 1. 232p .

  • KOCHHANN, A. ; AMORIM, M. C. S. ; SILVA, Jacqueline Flávia S. . Educação tecnológica: aproximações e-arte/educativas com a prática pedagógica. In: Francisco Alberto Severo de Almeida; Armando Barreto Malheiro da Silva; Gilberto Tristão e Carla Conti de Freitas. (Org.). (Org.). Gestão em Administração Pública, Informação e Educação Tecnológica. 1ed.Porto (Portugal): Universidade do Porto ? FLUP, 2018, v. 1, p. 193-205.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Colaboração - Encontros Virtuais e Presenciais. Revista Pedagógica Digital - VibrAção, Luziânia-GO, , v. 1, p. 2 - 2, 20 dez. 2022.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Avaliação Diagnóstica - na gestão pedagógica. Revista Pedagógica Digital ? VibrAção, Luziânia-GO, p. 6 - 6, 20 dez. 2022.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Resenha livro: Alfaletrar - Toda criança pode aprender a ler e a escrever. Revista Pedagógica: Educação no pós-pandemia, p. 34 - 34, 12 jan. 2022.

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. . Resenha de livro:Jardim de Infância para a vida toda. Revista Pedagógica - REVISTA_ENSINO_E_APRENDIZAGEM_DURANTE_A_PANDEMIA, p. 42 - 42, 01 jun. 2021.

  • AMORIM, M. C. S. ; SILVA, J. F. S. . Formate Digital: Oficina de Letramentos Digitais como opção de formação inicial e continuada de professores. In: XV ENFOPLE - Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira, 2019, Inhumas. v. 5 n. 1 (2019): Anais do XV Encontro de Formação de Professores de Língua Estrangeira, 2019. v. 5.

  • SILVA, J. F. S. . Dia 'D' da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (BNCC). 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMORIM, M. C. S. ; SILVA, Jacqueline Flávia S. . Arte-educação: luz, câmera e ação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMORIM, M. C. S. ; SILVA, Jacqueline Flávia S. . FORMARTE DIGITAL: OFICINA DE LETRAMENTOS DIGITAIS COMO OPÇÃO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Jacqueline Flávia S. ; AMORIM, M. C. S. . Mãos na Terra: e-ler, e-fazer, e-contextualizar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. F. S. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma experiência com atletismo no Ensino Fundamental I.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, J. F. S. . Atendimento Remoto Escolar: sites, jogos e outras atividades digitais.. 2020.

SILVA, Jacqueline Flávia S. ; AMORIM, M. C. S. . Organização e reestruturação de Site- Terra Carvalho. 2020.

SILVA, Jacqueline Flávia S. ; COSTA, A. R. da ; FERNANDES, D. A. . TECER APRENDIZAGEM CRIATIVA - GAMIFICANDO O REFORÇO ESCOLAR. 2020.

SILVA, Jacqueline Flávia S. . Dia 'D' da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio. 2020.

AMORIM, M. C. S. ; SILVA, Jacqueline Flávia S. . CONTANDO HISTÓRIAS AO MESTRE - UMA HOMENAGEM A VOCÊ PROFESSOR!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, Jacqueline Flávia S. . STEM TechCamp Goiás apresenta novas práticas e ferramentas de ensino para professores das redes municipal, estadual e federal. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, J. F. S. . @profjackflavia. 2018; Tema: Práticas Pedagógicas. (Rede social).

SILVA, J. F. S. . Educar-se: Interdisciplinaridade e Autoaprendizagem nas Artes Visuais. 2018; Tema: SITE PEDAGÓGICO DE AUTOAPRENDIZAGEM. (Site).

SILVA, Jacqueline Flávia S. ; CASTRO, K. . Revista Pedagógica Digital VibrAção. 2022. (Editoração/Outra).

SILVA, Jacqueline Flávia S. . Material de Apoio Pedagógico - AVER: Ambiente Virtual de Ensino Remoto. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

SILVA, Jacqueline Flávia S. . QUIZ - AVER - 4º ano. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

SILVA, Jacqueline Flávia S. . Planejamento Participativo: Ferramentas Digitais de uso pedagógico. 2019. .

SILVA, Jacqueline Flávia S. . Metodologias Ativas na Gamificação. 2019. .

SILVA, Jacqueline Flávia S. . Gamificação: estratégia para o reforço escolar. 2019. .

SILVA, Jacqueline Flávia S. . Aprendizagem Criativa: dinamizando a sala de aula. 2019. .

SILVA, Jacqueline Flávia S. . Gamificação na Aprendizagem: oficina Tecer. 2019. .

SILVA, Jacqueline Flávia S. ; AMORIM, M. C. S. . Oficina: Letramento Digital e Interdisciplinaridade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, J. F. S. . Oficina:Arte-educação e Tecnologia: luz, câmera e ação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, J. F. S. . Oficina: Mãos na Terra: e-ler, e-fazer, e-contextualizar.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Jacqueline Flávia S. . Gestão do Trabalho Pedagógico. 2019. .

Projetos de desenvolvimento

  • 2022 - Atual

    VibrAção - Avaliação - Colaboração - Intervenção - Gestão, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Jacqueline Flávia Santos da Silva - Coordenador.

Prêmios

2024

Moção de Aplauso, Câmara Municipal - PML - Luziânia-GO.

2017

Moção de Aplauso, Câmara Municipal - Luziânia-GO.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica - SMEL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
2008 - Coordenação Tecnologia Educacional - Secretaria Municipal de Educação

2010 - 2014

Assessoria Técnica em Tecnologia Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnica Pedagógica/Conteudista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

CAED

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador

Outras informações:
SAEGO/ALFA