Ana Lucia Lazarini Moratorio

Graduada em Pedagogia - Faculdades Integradas de Amparo (2003) e mestra em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2007). Atua como professora de Ensino Fundamental no município de Pedreira-SP. Tem experiência na área de Educação, dedicando-se principalmente aos seguintes temas: alfabetização, leitura e escrita.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2004 - 2007

Universidade Estadual de Campinas
Título: Platão e a educação: Um estudo do livro VII de A República,Ano de Obtenção: 2007
Renê José Trentin Silveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2011 - 2013

faculdade jaguariúna
Título: A importância das cantigas de roda para aquisição da leitura e da escrita: um estudo com crianças do 2º ano do Ensino Fundamental
Orientador: Adriana Maris Peripato

Graduação em Artes Visuais

2011 - 2013

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Faculdades Integradas de Amparo
Título: Algumas considerações a respeito do conceito de paidéia na educação ateniense do século V a.C.
Orientador: Sandra Aparecida Riscal

Formação complementar

2012 - 2012

Lousa Digital. (Carga horária: 4h). , Assessoria e Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais, ADTED, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Elaboação de Projeto de Pesquisa online. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Intervenções Pedagógicas com crianças. (Carga horária: 35h). , Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Pedreira, NEPEP, Brasil.

2009 - 2009

Pró-Letramento - Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Pró-Letramento - Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Centro de Formação Continuada de Professores, CEFIEL, Brasil.

2007 - 2008

Programa de Professores Alfabetizadores - PROFA. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Pedreira, SMEP, Brasil.

2007 - 2007

Metodologia do Ensino de Geografia. (Carga horária: 35h). , Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Pedreira, NEPEP, Brasil.

2007 - 2007

Cidadania e responsabilidade sócio-ambiental. (Carga horária: 80h). , Consórcio Intermunicipal Bacias dos Rios PCJ, Consórcio PCJ, Brasil.

2005 - 2007

Espanhol. (Carga horária: 240h). , Wizard Idiomas, W, Brasil.

2003 - 2005

Francês. (Carga horária: 160h). , Wizard Idiomas, W, Brasil.

2000 - 2004

Inglês. (Carga horária: 400h). , Wizard Idiomas, W, Brasil.

2002 - 2002

Summer Study and Tour. (Carga horária: 80h). , Language Connection International, LCI, Canadá.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Participação em eventos

I Congresso Nacional de Educação de Jaguariúna. 2011. (Congresso).

Reflexões sobre inteligência emocional. 2011. (Outra).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2007. (Congresso).

Desafios do Magistério: Educação para as diferenças. 2007. (Simpósio).

Desafios do Magistério: Leitura na Escola. 2007. (Simpósio).

O uso das histórias em quadrinhos na educação. 2007. (Outra).

O Uso das Histórias em Quadrinhos na Educação. 2007. (Outra).

VI SIMPÓSIO DO LAGE: Gestão Educacional: Realidades e Compromissos. 2007. (Simpósio).

A educação em Kant. 2004. (Seminário).

Discursos e contra-discursos no MST. 2004. (Seminário).

Platão contra as pretensões educativas da poesia homérica. 2004. (Seminário).

Projetos de pesquisa

2004 - 2006

Platão e a Educação: Um estudo do livro VII de A República, Descrição: Esta pesquisa consiste num estudo a respeito do pensamento educacional de Platão, tendo como base uma de suas principais obras, A República, com ênfase no livro VII, onde o autor descreve as diferentes etapas da educação do filósofo. Levando em consideração o contexto em que o autor está inserido, serão abordados os dois momentos da educação platônica descritos na alegoria da caverna: o primeiro, relativo a um processo de elevação visando à contemplação do bem, representado pela saída da caverna e o segundo, concernente a um processo de regressão que implica saber como proceder em meio aos cidadãos, metaforizado pelo retorno à habitação subterrânea. Procurando sistematizar as principais idéias aí contidas, mostrar-se-á que essas duas direções são, segundo Platão, necessárias para que se efetive uma educação plena por ele planejada para os futuros guardiões da cidade ? os filósofos. Tendo a clara noção de que tal ideal seria muito dificilmente atingível, Platão deixa evidente na própria alegoria que o processo de ascensão da alma constitui um longo e gradual percurso, com diferentes estágios, e um amplo currículo, caracterizando-se como um elevar-se para além das experiências sensíveis, a fim de alcançar a sabedoria suprema ? a ciência do bem. Ao encetar tal discussão, este trabalho pretende inserir-se no debate acerca do tema ? A Educação em Platão ? e retomar, uma vez mais, a contribuição de um pensador da maior relevância para a Filosofia da Educação e com quem ainda temos tanto a aprender.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lucia Lazarini Moratorio - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I, Carga horária: 30

2004 - 2006

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2003 - 2010

Wizard Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e francês, Carga horária: 12