Guilherme Schröder

Mestrando em Filosofia da Diferença e Educação PPGEDU UFRGS Vivente e pesquisador autônomo de processo em educação potência. Inventor de inutensílios que apoiem a descoberta por si das possibilidades de composição de modos de existência. Investidor em encontros de cocriações desescolarizadas e desesvolvedor de tecnologias sociais autopoiéticas. Pai da Lara.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Compostagens e Decomposições em uma Deseducação Visceral,Orientador:
Paola Basso Mena Zordan.Coorientador: Luis Artur Costa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Desescolarização; educação potência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Ciências Sociais

2005 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Teoria da Complexidade aplicada no Ensino Médio
Orientador: Paulo Albuquerque

Formação complementar

2010 - 2010

Educação Gaia Design para Sustentabilidade. (Carga horária: 260h). , Gaia Education, GAIA, Escócia.

2008 - 2008

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE GERENTES SOCIAIS. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Diversidade e Desigualdade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Produções bibliográficas

  • SCHRÖDER, G. ; TORELLY, G. . O Fim da Escola e a Morte do Educador e o Contemporâneo da Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHRÖDER, G. . Educação sem ensino. É possível aprender biologia pela vontade?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRÖDER, G. . Pósescolarização como encontros de potência na educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRÖDER, G. . Da Utopia à Realidade - Formação de Educadores Ambientais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SCHRÖDER, G. . Desescolarização Propõe Experimentar Métodos Inovadores na Educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHRÖDER, G. . Desescolarização e outras possibilidades em educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHRÖDER, G. . Educação Empática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHRÖDER, G. . Educação de Si. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHRÖDER, G. . Impermacultura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHRÖDER, G. . Laboratório de Intensidades Educativas de Si. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHRÖDER, G. . Dragon Dreaming, Elaboração de Projetos Colaborativos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Pósescolarizada

Vínculo: trabalhador livre, Enquadramento Funcional: Articulador de redes e grupos de pesquisa, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalha como ativista na articulação de redes de educação auto-geridas. Foca no incentivo à encontros de potência em que grupos de interesses comuns se encorajem a pesquisar e produzir conhecimento autônomo acerca dos mais variados temas, sempre através de abordagens universais. É sócio fundador e idealizador do projeto.

2011 - Atual

Instituto Arca Verde

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 4

Outras informações:
Educador nas áreas de Permacultura, Educação para Sustentabilidade, Economia Solidária e Consumo Responsável. Vive na comunidade aplicando ferramentas sociais de facilitação de grupos para a sustentabilidade social. Atua também na produção agroflorestal da comunidade e nos cursos e vivências sempre com o foco na sustentabilidade profunda que reflete a realidade diária da Ecoaldeia.

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de São Leopoldo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Cadastro Único, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ATUA COMO COORDENADOR DO CADASTRO ÚNICO DOS PROGRAMAS FEDERAIS, OPERANDO A GESTÃO DO CADASTRAMENTO DAS FAMÍLIAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SÓCIO-ECONÔMICA DO MUNICÍPIO. COORDENA A APLICAÇÃO DAS NORMATIVAS E GESTÃO DE ESTRATÉGIAS PARA CADASTRAMENTO, IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE E AÇÕES PARA O CUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DOS PROGRAMAS SOCIAIS.

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de São Leopoldo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: AGENTE ADMINISTRATIVO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
TRABALHO TÉCNICO NO CADATRO ÚNICO DO GOVERNO FEDERAL COM GESTÃO DESCENTRALIZADA MUNICIPAL. ATUA JUNTO À COORDENAÇÃO DO CADASTRO ÚNICO E PROGRAMAS FEDERAIS OFERECENDO APOIO E ASSISTÊNCIA NA APLICAÇÃO DAS NORMATIVAS E GESTÃO DE ESTRATÉGIAS PARA CADASTRAMENTO, IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE E AÇÕES PARA O CUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DOS PROGRAMAS. ATUA NA GESTÃO DA INFORMAÇÃO PARA MELHOR UTILIZAÇÃO DOS DADOS SOCIAIS NO DIRECIONAMENTO DAS POLITICAS PÚBLICAS DO MUNICIPIO, AUXILIANDO NO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ATRAVÉS DE DIAGNÓSTICOS E LEITURAS DA REALIDADE SOCIO-ASSISTENCIAL DE SÃO LEOPOLDO. MELHORAR A EFETIVIDADE DE APLICAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS EMBASADO EM ESTUDOS E PESQUISAS AUXILIANDO NA DISTRIBUIÇÃO E RESOLUÇÃO DAS CARÊNCIAS SOCIAIS.

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de São Leopoldo

Vínculo: Outro (especifique)ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ESTÁGIO NO CADASTRO ÚNICO DO GOVERNO FEDERAL. MANUTENÇÃO E GESTÃO DOS DADOS DA CAIXA FEDERAL PARA CONCESSÃO DE BENEFÍCIOS. DEFINIÇÃO DE AÇÕES PARA MELHOR DIRECIONAMENTO DE POLITICAS PÚBLICAS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL.

2011 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 16

Outras informações:
Educador no projeto de educação Ambiental na Instituição Aldeia da Fraternidade. Implantação de projeto de horta, composteira, e introdução à Permacultura para crianças.

2010 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 40

Outras informações:
Educador Social do Projeto PROTEJO vinculado ao PRONASCI. Ministrando oficinas de Atenção à Juventude (cultura de paz, Comunicação não-violenta, mediação de conflitos) e Sustentabilidade (nas dimensões social, pessoal, ecológica, econômica).

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisador

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR

Outras informações:
Participação nas atividades de pesquisa dos subprojetos Cadastramento de Crianças, Adolescentes e Adultos em Situação de Rua e Estudo do Mundo da População Adulta em Siutação de Rua de Porto Alegre/RS, Estudo Quanti-Qualitativo da População Afrobrasileira de Porto Alegre e Estudo Quanti-Qualitativo da População das Comunidades Remanescentes de Quilombo de Porto Alegre/RS, referente ao contrato 025/2007 ? UFRGS ? FASC, como entrevistador.