Elis Synara da Silva Fernandes

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará. Pós-Graduada em Psicopedagogia e Educação Especial e Inclusiva. Integrante do Grupo GPEFORP- Grupo de Pesquisa sobre Práticas Pedagógicas e Formação Docente: um enfoque interdisciplinar.

Informações coletadas do Lattes em 26/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2018 - 2019

Faculdade de Educação Superior de Paragominas
Título: Alunos com deficiência intelectual: a aprendizagem e à inclusão.
Orientador: Mara Cristina Lopes Silva Araújo

Especialização em Psicopedagogia

2017 - 2018

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A contribuição do psicopedagogo nas dificuldades de ensino e aprendizagem.
Orientador: Helenice Silva

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade do Estado do Pará
Título: A leitura como um instrumento para a valorização da identidade do sujeito do campo
Orientador: Ana Cláudia Pereira

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

instituição de ensino darwin

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

IV Encontro do Grupo de Pesquisa Sobre Práticas Pedagógicas e Formação Docente: Um Enfoque Interdisciplinas- GPEFORPGP.Participante. 2017. (Encontro).

A importância de brincar: atividades lúdicas como ferramentes no processo ensino aprendizagem da língua portugu. 2014. (Oficina).

Cinema: análise comparativa do texto literário com o texto magnético. 2014. (Oficina).

II ENCONTRO REGIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2014. (Encontro).

III Simpósio Artístico Literário de Castanhal e I Colóquio de Linguística de Castanhal. 2014. (Simpósio).

I Jornada de Matemática do IEPA- Instituto de Educação e Cultura do Pará. 2014. (Outra).

Musicalização para professores. 2014. (Oficina).

A Formação e o Trabalho do Pedagogo: um olhar para atuação em ambientes não escolares. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FERNANDES, E. S. S. ; SOUSA, D. M. L. . A leitura como um instrumento para a valorização da identidade do sujeito do campo. In: Maria do Socorro Castro Hage; Rafael Silva Patrício. (Org.). Formação de professores em múltiplas realidades: aproximações entre pesquisas e práticas pedagógicas. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 17-224.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Pará. , Rodovia PA 127, Uberlândia, 68725000 - Igarapé-Açu, PA - Brasil, Telefone: (91) 34411628