Aline Teixeira da Silva

Áreas de atuação

Produções bibliográficas

• ALMEIDA, G. M. ; SILVA, A. T. ; CÔCO, V. . O PET EDUCAÇÃO COMO PRAÇA PÚBLICA, NA MULTIDÃO DA UNIVERSIDADE EM BUSCA DA UTOPIA DE UMA VIDA MELHOR. In: RODAS DE CONVERSA BAKHTINIANA, 2014. RODAS DE CONVERSA BAKHTINIANA.

• CÔCO, V. ; SILVA, A. T. . PET EDUCAÇÃO: A autobiografia como processo formativo. In: VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica (VI CIPA), 2014. VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica.

• NASCIMENTO, J. A. ; ZANIN, L. ; SILVA, A. T. . SIGNIFICAÇÕES DO ESPAÇO ESCOLAR PELO OLHAR DAS CRIANÇAS: A DIALOGIA NO CONFAEB EM BUSCA DE PALAVRAS OUTRAS. In: XXIV CONFAEB, 2014. XXIV CONFAEB, 2014.

• LAIA, N. C. ; NASCIMENTO, J. A. ; SILVA, A. T. . PIBID NA MEDIAÇÃO DE UM FUTURO PROFESSOR NO PROCESSO DE PESQUISA PARA A PRÁTICA EDUCATIVA: ARTESANATO, ARTE E CULTURA POPULAR. In: XXIV CONFAEB, 2014. XXIV CONFAEB, 2014.

• SANTOS, W. A. ; NASCIMENTO, J. A. ; SILVA, A. T. ; SILVEIRA, F. A. ; LAIA, N. C. ; CÔCO, V. . Visualidade da sala PET conexões educação/UFES: pensando cultura popular, educação e arte no espaço protocolar da universidade. In: I Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura: Pesquisa e produção do conhecimento para além da universidade, 2013. I Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura, 2013.

• ALMEIDA, C. M. G. ; GARCIA, J. J. ; TEIXEIRA, N. C. ; ALMEIDA, G. M. ; SILVA, A. T. ; MANENTE, E. H. ; CÔCO, V. . PET EDU NO ENCONTRO COM AS CRIANÇAS: A AMBIENTAÇÃO NO PROCESSO FORMATIVO DO PETIANO. In: XV SUDESTE PET, 2015. XV SUDESTE PET, 2014.

• SILVA, A. T. ; NASCIMENTO, J. A. ; CÔCO, V. . MULTIDISCIPLINARIDADE DO PET EDU: AS RELAÇÕES DIALÓGICAS COMO PROCESSO FORMATIVO PARA FORMAÇÃO DOCENTE. In: XIV SUDESTEPET, 2014. XIV SUDESTEPET, 2014.

• NASCIMENTO, J. A. ; ALMEIDA, C. M. G. ; ALMEIDA, G. M. ; SILVA, A. T. ; CÔCO, V. . Egressos do PET EDU: Contribuições na continuidade do processo formativo. In: XIX ENAPET, 2014. XIX ENAPET, 2014.

• TEIXEIRA, N. C. ; NASCIMENTO, J. A. ; SILVA, A. T. ; CÔCO, V. . Dia de cineasta com o PET EDU. In: Seminário Internacional debate Marco Legal da Primeira Infância, 2014. Seminário Internacional Marco Legal, 2014.

• NASCIMENTO, J. A. ; SILVA, A. T. ; CÔCO, V. . PET EDU E SEM TERRINHAS: O audiovisual como possibilidade de encontros formativos. In: AÇÕES INTERCULTURAIS, 2014. AÇÕES INTERCULTURAIS.

• GARCIA, J. J. ; SILVA, A. T. ; GOMES, S. R. L. ; MANENTE, E. H. ; CÔCO, V. . Ambientação do PET EDU: sentidos imbricados nessa produção. In: XIX ENAPET, 2014. XIX ENAPET, 2014.

• LOSS, R. ; FERREIRA, G. C. ; SILVA, L. S. ; FARIAS, N. S. B. ; SANTOS, W. A. ; SILVA, A. T. ; SILVEIRA, F. A. ; NASCIMENTO, J. A. ; LAIA, N. C. ; GOMES, S. R. L. ; CÔCO, V. . VIVÊNCIAS EXTENSIONISTAS DO PET CONEXÕES DE SABERES: PROJETO EDUCAÇÃO. In: XIII SUDESTEPET, 2013. XIII SUDESTEPET, 2013.

• PASSABÃO, G. G. ; GOMES, S. R. L. ; SILVA, A. T. ; SANTOS, W. A. ; NASCIMENTO, J. A. ; SOARES, L. C. ; SILVA, L. S. ; FARIAS, N. S. B. ; LOSS, R. ; FERREIRA, G. C. ; SILVEIRA, F. A. ; CÔCO, V. . ATIVIDADE CONJUNTA: DIÁLOGOS E PARCERIAS ENTRE PET EDUCAÇÃO E PET EDUCAÇÃO FÍSICA. In: XVIII ENAPET, 2013. XVIII ENAPET, 2013.

• SILVA, A. T. ; LEONARDE, C. R. ; MACHADO, S. L. . A relação do eu e do outro e as relações dialógicas como processo formativo na formação docente. In: I Colóquio dos Núcleos e Laboratórios do Centro de Educação ? UFES: ?Múltiplos olhares e fazeres em educação, 2013. I Colóquio dos Núcleos e Laboratórios do Centro de Educação ? UFES, 2013.

• NASCIMENTO, J. A. ; ZANIN, L. ; SILVA, A. T. . SIGNIFICAÇÕES DO ESPAÇO ESCOLAR PELO OLHAR DAS CRIANÇAS: A DIALOGIA NO CONFAEB EM BUSCA DE PALAVRAS OUTRAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, J. A. ; ZANIN, L. ; SILVA, A. T. . 'SOCIOSSEMIÓTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS SENSÍVEIS DAS CRIANÇAS NAS INTERAÇÕES COM AS NOVAS TECNOLOGIAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, J. A. ; ZANIN, L. ; SILVA, A. T. . NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MODOS DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS SENSÍVEIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  A Produção Acadêmica sobre Estágio Supervisionado na Formação de Professores no Brasil: 2000 a 2014, Descrição: Descrição: Objetiva apresentar o estado do conhecimento sobre o tema ?Estágio Supervisionado na formação de professores? por meio do estudo da materialidade e da textualidade da produção acadêmica da área da educação no Brasil. Pretende-se por meio da pesquisa documental bibliográfica, mapear e descrever os elementos da materialidade e os pressupostos teórico-metodológicos da textualidade da produção acadêmica publicada nos periódicos da Base Scielo, nos anais da Reunião da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e nos anais do Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPEs) nos últimos 14 anos. Considera que pela mediação dos Estágios, os licenciando constroem relações e experiências formativas que possibilitam promover melhorias na prática docente, o que implica investigar o que os estudiosos brasileiros sinalizam para a compreensão do campo da formação e do trabalho docente quando se tem como análise os Estágios Supervisionados... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Teixeira da Silva - Coordenador / Silvana Ventorim - Integrante / Priscila Alves Silva - Integrante / Liliane Dias Heringer Casotte - Integrante / Juliana Pereira Cavati - Integrante.

• 2011 - Atual

  TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES, Descrição: O projeto de pesquisa se articula com o desenvolvimento do Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes, especificamente do projeto Educação: periferias urbanas UFES/2011 investigando como se constituem as trajetórias dos integrantes do grupo PET Conexões Educação, considerando as trajetórias que culminaram no ingresso na Universidade e as experiências marcantes na continuidade dessa trajetória, com o ingresso e permanência na universidade, em interface com o investimento institucional na formação dos estudantes e com o fortalecimento do campo da EI como espaço de realização de atividades de extensão universitária (podendo derivar motivações profissionais, visto que os estudantes pertencem aos cursos de Pedagogia, Artes e Educação Física, bem como a realização estudos e pesquisas).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Aline Teixeira da Silva - Coordenador / Valdete Côco - Integrante / Leticia Cavassana Soares - Integrante / Jhonathas Andrade do Nascimento - Integrante / Larissa dos Santos Silva - Integrante / Nelma Suely Bragança Farias - Integrante / Wellington Alves dos Santos - Integrante / Greziele Corrêa Ferreira - Integrante.