Guilherme Schröder
Mestrando em Filosofia da Diferença e Educação PPGEDU UFRGS
Vivente e pesquisador autônomo de processo em educação potência.
Inventor de inutensílios que apoiem a descoberta por si das possibilidades de composição de modos de existência.
Investidor em encontros de cocriações desescolarizadas e desesvolvedor de tecnologias sociais autopoiéticas.
Pai da Lara.
Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2015 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Compostagens e Decomposições em uma Deseducação Visceral,Orientador:
Paola Basso Mena Zordan.Coorientador: Luis Artur Costa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Desescolarização; educação potência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Ciências Sociais
2005 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Teoria da Complexidade aplicada no Ensino Médio
Orientador: Paulo Albuquerque
Formação complementar
2010 - 2010
Educação Gaia Design para Sustentabilidade. (Carga horária: 260h). , Gaia Education, GAIA, Escócia.
2008 - 2008
CURSO DE CAPACITAÇÃO DE GERENTES SOCIAIS. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Diversidade e Desigualdade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Produções bibliográficas
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SCHRÖDER, G. ; TORELLY, G. . O Fim da Escola e a Morte do Educador e o Contemporâneo da Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHRÖDER, G. . Educação sem ensino. É possível aprender biologia pela vontade?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHRÖDER, G. . Pósescolarização como encontros de potência na educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHRÖDER, G. . Da Utopia à Realidade - Formação de Educadores Ambientais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SCHRÖDER, G. . Desescolarização Propõe Experimentar Métodos Inovadores na Educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCHRÖDER, G. . Desescolarização e outras possibilidades em educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCHRÖDER, G. . Educação Empática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHRÖDER, G. . Educação de Si. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHRÖDER, G. . Impermacultura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHRÖDER, G. . Laboratório de Intensidades Educativas de Si. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHRÖDER, G. . Dragon Dreaming, Elaboração de Projetos Colaborativos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade PósescolarizadaVínculo: trabalhador livre, Enquadramento Funcional: Articulador de redes e grupos de pesquisa, Carga horária: 8
Outras informações:
Trabalha como ativista na articulação de redes de educação auto-geridas. Foca no incentivo à encontros de potência em que grupos de interesses comuns se encorajem a pesquisar e produzir conhecimento autônomo acerca dos mais variados temas, sempre através de abordagens universais. É sócio fundador e idealizador do projeto.
2011 - Atual
Instituto Arca VerdeVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 4
Outras informações:
Educador nas áreas de Permacultura, Educação para Sustentabilidade, Economia Solidária e Consumo Responsável. Vive na comunidade aplicando ferramentas sociais de facilitação de grupos para a sustentabilidade social. Atua também na produção agroflorestal da comunidade e nos cursos e vivências sempre com o foco na sustentabilidade profunda que reflete a realidade diária da Ecoaldeia.
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de São LeopoldoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Cadastro Único, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ATUA COMO COORDENADOR DO CADASTRO ÚNICO DOS PROGRAMAS FEDERAIS, OPERANDO A GESTÃO DO CADASTRAMENTO DAS FAMÍLIAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SÓCIO-ECONÔMICA DO MUNICÍPIO. COORDENA A APLICAÇÃO DAS NORMATIVAS E GESTÃO DE ESTRATÉGIAS PARA CADASTRAMENTO, IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE E AÇÕES PARA O CUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DOS PROGRAMAS SOCIAIS.
2008 - 2008
Prefeitura Municipal de São LeopoldoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: AGENTE ADMINISTRATIVO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
TRABALHO TÉCNICO NO CADATRO ÚNICO DO GOVERNO FEDERAL COM GESTÃO DESCENTRALIZADA MUNICIPAL. ATUA JUNTO À COORDENAÇÃO DO CADASTRO ÚNICO E PROGRAMAS FEDERAIS OFERECENDO APOIO E ASSISTÊNCIA NA APLICAÇÃO DAS NORMATIVAS E GESTÃO DE ESTRATÉGIAS PARA CADASTRAMENTO, IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE E AÇÕES PARA O CUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DOS PROGRAMAS. ATUA NA GESTÃO DA INFORMAÇÃO PARA MELHOR UTILIZAÇÃO DOS DADOS SOCIAIS NO DIRECIONAMENTO DAS POLITICAS PÚBLICAS DO MUNICIPIO, AUXILIANDO NO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ATRAVÉS DE DIAGNÓSTICOS E LEITURAS DA REALIDADE SOCIO-ASSISTENCIAL DE SÃO LEOPOLDO. MELHORAR A EFETIVIDADE DE APLICAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS EMBASADO EM ESTUDOS E PESQUISAS AUXILIANDO NA DISTRIBUIÇÃO E RESOLUÇÃO DAS CARÊNCIAS SOCIAIS.
2007 - 2008
Prefeitura Municipal de São LeopoldoVínculo: Outro (especifique)ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ESTÁGIO NO CADASTRO ÚNICO DO GOVERNO FEDERAL. MANUTENÇÃO E GESTÃO DOS DADOS DA CAIXA FEDERAL PARA CONCESSÃO DE BENEFÍCIOS. DEFINIÇÃO DE AÇÕES PARA MELHOR DIRECIONAMENTO DE POLITICAS PÚBLICAS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL.
2011 - 2011
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 16
Outras informações:
Educador no projeto de educação Ambiental na Instituição Aldeia da Fraternidade. Implantação de projeto de horta, composteira, e introdução à Permacultura para crianças.
2010 - 2011
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RSVínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 40
Outras informações:
Educador Social do Projeto PROTEJO vinculado ao PRONASCI. Ministrando oficinas de Atenção à Juventude (cultura de paz, Comunicação não-violenta, mediação de conflitos) e Sustentabilidade (nas dimensões social, pessoal, ecológica, econômica).
2015 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisador
2007 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR
Outras informações:
Participação nas atividades de pesquisa dos subprojetos Cadastramento de Crianças, Adolescentes e Adultos em Situação de Rua e Estudo do Mundo da População Adulta em Siutação de Rua de Porto Alegre/RS, Estudo Quanti-Qualitativo da População Afrobrasileira de Porto Alegre e Estudo Quanti-Qualitativo da População das Comunidades Remanescentes de Quilombo de Porto Alegre/RS, referente ao contrato 025/2007 ? UFRGS ? FASC, como entrevistador.
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