Celio Roberto da Silva

Atualmente estou como professor de história do Quadro Próprio do Magistério (QPM) do Estado doParaná.Mestre em História pela Universidade Estadual do Paraná, campus de Campo Mourão. Em minha pesquisa realizei considerações teórico/epistemológica, fundamentada em um corpus documental robusto, sobre o percurso histórico e a exequibilidade das funções atribuidas ao ensino de história no Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História

2019 - 2022

Universidade Estadual do Paraná
Título: Afinal, para que serve o ensino de história?, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Ricardo Marques de Mello
Palavras-chave: Ensino de História; História do ensino de história; Teoria da História.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria do Ensino de história.

Especialização em Neuroparendizagem

2021 - 2021

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie
Título: Não houve monografia
Orientador: Não houve

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: O desenvolvimento da docência no Ensino Fundamental
Orientador: Aline Bertelli Soares

Graduação em História

2013 - 2016

Universidade Estadual do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 2004

HELENA KOLODY

Formação complementar

2020 - 2020

Introdução ao pensamento computacional. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

BNCC nos anos finais do Ensino Fundamental: História. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

I ciclo virtual de debate do Prof História. 2020. (Congresso).

Podcasts e as novas perspectivas midiáticas. 2020. (Oficina).

XIX Semana de História. 2020. (Congresso).

17° Semana Nacional de museus. Ciclo Mirandino ( Séc XVIII). 2019. (Exposição).

História Pública e Ensino de História: Museus e lugares de memória. História da América: Sarau literário. 2019. (Exposição).

História Pública e Ensino de História: Museus e lugares de memória. 2019. (Exposição).

Internacionalização do Profhistória-Unespar- Campo Mourão, jornada de trocas, interação e interlocução com Jorge Alberto Kulemeyer. 2019. (Outra).

23 EAIC.Virtù enquanto ação política excepcional: excelentes capitães e a conquista do poder. 2014. (Encontro).

EPCT.Virtù enquanto ação política excepcional: excelentes capitães e a conquista do poder. 2014. (Encontro).

Universidade de Pais. 2014. (Outra).

V Ciclo de discussões sobre Marxismo e educação. 2014. (Seminário).

4 Colóquio Nacional e Cultura e Poder. 2013. (Outra).

Ciclo de Leitura 2013- História Memória e Educação- 2 encontro. 2013. (Outra).

Ciclo de Leitura 2013- História Memória e Educação- Abertura. 2013. (Outra).

Ciclo de leitura Sesc- 4 encontro. 2013. (Outra).

EPCT- Workshop Produções Acadêmicas e lei de direitos autorais. 2013. (Congresso).

3 Ciclo de discussões sobre Marxismo e educação. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, C. R. . Do impeachment de Dilma Roussef a Bolsonaro: O cenário político brasileiro visto por um militante de esquerda. In: Frank Antonio Mezzomo; Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. (Org.). Usos do biográfico no ensino de história. 1ed.Campo Mourão: Editora Fecilcam, 2020, v. 1, p. 89-104.

  • SILVA, C. R. . 17° semana nacional de Museus História da América: Sarau literário com poemas Mesoamericanos e performance musical. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. R. ; POYER, C. N. . Virtú enquanto ação política excepcional: excelentes capitães, conquista do poder. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. R. . Virtú enquanto ação política excepcional: excelentes capitães, conquista do poder. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Cooperare

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: professor de história e música, Carga horária: 20

2015 - Atual

prefeitura municpal de terra boa

Vínculo: Contrato Terceirizado, Enquadramento Funcional: Professor de música, Carga horária: 20

2021 - Atual

Centro Educacional de Cianorte

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de História da Arte, Carga horária: 20

2025 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Quadro Próprio do Magistério, Carga horária: 20

2025 - Atual

Instituto Integrado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 8