Neyre Correia da Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

SILVA, N. C. ; FERNANDES JUNIOR, N. ; PRESTES, I. P. ; PANNUTI, M. . I Seminário Paranaense de Psicologia na Educação. 2017. (Outro).

SILVA, N. C. . Comeração dos 35 anos do curso de pedagogiaa e dos 50 anos da Universidade Tuiuti do Paraná. 2008. (Outro).

SILVA, N. C. . Semana de Pedagogia - Políticas, Práticas e Inovações na Profissão Pedagogo. 2007. (Outro).

SILVA, N. C. . Curso de Pós Graduação modalidade Lato Sensu em Educação Especial e Inclusão. 2007. (Outro).

SILVA, N. C. . Fórum de Educação, Diversidade e Inclusão e I Curso Multiculturalismo, Educação e Identidades. 2006. (Outro).

SILVA, N. C. . Curso de Pós-Graduação modalidade Lato Sensu em Educação Especial e Inclusão. 2006. (Outro).

SILVA, N. C. ; VIEIRA, D. M. . Semana de Pedagogia - Políticas, Práticas e Inovações na Profissão Pedagogo. 2006. (Outro).

SILVA, N. C. . III Encontro Brasileiro de Psicodrama para Infância e Adolescência. 1995. (Outro).

SILVA, N. C. . I Encontro Brasileiro de Psicodrama para Infância e Adolescência. 1991. (Outro).

27° Encontro Pedagógico. 2022. (Encontro).

Treinamento Docente Super Cérebro- Grupo 1. 2022. (Outra).

Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatóiraória. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Volta às Aulas. 2021. (Congresso).

Encontro Pedagógico: como explorar a experiência do aluno em sala de aula. 2020. (Encontro).

II Conferência de Psicologia Histórico Cultural. 2020. (Outra).

Jornada - Psicologia e Políticas Públicas: estamos progredindo?.Mesa redonda: Inclusão, um horizonte utópico?. 2019. (Outra).

Encontro Pedagógico do Centro Universitário UniDomBosco.Mesa Redonda: Relato das Experiências Práticas das Metodologias Ativas. 2018. (Encontro).

Encontro Pedagógico do Centro Universitário UniDomBosco. 2018. (Encontro).

Palestra: Mídia, Cultura e Comunicação. Palestra: Mídia, Cultura e Comunicação. 2018. (Exposição).

XVI Encontro Paranaense de Psicologia e II Congresso Internacional da Psicologia da Tríplice Fronteira a.A formação em Psicologia: o perfil do egresso, o desenvolvimento das competências e habilidades, a prática profissionalizante e a formação continuada. 2018. (Encontro).

A Teoria da Subjetividade e a Epistemologia Qualitativa na Pesquisa. 2017. (Outra).

Capacitação: Análise da Dispensa de Disciplinas para Ensino Superior. 2017. (Outra).

Curso em Inovação e Metodologias Ativas. 2017. (Outra).

Encontro Pedagógico da Faculdade Dom Bosco. 2017. (Encontro).

Fóruns Estaduais de Coordenadores de Curso de Psicologia, Responsáveis Técnicos de Serviços-Escola de Psicologia e Professores de Ética. 2017. (Outra).

III Jornada Avaliação Psicológica: Desafios para práticas emergentes. 2017. (Outra).

I Jornada Paranaense de Psicologia na Educação Superior. 2017. (Outra).

Jornada Científica e Cultural da Faculdade Dom Bosco.Coordenação de Comunicações Orais. 2017. (Outra).

Palestra sobre Orientação Profissional e Projeto de Vida. Palestra sobre Orientação Profissional e Projeto de Vida. 2017. (Exposição).

Programa de Desenvolvimento Docente/2017-1 - Universidade Tuiuti do Paraná. 2017. (Outra).

XI Encontro Nacional da ABEP. 2017. (Encontro).

XI Encontro Nacional da ABEP.Como eu faço: A autobiografia escolar como estratégia de ressignificação da vida estudantil e de formação de psicólogos educacionais. 2017. (Encontro).

XI Encontro Nacional da ABEP: Minicurso Formação de Psicólogos para práticas Psicossociais em escolas e comunidades. 2017. (Encontro).

Encontro Pedagógico na Faculdade Dom Bosco. 2016. (Encontro).

Palestra Responsabilidade Social. 2016. (Outra).

Palestra Sociedade, Educação e Formação Docente. 2016. (Outra).

Curso Como construir o Currículo Lattes Corretamente. 2015. (Outra).

XII Fórum de Metodologia e Pesquisa do Ensino Superior. 2015. (Outra).

XIII Fórum de Metodologia e Pesquisa do Ensino Superior. 2015. (Outra).

Aprendizagem e E-Learning. 2014. (Outra).

Educação Empreenderora. 2014. (Outra).

Metodologias inovadoras e o papel do professor. 2014. (Outra).

Seminário de Dissertação I.Prática Inovadoras de Avaliação da Aprendizagem de Matemática. 2014. (Seminário).

Tecnologias: desafios, tendências e caminhos. 2014. (Outra).

UNIVERSUSNET: Recursos da Plataforma - Conhecendo os recurso disponíveis do NETTEACHER para aprimora a metodologia de ensino aprendizagem. 2014. (Outra).

Aprendizagem, Habilidades e Competências. 2013. (Outra).

Inclusão na UTP. 2013. (Oficina).

IX Encontro Nacional da ABEP. 2013. (Encontro).

Compreendendo a EAD como ferramenta educacional. 2012. (Oficina).

Programa de Desenvolvimento Docente. 2012. (Outra).

A ecologia do Desenvolvimento Humano. 2011. (Outra).

Palestra de Abertura da Semana Pedagógica UTP/2011. 2011. (Outra).

Planejar em EAD. 2011. (Oficina).

Semana Pedagógica "A UTP no Campo das Instituições Inovardoras em Tecnologias Aplicadas à Educação. 2011. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Autorregulação psicológica e autoavaliação escolar - uma leitura Vygotskyana Contemporânea. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE / I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade de Educação - SIRSSE. Concepções de alunos pedagogia sobre a interação adulto/criança na educação infantil. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Autorregulação, desenvolvimento, ensino/aprendizagem em Wallon. 2011. (Congresso).

I Seminário de Pesquisas e Debates Educacionais Contemporâneos: Gestão e Docência em Foco. 2010. (Seminário).

Semana Pedagógica UTP/2010. 2010. (Outra).

Seminário: Ações e Desafios do Curso de Pedagogia da UTP. 2010. (Seminário).

Aula magna "La educatión en una era informacional, transformacional y global". 2009. (Outra).

Curso de Capacitação de Professor para EAD Uninter. 2009. (Outra).

Curso Semi-presencial "Formação inicial em EAD para o corpo docente. 2009. (Outra).

II Ciclo Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná."Núcleo de Atividades Lúdicas e Material Pedagógico (NAMP)" e "Dinâmica de Integração com os Alunos do Curso de Pedagogia". 2009. (Outra).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. Excusão e Avaliação Escolar. 2009. (Congresso).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.Coordenadora da Sessão de Comunicação Oral no IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores. 2009. (Seminário).

IX Seminário Pedagogica em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.O trabalho com portfólios nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas municipais de Curitiba. 2009. (Seminário).

Semana Pedagógica UTP/2009. 2009. (Outra).

V Seminário Indisciplina na Educação Contemporânea.Educar / disciplinar versus ameaçar / constranger. 2009. (Seminário).

Semana Pedagógica UTP/2008 - Oficina: Ética na pesquisa. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica UTP/2008 - Palestra da Comissão Permanente de Avaliação e sobre Projeto Pedagógco/Licenciaturas. 2008. (Encontro).

Seminário "Inclusão / Exclusão Escolar: desafios e perspectivas no processo de ensino-aprendizagem. 2008. (Seminário).

Seminário Cognição e Conhecimento Social. 2008. (Seminário).

Seminário de Dissertação.Parecerista para projeto de pesquisa. 2008. (Seminário).

VI Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2008. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR- EDUCERE e II Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. Mapas Conceituais e Avaliação Mediada/Mediadora na Formação de Professores. 2008. (Congresso).

VIII Seminário Pedagogia em Debate e III Colóquio de Formação de Professores.Coordenação da Sessão de Comunicação Oral. 2008. (Seminário).

VIII Seminário Pedagogia em Debate e III Colóquio de Formação de Professores.Avaliação em alfabetização: o trabalho com portfólios. 2008. (Seminário).

Apresentação de Pesquisa de Professores e Alunos no Curso de Pedagogia. 2007. (Encontro).

Aula Magna: "O lugar estratégico do mestrado no conjunto da pós-graduação e da educação brasileira: problemas e perspectivas". 2007. (Outra).

II Seminário Nacional Promoção da Inclusão Mediada pelas Tecnologias Assistivas. 2007. (Seminário).

Palestra de Abertura e de Encerramento, Cursos Superiores de Tecnologia: Formação e Requisitos de Avaliação e Análise do Projeto Pedagógico do Curso / Semana Pedagógica UTP/2007. 2007. (Outra).

Seminário de Dissertação.Parecerista para projeto de pesquisa. 2007. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Educação e Cidadania. 2005. (Congresso).

Semana Pedagógica / fev-2005. 2005. (Oficina).

Palestra: A pastoral da criança e a responsabilidade social. 2004. (Outra).

Congresso Internacional sobre na Educação. 2003. (Congresso).

I Encontro Chapecoense de Psicodrama. 2003. (Encontro).

II Encontro Pedagógico do CIPPEX. 2003. (Encontro).

Semana pedagógica - 1o semestre/2003. 2003. (Oficina).

Curso especial obrigatório pra professores com PNEE. 2002. (Outra).

Semana Pedagógica / 2002. 2002. (Oficina).

Curso Ciência e consciência. 2001. (Outra).

Encontro sul brasileiro de psicodrama da FEBRAP. 2001. (Encontro).

II Encontro de extensão da Universidade Tuiuti do Paraná. 2001. (Encontro).

Semana Pedagógica "A UTP no Campo das Instituições Inovadoras em Tecnologias Aplicadas à Educação. 2001. (Seminário).

Treinamento em ações didático-pedagógicas. 2001. (Outra).

Curso de treinamento em ações didático-pedagógicas. 2000. (Outra).

I Fórum municipal da infância e adolescência. 2000. (Outra).

Oficina de Ètica. 2000. (Oficina).

Curso de educação transpessoal. 1999. (Outra).

I Fórum de orientação profissional. 1999. (Outra).

III Encontro regional sul de psicodrama. 1998. (Encontro).

III Festival de Teatro Espontâneo. 1998. (Outra).

Congresso brasileiro de educação especial. 1997. (Congresso).

II Jornada sobre distúrbios específicos e globais do desenvolvimento. 1997. (Outra).

Curso: MS Windows 3.1 - recursos básicos. 1996. (Outra).

Curso: MS Word for Windows 6.0 - recursos básicos. 1996. (Outra).

Curso MS Excel 5.0 - recursos básicos. 1996. (Outra).

II Encontro da Regional Sul de Psicodrama. 1996. (Seminário).

II Jornada curitibana de educação escolar e pré-escolar. 1996. (Outra).

II Seminário brasileiro de teoria do psicodrama. 1996. (Seminário).

X Congresso Brasileiro de Psicodrama. 1996. (Outra).

Curso sobre Laudo-parecer-atestado. 1995. (Outra).

III Encontro Brasileiro de Psicodrama para Infância e Adolescência. 1995. (Encontro).

I Jornada paranaense de neuropediatria. 1995. (Outra).

I Seminário paranaense de educação especial. 1995. (Seminário).

Curso sobre o currículo da Escola de Ensino Especial Ecumênica. 1994. (Outra).

I Encontro de psicodrama da região sul. 1994. (Encontro).

Seminário municipal para profissionais que atuam com a pessoa portadora de deficiência. 1994. (Seminário).

II Encontro Brasileiro de Psicodrama para Infância e Adolescência. 1993. (Encontro).

II Encontro Paranaense de Brinquedos, Brincadeiras e Brinquedotecas / I Encontro Regional da Associação Brasileira de Brinquedotecas. 1993. (Encontro).

I Seminário Brasileiro de Teoria do Psicodrama. 1993. (Seminário).

XVI Congresso Nacional das APAEs. 1993. (Congresso).

Curso sobre direito das pessoas portadoras de deficiência. 1992. (Outra).

Curso sobre política de ação junto à pessoa portadora de deficiência. 1992. (Outra).

Seminário Direito das Pessoas portadoras de deficiência. 1992. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Psicodrama. 1992. (Congresso).

Curso sobre procedimento de ensino para deficiente mental. 1991. (Outra).

III Encontro de profissionais de realibilação. 1991. (Encontro).

Congresso Internacional de Inteligências Múltiplas. 1990. (Congresso).

II Encontro de profissionais da área de realibilação. 1990. (Encontro).

Curso de Iniciação e Treinamento Desportivo. 1989. (Outra).

Curso de Práticas Psicomotoras na Educação. 1989. (Outra).

Encontro de Estudos sobre a Nova Avaliação. 1989. (Encontro).

III Encontro da Regional Sul da ABRAPSO. 1989. (Encontro).

III Encontro paranaense de psicologia. 1989. (Outra).

I Jornada Paranaense de Adolescência. 1987. (Outra).

I Simpósio Porto Seguro sobre Saúde Mental. 1987. (Simpósio).

XVII Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto. 1987. (Outra).

II Jornada paranaense sobre sexualidade humana. 1986. (Outra).

Loos-Sant'Ana, H.; VIRGOLIM, A. M. R.;SILVA, N. C.. Busca de compreensão do desenvolvimento socioafetivo do adolescente surdoautista à luz da Afetividade Ampliada. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.; OLIVEIRA, V.;SILVA, N. C.. Bases neurobiológicas dos processos socioafetivos envolvidos na aprendizagem: evidenciando o papel da ocitocina na emergência da Zona de Desenvolvimento Proximal. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.; MINDAL, C. B.; FERREIRA, A. L.;SILVA, N. C.; VALENTE, T. da S.. La paradoja de la conciencia plena en ausencia de afectividad ampliada: la empatía distanciada de la ética en las intervenciones basadas en mindfulness y la cuestionable normalizaición materialista de lo que nos hace humanos. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.; Veiga, E. C.;Camargo, D. deLUNA, M. D.SILVA, N. C.. As interações familiares no desenvolvimento afetivo-emocional do indivíduo com altas habilidades/superdotação: a questão do assincronismo. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.; FERREIRA, A. L.;SILVA, N. C.. En busca del desarrollo humano equilibrado: aportes del Sistema Teórico de la Afectividad Ampliada para el Estudio Cintifico de las técnicas de meditación mindfulness y la empatía. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.; VIRGOLIM, A. M. R.;SILVA, N. C.. Busca de compreensão do desenvolvimento socioafetivo do adolescente surdoautista à luz da Afetividade Ampliada. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.; OLIVEIRA, V.;SILVA, N. C.. Bases Neurobiológicas dos processos socioafetivos envolvidos na aprendizagem: descobrindo o papel da ocitocina na emergência da Zona de Desenvolvimento Proximal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SILVA, N. C.; SILVA, M. S.. Trabalho de Conclusão de Curso - Psicodrama Aplicado. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicodrama Pedagógico) - Sociedade Paranaense de Psicodrama.

SILVA, N. C.; SILVA, M. S.. Trabalho de Conclusão de Curso - Psicodrama Aplicado. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicodrama Pedagógico) - Sociedade Paranaense de Psicodrama.

Loos-Sant'Ana, H.SILVA, N. C.. Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes por Familiares. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.SILVA, N. C.. Aspectos Afetivos-Emocionais na Escola: Por Que sua Negligência?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.SILVA, N. C.. Percepções sobre a relação afetiva entre professor e aluno no âmbito do ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Morais, E.; FONTANA, M. I.;SILVA, N. C.. Práticas pedagógicas na relação professor-aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Morais, E.; FONTANA, M. I.;SILVA, N. C.. Práticas pedagógicas: inclusão de alunos de 9 a 10 anos com Transtorno de Espectro Autista no ensino regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Lemos, P. M. da F.;Camargo, D. deSILVA, N. C.. Ferraz, Marília S. da S. Cótica, Vanessa F. C. Lima.Avaliação psicológica de queixas escolares: concepções de psicólogos de Curitiba e região Metropolitana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

PIANOVSKI, R. B.; Cruz, R.;SILVA, N. C.. A estimulação psicomotora no berçário. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

PIANOVSKI, R. B.; Oliveira, S. M.;SILVA, N. C.. A música como ferramenta facilitadora da aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Leffer, M. F. V. B.; FERREIRA, R. M. B.;SILVA, N. C.. Uma análise do estudo de Vigotski sobre a criatividade da criança no seu processo gráfico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SCHROEDER, M. M.; PIANOVSKI, R. B.;SILVA, N. C.. A formação do professor de educação infantil para trabalhar com jogos e brincadeiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.SILVA, N. C.. dos Santos e Naira Gomes dos Santos.Afetividade e Autoestima na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.SILVA, N. C.. A importância de integrar a afetividade no ambiente escolar: desafios para a superação de conflitos sob uma perspectiva interacionista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

Loos-Sant'Ana, H.SILVA, N. C.. Abordagem psicológica do conceito de motivação e aplicações no ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

LUDERS, V.SILVA, N. C.. Reflexos da construção da estrutura cognitiva na educação infantil, no processo ensino/aprendizagem no primeiro ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

LUDERS, V.SILVA, N. C.. Jogos e Brincadeiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

VIEIRA, D. M.; Amaral, A. C. T.;SILVA, N. C.. Educação infantil: eixos interações e brincadeiras nas práticas pedagógicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; FRANCO, A. F.;LUNA, M. D.. Os significados de adolescência atribuido por professores do ensino médio de uma escola estadual de Curitiba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; FRANCO, A. F.;LUNA, M. D.. Os significados atribuídos por educadores acerca da inclusão escolar de deficientes mentais em uma escola privada de Curitba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.VIEIRA, D. M.; RONCATO, M. M.. A estratégia das atividades diversificadas com jogos de linguagem na alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; SOUZA, S. M. S. P. S.; MENDES, F. M. P.. "Ser feliz na percepção infantil". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; MENDES, F. M. P.; SOUZA, S. M. S. P. S.. Pais ocupados: Filhos abandonados?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.. Banca examinadora das apresentações de trabalhos de conclusão de curso no "Seminário: Ações e desafios do Curso de Pedagogia da UTP na visão de acadêmicos e egressos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

ROCHA, C. A.; BUENO, J. M.;SILVA, N. C.. Possibilidades de inclusão do surdocego na rede regular de ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Coraiola, S. T.; SCHROEDER, M. M.. O sistema de avaliação da educação básica e a qualidade de ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; HARTOG, E.; Di PALMA, M. S.. O papel da escola na orientação sexual: uma análise sobre os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

HARTOG, E.;SILVA, N. C.; BUENO, J. M.. A contribuição da família para o processo de desenvolvimento de crianças na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BUENO, J. M.;SILVA, N. C.VIEIRA, D. M.. A importância do Trabalho Pedagógico com Bebês de 04 a 12 meses na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Machado, M. M.; Leffer, M. F. V. B.;SILVA, N. C.. A importância da musicalização na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.VIEIRA, D. M.; BUENO, J. M.. A prática educativa com crianças de bercário e a perspectiva walloniana do desenvolvimento: estudo de caso - CMEI Vista Alegre. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BUENO, J. M.;SILVA, N. C.VIEIRA, D. M.. A afetividade presente na prática do bercário e o desenvolvimento infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Garcia, J.SILVA, N. C.VIEIRA, D. M.. A importância da afetividade e a relação com o desenvolvimento cognitivi. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Leffer, M. F. V. B.; PASQUALOTO, M. M. C.. O Ensino Fundamental de Nove Anos em Almirante Tamandaré. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

VIEIRA, D. M.SILVA, N. C.; Di PALMA, M. S.. Contribuições da Filosofia para o desenvolvimento cognitivo da criança de 4 a 6 anos na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Di PALMA, M. S.; ROCHA, C. A.;SILVA, N. C.. Uso da internet como recurso pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental de uma Escola Municipal. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GROSS, R.;Garcia, J.SILVA, N. C.. Indisciplina na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

WINKLELMANN, M. E. S.;SILVA, N. C.; ROCHA, C. A.. As implicações da carência alimentar e da desnutrição no processo ensino-aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

FONTANA, M. I.; LEMKE, M. D.;SILVA, N. C.. Avaliação do trabalho docente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

LEMKE, M. D.; FONTANA, M. I.;SILVA, N. C.. Avaliação da aprendizagem na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.Garcia, J.; NEVES, V. F.. A construção de limites na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BUENO, J. M.; WINKLELMANN, M. E. S.;SILVA, N. C.. O papel dos profissionais no enfrentamento dos comportamentos de resistência da criança ao ingressar no primeiro ano de educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BUENO, J. M.;SILVA, N. C.; WINKLELMANN, M. E. S.. O papel da família e da escola e a relação dos mesmos na apresentação dos limites às crianças de 03 a 06 anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BUENO, J. M.;SILVA, N. C.; WINKLELMANN, M. E. S.. A psicomotricidade para crianças de zero a três anos nas creches de Curitiba. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BUENO, J. M.; Coraiola, S. T.;SILVA, N. C.. A educação da criança com autismo segundo o método teacch. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Coraiola, S. T.; Pereira, J. G. L. T.. Alfabetização de crianças com síndrome de Down. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Coraiola, S. T.; Pereira, J. G. L. T.. Sistema de escrita e leitura Braille: suas conquistas e desafios. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Coraiola, S. T.; Pereira, J. G. L. T.. A educação do superdotado. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Leffer, M. F. V. B.; Guidelli, R. C.. A sistematização do projeto político pedagógico na educação básica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Pereira, J. G. L. T.; Machado, M. M.. O desenvolvimento disciplinar na formação do educando: características e responsabilidades. 2004.

SILVA, N. C.; FONTANA, M. I.; Coraiola, S. T.. Orientação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.Garcia, J.; NEVES, V. F.. Limites: uma construção participativa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; FONTANA, M. I.; PASQUALOTO, M. M. C.. A prática da avaliação da produção escrita de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Cavazotti, M. A.; Guidelli, R. C.. Ciclos de Aprendizagem no ensino fundamental no município de Curitiba: implicações na sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

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SILVA, N. C.; Leffer, M. F. V. B.; MATTOS, O. M. S.. Desenvolvimento gráfico da criança entre dois e quatro anos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

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SILVA, N. C.. Bancas de qualificação do trabalho de conclusão de Curso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Cavazotti, M. A.;Garcia, J.. A autoridade em processos de reeducação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Pereira, J. G. L. T.; Oliveira, S. M.. A aquisição da linguagem escrita: um processo construtivo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Cavazotti, M. A.. A proposta dos ciclos de apredinzagem na rede municipal de ensino de Curitiba: um estudo de I ciclo em uma escola do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Cavazotti, M. A.. Valores que fundamentam os critérios da avaliação do ensino fundamental: um estudo das disciplinas de ciências e matemáticas na 5a série. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.CORTELAZZO, I. B. C.. A importância do marketing educacional para melhoria da qualidade de ensino. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; ROCHA, C. A.; NAUFFAL, S. R.. A informática no contexto da escola e a utilização dos softwares na prática pedagógica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; FONTANA, M. I.; PASQUALOTO, M. M. C.. Avaliação: um meio de atendimento à diversidade de aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

SILVA, N. C.; Oliveira, S. M.; FERREIRA, R. M. B.. A importância da literatura infantl para o hábito da leitura e sua influência na aquisição da escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

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GEROMINI, J. D.;LUNA, M. D.; Santos, L. G. A;SILVA, N. C.. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2019. Centro Universitário Unidombosco.

SIONEK, L.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.; Santos, L. G. A. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2019. Centro Universitário Unidombosco.

RODRIGUES, C. A.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.; Santos, L. G. A. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2019. Centro Universitário Unidombosco.

MICHEL, L. H. F.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.; Santos, L. G. A. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2019. Centro Universitário Unidombosco.

BITENCOURT, L. C.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.; Santos, L. G. A. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2019. Centro Universitário Unidombosco.

MAITO, D.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.; Santos, L. G. A. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2019. Centro Universitário Unidombosco.

ASSIS, P.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.; Santos, L. G. A. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2019. Centro Universitário Unidombosco.

Vogt, P.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2018. Centro Universitário Unidombosco.

BITENCOURT, L. C.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2018.

Porto, A. A. A.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2018. Centro Universitário Unidombosco.

MICHEL, L. H. F.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2018. Centro Universitário Unidombosco.

PRADO, S. R. T.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2017. Centro Universitário Unidombosco.

Villas Boas, C. A.;LUNA, M. D.SILVA, N. C.. Banca de Avaliação Técnica de Professor. 2017. Centro Universitário Unidombosco.

SILVA, N. C.LUNA, M. D.. Banca de avaliação técnica de candidato a livre-docência. 2016. Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.

LUNA, M. D.SILVA, N. C.. Banca de avaliação técnica de candidata a livre-docência. 2016. Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco.

SILVA, N. C.; Coraiola, S. T.. Banca examinadora para professor assistente D. 2002. Universidade Tuiuti do Paraná.

O jogo enquanto instrumento facilitador do processo ensino-aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusão) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A inclusão de pessoas com deficiência física no mercado de trabalho; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusão) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Afetividade na Educação Infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A inclusão de aluno surdo no ensino fundamental regular e a educação bilíngue no município de Araucária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O papel das neurociências na formação de professores da educação básica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A inclusão no Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal do Vale do Ribeira-PR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Avaliação por meio de portfólios no ensino fundamental: estudo das publicações nos últimos dez anos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A compreensão dos professores acerca da avaliação da aprendizagem em matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O papel do pedagogo e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - desafios e possibilidades; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O papel do professor e as dificuldades de aprendizagem - um estudo bibliográfico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Práticas pedagógicas e afetividade na relação professor-aluno - a visão de estudantes de Pedagogia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A inclusão de uma criança com paralisia cerebral - um estudo de caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O trabalho do professor com crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

As prática pedagógicas em sala de recursos multifuncionais para alunos com deficiência intelectual nos anos finais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A função mediadora do professor no processo de alfabetização da língua portuguesa à luz do conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O papel do professor de educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Encontros e desencontros na relação família-escola na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O pedagogo e a parceria entre o profissional de Equoterapia, a famíla de crianças atendidas nesta modalidade Terapêutica-Educacional e a Escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

As práticas pedagógicas, a interação professor-criança com Transtorno do Espectro Autista e a Inclusão na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A Equoterapia e o Desenvolvimento Integral de uma criança com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O trabalho pedagógico com crianças de 0 a 1 ano em um Berçário; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O lúdico na Educação Infantil e o desenvolvimento de crianças de três anos à luz da teoria Piagetiana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A educação bilíngue dos alunos surdos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A visão de estudantes de pedagogia acerca do papel da afetividade para o desenvolvimento cognitivo na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O trabalho do pedagogo na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Assessoria à inclusão em escolas particulares de Curitiba-R; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O processo de implantação de três abordabens educacionais de Reggio Emilia em uma escola de educação infantil de Curitiba/PR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

As práticas pedagógicas de estimulação essencial com crianças com Síndrome de Down; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Educação infantil bilíngue: um estudo sobre o perfil dos profissionais que atuam na área; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A inclusão escolar de crianças com síndrome de Down: a visão de educadores acerca de sua formação e práticas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Bullying e o papel do pedagogo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Os contos de fadas e o desenvolvimento da imaginação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Práticas pedagógicas à luz da afetividade como promotora da aprendizagem - as concepções de profissionais da educação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

As práticas do brincar heurístico e do cesto de tesouros e as emoções na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

As práticas pedagógicas e o desenvolvimento emocional na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O professor de apoio/tutor e a inclusão escolar de uma criança com Síndrome de Asperger; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A compreensão sobre avaliação de profissionais da educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Schibeloski; A Construção de concepções de alunos de pedagogia sobre interação criança-adulto na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A Prática Educativa de uma Professora de Apoio: um Estudo de Caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A utilização do jogo no processo da avaliação da aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A concepção de linguagem corporal presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Concepção das professoras do Ensino Fundamental acerca das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Autoavaliação e o trabalho com portfólios no início do Ensino Fundamenal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A utilização de jogos eletrônicos por crianças de 6/7anos e o processo de alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial e Inclusão) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A imaginação no ensino da leitura e escrita: o trabalho do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Crianças em situação de abrigamento e o processo de aprendizagem escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A consciência, a formação do pedagogo e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de de graduação em pedagogia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A relação família e escola no processo de alfabetização em uma escola da Rede Municipal de Curitiba; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A formação de professores da Rede Municipal de Ensino de Curitiba para o trabalho com crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Programa Amigos do Zippy: um estudo sobre educação emocional e gestão escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O desenho da criança e a formação do professor de Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A construção da auto-estima na relaçãoi professor e aluno na educação infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A importância da relação afetivo-corporal entre o adulto e a criança de 4 mesese a um ano de idade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Práticas pedagógicas frente as descobertas e perguntas sobre o corpo em crianças de 3 a 4 anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A inclusão de crianças surdas nas primeiras etapas do ensino fundamental nas escolas municipais de Curitiba; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A postura do professor frente as manifestações da sexualidade em crianças de 02 a 03 anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Avaliação da aprendizagem no ano inicial do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A inclusão de uma criança com condutas típicas em uma escola municipal de Araucária; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

As prática pedagógicas para o desenvolvimento da linguagem oral em uma criança com síndrome de Down na primeira série do ensino fundamental regular; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Nascimento; Conceitos de inteligência e inteligência interpessoal: as implicações para a educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A compreensão dos professores de educação infantil sobre crianças com necessidades educativas especiais e sobre inclusão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A relação professor-aluno na educação infantil e a noção de limites; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Stress infantil: as compreensões de professores que atuam na Educaçao Infantil com crianças de 05 a 06 anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

As emoções na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Avaliação em alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A motivação do professor de Educação Infantil e a gestão escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A criança com Síndro de Down na Educação Infantil (especial e regular); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Orientação Sexual na educação infantil e no início do ensino fundamental: o papel do professor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A disciplina / indisciplina na visão de professores de educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A formação dos professores que trabalham com alunos com necessidades educativas especiais em escolas municipais de Curitiba - PR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Agressividade na educação infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade: a percepção dos professoes em processo de formação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O programa de inclusão escolar no Centro de Educação Infantil Tistu; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A agressividade em alunos dos anos iniciais frente à apresentação de limites por parte do professor; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

O tratamento e educação para autistas e crianças com déficit relacionado à comunicação - TEACCH: um estudo de uma proposta pedagógica em uma escola especial da cidade de Colombo - PR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Agressividade na Educação Infantil: um estudo sobre a relação professor aluno; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Alfabetização Emocional: da concepção de QI à concepção de inteligência emocional; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Indisciplina escolar: uma análise do projeto político pedagógico e do regimento escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A viabilidade da alfabetização emocional; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

A constituição do eu e a relação adulto/criança na educação infantil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Práticas de avaliação em alfabetização: contribuições e dificuldades em relação ao trabalho com portfólio; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Monitoria na Disciplina de Fundamentos Psicológicos da Educação; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Prática supervisionada nas Deficiências; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusão) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

Monitoria na Disciplina de Fundamentos Psicológicos da Educação; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Neyre Correia da Silva;

SILVA, N. C. ; TANGLIAMENTO, G. . Inclusão, um horizonte utópico? - Jornada Psicologia e Políticas. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, N. C. ; LUNA, M. D. ; FRANCO, A. F. . Autorrepresentações e contexto escolar: distanciamento e aproximações. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, N. C. . Palestra aos alunos do nono ano. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, N. C. . Oficina 'Autorregulação Psicológica e Autoavaliação por Meio de Portfólios'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, N. C. . Palestra sobre Educação Especial / Inclusiva e Psicologia Escolar / Educacional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, N. C. . Curso de Formação para Assistente Técnico Administrativo do Ministério da Fazenda. 2010. .

SILVA, N. C. . Módulo: Fundamentos do Psicodrama. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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SILVA, N. C. . Grupo de Estudos em Piaget, Vygotsky e a Avaliação da Aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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SILVA, N. C. . Programa de Formação para Auditor-Fiscal da Receita Federal - 2005/06. 2006. .

SILVA, N. C. . Disciplina: Contextualização Social e Histórica da PNEE - Educação Especial: Conceitos, Evolução e Educação Especial no Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, N. C. . Programa de Formação para Técnico da Receita Federal - 2005/06. Disciplina: Integração. 2006. .

SILVA, N. C. . Disciplina: Contextualização Social e Histórica da PNEE - Educação Especial: Conceitos, Evolução e Educação Especial no Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, N. C. . Curso de Aperfeiçoamento em Processo Administrativo Fiscal. 2006. .

SILVA, N. C. . Palestra l"Linhas de Pesquisa da FACHLA". Semana de Pedagogia - Políticas, Práticas e Inovações na Profissão Pedagogo. 2006. .

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SILVA, N. C. . Disciplina: Contextualização Social e Histórica da PNEE - Educação Especial: Conceitos, Evolução e Educação Especial no Brasil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, N. C. . Disciplina: Organização e realização de evento técnico científico em DM. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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SILVA, N. C. . Curso de Processo administrativo fiscal. 2005. .

SILVA, N. C. . Programa de Formação para Técnico da Receita Federal - 2003/4. Disciplina: Integração. 2004. .

SILVA, N. C. . Programa de formação para auditor fiscal da receita federal - 2002. Disciplina: Integração. 2002. .

SILVA, N. C. . Programa de Formação para Técnico da Receita Federal - 2002B. Disciplina: Integração. 2002. .

SILVA, N. C. . Programa de Formação para Auditor-Fiscal da Previdência Social. Disciplina: Integração. 2002. .

SILVA, N. C. . Palestra sobre o tema Auto-Estima. 2002. .

SILVA, N. C. . Programa de Formação para Auditor Fiscal da Receita Federal. Disciplina: Integração. 2001. .

SILVA, N. C. . Palestra sobre os temas Integração e Motivação. 2000. .

SILVA, N. C. . Palestra: "Exclusão ou inclusão? A necessidade da práxis reflexiva. 2000. .

SILVA, N. C. . Capacitação Profissional das Atendentes do Sistema Integrado de Transporte Especial. 1996. .

SILVA, N. C. . I Jornada do Serviço de Reabilitação do Hospital de Clínicas da UFPR. 1996. .

SILVA, N. C. . Capacitação Profissional para Atendentes do Sistema de Transporte Especial (SITES). 1995. .

SILVA, N. C. . Psicodrama Infantil. 1993. .

SILVA, N. C. . Dinâmica Psico Educacional em Instituições Especializadas. 1992. .

SILVA, N. C. . II Encontro de Arte em Educação Especial. 1992. .

2010

Orientação do Melhor Trabalho de Iniciação Científica - 2009-2010, Universidade Tuiuti do Paraná.