Andreia Cristina Correia Manicardi

Psicóloga clínica e organizacional, doutoranda e mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Diretora técnica responsável e membro da International Neuropsychological Society (INS), atua com ênfase na interface entre neuropsicologia, educação e saúde mental, desenvolvendo práticas e pesquisas voltadas à promoção do desenvolvimento infantil e do bem-estar emocional.É especialista em Neuropsicologia, título reconhecido pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), e possui formações complementares em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Terapia Cognitivo-Comportamental. Também é educadora parental certificada em Disciplina Positiva, com certificação emitida pela PDA Brasil e reconhecimento internacional pela Positive Discipline Association (EUA), além de possuir aperfeiçoamento em Educação em Transtorno do Espectro Autista (TEA) e formação em ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule), realizada pelo Institut Global dAtenció Integral del Neurodesenvolupament.Sua trajetória profissional é marcada pela integração entre prática clínica, docência, pesquisa e inovação, com foco em estratégias de promoção do desenvolvimento cognitivo, emocional e social de crianças e adolescentes. Dedica-se à formação parental e docente, à intervenção neuropsicológica em contextos clínicos e escolares e à criação de metodologias que aproximam saúde e educação por meio de tecnologias baseadas em evidências científicas.Atua em projetos voltados ao fortalecimento das competências parentais, educação inclusiva, saúde emocional de crianças e adolescentes e uso saudável das tecnologias digitais. Desenvolve ações interdisciplinares que buscam reduzir desigualdades e ampliar o acesso a práticas educativas e terapêuticas inovadoras.Atualmente faz parte do programa In.Cube do Inova-HC, incubadora de inovação em saúde da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), voltada à criação de soluções tecnológicas e de impacto social na área da saúde mental. Com sólida experiência em gestão técnica e coordenação de equipes multiprofissionais, contribui para a formação e supervisão de profissionais da saúde e da educação, estimulando práticas baseadas em evidências e alinhadas aos princípios da interdisciplinaridade e da equidade.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação e Saúde na Infância e Adolescência

2024 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: Os efeitos do treinamento remoto de habilidades sociais educativas - Promo-ve-Pais sobre o comportamento de crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
Orientador: Sueli Rizzutti
Palavras-chave: TDAH; Treinamento Parental; Treinamento de Habilidades Sociais Parentais; Treinamento Remoto de Pais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação.

Mestrado em Educação e Saúde na Infância e adolescência

2012 - 2014

Universidade Federal de São Paulo
Título: Desempenho de uma Amostra de Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade numa Proposta de Bateria de Funções Executivas, Ano de Obtenção: 2015
SUELI RIZZUTTI.Coorientador: MONICA CAROLINA MIRANDA. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Funções executivas; Avaliação neuropsicológica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: NEURODESENVOLVIMENTO. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação.

Especialização em TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

2018 - 2020

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya
Título: Treinamento de Pais em Terapia Cognitivo Comportamental

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2011 - 2012

Universidade Nove de Julho
Título: Psicopedagogia

Aperfeiçoamento em EDUCAÇÃO PARENTAL EM DISCIPLINA POSITIVA

2021 - 2021

Positive Discipline Association
Título: X. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas Especificações

2018 - 2018

ESCOLA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO
Título: xx. Ano de finalização: 2018

Aperfeiçoamento em Neuropsicologia

2010 - 2012

Universidade Federal de São Paulo
Título: Avaliação Neuropsicológica: uma proposta para os diferentes domínios. Ano de finalização: 2012
Orientador: Sueli Rizzuti

Graduação em Psicologia

2006 - 2010

Universidade Nove de Julho
Título: Transtornos de Aprendizagem: Estudo exploratório em escolas paulistanas
Orientador: Carolina Cunha Nikaedo

Formação complementar

2025 -

Extensão universitária em ADOLESCÊNCIA: SAÚDE MENTAL E MÍDIAS INTERATIVAS -. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO PARENTAL EM DISCIPLINA POSITIVA. (Carga horária: 24h). , Positive Discipline Association, PDA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Estimulação Transcraniana Contínua nos Transtornos do Desenvolvimento. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2016 - 2017

Terapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 180h). , Federação Braseileira de Terapias Cognitivas, FBTC, Brasil.

2014 - 2015

Método Friends Habilidades Socioemocionais. (Carga horária: 260h). , Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA, CENSUPEG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Reabilitação Neuropsicológica na Infância. (Carga horária: 82h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Prev. do uso de drogas Capacitação para Conselheir. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Prev. do uso de drogas Capacitação para Conselheir. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em integração de Competências no Desempenho da Atividade Judiciária. (Carga horária: 120h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, HCFMUSP, Brasil.

2012 - 2012

Psicopedagogia. (Carga horária: 400h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Int. Comp. Desem. Ativ. Jud. com usuários e depen. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL. (Carga horária: 160h). , CENTRO DE ESTUDOS EM TERAPIA COGNITIVO COMPORAMENTAL, CETCC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: NEUROPSICOLOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapia Cognitiva Comportamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Habilidades Sociais e Emocionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Docente.

Participação em eventos

17º CONGRESSO BRASILEIRO DE adolescencia. COMPARAÇÃO DA ESTATURA DE ADOLESCENTES, POR SEXO, E SUA RELAÇÃO COM PADRÕES INTERNACIONAIS. 2025. (Congresso).

17º CONGRESSO BRASILEIRO DE ADOLESCÊNCIA. VULNERABILIDADE FAMILIAR DE ADOLESCENTES ATENDIDOS EM PSICOTERAPIA EM UM AMBULATÓRIO. 2025. (Congresso).

17º CONGRESSO BRASILEIRO DE ADOLESCÊNCIA. USO PROBLEMÁTICO DE PLATAFORMA DIGITAL E RISCOS PSICOSSOCIAIS EM ADOLESCENTE. 2025. (Congresso).

17º CONGRESSO BRASILEIRO DE ADOLESCÊNCIA. PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS E DE COMPETÊNCIA SOCIAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFASAGEM ESCOLAR. 2025. (Congresso).

17º CONGRESSO BRASILEIRO DE ADOLESCÊNCIA. SAÚDE DIGITAL NA ADOLESCÊNCIA: EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR COM PROFISSIONAIS SOBRE VULNERABILIDADES NO USO DE PLATAFORMAS DE COMUNICAÇÃO ONLINE. 2025. (Congresso).

Reunião Científica do Departamento de Pediatria da Escola Paulista de Medicina.Discussão de Caso Clínico - Medicina do Adolescente. 2025. (Outra).

CONGRESSO BRASILEIRO DE NEUROPSICOLOGIA. 2016. (Congresso).

I Encontro em Desenvolvimento Infantil: da neuropsicologia às políticas públicas.Avaliação Neuropsicológica: uma proposta para os diferentes domínios. 2013. (Encontro).

A consciência como problema da psicologia clínica. 2009. (Outra).

Prevenção de Acidentes e Combate à Violência contra Crianças e Adolescentes. 2009. (Encontro).

Prevenção de Acidentes e Combate à Violência contra Crianças e Adolescentes. 2008. (Encontro).

Psicologa Social e Desigualdades: Hierarquias e Enfrentamentos. 2008. (Encontro).

Psicoterapia e Medicina Comportamntal. 2008. (Encontro).

Seminário de Psiquiatria - Dependência de Álcool e Drogas. 2008. (Seminário).

Mediando Conflitos e Administrando Comportamentos Agressivos. 2007. (Outra).

Prevenção de Acidentes e Combate à Violência contra Crianças e Adolescentes. 2007. (Encontro).

Reabilitação Psicológica: da infância ao idoso. 2007. (Encontro).

Saúde Mental em HIV/AIDS. 2007. (Seminário).

Jornada de análise do comportamento. 2006. (Encontro).

Jorna de análise do comportamento: Terapia comportamental. 2006. (Encontro).

XL Campanha Nacional antidrogas nas escolas superiores. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

Correia,A.C. ; LEITE, I. P. A. . O Treinamento Parental na Evolução de Crianças e Adolescentes com TDAH. In: Cleide Vitor Mussine Batista, Carla Figueira de Souza e Cristiano Rodinele de Almeida. (Org.). Os Desafios entre Educação e Medicalização. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2025, v. 1, p. 5-184.
Correia,A.C. ; PAREDES, A. J. N. L. ; TEODORO, V. S. . Por Que Pais E Profissionais Da Saúde Precisam Conhecer O Discord?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Correia,A.C. . Compreendendo o TDAH. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Correia,A.C. ; Miranda, M.C. ; Pompéia, S. . Avaliação Neuropsicológica: Uma proposta para os diferentes domínios - Da unidade à diversidade dos processos executivos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TEODORO, V. S. ; PAREDES, A. J. N. L. ; Correia,A.C. ; NISKIER, S. R. ; SCHOEN, T. H. ; VITALLE, M. S. S. . Guia para Pais e Responsáveis - Riscos e Como Proteger: entendendo o Discord. São Paulo 2025 (Livro Eletrônico).

Projetos de pesquisa

2010 - 2010

Percursos disciplinares para o Ensino Fundamental, Descrição: Projeto de intervenção - iniciação científica - Acompanhamento das aulas referentes aos módulos de conteúdo para o Ensino Fundamental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Cristina Correia Manicardi - Integrante / Anna Maria Pessoa de Carvalho - Coordenador.
2010 - 2010

Aprender para Ensinar e Ensinar para que os Alunos Aprendam, Descrição: Iniciação Científica - monitoria das aulas e transcrições de vídeos gravados em uma Escola Municipal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Cristina Correia Manicardi - Integrante / Anna Maria Pessoa de Carvalho - Coordenador.
2008 - 2008

Contexto Afetivo em Salas de Bate-Papo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Cristina Correia Manicardi - Coordenador.

Prêmios

2013

Menção Honrosa, Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2012

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10

2010 - 2014

Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Neuropsicóloga, Carga horária: 13

Outras informações:
Avaliação Neuropsicológica Infantil, ambulatório de Distúrbios de Aprendizagem e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

2012 - 2012

Unidade de Dependência de Drogas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TUTOR DE CONTÉUDO, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como tutora do Curso Supera 4 ( Sistema para detecção Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento)

2012 - 2012

Unidade de Dependência de Drogas

Vínculo: sem vínculo, Enquadramento Funcional: TUTOR DE CONTÉUDO, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como tutora do Curso Fé na Prevenção 2 - Prevenção de Uso de Drogas em Instituições Religiosas e Movimentos Afins

2015 - 2015

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2008 - 2008

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

2016 - Atual

NÚCLEO APREENDER SOLUÇÕES EM PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO

Vínculo: Diretora Técnica, Enquadramento Funcional: Sócia, Carga horária: 20

2016 - 2018

SECRETARIA DA ADMINISTRAÇÃO PENITENCIÁRIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Saúde - Substituta, Carga horária: 30

2013 - 2018

SECRETARIA DA ADMINISTRAÇÃO PENITENCIÁRIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: AGENTE TÉCNICA DE SAÚDE - PSICÓLOGA, Carga horária: 20

Outras informações:
Grupos terapêuticos, avaliações e encaminhamentos.