Nacha Samadi Andrade Rosário

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ANDRADE ROSARIO, NACHA SAMADI ; DE SOUZA, PERCILIANY MARTINS ; ASSUNÇÃO, POLIANA ELISA ; PEREIRA DE OLIVEIRA, FERNANDO LUIZ ; BEARZOTI, EDUARDO ; DE CASTRO PINTO, KELERSON MAURO ; SOUZA, GABRIELA GUERRA LEAL . Resting heart rate variability in professors: Impact of psychological stress, obesity and blood pressure. Journal of Education, Health and Sport , v. 11, p. 11-25, 2021.

• DE SOUZA, PERCILIANY MARTINS ; ROSÁRIO, NACHA SAMADI ANDRADE ; DE CASTRO PINTO, KELERSON MAURO ; ASSUNÇÃO, POLIANA ELISA ; DE OLIVEIRA, FERNANDO LUIZ PEREIRA ; BEARZOTI, EDUARDO ; SOUZA, GABRIELA GUERRA LEAL . Vagal Flexibility during Exercise: Impact of Training, Stress, Anthropometric Measures, and Gender. REHABILITATION RESEARCH AND PRACTICE , v. 2020, p. 1-8, 2020.

• Damacena, A. D. ; ROSÁRIO, N.S.A. ; MARTINS, J. ; ROSA, M. C. . O diário de campo como instrumento para análise das experiências vividas no projeto de estímilo a docência da educação fisica. FIEP BULLETIN, Foz do Iguazu, p. 21 - 21, 15 jan. 2012.

• SOUZA, P. M. ; ROSÁRIO, N.S.A. ; ASSUNCAO, P. E. ; PINTO, K. M. C. ; SOUZA, G.G.L. . Influencia do nível de treinamneto físico, antropometria, estresse psicologico e sexo na reatividade e recuperação vagal. In: Encontro de Saberers, 2017, Ouro Prêto. Encontro de Saberes 2017 - I Mostra de Pós Graduação, 2017.

• ROSÁRIO, N.S.A. ; SOUZA, P. M. ; ASSUNCAO, P. E. ; PINTO, K. M. C. ; SOUZA, G.G.L. . VARIABILIDADE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA E SUA ASSOCIAÇÃO COM NÍVES DE ESTRESSE PSICOLÓGICO, MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS E CLÍNICAS EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. In: Encontro de Saberes 2017, 2017, Ouro Prêto. Encontro de Saberes 2017 - I Mostra de Pós Graduação, 2017.

• ASSUNCAO, P. E. ; SOUZA, G.G.L. ; SOUZA, P. M. ; ROSÁRIO, N.S.A. ; PINTO, K. M. C. . Condicionamento cardiorrespiratório ruim, obesidade e altos níveis de estresse em professores universitários podem torná-los mais susceptíveis a entrarem na fase de resistência ou exaustão?. In: XXIV Seminário de Iniciação Científica da UFOP ? ENCONTRO DE SABERES, 2016, Ouro Preto. XXIV Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2016.

• ROSÁRIO, N.S.A. ; RIBEIRO, K. I. O. ; JORGE, S. M. S. . Treinamento físico para idosos hipertensos. In: XXIII Seminário de Iniciação Ciéntifica da UFOP, 2015, Ouro Preto. XXIII Seminário de Iniciação Ciéntifica da UFOP, 2015.

• ROSÁRIO, N.S.A. ; SOUZA, G.G.L. ; SOUZA, P. M. ; ASSUNCAO, P. E. ; PINTO, K. M. C. . Avaliação do condicionamento físico, obesidade e níveis de estresse em professores universitários. In: XXIII Seminário de Iniciação Ciéntifica da UFOP, 2015, Ouro Preto. XXIII Seminário de Iniciação Ciéntifica da UFOP, 2015.

• SOUZA, P. M. ; ROSÁRIO, N.S.A. ; SILVA, A. P. ; OLIVEIRA, L. K. B. . O efeito do treinamento físico sobre a pressão arterial em idosos hipertensos. In: XXII Seminário de Iniciação Científica da UFOP - Encontro dos Saberes, 2014, Ouro Preto. Anais SEIC - Ufop, 2014.

• ROSÁRIO, N.S.A. ; Souza, J. A. ; Gonzaga, D. F. ; Damacena, A. D. ; SANTOS, F. N. B. ; ROSA, M. C. . Contribuições das aulas de Educação Física para as atividades esportivas realizadas fora do ambiente escolar. In: XX Seminário de Iniciação Científica da UFOP - Encontro dos Saberes, 2012, Ouro Preto. Anais SEIC - Ufop, 2012.

• Damacena, A. D. ; MARTINS, J. ; ROSÁRIO, N.S.A. ; ROSA, M. C. . Projeto de estímulo a docência: relato sobre a seleção de conteúdos para as aulas de educação física a partir do diagnóstico de manifestações culturais. In: II Encontro de Educação Física Escolar da UFSJ: Formação pedagógica, Saberes e Experiências, 2011, São João Del Rei. ANAIS DO II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFSJ: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA, SABERES E EXPERIÊNCIAS, 2011. p. 29-29.

• ROSÁRIO, N.S.A. ; SOUZA, P. M. ; ASSUNCAO, P. E. ; SOUZA, A. L. L. ; SOUZA, F. C. O. ; OLIVEIRA, F. L. P. ; BEARZOTI, E. ; PINTO, K. M. C. ; SOUZA, G.G.L. . Variabilidade da frequência cardíaca em professores: impacto da antropometria, pressão arterial e estresse.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROSÁRIO, N.S.A. ; SOUZA, P. M. ; ASSUNCAO, P. E. ; PINTO, K. M. C. ; SOUZA, G.G.L. . Heart Rate Variability and its Association with Psychological Stress, Anthropometric and Clinical Measures in Professors. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ROSÁRIO, N.S.A. ; RIBEIRO, K. I. O. ; JORGE, S. M. S. ; OLIVEIRA, L. K. B. . Treinamento físico para idosos hipertensos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROSÁRIO, N.S.A. ; SOUZA, P. M. ; ASSUNCAO, P. E. . Avaliação do condicionamento físico, obesidade e níveis de estresse em professores universitários. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROSÁRIO, N.S.A. . Relacionamento interpessoal entre professor de educação física e aluno no ambiente escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROSÁRIO, N.S.A. . O diário de campo como instrumento para análise das experiências vividas no projeto de estímilo a docência da educação fisica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROSÁRIO, N.S.A. ; Souza, J. A. ; Gonzaga, D. F. ; Damacena, A. D. . Contribuições das aulas de Educação Física para as atividades esportivas realizadas fora do ambiente escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BITARAES, B. F. ; ROSÁRIO, N.S.A. ; FIGUEIREDO, N. O. ; ROSA, M. C. . Intervenções de Educação Física na Escola Estadual de Ouro Preto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Damacena, A. D. ; MARTINS, J. ; ROSÁRIO, N.S.A. . Projeto de estímulo a docência: relato sobre a seleção de conteúdos para as aulas de educação física a partir do diagnóstico de manifestações culturais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  SOFRIMENTO MENTAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DIANTE DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS (SARS-COV-2) E OS EFEITOS DO BIOFEEDBACK CARDIORRESPIRATÓRIO SOBRE PARÂMETROS FISIOLÓGICOS E PSICOLÓGICOS, Descrição: Os seres humanos são espécies sociais e, portanto, o distanciamento social ocorrido durante a pandemia da COVID-19 pode levar a prejuízos à saúde mental. Os estudantes universitários podem ser considerados um público vulnerável ao sofrimento mental, sendo que o distanciamento social pode agravar tal quadro. O sofrimento mental tem sido associado a uma baixa variabilidade da frequência cardíaca (VFC). A VFC consiste na variação entre os intervalos RR do eletrocardiograma e é modulada pelos ramos simpático e parassimpático do sistema nervoso autônomo sob o coração. O biofeedback cardiorrespiratório tem se mostrado efetivo em reduzir sintomas de sofrimento mental e também em aumentar a VFC, mas essa técnica ainda não foi testada para reverter os efeitos do sofrimento mental associado à pandemia da COVID-19. O objetivo geral é avaliar o efeito da pandemia da COVID-19 sobre o sofrimento mental de estudantes universitários e verificar os efeitos do biofeedback cardiorrespiratório na melhora do estado emocional e da VFC. O estudo será realizado em duas etapas. A primeira será realizada na UFOP, UFMG e UERJ. Todos os estudantes dos cursos de graduação serão convidados a preencher um questionário no Google forms com perguntas sobre dados sociodemograficos e hábitos de vida; experiências traumáticas vivenciadas durante a pandemia; modo de enfrentamento; depressão, ansiedade; estresse; e solidão. A segunda etapa será realizada apenas na UFOP. Serão selecionados 80 estudantes que tiverem as maiores pontuações no questionário de traumas relacionados à COVID-19. Estes serão divididos em 4 grupos: grupo que testou positivo para o coronavírus e que fará a sessão de biofeedback cardiorrespiratório (n=20) ou a sessão controle (n=20), e grupo que testou negativo e que fará a sessão de biofeedback cardiorrespiratório (n=20) ou a sessão controle (n=20). Antes e após as sessões, será coletado o estado de afeto positivo e negativo, o estado de ansiedade e a VFC em repouso por 5 min... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nacha Samadi Andrade Rosário - Coordenador / Gabriela Guerra Leal de Souza - Integrante / Eduardo Bearzoti - Integrante / Mirtes Garcia Pereira - Integrante / Carlos Eduardo Lorenço dos Santos Nórte - Integrante / Adriana Lúcia Meireles - Integrante / Leticia de Oliveira - Integrante / IZABELA Mocaiber - Integrante / Eliane Volchan - Integrante.

• 2014 - 2015

  Avaliação do condicionamento físico, obesidade e níveis de estresse em professores universitários, Descrição: O objetivo do estudo é avaliar o condicionamento físico, a obesidade e os níveis de estresse em uma amostra de professores universitários. Os métodos e instrumentos utilizados para a coleta dos dados serão as variáveis antropométricas, teste de resistência cardiorrespiratória e questionários para medição dos níveis de estresse.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Nacha Samadi Andrade Rosário - Integrante / Gabriela Guerra Leal de Souza - Coordenador / Perciliany Martins de Souza - Integrante.