MARA CRISTINA LOPES SILVA ARAÚJO

Graduada em Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos pela Universidade Norte do Paraná (2010). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Graduada em Letras - Libras - Língua Portuguesa pela Estácio. Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Especialista em Libras pela Faculdade Pan Americana (2015), Especialista em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais pela CESV. Mestra pelo Programa de Pós graduação em Estudos Antrópicos da Amazônia (PPGEAA) na Linha de Pesquisa Linguagem, Tecnologia e Saberes Culturais da UFPA. Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Educação Especial (PPGEE) na Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Atualmente é professora colaboradora e intérprete de libras da Universidade Federal do Pará (UFPA) e Professora da Educação Especial na SEMED Castanhal (PA) . Tem experiência na área de Tradução e Interpretação da Libras, Educação de Surdos e na Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, linguagem e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2022 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Rosimeire Maria Orlando.

Mestrado em MESTRADO EM ESTUDOS ANTRÓPICOS NA AMAZÔNIA

2019 - 2021

Universidade Federal do Pará
Título: AS AÇÕES DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE REALIZADAS PELOS NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA), Ano de Obtenção: 2021
Yomara Pinheiro Pires.Palavras-chave: Núcleo de Acessibilidade; Ensino Superior; IInclusão.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Tradução e Interpretação em Libras/ Língua Portuguesa

2017 - 2018

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz
Título: Libras: A arte da tradução no processo de ensino e aprendizagem
Orientador: Hilda Lúcia Costa da Silva

Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais

2015 - 2016

Faculdade Pan Americana
Título: O papel do intérprete de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) em turmas de uma escola municipal em Castanhal-PA
Orientador: Eliza Moura da Silva

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2014 - 2015

Faculdade Pan Americana
Título: CONHECENDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO INTERCURSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Graduação em Pedagogia

2011 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: A LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR: análise sobre o projeto Libras no Campus - o uso e difusão da Língua de Sinais no âmbito da UFPA de Castanhal
Orientador: Rubens Alexandre de Oliveira Faro

Graduação em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

2008 - 2010

Universidade Norte do Parana

Formação complementar

2021 - 2021

Interpretação no Contexto Musical. (Carga horária: 4h). , Associação dos Tradutores Intérpretes de Língua de Sinais do Pará, ASTILP, Brasil.

2021 - 2021

Interpretação no Contexto Religioso. (Carga horária: 4h). , Associação dos Tradutores Intérpretes de Língua de Sinais do Pará, ASTILP, Brasil.

2021 - 2021

Língua Brasileira de Sinais no Contexto da Saúde. (Carga horária: 4h). , Associação dos Tradutores Intérpretes de Língua de Sinais do Pará, ASTILP, Brasil.

2017 - 2017

Mini Curso de Formação de Tradutores/Intérpretes de Libras. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento Desportivo para Pessoas com Deficiências. (Carga horária: 20h). , SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO, SESC, Brasil.

2016 - 2016

Estratégias de Atendimento a Pessoas com Deficiências. (Carga horária: 10h). , SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO, SESC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Oficina de Interpretação Libras/Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2011 - 2011

Libras. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Relações Humanas na Empresa. (Carga horária: 15h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Práticas Trabalhistas - Legislação e Cálculos Devi. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais.

Organização de eventos

ARAUJO, M.C.L.S. . I Festival Virtual de Cultura Nortista Inclusivo. 2020. (Festival).

ARAUJO, M.C.L.S. . VI SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL. 2014. (Outro).

ARAUJO, M.C.L.S. ; ALBUQUERQUE, R. D. L. ; BRASIL, S.E.R. . I CONGRESSO PARAENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2014. (Congresso).

ARAUJO, M.C.L.S. . V SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL - SIEX. 2013. (Outro).

SILVA, C. B. D. ; ARAUJO, M.C.L.S. . III SEMINÁRIO DE PLANEJAMENTO DO CAMPUS DE CASTANHAL. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Municipal dos Estudantes de Pedagogia - EMEPE.LIBRAS NAS UNIVERSIDADES: a difusão da Libras através de Projeto de Extensão. 2019. (Encontro).

I Encontro Inclusivo do Nordeste Paraense - I EINEP. 2019. (Encontro).

II Seminário Interdisciplinar de Pesquisa - II SIPE. 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2019. (Congresso).

6º CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS E E LÍNGUA PORTUGUESAS. 2018. (Congresso).

II SEMPRE LIBRAS e I SEMALLIS. 2017. (Seminário).

VI Simpósio Artístico - Literário de Castanhal.O ensino da língua portuguesa como forma de interação de surdos em uma sociedade ouvinte. 2017. (Simpósio).

XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2017. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial - CBEE. 2016. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2015. (Congresso).

66ª Reunião Anual da SBPC. 2014. (Outra).

Heranças Tecnológicas Africanas na Arte Grega: 200 anos de Domínio Cultural Egípcio na Grécia. 2014. (Outra).

I CONGRESSO PARAENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2014. (Congresso).

65ª Reuniao Anual da SBPC. 2013. (Outra).

A Inclusão de Alunos com Deficiência no Município de Castanhal. 2013. (Outra).

II Encontro de Educadores e Fazedores de Cultura - AFROCULT. 2011. (Encontro).

XVI Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Clarisse de Lima Oliveira

CUNHA, D. A. da.;ARAUJO, M.C.L.S.; ROCHA, C. J. T.; AMARAL, A. J. P.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Desafios encontrados por professores do ensino regular na inclusão dessas crianças em uma escola de Mãe do Rio - PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Clebson da Silva Carvalho

CUNHA, D. A. da.;ARAUJO, M.C.L.S.; AMARAL, A. J. P.; ROCHA, C. J. T.. ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE MÃE DO RIO/PARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Talia Barral de Carvalho

CUNHA, D. A. da.;ARAUJO, M.C.L.S.; AMARAL, A. J. P.; ROCHA, C. J. T.. A LUDICIDADE E O TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA: a percepção de professores de uma escola pública de Mãe do Rio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valdilene Oliveira Sousa

CUNHA, D. A. da.;ARAUJO, M.C.L.S.; AMARAL, A. J. P.; ROCHA, C. J. T.. A HISTÓRIA DA LIBRAS NO MUNICÍPIO DE MÃE DO RIO/PARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliane Oliveira e Silva

CUNHA, D. A. da.;ARAUJO, M.C.L.S.; AMARAL, A. J. P.; ROCHA, C. J. T.. A Importância da Formação Continuada de Professores da Educação Infantil Sobre Inclusão Escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Naiane dos Santos Nascimento

CUNHA, Debora Alfaia da; GOMES, Geise do Socorro Lima;ARAUJO, M.C.L.S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO DEFICIENTE VISUAL NA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CASTANHAL ? PA, NA PERSPECTIVA DO PROFISSIONAL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ELTON DE SOUZA CARDOSO

RAMOS, J. B. S.;ARAUJO, M.C.L.S.; FARO, R. A. de O.. LIBRAS NA FORMAÇÃO SUPERIOR: O PERFIL DOS INSCRITOS NO PROJETO LIBRAS NAS UNIVERSIDADES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: FRANCINEA DA SILVA PEREIRA

FARO, R. A. de O.;ARAUJO, M.C.L.S.; RAMOS, J. B. S.. A REALIDADE DE UM ALUNO SURDO EM SALA REGULAR: RELATOS DE UM PROFESSOR DA ESCOLA ANA PAULA EM CASTANHAL-PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renata Moraes de Oliveira

FARO, R. A. de O.; LOBATO, H. K. G.; SILVA, L. F. R. da;ARAUJO, M.C.L.S.. A perspectiva sociointeracionista de Vygotsky: contribuições do whatsapp para aproximação entre surdos e ouvintes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carlos Dyego Batista da Silva

FARO, R. A. de O.; BATISTA, M. R.; SILVA, E. M.;ARAUJO, M.C.L.S.. Metodologias de ensino de Língua Espanhola para alunos surdos: a realidade de duas escolas em Castanhal (PARÁ). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ketteneanne Rocha Monteiro

FARO, R. A. de O.;ARAUJO, M.C.L.S.; ANJOS, F. V. S.; RAMOS, J. B. S.. A Formação de Professores e suas concepções a respeito da deficiência intelectual, no ensino regular.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: THAMIRES DAYANNE SOUZA BESSA

FARO, R. A. de O.;ARAUJO, M.C.L.S.; ANJOS, F. V. S.; RAMOS, J. B. S.. O processo de ensino/aprendizagem de alunos com autismo de uma escola municipal de Castanhal.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leide Laura Costa da Silva

FARO, R. A. de O.; LOBATO, H. K. G.;ARAUJO, M.C.L.S.. ACESSO E PERMANÊNCIA DE ALUNOS SURDOS NA FACULDADE PARTICULAR A DISTÂNCIA DE CASTANHAL - PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciana do Nascimento Galvao

FARO, R. A. de O.; LOBATO, H. K. G.;ARAUJO, M.C.L.S.. ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: a realidade de alunos surdos da UFPA Campus de Castanhal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Erica Raissa de Lacerda Santos

FARO, R. A. de O.; GONÇALVES, A. M.;ARAUJO, M.C.L.S.. Formação Inicial e continuada de Professores em atuação com alunos autistas em duas Escolas Municipais de Santa Izabel do Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: NAÉLI CAMPOS ALCOFORADO

FARO, R. A. de O.;ARAUJO, M.C.L.S.; RAMOS, J. B. S.. A interação de uma professora surda-alunos ouvintes em uma turma do 4º ano/9 em uma escola da rede particular de Castanhal/PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Orientou

Thais Di Nascimento Dias

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM TURMAS DA EJA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Mara Cristina Lopes Silva Araújo;

Rebeca Glim Tavares

PERCEPÇÕES ACERCA DA TRAJETÓRIA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE UMA ALUNA SURDA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Mara Cristina Lopes Silva Araújo;

Nailza Darielle Martins Souza

A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO DE UMA ALUNA SURDA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPA CAMPUS CASTANHAL/PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Mara Cristina Lopes Silva Araújo;

THAINA TRINDADE LISBOA

AS CONTRIBUIÇÕES DAS RELAÇÕES SOCIAIS-EDUCATIVAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE UMA ALUNA SURDA NA EJA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Mara Cristina Lopes Silva Araújo;

Produções bibliográficas

ARAUJO, M.C.L.S. ; SILVA, C. D. B. . Definições sobre Deficiência: uma revisão de literatura. In: Fátima Denari. (Org.). Educação Especial: Reflexões entre o dizer e o fazer.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. 3, p. 231-255.
SCHMIDT, Millena ; RAIOL, Josivan João Monteiro ; ARAUJO, M.C.L.S. . Educação Superior e Pessoa com Deficiência: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa. In: Rosimeire Maria Orlando; Clarissa Galvão Bengtson; Org.. (Org.). A EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO ESPAÇO DE DIREITO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 1ed.São Carlos: De Castro: EDESP-UFSCAR, 2023, v. , p. 39-54.
ARAUJO, M.C.L.S. ; FARO, R. A. de O. ; PIRES, Y. P. . Representações Socias de pessoas com deficiência e a visão de corpo: reflexôes e implicações. In: Carlos José Trindade da Rocha; João Batista Santiago Ramos. (Org.). Estudos Antrópicos na Amazônia: Entre textos e contextos interdisciplinares. 1ed.Curitiba: Appris, 2020, v. 1, p. 127-138.
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SILVA, M.C.L. ; PALHETA, D. B. ; NEVES, E. N. ; GAMA, G. T. ; MALHEIRO, J. M. S. . A prática pedagógica: um olhar para as estratégias metodológicas dos professores das turmas de 4º e 5º anos de uma escola pública de Castanhal (PA). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, M.C.L.S. . Noções Básicas de Libras. 2017. .
ARAUJO, M.C.L.S. ; GAMA, G. T. ; GALVAO, L. N. ; MORAES, L. P. ; PALHETA, D. B. . Oficina de Jogos Matemáticos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2019

Honra ao Mérito, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA.

2019

Homenagem Especial, Assembleia Legislativa do Estado do Pará - ALEPA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 4

2014 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do PARFOR, Carga horária: 40

2013 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora (Intérprete de Libras), Carga horária: 12

2012 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: CPGA, Carga horária: 20

Atividades

01/2016 - 01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva

2025 - Atual

Prefeitura Municipal de Castanhal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Especial, Carga horária: 20

2016 - 2022

Prefeitura Municipal de Castanhal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 25

2018 - 2020

Faculdade de Educação Superior de Paragominas

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor

2017 - 2017

Faculdade Pan Americana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2020 - Atual

Faculdade Metropolitana de Teresina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 16