Juliana Bender Goulart

Mestre em Ensino de Matemática (UFRGS), com experiência em docência no Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Orientador: Eliane Schlemmer

Mestrado profissional em Mestrado em Ensino de Matemática

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O Estudo da Equação Ax² + By² + Cxy + Dx + Ey + F = 0 Utilizando o Software Grafeq - uma proposta para o Ensino Médio, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Dra Maria Alice Gravina
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Geometria Analítica.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2018 - 2020

Universidade Positivo
Título: Não há
Orientador: Não há

Graduação em Licenciatura em Matemática

1998 - 2003

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Sequencia de Fibonacci no Cotidiano
Orientador: Armindo Cassol

Formação complementar

2020 - 2022

MBA em Pós-graduação Lato Sensu MBA em Multicanais de Vendas. (Carga Horária: 440h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil. , Palavras-chave: Negócios; Administração.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso Para Professores de Matemática 01/2008. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

GOULART, J. B. . Oficina de Geometria Experimental. 2023. (Outro).

Participação em eventos

27° SIET - Seminário Internacional de Educação Tecnológica. 2020. (Seminário).

Formação Continuada da Escola Gaúcha: Currículo em Ação. 2020. (Outra).

26° Seminário Internacional de Educação Tecnológica. 2019. (Seminário).

24° Seminário Internacional de Educação Tecnológica e I Congresso de Recursos Renováveis e Sustentabilidade. 2017. (Seminário).

19º SIET.Fórum Interdisciplinar: Uma Ferramenta Possível para Qualificar a Orientação de Projetos. 2012. (Seminário).

Metodologia da Pesquisa. 2012. (Encontro).

Curso de Capacitação de Professores em Educação a Distância. 2009. (Outra).

Programa de Capacitação de Professores e Tutores no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2009. (Encontro).

Curso de Geometria Plana e Espacial.Curso de Geometria Plana e Espacial. 2003. (Oficina).

Núcleo de Estudo de Professores de Matemática do Ensino Fundamental e Médio. 2003. (Oficina).

Grupo de Estudo do Laboratório de Educação Matemática. 2002. (Oficina).

XIV EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2002. (Encontro).

XIII EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

XII EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2000. (Encontro).

Orientou

Taylor Antunes Gomes da Rocha

Defasagens em Matemática ao final do Ensino Fundamental: algumas reflexões; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);

Produções bibliográficas

GOULART, J. B. ; GRAVINA, M. A. . Geometria Analítica com o Software Grafeq. In: Elisabete Zardo Burigo; Maria Alice Gravina; Marcus Vinicius de Azevedo Basso; Vera Clotilde Vanzetto Garcia. (Org.). A Matemática na Escola: Novos Conteúdos, Novas Abordagens. 1ed.Porto Alegre: UFRGS, 2012, v. , p. 197-212.
GOULART, J. B. ; RODRIGUES, C. R. F. . Fazendo Arte com Matemática. Expressão Digital, Novo Hamburgo, p. 26 - 26, 09 out. 2013.
GOULART, J. B. . Ambiente Virtual: Um Recurso Possível no Estudo de Matemática. Expressão Digital, Novo Hamburgo, p. 31 - 31, 23 out. 2012.

Outras produções

GOULART, J. B. . Pesquisa em Educação Matemática. 2024. (Material didático para a atividade acadêmica do curso de Licenciatura Matemática na modalidade EAD).

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha. , Rua Inconfidente, 395, Primavera, 93340140 - Novo Hamburgo, RS - Brasil - Caixa-postal: 621, Telefone: (51) 35842000, Fax: (51) 35842000

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora nas seguintes atividades acadêmicas: Matemática para Computação, Matemática para Gestão e Negócios; Cálculo I; Matemática e Currículo, Pesquisa em Educação Matemática, Estágio supervisionado, Questões Epistemológicas em Educação Matemática, Perspectivas em Educação Matemática. Atuando nos cursos de Ciência da Computação, Administração, Licenciatura em Matemática e Pedagogia.

2012 - Atual

Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente de Matemática no Ensino Médio Técnico. Coordenadora da disciplina de Matemática (2016/2017).

2024 - 2024

Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 4

Outras informações:
O programa tem como objetivos: Reposição dos Direitos e objetivos da Aprendizagem e desenvolvimento denossas crianças e estudantes; Avaliação diagnóstica; Reprogramação dos direitos e objetivos da aprendizagem e desenvolvimentoque não foram atingidos pelas crianças e estudantes; Redução do abandono, da reprovação, da distorção idade/ano; Melhoria dos processos e resultados de aprendizagem no ensinofundamental.O Acompanhamento Pedagógico é uma das ações do Programa MaisEduca São Leo com a finalidade de atender estudantes com alta vulnerabilidadesocial e defasagem de aprendizagem em parceria com a UNISINOS. Os estudantessão atendidos por voluntários/bolsistas da instituição parceira, selecionados econtratados através de edital, dos cursos de Pedagogia, Letras e Matemática. Atuo como assessora pedagógica de Matemática no grupo de 23 voluntários do curso de Pedagogia. As minhas atribuições são: Acompanhar, planejar e orientar as atividades dos voluntários/bolsistas, de acordo com as dificuldades dos/as estudantes; Realizar avaliação diagnóstica sobre as dificuldades e necessidades específicas dos estudantes em relação aos conteúdos desenvolvidos no ensino regular; Reunir-se periodicamente com a mantenedora/assessoria pedagógica daSmed, a fim de alinhar e planejar o andamento das atividades dos voluntários/bolsistas nas escolas; Fornecer as atribuições e orientações do projeto do acompanhamento pedagógico aos voluntários/bolsistas, mantendo-os atualizados das possíveis mudanças no decorrer do período letivo; Orientar os voluntários para a organização dos relatórios de Aprendizagens conquistadas ao longo do trimestre de cada estudante atendido para encaminhamento para a supervisão da escola , ao final de cada trimestre.

2015 - 2016

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
2015 - 2016 - professora da atividade acadêmica Matemática e Currículo II do programa PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica) com sede na Unisinos - São Leopoldo - RS.

2004 - 2012

Escola Positiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 5

Outras informações:
Docente de Matemática nos cursos: Ensino Médio regular, Educação de Jovens e Adultos, Curso Técnico em Administração e Técnico em Farmácia.

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora a Distância no Curso de Especialização em Matemática, Mídias Digitais e Didática, oferecido no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), no semestre de 2009/2, totalizando 45 horas na disciplina: Mídias Digitais I.

2005 - 2005

Escola Técnica Cenecista Estância Velha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Docente de Matemática do Ensino Fundamental, quinta e sexta séries.

2001 - 2002

Serviço Social da Indústria Sapucaia do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Auxiliar no programa Educação Infanto Juvenil, com tarefas extra classe e recreação. Docente de Matemática no programa Educação de Jovens e Adultos - Ensino Fundamental.