Renato Caixeta da Silva

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Formação Continuada de Professores.

SILVA, RENATO CAIXETA . III CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL. 2024. (Congresso).

SILVA, RENATO CAIXETA . LSF E SUAS APLICAÇÕES SOCIAIS no III CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL. 2024. (Congresso).

SILVA, RENATO CAIXETA . Palestra online intitulado(a) "Usos do Livro Didático de Inglês". 2024. (Outro).

SILVA, RENATO CAIXETA . II Congresso Internacional sobre o Ensino de Português como Segunda Língua para Surdos: materiais didáticos em debate - epistemes, suportes, plataformas e concretudes. 2024. (Congresso).

RIBEIRO, A. E. F. ; SILVA, R. C. ; PINHEIRO, M. P. ; SILVA, S. E. C. . Aula Inaugural POSLING 2023 - Um tributo a Magda Soares. 2023. (Outro).

Hemais, B.J.W. ; FARBIARZ, A. ; FARBIARZ, J. ; SILVA, R. C. . III TEIAS. 2021. (Congresso).

RIBEIRO, L. A. ; PINHEIRO, M. P. ; SILVA, R. C. ; PARREIRAS, V. A. ; FARBIARZ, A. ; FARBIARZ, J. ; Hemais, B.J.W. . II TEIAS Congresso Transformação no Ensino pela Inclusão, Aprendizagem e Sustentabilidade Humana. 2019. (Congresso).

RIBEIRO, A. E. F. ; PINHEIRO, M. P. ; SILVA, R. C. ; SILVA, R. B. . Colóquio POSLING 10 anos. 2018. (Outro).

Hemais, B.J.W. ; FARBIARZ, J. ; FARBIARZ, A. ; SILVA, R. C. . I TEIAS: PUC_Rio. 2017. (Congresso).

SILVA, R. C. ; PARREIRAS, V. A. ; SOUSA, C. M. ; RIBEIRO, L. A. ; KUBO, A. T. V. ; SOUZA, S. A. F. . Jornada Linguagem, Tecnologia e Ensino. 2017. (Congresso).

SILVA, L. G. A. ; SILVA, R. C. ; PARREIRAS, V. A. ; SILVA, M. V. R. ; PAIVA, V. L. M. O. ; XAVIER, J. P. ; ELEUTERIO, M. A. P. . ?Colóquio Livro didático ? com a palavra o autor, o editor, pesquisadores, professores e alunos?. 2016. (Outro).

Hemais, B.J.W. ; SILVA, R. C. . IV SILID / III SIMAR. 2013. (Outro).

SILVA, R. C. ; PARREIRAS, V. A. ; AVELAR, S. L. T. . VI Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. 2007. (Outro).

SILVA, R. C. . XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. 2006. (Outro).

SILVA, R. C. . 5º Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. 2003. (Outro).

SILVA, R. C. . 4º Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG e Encontro da APLIEMGE. 2001. (Outro).

SILVA, R. C. ; COURA SOBRINHO, J. . III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3º Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. 2000. (Congresso).

37º Encontro da ANPOLL. Análise sistêmico-funcional das seções Em sala de aula" de Guias do PNLD Língua Inglesa: o que se espera dos professores. 2023. (Congresso).

IV TEIAS. Mesa redonda sobre Letramentos na Educação Superior. 2023. (Congresso).

XVIII Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina. Contribuições dos estudos sobre Multimodalidade no entendimento da visualidade em materiais didáticos de português L2 para surdos.. 2023. (Congresso).

XVIII Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina e 2º Congresso Brasileiro de Linguística Sistêmico-Funcional. Potencialidades da Linguística Sistêmico-Funcional na promoção de ações inclusivas no contexto educacional. 2023. (Congresso).

3º SimLer.Multimodalidade e Ensino da Leitura. 2021. (Simpósio).

ANPOLL frente pela vida ? ENTRE A PANDEMIA E A TECNOLOGIA: desafios e perspectivas de ensino e pesquisa. 2020. (Encontro).

I Ciclo de Debates em Linguística Sistêmico-Funcional. 2020. (Seminário).

I Ciclo de Debates em Linguística Sistêmico-Funcional.Avaliações docentes sobre o ensino remoto durante a pandemia à luz da Linguística Sistêmico-Funcional. 2020. (Seminário).

I Ciclo Internacional de Webinários em Linguística Sistêmico Funcional: novas tendências em pesquisa e ensinoo. 2020. (Seminário).

Universais e particulares culturais: reflexões sobre LSF em português - I Ciclo Internacional de Webnários em LSF: novas tendências em pesquisa e ensino. 2020. (Seminário).

Desenhando futuros nas linguagens: um tributo do PPG em Estudos de Linguagens do CEFET-MG a Gunther Kress.Implicações de se assumir a multimodalidade nos estudos da linguagem. 2019. (Seminário).

Fórum de Coordenadores de PPG da área de Linguística e Literatura do Sudeste. 2019. (Outra).

III Seminário SAL (Sistemas, Ambientes e Linguagem) e I Congresso Brasileiro de Linguística Sistêmico funcional de. LINGUÍSTICA SISTÊMICOFUNCIONAL NO CEFET-MG. 2019. (Congresso).

III Seminário SAL (Sistemas, Ambientes e Linguagem) e I Congresso Brasileiro de Linguística Sistêmico funcional de.COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO ENSINO DE INGLÊS DE ACORDO COM A BNCC: ENTENDENDO O DOCUMENTO VIA ANÁLISE DISCURSIVA. 2019. (Seminário).

Seminário Contribuições da Linguística para a Educação de Surdos: desafios e possibilidades,.Contribuições da Linguística Sistêmico-Funcional e da Multimodalidade na Educação Linguística de Surdos. 2019. (Seminário).

Seminário de Avaliação de Meio Termo Quadriênio 2017-2020 Capes. 2019. (Seminário).

Seminário de meio termo da área de Linguística e Literatura. 2019. (Seminário).

XII ECOMIG.Mesa de abertura?Panorama da Pós-Graduação em Minas Gerais?. 2019. (Encontro).

XXXIV Encontro da ANPOLL. 2019. (Encontro).

Coloquio POSLING 10 anos.Mesa Redonda Linha 3 Linguagem ensino aprendizagem e tecnologia. 2018. (Outra).

Encontro da Associação de Programas de Pós-Graduação em Letras Linguísticatica. 2018. (Encontro).

IX Seminário de Teses e Dissertações do POSLIN.Avaliação de trabalhos em andamento. 2018. (Seminário).

XI ECOMIG - Encontro de Programas de Pós Graduação em Comunicação de Minas Gerais.Mesa redonda Coordenadores PPGCOM?s de Minas Gerais. 2018. (Encontro).

I TEIAS. Mesa Redonda Gêneros Discursivos e multimodalidade em livros, materiais e recursos didáticos. 2017. (Congresso).

IX Encontro dos Docentes da Pós-Graduação do CEFET-MG - 2017.Situação do POSLING / CEFET-MG no quadriênio 2013-2016: uma avaliação. 2017. (Encontro).

Jornada Linguagem Tecnologia e Ensino - 1ª LITE.Usos de livros didáticos dentro e fora da escola.. 2017. (Simpósio).

Roda de Conversa Projeto Formação de Professor, TICs e Letramentos.Desafios do Ensino de Línguas Estrangeiras. 2017. (Encontro).

Ciclio de Palestras do Movimento Curriculo em Debate.Pensando sobre o Currículo para o Ensino Fundamental na área de Linguagens. 2016. (Seminário).

Forum de Coordenadores de PPG Sudeste. 2016. (Outra).

Implicações do Novo Marco Legal - Pesquisa, Inovação e Financiamento. 2016. (Encontro).

VII SETED Seminário de Avaliação de Dissertações e Teses POSLING / UFMG.Avaliação. 2016. (Seminário).

XXXI Encontro da ANPOLL Associação dos Programas de Pós Graduação em Letras Linguística. 2016. (Encontro).

VII Encontro de Professores de Pós Graduação do CEFET-MG. 2015. (Seminário).

V Simposio sobre livro didático Língua Materna e Língua Estrangeirraa e Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.Mesa Redonda: O livro didático de línguas: do PNLD à sala de aula. 2015. (Simpósio).

X Congresso da ALSFAL e 41 Systemic Functional Linguistics Internationalnal Conference. Discursos de professores e alunos sobre livros didáticos com base na Avaliatividade. 2014. (Congresso).

IV SILID Simpósio sobre Livro Didático Língua Materna e Língua Estrangeira e III SIMAR Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.Oficina Entendendo as avaliações dos Guias do PNLD para a escolha de livros didáticos de línguas. 2013. (Simpósio).

XIV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Atitudes de professores e alunos com relação ao livro didático do PNLD na EPTNM do CEFET-MG. 2013. (Simpósio).

Encontro Internacional sobre Novos Letramentos.O livro didático de inglês e a promoção de letramentos múltiplos. 2012. (Encontro).

III SILID / II SImar.Análise discursiva de apresentações de livros didáticos de inglês em manuais do professor com base na Linguística Sistêmico-Funcional. 2010. (Simpósio).

II Simpósio sobre Livro didático de língua materna e língua estrangeira / I Simpósio sobre materiais e recursos didáticos.Oficina Avaliação e seleção de livros e materiais didáticos para ensino de línguas. 2008. (Simpósio).

I Simpósio sobre Livro Didático de Língua Materna e Língua Estrangeira.O uso de textos literários em livros didáticos de inglês. 2007. (Simpósio).

IV Encontro de Professores de Espanhol da Associação de Professores de Espanhol de Minas Gerais.Mesa Redonda: Perspectivas do Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira. 2007. (Encontro).

Vi Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG.O ensino de várias línguas no ensino superior e no ensino técnico de nível médio do CEFET-MG. 2007. (Encontro).

VI Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG.Implantação do Espanhol na Educação Profissional de Nível Médio no CEFET-MG:contexto, experiência, desafios e questionamentos. 2007. (Encontro).

I Encontro de Professores de Áreas do CEFET-MG: linguagem, código e suas tecnologias.Reestruturação do Ensino Profissional no CEFET: rumos, desafios e limites para a área de linguagem, código e suas tecnologias. 2006. (Encontro).

II Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG Mostra de trabalhos do Mercosul.Apresentando BH em língua estrangeira: produção escrita em inglês e espanhol para uma situação real. 2006. (Encontro).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nac. de Línguas Instrumentais.Análise de Necessidades em Línguas Estrangeiras de Profissionais de Turismo. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Apresentando BH em Línguas Estrangeiras. 2006. (Seminário).

Enfoque Letras.Enfoque Letras. 2005. (Oficina).

Seminário Linguagem e Tecnologia.Linguagem e Tecnologia. 2005. (Seminário).

Congresso de Leitura. Texto literário em aulas de inglês instrumental. 2003. (Congresso).

II SEMP- Seminário de Educação Média e Profissional.II SEMP- Seminário de Educação Média e Profissioanal. 2002. (Seminário).

I SEMP- Seminário de Educação Média e Profissional. 2002. (Seminário).

XVI Seminário de Inglês Instrumental e V Seminário de Línguas Instrumentais.O uso de texto literário em aulas de inglês instrumental - leitura. 2002. (Seminário).

Congresso da APLIEMGE 4. Oficina: O livro didático de inglês: escolha e adaptação. 2001. (Congresso).

III Encontro de Professores de Araxá e Região.O livro didático de língua estrangeira: a necessidade de uma visão crítica do professor. 2001. (Encontro).

IV Encontro de Professores de Inglês do Mato Grosso APLIEMT.Mesa Redonda: A pesquisa colaborativa e a realização de projetos de parceria. 2001. (Encontro).

IV Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG e Encontro da APLIEMGE.O ensino de inglês no CEFET-MG. 2001. (Encontro).

VI CBLA. VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 2001. (Congresso).

II Encontro de Professores de Língua Estrangeira de Araxá e Região.As políticas de ensino de línguas. 2000. (Encontro).

II ENPLE Encontro Nacional de Políticas de Ensino de línguas Estrangeiras.II ENPLE Encontro Nacional de Políticas de Ensino de línguas Estrangeiras. 2000. (Encontro).

III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3 Encontro de Professores de línguas estrangeiras do CEFET-MG. III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais. 2000. (Congresso).

Workshop para alunos e estagiários do Curso Espacial de Línguas Clássicas e Modernas do CENEX FALE.O livro didático de língua estrangeira: escolha e adaptação. 2000. (Oficina).

Workshop para o Curso Especial de Línguas Clássicas e Modernas CENEX FALE.Literature in the EFL Classroom. 2000. (Oficina).

X Encontro da APIES - Associação de professores de inglês do Espírito Santo.X Encontro da APIES - Associação de professores de inglês do Espírito Santo. 2000. (Encontro).

I Seminário Nacional de Educação à Distância. 1999. (Seminário).

XV ENPULI Encontro de Professores Universtários de Língua Inglesa.The use of literary texts in English Coursebooks. 1999. (Encontro).

8º INPLA Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.O uso de texto literário em livros didáticos de inglês elaborado a partir da abordagem comunicativa. 1998. (Outra).

III Semana de Eventos da FALE - Faculdade de Letras UFMG.Mesa Redonda: Literature in the language classroom / language in the literature classroom. 1998. (Outra).

I Seminário Oxford para professores de inglês. 1997. (Seminário).

XIII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 1997. (Outra).

XIV ENPULI Encontro de Professores Universitários de Língua Inglesa.Teaching and Learning English through the Internet: an experience report. 1997. (Encontro).

SILVA, R. C.; RIBEIRO, L. A.; FREITAS, L. A. G.; SILVA, G. M.. PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS: ESTUDO SOBRE VÍDEOS INSTRUCIONAIS EM LIVRODIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.;SILVA, R. C.; SILVA, ROMERITO VALERIANO DA SILVA; BATISTA, N. L.. CARTOSSEMIÓTICA DO GÊNERO MAPA: POR UM LETRAMENTO CARTOGRÁFICO NAS ESCOLAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; TOSATTI, NATALIA MOREIRA; SOARES, C. P.. AVALIAÇÕES SOBRE A AQUISIÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA ESCRITA NAPERSPECTIVA DE ADULTOS SURDOS: À LUZ DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

NOBREGA, A. N. A.; MILLER, I. K.;SILVA, R. C.; PIEDADE, R. S.; SCHLEE, M. B.. ?Estamos fadados a ser emocionados?: Uma reflexão sobre as emoções na formação docente. 2024. Dissertação (Mestrado em Departamento de Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; BAPTISTA, P. R. T.; FERNANDES, G. G. M.. O ENSINO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ESCRITA ACADÊMICA EM INGLÊS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EM MG. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.; PARREIRAS, V. A.;SILVA, R. C.; RIBEIRO, M. S. R.. O PROCESSO DE TRADUÇÃO LITERÁRIA : UMA RETRADUÇÃO COMENTADA DO CONTO O RELÓGIO DE OURO DE MACHADO DE ASSIS. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

ALMEIDA, F. A. S. D. P.;SILVA, R. C.; NEDER NETO, T.; ALMEIDA, P. V.; ROMERO, T. R. S.. Transformação Identitária do Professor durante sua Atuação na Pandemia Observada pela Linguística Sistêmico-Funcional. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, R. C.; BAPTISTA, P. R. T.; SANTOS, H. R.. DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA EM PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA POR PESSOAS SURDAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; GALVAO, A. M. O.. UMA PRESENÇA QUE SE VÊ, UMA AUSÊNCIA QUE SE NOTA: AUTORIA E FUNÇÃO AUTOR NO LIVRODIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UMA ANÁLISE GRÁFICA-EDITORIAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; ROMERO, T. R.; MOREIRA, P. R. M.. Bastidores da produção de livros didáticos de inglês do PNLD e do tratamento dos Temas Contemporâneos Transversais: discursos de produtores à luz da Linguística Sistêmico-Funcional. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. B.;SILVA, R. C.; COSTA, V. S.. CIÊNCIA POP: Divulgação Científica no YouTube sob a perspectiva da Sociossemiótica e da Gramática do Design Visual. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; REPOLES, M. C. P.; PARREIRAS, V. A.. ENSINO DE PRODUÇÃO ESCRITA PELOS PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE BELO HORIZONTE, CONSIDERANDO O MATERIAL DIDÁTICO. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; SOUZA, S. A.; OLIVEIRA, A. L. A. M.. POSSIBILIDADES CRÍTICAS EM CURSOS LIVRES DE INGLÊS: O LIVRO DIDÁTICO COMO POSSÍVEL INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO?. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; LESSA, C. H.; MOREIRA, C. B.; BATINGA, G. L.. O Discurso Político na Comissão da Verdade: Uma análise discursiva dos pronunciamentos de Dilma Roussef. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; OLIVEIRA, A. L. A. M.; SOUZA, S. A.. POSSIBILIDADES CRÍTICAS EM CURSOS LIVRES DE INGLÊS: O LIVRO DIDÁTICO COMO POSSÍVEL INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PINHEIRO, M. P.; FARIAS, F. R.. A LITERATURA PARA CRIANÇAS E JOVENS SOB COERÇÕES: uma análise crítica do PNLD Literário. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.COURA SOBRINHO, J.; GOMES JR, R.. O LUGAR DOS JOGOS DIGITAIS NOS CURSOS LIVRES DE INGLÊS. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; COELHO, I. M. W. S.; ARAO, L. A.. DISCURSO DOCENTE: representações e avaliações de Professores de Língua Espanhola ante as Leis 11.161/2005 e 13.415/2017. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; FARBIARZ, J.; DAVID-SILVA, G.. Representação da mulher por meio de Lara Croft nos jogos Tomb Raider: análise de processos narrativos e conceituais com base na Gramática do Design Visual. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COSCARELLI, C.; PARREIRAS, V. A.;SILVA, R. C.; PINHEIRO, M. P.. Crianças entre signos sociais e a produção de significados mediados por aparelhos digitais móveis. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; BIAVATI, N. D. F.; CARMO, C. M.. RAP, resistência e(m) oralidade: representações de preconceito e subversão no rap de Karol Conka.. 2019. Dissertação (Mestrado em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; SILVA, S. R. E.. Os livros didáticos de inglês fornecidos via PNLD: como avaliam os professores?. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; SILVA, L. O.. Letramento digital do leitor/cidadão. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; ARAUJO, M. C. M.. A multimodalidade no ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos nos anos iniciais: uma proposta de material didático. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; AUGUSTO, R. C.; PARREIRAS, V. A.. Análise de uma proposta de dinâmica de interações para gerenciamento de aprendizagem de língua inglesa por alunos da EPTNM. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COURA SOBRINHO, J.SILVA, R. C.; AUGUSTO, R. C.; PARREIRAS, V. A.. O papel do tradutor automático livre na aprendizagem de línguas estrangeiras. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; DIONISIO, A. P.; DELLISOLA, R. L. P.. Exploração da Multimodalidade em livros didáticos de Português - Língua Adicional e Língua Materna. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Llinguísticos) - Faculdade de Letras UFMG.

SILVA, R. C.; PINHEIRO, M. P.; RIBEIRO, A. E. F.; CORREA, H. T.. O design gráfico editorial na literatura infantil: uma análise da produção de sentido sob a perspectiva da Semiótica Social e seus desdobramentos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; VILLELA, A. M. N.; ELIAS, V. M. S.. Gêneros textuais e infografia:a busca por novas perspectivas de ensino e aprendizagem de competências e habilidades para a leitura de textos verbo-visuais. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; DAVID-SILVA, G.; CARVALHO, F. F.. Discurso e Eleições Presidenciais 2014: manifestação dos ethé nas capas das revistas Época, Isto É, e Veja à luz da Semiolinguística e da Gramática do Design Visual. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COURA SOBRINHO, J.SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; MILLER, I. K.. A (des) construção de estereótipos no ensino de língua estrangeira: uma análise dos aspectos culturais brasileiros em livros didáticos de inglês. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

CORREA, H. T.; PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; RIBEIRO, A. E. F.. O DESIGN GRÁFICO-EDITORIAL NA LITERATURA INFANTIL: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE SENTIDO SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA SEMIÓTICA SOCIAL E SEUS DESDOBRAMENTOS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; ARAO, L. A.; LESSA, C. H.; MELO, M. S. S.. A alma do negócio é você: a apropriação da voz do outro como estratégia discursiva em campanhas publicitárias colaborativas na Internet. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COURA SOBRINHO, J.; DUTRA, A. F.; GONCALVES, A.;SILVA, R. C.. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE PLE E SUA PERCEPÇÃO PELO PROFESSOR?. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COSCARELLI, C.; PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.. Práticas de leitura e escrita em sugestões de aula no Portal do Professor. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

ROMERO, T. R.;SILVA, R. C.; ALMEIDA, P. V.. Desenvolvimento da autonomia na aprendizagem de língua inglesa: a visão da professora pesquisadora. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; AZEVEDO, E. M. S.; BRAGA, J. F.. "Vamos ficar para a História, professor"! Escrita colaborativa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COURA SOBRINHO, J.SILVA, R. C.; PAIVA, V. L. M. O.; COSTA, E. G. M.. Uso e contribuções do jogo digital Fable III em aulas de espanhol. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; LEAL, L. F. V.;SILVA, R. C.. Estratégias bem sucedidas de ensino na formação do leitor literário. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.; BAMBIRRA, M. R.;SILVA, R. C.; PAULINO, M. A.. A avaliação processual na abordagem via gêneros textuais para o ensino de língua inglesa em turmas do PROEJA do CEFET-MG: um estudo de caso.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; OLIVEIRA, L. N.; ANDRADE, L. T.. Processo de escolha do livro didático de História numa perspectiva discursiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COSCARELLI, C.; BAMBIRRA, M. R.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.. Interações online na aprendizagem de leitura e produção de textos: um estudo do blog UEADSL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.COURA SOBRINHO, J.; DINIZ, L.; ROMERO, T. R.. DIFERENTES OLHARES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

DANDREA, C. F. B.; PAIVA, F. A.; RIBEIRO, A. E. F.;SILVA, R. C.. A Comunicação Científica e o Futuro: Estudo sobre Ações Inovadoras de Edição Científica em Ambiente Digital. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

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PAIVA, V. L. M. O.;SILVA, R. C.; SCHROEDER, U.; ROMERO, T. R.; GOMES, R.. À MÃO LIVRE: EXPLORANDO NARRATIVAS VISUAIS DE ALUNOS BRASILEIROS SOBRE A APRENDIZAGEM DE INGLÊS. 2017. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Estudos Linguísticos POSLIN) - Faculdade de Letras UFMG.

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ALMEIDA, F. A. S. D. P.; Orlando Vian Junior;SILVA, R. C.. AS HASHTAGS SINAL VERMELHO E DISQUE 180: as estratégias linguísticas de afiliação na rede social Twitter como mecanismo de defesa para mulheres que sofrem com a violência. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

SILVA, R. C.; BATISTA, M. E.; ALMEIDA, F. A. D. P. D.. DISCURSO DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS EM USO: UMA ANÁLISE SOB O OLHAR DO SISTEMA DE AVALIATIVIDADE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

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PINHEIRO, M. P.; PARREIRAS, V. A.;SILVA, R. C.; PINTO, J. R.. Contribuições de um AVA e das TDICs em aulas de Língua Portuguesa no IFES- Campus Montanha.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, A. E. F.;SILVA, R. C.; PEREIRA, D. R. M.. Produção colaborativa de textos digitais: um estudo no ensino médio à luz da noção de multiletramentos.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

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COSCARELLI, C.;SILVA, R. C.; GOMES, R.. Os jogos de coleções didáticas e a abordagem da língua portuguesa: entre o ensinar e o divertir na perspectiva do letramento digital. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Estudos Linguísticos POSLIN) - Faculdade de Letras UFMG.

PINTO, M. R.; CAMPOS, R. D.; BENITEZ, M. E. D.; FARIAS, R. C. P.; PRADO, M. A. M.;SILVA, R. C.. "Isso é coisa de homem?": produções de masculinidades por meio do consumo para o ambiente doméstico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.;SILVA, R. C.; ROMERO, T. R.. Coleções Didáticas de Língua Inglesa/ PNLD: Apropriação do material didático por professores e alunos de escolas públicas mineiras. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PAIVA, V. L. M. O.; ROMERO, T. R.; SCHROEDER, U.. À mão livre: explorando narrativas visuais de alunos brasileiros sobre aprendizagem de inglês. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Estudos Linguísticos POSLIN) - Faculdade de Letras UFMG.

SILVA, R. C.; CARMO, C. M.; GOMES, M. C. A.; PIMENTA, S. M. O.. Representações de gêneros sociais: uma análise de textos multimodais de livros didáticos de língua portuguesa/ensino médio. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Estudos Linguísticos POSLIN) - Faculdade de Letras UFMG.

RIBEIRO, L. A.;SILVA, R. C.; GOMES JUNIOR, R. C.. TECNOLOGIAS DIGITAIS E DESIGN THINKING: DESENVOLVENDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA OS MULTILETRAMENTOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.;SILVA, R. C.; OLIVEIRA, A. R.. PROCESSOS FORMATIVOS DISCENTES SOB O OLHAR DO LETRAMENTO CRÍTICO E DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, G. D.; MOREIRA, C. B.;SILVA, R. C.. O DISCURSO MORAL LEGITIMADOR DA CAPTURA E DA BATALHA COM POKÉMON : UMA ANÁLISEMULTIMODAL SISTÊMICO-FUNCIONAL DO DISCURSO SOBRE OS VALORES DA FORÇA, DA DIFERENÇA E DA COMPLEMENTARIDADE, NO JOGO POKÉMON BLACK. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAPTISTA, P. R. T.;SILVA, R. C.; RIBEIRO, L. A.. OS MULTILETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

OLIVEIRA, A. R.;SILVA, R. C.; PAZ, M. L.; SANTOS, R. G. C.. "Representações sociais docentes sobre educação profissional e tecnológica: proximidades e distanciamentos da formação Humana integral". 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.;SILVA, R. C.; BATISTA, N. L.. O GÊNERO DISCURSIVO TEXTUAL MAPA: Por um multiletramento cartográfico nas escolas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; CARVALHO, M. A. F.; LACERDA, N. A.. O DIAGRAMA COMO ESTRATÉGIA MEDIADORA DE COMPREENSÃO NA LEITURA DE TEXTOS ACADÊMICOS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, R. B.;SILVA, R. C.; BRAIGHI, A. A.. Divulgação científica em formato audiovisual no YouTube sob a ótica da Linguística Sistêmico Funcional e da Gramática do Design Visual. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; REPOLES, M. C. P.. Ensino de produção escrita pelos professores de inglês da rede pública de ensino de Belo Horizonte, considerando o material didático. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; FARIAS, F. R.. A literatura para crianças e jovens sob o olhar do PNLD literário. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; SOUZA, R. J.. As estratégias de trabalho docente com livros de imagem para formação do sujeito leitor. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COSTA, E. G. M.; ARAO, L. A.;SILVA, R. C.. Discurso docente: impressões e representações de professores de Língua Espanhola antes das Leis 11161/05, 13415/2017; e BNCC.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; SOARES, G. M.; PARREIRAS, V. A.. O lugar dos jogos digitais como recurso didático em sala de aula do Curso de Inglês particular. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AUGUSTO, R. C.; PARREIRAS, V. A.;SILVA, R. C.. Possibilidades críticas dentro de cursos livres de inglês. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.; PARREIRAS, V. A.;SILVA, R. C.. A literatura infantil digital e o seu potencial para a formação de leitores críticos e autônomos.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.. A contribuição das tecnologias digitais da informação e da comunicação na apropriação de signos e seus significados na infância. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; AUGUSTO, R. C.. Uso de anotações e transcrições funcionais em sala de aula como recurso pedagógico na aquisição vocabular: um estudo de caso de EFL do COLTEC. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

COURA SOBRINHO, J.SILVA, R. C.; AMADO, R. S.. Português como Língua de Acolhimento: investigação de ações em cursos para estrangeiros. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, A. E.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.. O uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC) como recurso didático pedagógico nas aulas de Língua Portuguesa em Divinópolis.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; SILVA, S. R. E.. Cinco anos do PNLD de Língua Estrangeira: o que contam os professores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, A. E. F.;COURA SOBRINHO, J.SILVA, R. C.. A multimodalidade no ensino da leitura e escrita na Língua Portuguesa para alunos surdos nos anos iniciais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

DAVID-SILVA, G.;SILVA, R. C.; FREITAS, F.. PROTAGONISMO FEMININO EM JOGO: a representação social da mulher no discurso presente na imagem da protagonista Lara Croft nos jogos digitais Tomb Raider. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; ROMERO, T. R.; ALMEIDA, P. V.; FERREIRA, H. M.. Desenvolvimento de autonomia na aprendizagem de línguas em sala de aula: a visão da professora. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

DAVID-SILVA, G.; MOREIRA, C. B.;SILVA, R. C.. O DISCURSO MORAL LEGITIMADOR DA CAPTURA E DA BATALHA COM POKÉMON : UMA ANÁLISEMULTIMODAL SISTÊMICO-FUNCIONAL DO DISCURSO SOBRE OS VALORES DA FORÇA, DA DIFERENÇAE DA COMPLEMENTARIDADE, NO JOGO POKÉMON BLACK. 2024.

SILVA, R. C.; ARAO, L. A.; CRUZ, P. H. B. P.. Uma análise sociossemiótica e visual dos anúncios do leite condensado Moça no Brasil entre 1920 e 1950. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; SALES, A. S.; COELHO, O. V. S.. Música, sentimento e identificação: um estudo da recepção da música Lose You To Love Me de Selena Gomez através da avaliatividade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; RIBEIRO, A. E. F.; BARBOSA, A. R.. Adaptações livres de livros literários: Experiências pandêmicas e possibilidades para aulas bilíngues sob uma abordagem multimodal na educação infantil e no ensino fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PINHEIRO, M. P.; LESSA, C. H.. IMAGÉTICA DA MORTE DE UM AUTOR DEFUNTO OU UM DEFUNTO AUTOR: ANÁLISE SEMIÓTICA DE CAPAS DE EDIÇÕES EM LÍNGUA INGLESA DE MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; MOREIRA, W. J.; SILVA, R. B.. A FORMA DO LIVRO DIDÁTICO UMA ANÁLISE DO DESIGN E SUA RELAÇÃO COM O VALOR DA INFORMAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; SILVA, R. B.; PARREIRAS, V. A.. O projeto gráfico-editorial de livros didáticos de inglês para o Ensino Médio produzidos no Brasil.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; ARAO, L. A.; QUEIROZ, L. A.. O discurso imagético das charges: ausência do código verbal e análise de significados construídos apenas com desenhos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.. Delmasquio Silva.Formação de Leitores: o papel das imagens na literatura infantil - o projeto Ler é Viver. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; CAMPOS, A. V.. A representação da velhice nos livros infantis premiados pela FNLIJ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.. Capa: o rosto do livro didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; FERREIRA, A. C.; FRANCA, G. L.; Pena, Elke Beatriz Felix. Comissão Especial de Avaliação para acesso à Classe de Titular da Carreira do Magistério do Ensino Básico Técnico e Tecnológico de Carlos Henrique Bento. 2024. Instituto Federal Minas Gerais.

SILVA, R. C.; SILVEIRA, VERLI FÁTIMA PETRI DA; JÚNIOR, ADAIL SEBASTIÃO RODRIGUES; GOMES, MARIA CARMEN AIRES. Comissão Especial do Processo de Promoção para acesso à Classe Titular professora Cristiane Fuzer. 2024. Universidade Federal de Santa Maria.

SILVA, R. C.; Pena, Elke Beatriz Felix; Ferreira, Aline Cavalcante; França, George Luiz. da Comissão Especial de Avaliação para análise do processo de promoção à Classe de Titular da Carreira de Magistério a Docente do IFMG. 2024. Instituto Federal Minas Gerais.

COSTA, R. P.;SILVA, R. C.; MILLER, I. K.; BASTOS, L. C.; LEME, E. S.. Emoções e estigmas em narrativas de inclusão. 2024. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SILVA, R. C.; ARAO, L. A.; DAVID-SILVA, G.; CARMO, C. M.; MORAIS, A. R. A.. ENTRE A SUBVERSÃO E A VIOLÊNCIA: A resistência discursiva nos relatos de si do livro Elza, sob a ótica da Análise Crítica do Discurso. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

DAVID-SILVA, G.; MOREIRA, C. B.;SILVA, R. C.. O DISCURSO MORAL LEGITIMADOR DA CAPTURA E DA BATALHA COM POKÉMON : UMA ANÁLISEMULTIMODAL SISTÊMICO-FUNCIONAL DO DISCURSO SOBRE OS VALORES DA FORÇA, DA DIFERENÇAE DA COMPLEMENTARIDADE, NO JOGO POKÉMON BLACK. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; RIBEIRO, L. A.; FREITAS, L. A. G.; SILVA, G. M.. PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS: ESTUDO SOBRE VÍDEOS INSTRUCIONAIS EM LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.;SILVA, R. C.; MENDES, M. T.MAURICIO TEIXEIRA; AGOSSA, MAHULIKPLIMI OBED BRICE; DERING, R. O.; AUGUSTO, R. C.; OLIVEIRA, MATEUS ESTEVES DE OLIVEIRA. INTRODUÇÃO DAS LÍNGUAS NACIONAIS NO SISTEMA EDUCACIONAL FORMAL DO BENIN : CAUSAS DO INSUCESSO DA POLÍTICA LINGUÍSTICA E IDEIAS DE SOLUÇÃO. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.;SILVA, R. C.; SILVA, ROMERITO VALERIANO DA SILVA; BATISTA, N. L.. CARTOSSEMIÓTICA DO GÊNERO MAPA: POR UM LETRAMENTO CARTOGRÁFICO NAS ESCOLAS. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; GALVAO, A. M. O.. UMA PRESENÇA QUE SE VÊ, UMA AUSÊNCIA QUE SE NOTA: AUTORIA E FUNÇÃO AUTOR NO LIVRODIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UMA ANÁLISE GRÁFICA-EDITORIAL. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; TOSATTI, NATALIA MOREIRA; SOARES, C. P.. AVALIAÇÕES SOBRE A AQUISIÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA ESCRITA NAPERSPECTIVA DE ADULTOS SURDOS: À LUZ DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

NOBREGA, A. N. A.; MILLER, I. K.;SILVA, R. C.; PIEDADE, R. S.; SCHLEE, M. B.. ?Estamos fadados a ser emocionados?: Uma reflexão sobre as emoções na formação docente. 2024. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, L. A.; SOUZA, S. A.; SILVA, E. K. S.; FUZER, C.. EU NÃO SABIA O QUE ERA UMA FOTORREPORTAGEM": PEDAGOGIA DE GÊNEROS E A GRAMÁTICA DODESIGN VISUAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DA BNCC. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.. Produção e Retextualização de Textos e Vídeos Didáticos na Gramática da Multimodalidade e Gramática Sistêmico-Funcional. 2024. Universidade Federal do Norte do Tocantins.

RIBEIRO, L. A.;SILVA, R. C.; GOMES JUNIOR, R. C.. TECNOLOGIAS DIGITAIS E DESIGN THINKING: Desenvolvendo Habilidades e Competências para os Multiletramentos. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.;SILVA, R. C.; OLIVEIRA, A. R.. Processos formativos discentes sob o olhar do Letramento Crítico e das Representações Sociais. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; BAPTISTA, P. R. T.; FERNANDES, G. G. M.. O ensino de práticas pedagógicas de escrita acadêmica em inglês na Educação Profissional Técnica de nível médio em MG. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, G. D.;SILVA, R. C.; MOREIRA, C. B.. O DISCURSO MORAL LEGITIMADOR DA CAPTURA E DA BATALHA COM POKÉMON : UMA ANÁLISEMULTIMODAL SISTÊMICO-FUNCIONAL DO DISCURSO SOBRE OS VALORES DA FORÇA, DA DIFERENÇAE DA COMPLEMENTARIDADE, NO JOGO POKÉMON BLACK. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, M. S. R.. O PROCESSO DE TRADUÇÃO LITERÁRIA: UMA RETRADUÇÃO COMENTADA DO CONTO O RELÓGIO DE OURO DE MACHADO DE ASSIS. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; LEITE, N. C.; SCHERER, A. S.; MIRANDA, D. G.; CARVALHO, J. T.. TECNOLOGIAS DIGITAIS E MULTIMODALIDADE: potencializadoras do desenvolvimento da linguagem em pessoas com deficiência intelectual numa perspectiva sociossemiótica. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

OLIVEIRA, A. R.;SILVA, R. C.; PAZ, M. L.; SANTOS, R. G. C.. "Representações sociais docentes sobre educação profissional e tecnológica: proximidades e distanciamentos da formação Humana integral. 2024. Instituto Federal Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.;SILVA, R. C.; MACIEL, J. W. G.; MENDES, M. T.MAURICIO TEIXEIRA. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA DESENVOLVER LETRAMENTO CRÍTICO E MULTILETRAMENTOS NOENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA VIA METODOLOGIAS ATIVAS MEDIADAS PELA DINÂMICAINTERACIONAL PEDAGÓGICA ADAPTATIVA COMPLEXA ? DIPAC. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAPTISTA, P. R. T.;SILVA, R. C.; RIBEIRO, L. A.. OS MULTILETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: um estudo de livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental II. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

ALMEIDA, F. A. S. D. P.; SILVA, A. M.; SCOTTA-CABRAL, S. R.;SILVA, R. C.. COVID 19 e a educação em Catalão-GO: o discurso de professores e alunos à luz do sistema de avaliatividade. 2024. Universidade Federal de Catalão.

ROMERO, T. R. S.;SILVA, R. C.; NEDER NETO, T.. Transformação Identitária do Professor durante sua Atuação na Pandemia Observada pela Linguística Sistêmico-Funcional. 2024. Universidade Federal de Lavras.

SILVA, RENATO CAIXETA; FERREIRA, A. L. A.; SANTOS, E.; SACRAMENTO, O. A.; PRATA, D. A. V.. Comissão Especial de Avaliação para acesso à Classe de Titular da Carreira do Magistério do Ensino Básico Técnico e Tecnológico de Anderson Luiz da Silva. 2024.

SILVA, R. C.. Comissão Especial de Avaliação para acesso à Classe de Titular da Carreira do Magistério do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Professor Doutor Anderson Luiz da Silva. 2024. Escola Preparatória de Cadetes do Ar.

SILVA, R. C.; SILVEIRA, VERLI FÁTIMA PETRI DA; JÚNIOR, ADAIL SEBASTIÃO RODRIGUES; GOMES, M. C. A.. Comissão Especial do Processo de Promoção para acesso à Classe E, Titular, Nível Único, da docente Cristiane Fuzer, SIAPE 2353363, do Departamento de Letras Vernáculas, Centro de Artes e Letras. 2024. Universidade Federal de Santa Maria.

SILVA, R. C.; Pena, Elke Beatriz Felix; Ferreira, Aline Cavalcante; França, George Luiz. daComissão Especial de Avaliação paraanálise do processo de promoção àClasse de Titular da Carreira deMagistério a Docente do IFMG -campus Santa Luzia. 2024. Instituto Federal Minas Gerais.

SILVA, R. C.; FERREIRA JUNIOR, F.; FERREIRA, M. D.; OLIVEIRA, M. M. M.. Banca de Avaliação para Promoção a Professor Titular de Shirlene Bemfica de Oliveira. 2023. Instituto Federal Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PINHO, M. J.; RAFAEL, E. L.; REINALDO, M. A. G. M.. Memorial para progressão ao cargo de professor titular de Wagner Rodrigues Silva UFT. 2022. Universidade Federal do Tocantins.

PAIVA, V. L. M. O.;SILVA, R. C.; DIONISIO, A. P.; CATAPAN, A. H.. Cibersemiótica: ambientes educacionais digitais livres e colaborativos. 2020. Faculdade de Letras UFMG.

SILVA, R. C.; LOPES, C. M. B. C.; MACIEL, L. R. M. B. S.; TAVELA, M. C. W.; TOLEDO, O. M.. Banca de avaliação de memorial de Virginia Aparecida Ramos Filgueiras. 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.;SILVA, R. C.; PAIVA, V. L. M. O.; CORACINI, M. J. F.. Banca de avaliação de memorial de Maralice de Souza Neves. 2018. Faculdade de Letras UFMG.

VILLELA, A. M. N.;SILVA, R. C.; PAIVA, V. L. M. O.; CORACINI, M. J. F.. Banca de avaliação de memorial de Renato de Mello. 2018. Faculdade de Letras UFMG.

VILLELA, A. M. N.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; SANTANA, M. A.. Banca de avaliação de memorial de Daniela dos Santos Costa. 2018. Universidade Federal de Viçosa - Campus Florestal.

VILLELA, A. M. N.;COURA SOBRINHO, J.SILVA, R. C.. Memorial de Maria Tereza Del'Isola. 2017. Universidade Federal de Viçosa.

VILLELA, A. M. N.;SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; FERREIRA JUNIOR, F. G.. Banca de Avaliação de Memorial de Adilson Ribeiro de Oliveira para acesso ao cargo de professor titular. 2016. Instituto Federal Minas Gerais.

COSCARELLI, C.;SILVA, R. C.; DONADON-LEAL, J. B.; SOUZA, R. J.. Banca de Avaliação de Memorial de Marcelo Chiaretto para acesso ao Cargo de Professor Titular. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

COURA SOBRINHO, J.SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; OLIVEIRA, A. R.. Banca de avaliação de memorial de Fernando Gonçalves Ferreira Junior para acesso ao Cargo de Professor Titular. 2015. Instituto Federal Minas Gerais.

SILVEIRA, VERLI FÁTIMA PETRI DA; JÚNIOR, ADAIL SEBASTIÃO RODRIGUES; GOMES, MARIA CARMEN AIRES;SILVA, RENATO CAIXETA. Comissão Especial do Processo de Promoção para acesso à Classe E, Titular, Nível Único, da docente Cristiane Fuzer, SIAPE 2353363, do Departamento de Letras Vernáculas, Centro de Artes e Letras. 2024. Universidade Federal de Santa Maria.

Pena, Elke Beatriz Felix; Ferreira, Aline Cavalcante; França, George Luiz;SILVA, RENATO CAIXETA. daComissão Especial de Avaliação paraanálise do processo de promoção àClasse de Titular da Carreira de Magistério a Docente do IFMG - campus Santa Luzia. 2024. Instituto Federal Minas Gerais.

OLIVEIRA, C. S. F.;SILVA, R. C.; SALES, A. S.. Banca do Processo Seletivo Simplificado para professor de Inglês do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Campus Contagem. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

OLIVEIRA, C. S. F.;SILVA, R. C.; SALES, A. S.. Banca do Processo Seletivo Simplificado para professor de Inglês do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Campus Contagem. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; FERNANDES, G. G. M.; SALES, A. S.. Banca de seleção de professores substitutos de inglês CEFET-MG unidade Contagem. 2023. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; ROMERO, T. R.; ESTEFOGO, F.; ALMEIDA, P. V.; FERREIRA, I. C. R.. Banca examinadora do concurso público do Departamento de Estudos da Linguagem (DEL/FAELCH/UFLA), área de ?Ensino-Aprendizagem de Usos e Estrutura de Língua Inglesa?. 2021. Universidade Federal de Lavras.

SANTOS, R. A.;SILVA, R. C.; GONCALVES, L. C.. PROCESSO SELETIVO DE CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSOR SUBSTITUTO DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2017. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

AVELAR, S. L. T.; BAMBIRRA, M. R.;SILVA, R. C.. Concurso Público para provimento de cargo de Professor de Inglês da Carreira de Educação Básica e Tecnológica. 2014. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; VALENTE, V. N.; SILVA, D. C. A.. Concurso Público para provimento de vagas para carreira do Magistério Educação Básica e Tecnológica. 2013. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; SILVA, S. R. E.. Concurso Público para Professor da Carreira de Primeiro e Segundo Graus Língua Inglesa CEFET-MG. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; COSTA, A. P.; CORREIA, L. F.. Seleção interna de candidatos para doutorado sanduíche no exterior CAPES. 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; TOSSATTI, N. M.. Seleção bolsista doutorando para atuar no projeto PLE - Pre-PEC-G CEFET-MG. 2018. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; PARREIRAS, V. A.; Matias, E.T.B.. Comissão Examinadora da Disciplina Inglês para Processo Seletivo de Professor Substituto Edital 07/01. 2001. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; Matias, E.T.B.; CHAGAS, E. F.. Comissão Examinadora Processo Seletivo de Inglês Edital 13/00. 2000. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, R. C.; Matias, E.T.B.; ANSELMO, S. A.. Comissão Examinadora Proesso Seletivo de Professor Substituto de inglês Edital 05/99. 1999. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

EDUCAÇÃO, YOUTUBE E LETRAMENTOS: A MULTIMODALIDADE DE VÍDEOAULAS EM CANAIS DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

EXPANSÃO INCLUSIVA E PERSONALIZADA: explorando plataformas de aprendizagem online para o ensino de Língua Portuguesa escrita para surdos; Início: 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

A construção de cursos preparatórios para Candidatos ao Programa de EstudantesConvênio de Graduação (PEC-G): entendendo o processo de concepção e funcionamento de um curso, que é desprovido de uma política oficial; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

MODELAGEM MATEMÁTICA E LINGUAGEM ALGÉBRICA: possibilidades mediante multimodalidade, semiótica social e gramática de design visual em um material didático; Início: 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE; Início: 2021; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Eleições presidenciais de 2018 e Análise do Discurso: ethos discursivo em capas e reportagens de capa das revistas Época, Isto É e Veja à luz das vertentes francesa e anglo-saxônica; Início: 2020; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

PEDAGOGIA DE GÊNEROS E A GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL NA PROPOSTA DE PRODUÇÃO DO GÊNERO FOTORREPORTAGEM; Início: 2020; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Análise de necessidades para construção de material didático de PLAc no CEFET-MG; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

O ensino de práticas pedagógicas de escrita acadêmica em inglês na Educação Profissional Técnica de nível médio em MG; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS: estudo sobre vídeos instrucionais em livro didático de Português como segunda língua; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

AVALIAÇÕES SOBRE A AQUISIÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA ESCRITA NA PERSPECTIVA DE ADULTOS SURDOS: À luz da Linguística Sistêmico-Funcional; 2024; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA EM PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA POR PESSOAS SURDAS; 2023; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Bastidores da produção de livros didáticos de inglês do PNLD e do tratamento dos Temas Contemporâneos Transversais: discursos de produtores à luz da Linguística Sistêmico-Funcional; 2022; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

ENSINO DE PRODUÇÃO ESCRITA PELOS PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE BELO HORIZONTE, CONSIDERANDO O MATERIAL DIDÁTICO; 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

?POSSIBILIDADES CRÍTICAS EM CURSOS LIVRES DE INGLÊS: O LIVRO DIDÁTICO COMO POSSÍVEL INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO?; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

DISCURSO DOCENTE: representações e avaliações de Professores de Língua Espanhola ante as Leis 11; 161/2005 e 13; 415/2017; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O LUGAR DOS JOGOS DIGITAIS NOS CURSOS LIVRES DE INGLÊS; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Representação da mulher por meio de Lara Croft nos jogos Tomb Raider: análise de processos narrativos e conceituais com base na Gramática do Design Visual; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Os livros didáticos de inglês fornecidos via PNLD: como avaliam os professores?; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

A multimodalidade no ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos nos anos iniciais: uma proposta de material didático; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O espaço da literatura no ensino de língua estrangeira; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O design gráfico editorial na literatura infantil: uma análise da produção de sentido sob a perspectiva da Semiótica Social e seus desdobramentos; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Coorientador: Renato Caixeta da Silva;

Discurso e Eleições Presidenciais 2014: manifestação dos ethé nas capas das revistas Época, Isto É, e Veja à luz da Semiolinguística e da Gramática do Design Visual; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

A (des) construção de estereótipos no ensino de língua estrangeira: uma análise dos aspectos culturais brasileiros em livros didáticos de inglês; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Variação Linguística no livro didático de PLE e sua percepção pelo professor; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Uso e contribuções do jogo digital Fable III em aulas de espanhol; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

"Vamos ficar para a História, professor!" Escrita colaborativa do gênero conto em língua inglesa e uso das TDIC sob a perspectiva da teoria sociocultural; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

DIFERENTES OLHARES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

DIFERENTES OLHARES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Os papéis do tutor presencial em um Curso de Letras na modalidade semipresencial; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Reportagens sobre aquecimento global: uma análise linguístico-discursiva e multimodal; 2014; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Processo de escolha do livro didático de História numa perspectiva discursiva; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Entre a subversão e a violência: a resistência discursiva nos relatos de si do livro Elza, sob a ótica da Análise Crítica do Discurso; 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS E MULTIMODALIDADE: potencializadoras do desenvolvimento da linguagem em pessoas com deficiência intelectual numa perspectiva sociossemiótica; 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

?EU NÃO SABIA O QUE ERA UMA FOTORREPORTAGEM?: Pedagogia de Gêneros e a Gramática do Design Visual para o desenvolvimento de competências da BNCC; 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

EFEITO RETROATIVO DO EXAME CELPE-BRAS EM PRÁTICAS DOCENTES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: Estudo em quatro contextos; 2023; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Abordando o material didático de Libras na formação docente para educação linguística de surdos com base na pedagogia pós-método; 2023; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

As representações e a construção da identidade sobre a profissão docente no discurso de licenciandos de Letras: uma análise longitudinal de relatórios de estágio; 2021; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

REPRESENTAÇÕES DA LÍNGUA MATERNA E DO SEU ENSINO NO DISCURSO DE LICENCIANDOS EM LETRAS À LUZ DA LIGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL; 2021; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Uma Mercadoria Apreciada: Análise discursiva das representações da Língua Inglesa construídas por alunos e por publicidadesUma Mercadoria Apreciada: Análise discursiva das representações da Língua Inglesa construídas por alunos e por publicidades; 2021; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

PROMOÇÃO DO LETRAMENTO CRÍTICO EM SALA DE AULA: as necessidades do professor de inglês; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Análise do discurso de professores e alunos sobre o livro didático de História em uso; 2020; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Coleções didáticas de língua inglesa/ PNLD: apropriação do material didático por professores e alunos de escolas públicas mineiras; 2019; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

"Eu aprendi usar outras ferramentas também": a construção de significados por meio de práticas de leitura e produção de textos multimodais em inglês no ensino médio; ; 2019; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

A multimodalidade no ensino da língua portuguesa como segunda língua para surdos: análise do uso do livro didático adaptado em Libras; ; 2019; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Paráfrase: uma boa avaliação de leitura; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Música, sentimento e identificação: um estudo da recepção da música Lose You To Love Me de Selena Gomez através da avaliatividade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Uma análise sociossemiótica e visual dos anúncios do leite condensado Moça no Brasil entre 1920 e 1950; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

IMAGÉTICA DA MORTE DE UM AUTOR DEFUNTO OU UM DEFUNTO AUTOR: ANÁLISE SEMIÓTICA DE CAPAS DE EDIÇÕES EM LÍNGUA INGLESA DE MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O DISCURSO IMAGÉTICO DAS CHARGES: ausência do código verbal e análise de significados construídos apenas com desenhos; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O projeto gráfico-editorial em Livros Didáticos de Língua Inglesa para o Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Usos de Imagens em livros didáticos do Ensino de Português como Língua Estrangeira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Formação de leitores: o papel das imagens na literatura infantil ? O Projeto Ler é Viver; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Capa: o rosto do livro didático; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O Material Didático de Apoio ao Professor do Ensino Médio no PNLD 2021 na Área de Conhecimento de Linguagens e suas Tecnologias: Língua Portuguesa e Língua Inglesa; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O letramento visual proposto em livros didáticos de inglês como língua estrangeira; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Análise de necessidades de professores de inglês para a abordagem de ensino e aprendizagem via gêneros discursivos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O uso do livro didático de língua estrangeira por professores e alunos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

A seleção de livros didáticos do PNLD por professores de línguas; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio e Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

O uso dos livros didáticos de línguas do PNLD no Ensino Médio em Escolas Públicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo e Lazer) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Recepção dos livros didáticos do PNLD por professores da EDTNM do CEFET-MG Renovação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

A recepção por alunos dos livros didáticos do PNLD na Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) do CEFET-MG; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

A recepção por professores dos livros didáticos do PNLD na Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) do CEFET-MG; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Levantamento de informações sobre livros didáticos utilizados no Ensino Médio do CEFET-MG; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo e Lazer) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Análise de Necessidades em Línguas Estrangeiras de Profissionais de Turismo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio e Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Análise de Necessidades em Lingua Estrangeira de Profissionais de Turismo; 2006; Iniciação Científica - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

A inserçãso de textos literários em aulas de inglês instrumental - leitura; 2001; 20 f; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Elétrica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

Strategies for Academic Oral Presentation in English; 2017; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

English Version - Hotel São Bento Website; 2007; Orientação de outra natureza; (Turismo e Lazer) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Renato Caixeta da Silva;

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2015

Professor Titular, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.