César Lima Costa
Doutor e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC); Especialista em Gestão Escolar e Educação de Jovens e Adultos; Graduado em Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Ciências Físicas e Biológicas com Habilitação em Física pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Técnico em Eletrotécnica pela Escola Técnica Federal do Ceará (ETFCE). Exercício profissional atual como Técnico em Educação de Carreira na Secretaria Municipal de Educação (SME) de Fortaleza/Distrito de Educação 3 (Célula de Avaliação) e Docente na Educação Básica em Maracanaú. Trabalho de Relevância Social: Representante Titular dos Professores no Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação e de Valorização dos Profissionais da Educação (CACS FUNDEB) no Município de Maracanaú (Mandato: 2023-2026)
Experiência comprovada: docência no Ensino Superior, docência no ensino fundamental e médio na iniciativa pública e privada; Coordenação Pedagógica, Supervisão Educacional e Gestão Escolar, Coordenação do Polo Fortaleza da Universidade Aberta do Brasil (UAB); Gestão Municipal do Programa Brasil Alfabetizado (PBA); Atividade docente como Professor Conteudista e em Tutoria de Cursos a Distancia na UFC-Virtual, Atividade docente na Formação de Formadores e como Professor Pesquisador.
Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2014 - 2017
Universidade Federal do Ceará
Título: CONTRIBUIÇÕES À CRÍTICA DA CIÊNCIA, DA TECNOLOGIA E DA EDUCAÇÃO COMO PANACEIA PARA OS MALES DA HUMANIDADE
Orientador: Josefa Jackeline Rabelo
, Ano de obtenção: 2018. Coorientador: Maria Susana Vasconcelos Jimenez. Palavras-chave: Ciência; Tecnologia; Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Título: A Integração do Ensino Médio à Educação Profissional Técnica no Brasil e os rebatimentos no Estado do Ceará: da aparência à essência, Ano de Obtenção: 2012
Antônia de Abreu Sousa.Coorientador: Erasmo Miesa Ruiz. Palavras-chave: Dualidade-educacional; Ensino-MédioIntegrado; Educação Profissonal; Formação Humana.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Administração Escolar
2007 - 2009
S B I
Título: Avaliação na Ótica do Cliente
Orientador: Vilson Sérgio de Carvalho
Especialização em Educação de Jovens e Adultos - EJA
2000 - 2002
Universidade de Brasília, UnB
Título: AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE SATISFAÇÃO DO PROGRAMA SESI - EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR
Orientador: BERNARDO KIPNIS
Formação complementar
2021 - 2022
Metodologia, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.
2021 - 2021
Competências Digitais para a Docência. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2021 - 2021
Ferramentas Digitais na Educação. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Formação de Formadores da Ação Escola da Terra: Trabalho/Educação do Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Sistema Permanente de Avalição do Ceará (SPAECE). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação de Tutores em Educação de Jovens e Adulto. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação Continuada de Tutores à Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2011 - 2011
Seminário Nacional do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, UERNE, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR EM EDUCAÇÃO INTEGRAL. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2008 - 2008
Técnicas de Administração do PDDE. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2006 - 2006
Formação Continuada na Área de Educação Especial. , Secretaria de Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2003 - 2005
Extensão universitária em Formação de Professores do 1º Segmento - Matemátic. (Carga horária: 50h). , Universidade Aberta do Nordeste, UAB, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Seminário de Leitura e Formação do Leitor. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2004 - 2004
Agentes de Controle Social do PNAE, PDDE E FUNDEF. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2004 - 2004
Como Elaboração o PDE. (Carga horária: 40h). , Fundo de Fortalecimento da Escola, FUNDESCOLA, Brasil.
2002 - 2004
Processo de Construção dos PPP da rede de escolas. , Prefeitura Municipal de Fortaleza, PMF, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em PROGESTÃO - Programa de Formação de Gestores. (Carga horária: 258h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2001 - 2002
Capacitação de Pesquisador Participante do PPP.. (Carga horária: 100h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA, SESI, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Organização de eventos
COSTA, C. L. . SEMINÁRIO DE GRAMSCI E AGABEN: LITERATURA, FILOSOFIA E EDUCANÇÃO NA ITÁLIA CONTEMORÂNEA. 2013. (Outro).
ENÉAS ARRAIS NETO ; COSTA, C. L. . III ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES. 2012. (Outro).
Participação em eventos
I ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA.COORDENADOR DA SESSÃO DE COMUNICAÇÕES. 2014. (Encontro).
VI ENCONTRO DE GRUPOS DE ESTUDOS E PESQUISAS MARXISTA: O BRASIL, 50 ANOS DEPOIS DO GOLPE.A ESCOLA UNITÁRIA EM GRAMSCI E O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO BRASIL: ANÁLISE ONTO-HISTÓRICA DAS DEFORMAÇÕES MARXISTAS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL GRAMSCIANO. 2014. (Encontro).
SEMINÁRIO DE GRAMSCI A AGAMBEN.MINICURSO: GRAMSCI E A EDUCAÇÃO. 2013. (Seminário).
II FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: democratização, emancipação e sustentabilidade.A POLITICA DE INTEGRAÇÃO DO ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. 2012. (Outra).
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA (FIPED).POLITECNIA, DUALIDADE EDUCACIONAL, EMANCIPAÇÃO HUMANA E O ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. 2012. (Outra).
I Seminário nacional do ensino médio - SENACEM.Gramsci, escola unitária e a integração do ensino médio à educação profissional no Brasil. 2011. (Seminário).
SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO INTEGRAL.Pensando o currículo em Educação Integral: limites e possibilidades a partir do Programa Mais Educação. 2011. (Seminário).
Educação Integral - III Encontro Nacional dos Coordenadores do Programa Mais Educação. 2010. (Encontro).
Seminário Estadual de Educação Integral - Programa Mais Educação. 2010. (Seminário).
Seminário Regional de Educação Integral - Programa Mais Educação - Região Nordeste III. 2009. (Seminário).
IV Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Congresso).
II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).
I Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
MENDES SEGUNDO, MARIA DAS DORES; GOMES, V. C.GOMES; SGUISSARDI, VALDEMAR; GONÇALVES, RUTH DE PAULA;COSTA, C. L.. TRABALHO, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO: DA UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR AO PRODUTIVISMO ACADÊMICO: O HOMO LATTES. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
THERRIEN, JACQUES; DIAS, ANA MARIA IÓRIO; ROCHA, ANTONIA ROZIMAR MACHADO;COSTA, C. L.. A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: IMPASSES E INOVAÇÕES NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÕES DA UECE. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
CRUZ, R. C.;COSTA, C. L.. Pesquisa entre os usuários da Biblioteca: o caso da Escola Eudoro Correia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
CRUZ, R. C.;COSTA, C. L.. O processo de inclusão escolar de educandos com autismo a partir da afetividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA., R. R.;COSTA, C. L.; SOBRAL, KARINE MARTINS. O professor e o intelectual orgânico: um olhar sobre a práxis docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA., R. R.; ARAÚJO, Adéle Cristina Braga; LIMA, S. M.;COSTA, C. L.. O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NO PROCESSO EDUCATIVO: APONTAMENTOS INICIAIS NA PERSPECTIVA DO MARXISMO ONTOLÓGICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA., R. R.; SILVA, MARIA ALINE DA;COSTA, C. L.. A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO DE CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL: APONTAMENTOS INICIIASI SOBRE OS DESAFIOS PARA A GESTÃO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA., R. R.; SILVA, ANTÔNIO NASCIMENTO;COSTA, C. L.. A EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA: REFLEXÕES INICIAIS SOBRE A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA., R. R.;COSTA, C. L.; ARAÚJO, Adéle Cristina Braga. Gestão Democrática e a determinação da Formação de Capital Humano no contexto da Crise Estrutural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA., R. R.;COSTA, C. L.; ARAÚJO, Adéle Cristina Braga. As Políticas Públicas de Avaliação da Educação Básica e a Qualidade de Ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LUSTOSA, F. G.; ALBUQUERQUE, M. J.;COSTA, C. L.. A Formação Continuada em Serviço de Professores de Educação de Jovens e Adultos: desafios e vicissitudes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
COSTA, C. L.. Prova prática de Didática. 2015. Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza.
Orientou
O BENEFÍCIO DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CASO DO CEI LEUZINHA PAIVA CARDOSO EM CASCAVEL NO CEARÁ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INSFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
O BRINCAR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
POR UMA PEDAGOGIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
O BENEFÍCIO DA LEITURA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O CASO DO CEI LEUZINHA PAIVA CARDOSO EM CASCAVEL NO CEARÁ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
OS DESAFIOS NO DECORRER DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
O BRINCAR E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
A IMPORTANCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NA ALFABETIZAÇÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
A IMPORTANCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: César Lima Costa;
As Atividades de Leitura na Educação de Jovens e Adultos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: César Lima Costa;
A brincadeira, o jogo e o brinqudo e sua relação com o apredizdo na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: César Lima Costa;
Produções bibliográficas
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COSTA, C. L. . A integração do ensino médio à educação profissional técnica no Brasil: da aparência à essência. 837. ed. Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará_EdUECE, 2015. v. 1. 257p .
-
COSTA, C. L. . A política de integração do ensino médio à educação profissional no Brasil e a escola unitária em Gramsci. In: SANTOS, Jean Mac Cole Tavares; SOUZA Francisco das Chagas Silva; DIÓGENES, Elione Maria Nogueira. (Org.). ENSINO MÉDIO: história, mobilização, perspectiva.. 01ed.Natal: Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Norte - IFRN, 2013, v. 1, p. 01-200.
-
Cibelli Amorim Martins ; Márcia Cunha Silva Costa ; COSTA, C. L. . Curso para Conselheiros Escolares: uso de recursos de animação digital para concepção de material pedagógico. In: VASCONCELOS, Francisco Herbert Lima; Et All. (Org.). CONSELHO ESCOLAR: processos, mobilização, formação e tecnologia. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2013, v. 1, p. 1-370.
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NASCIMENTO, H. R. ; COSTA, C. L. . A PRÁTICA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA JOSÉ RODRIGUES MONTEIRO EM AQUIRAZ - CEARÁ. In: I Seminário Nacional de Pós-graduação - IDJ, 2017, FORTALEZA. I Seminário Nacional de Pós-graduação IDJ Novas perspectivas para profissionais do século XXI, 2017.
-
COSTA, C. L. ; RABELO, J. J. . A ESCOLA UNITÁRIA EM GRAMSCI E O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO BRASIL: ANÁLISE ONTO-HISTÓRICA DAS DEFORMAÇÕES MARXISTAS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL GRAMSCIANO. In: VI ENCONTRO DE GRUPOS DE ESTUDOS E PESQUISAS MARXISTAS, 2014, PERNAMBUCO. VI ENCONTRO DE GRUPOS DE ESTUDOS E PESQUISAS MARXISTAS, 2014. v. 1.
-
COSTA, C. L. . Dualidade Educacional Brasileira, Ensino Médio Integrado e a Perspectiva da Formação Humana na Acepção Marxiana-Gramsciana. In: Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2013, 2013, Niterói. Anais do Marx e o Marxismo 2013: Marx hoje, 130 anos depois., 2013.
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COSTA, C. L. ; MAIA, M. B. P. ; SOUSA, A. A. . A POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO DO ENSINO MÉDIO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. In: II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, 2012, Florianópolis. Anais do II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica., 2012.
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COSTA, C. L. . POLITECNIA, DUALIDADE EDUCACIONAL, EMANCIPAÇÃO HUMANA E O ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. In: FORUM MUNDIAL DE PEDAGOCIA (FIPED), 2012, PIAUI. FORUM MUNDIAL DE PEDAGOGIA, 2012.
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COSTA, C. L. . Gramsci, escola unitária e a integração do ensino médio à educação profissional no Brasil. In: I Seminário Nacional do Ensino Médio - SENACEM, 2011, MOSSORÓ - RN. I Seminário nacional do ensino médio - SENACEM. MOSSORÓ: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN, 2011.
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COSTA, C. L. . AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS (EJA). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, C. L. ; RABELO, J. J. . A ESCOLA UNITÁRIA EM GRAMSCI E O ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ANÁLISE ONTO-HISTÓRICA DAS DEFORMAÇÕES MARXISTAS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL GRAMSCIANO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA., J. R. ; COSTA, C. L. ; LIMA, S. M. ; SILVA., R. R. . DUALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA, ENSINO MÉDIO INTEGRADO E A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO HUMANA NA ACEPÇÃO MARXIANA-GRAMSCIANA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, C. L. ; MAIA, M. B. P. ; SOUSA, A. A. . A POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO DO ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
COSTA, C. L. . POLITECNIA, DUALIDADE EDUCACIONAL, EMANCIPAÇÃO HUMANA E O ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, C. L. . O CURRICULO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL - EXPERIÊNCIA DAS DIRETRIZES CURRICULARES DE FORTALEZA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, C. L. . GRAMSCI, ESCOLA UNITÁRIA E A INTEGRAÇÃO DO ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, C. L. ; et al ! . DIRETRIZES CURRICULARES PARA ENSINO FUNDAMENTAL DO SISTEMA MUNIIPAL DE EDUCAÇÃO DE FORTALEZA. FORTALEZA: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FORTALEZA, 2011 (Elaboração).
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COSTA, C. L. ; SOUSA., J. R. . Gramsci e a Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de Fortaleza, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SME. , AV. DESEMBARGADOR MOREIRA, DIONISIO TORRES, 60170002 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34333589, Fax: (85) 34333524
Experiência profissional
2015 - 2016
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 8
2018 - 2019
Faculdade do vale do jaguaribeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR MESTRE, Carga horária: 40
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS:
1. POLÍTICA EDUCACIONAL E DIRETRIZES CURRICULARES;
2. CONCEPÇÕES HISTÓRICAS, EPISTEMOLÓGICAS E FILOSÓFICAS DA INFÂNCIA;
3. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA;
4. CURRÍCULO E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL;
5. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP);
6. INTER, MULTI E TRANSDISCIPLINARIEDADE;
7. DIDÁTICA GERAL;
8. DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR.
2017 - 2018
Faculdade Padre DouradoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR, Carga horária: 20
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS:
1. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO;
2. ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC);
3. O CURRÍCULO E A ESCOLA COMUM INCLUSIVA;
4. PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
1999 - 2009
Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/MaracanaúVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 4
2006 - 2007
Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/MaracanaúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante da Comissão Intersetorial, Carga horária: 4
Outras informações:
Comissão Inter Setorial (Assistência Social, Educação e Saúde) para Estudos, Diagnósticos e Elaboração de Plano e Metas, objetivando a Implementação e Reestruturação do Centro de Atendimento a Pessoas com Deficiência (CADEE).
Atividades
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11/2002 - 07/2009
Direção e administração, Secretaria de Educação/EMEF Maestro Eleazar de Carvalho.,Cargo ou função, Diretor Escolar.
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01/2002 - 11/2002
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação/EMEF Senador Carlos Jereissati.,Cargo ou função, Diretor Escolar.
-
03/1999 - 01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Ciências
2015 - Atual
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Universidade Aberta do Brasil, Carga horária: 8
2004 - Atual
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Educação, Carga horária: 8
2014 - 2015
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: , Enquadramento Funcional: Gestor Local do Programa Brasil Alfabetizado, Carga horária: 8
Atividades
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07/2004
Serviços técnicos especializados , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SME.,Serviço realizado, Técnico em Educação.
2001 - 2003
Serviço Social da IndústriaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 8
1996 - 2001
Serviço Social da IndústriaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40
Atividades
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01/2001 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Serviço Social da Indústria - SESI.,Serviço realizado, Supervisor Educacional.
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08/1996 - 04/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Ciências, Física, Biologia e Química
1998 - 2000
Escolas Reunidas S/AVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental - ´Ciências, Carga horária: 20
1992 - 1995
Indústrias Elétricas Elite S/AVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Eletrotécnico, Carga horária: 40
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