Wania Tedeschi
Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo em ensino de Ciências e Matemática. É Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos É professora titular aposentada do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP campus Campinas. Tem experiência docente na Educação Básica, Licenciatura, Tecnológicos e Pós Graduação em Educação. Coordena e participa do Grupo de Pesquisa em Formação Compartilhada de Professores - Escola e Universidade (GPEFCom) - UFSCar com pesquisa voltada à formação de professores, métodos e técnicas de ensino, inovações curriculares, Educação de Jovens e Adultos - EJA. Desenvolve pesquisas em temas como a formação continuada de professores, a organização do ensino na perspectiva histórico cultural, investigações sobre o processo de Mediação e educação para inserção social. Das atividades administrativas destacam se a direção do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - campus São Carlos no período de 2013-2017, a coordenação Projeto de Extensão Alvorada - Inclusão Social e Produtiva de Egressos do Sistema Prisional (2017-2019). Atualmente é professora voluntária do DME - UFSCar.
Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2006 - 2010
Universidade de São Paulo
Título: O professor curioso: Índicios de Atitudes Investigativas na Formação de Professores de Matemática
, Ano de obtenção: 2010. Vinício de Macedo Santos. Palavras-chave: formação de professores; matemática - ensino; curiosidade; Educação Dialógica; Investigação no ensino.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2002 - 2005
Universidade de São Paulo
Título: O ensino de cálculo na formação de professores das áreas de exatas: o olhar dos alunos, Ano de Obtenção: 2005
Maria Lúcia Vital dos Santos Abib.Palavras-chave: ensino superior; matemática - ensino; formação de professores; saberes docentes; calculo diferencial e integral - ensino; educação matemática.
Especialização em Magistério de terceiro g
1999 - 2000
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As representações matemáticas como construção social
Orientador: Alda Luiza Carlini
Formação complementar
2018 - 2018
EJA - Educação de Jovens e Adultos - Fundamentos. (Carga horária: 120h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2018 - 2018
O Processo de orientação de dissertações e teses: um desafio para orientado. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2016 - 2016
Liderança e Coaching para Gestores Públicos. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Organização de eventos
CORREA, E. G. ; TEDESCHI, W. ; RODRIGUES, J. D. Z. ; MIRANDA, M. A. ; Floriano, M. ; MUNIZ, R. S. ; SALAZAR, Z. C. . 1° Seminário de Educação e Formação Docente do IFSP Campinas. 2021. (Outro).
TEDESCHI, W. ; SOUSA, M. C. ; PASSOS, C. L. ; GUIMARAES, S. U. ; GAMA, R. ; VILELA, D. ; PRADO, E. P. A. ; CARMO, J. S. ; UTSUMI, M. C. ; GRANDO, R. C. . IV Fórum de Discussão - Parâmetros Balizadores da Pesquisa em Educação Matemática no Brasil. 2017. (Outro).
RIOS, H. S. ; ARCARI, V. ; GOMES, P. T. ; TEDESCHI, W. . Mesa Redonda: A Crise Política e Institucional no Brasil Atual: Conjunturas e Perspectivas. 2017. (Outro).
TEDESCHI, W. ; NOBILE, P. N. ; MEDEIROS, T. B. ; OLIVEIRA, C. S. N. ; ESCARABELO, E. V. A. ; LUCAS, G. S. ; PETRONI, A. L. . 1º Worhshop de Avaliações Institucionais e Gestão Compartilhada. 2015. (Outro).
SOUSA, M. C. ; LEODORO, M. P. ; TEDESCHI, W. . IV ENREDE. 2012. (Outro).
BRITO, A. J. ; CARMO, J. S. ; CONTI, K. C. ; GAMA, R. ; GONCALVES, J. P. ; Moraes, Mara Sueli Simão ; PASSOS, C. L. ; PIROLA, N. A. ; PRADO, E. P. A. ; ROMANATTO, M. C. ; SOUSA, M. C. ; TEDESCHI, W. ; UTSUMI, M. C. ; VILELA, D. ; ZUFFI, E. M. . EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática. 2010. (Outro).
Participação em eventos
IV Coóquio Gepape: trilhas, tramas e rumos. 2020. (Outra).
III Colóquio Gepape. 2019. (Outra).
2a. Mostra Laboral do Sistema Penitenciário Brasileiro.A infuência da prática laboral no sistema prisional, na promoção da cidadania do egresso. 2018. (Outra).
IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. O jogo na educação infantil: um estudo de acordo com a perspectiva histórico-cultural. 2018. (Congresso).
XIX ENDIPE- PARA ONDE VAI A DIDÁTICA? O enfrentamento às abordagens teóricas e desafios políticos da atualidade.O Movimento Lógico-Histórico na Formação de Professores e nas Práticas de sala de aula. 2018. (Encontro).
.IX Seminário de Teses e Dissertações do PPGE. 2017..participação em banca da linha de Educação em Ciências e Matemática. 2017. (Seminário).
IV Fórum de discussão: "Parâmetros balizadores da pesquisa em Educação Matemática no Brasil"..Nas trilhas da perspectiva histórico-cultural: caminhos do grupo de pesquisa formação compartilhada de professores - escola e universidade. 2017. (Outra).
XIII EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática - Conexões entre a Prática Docente e a Pesquisa em Educação Matemática.Formação do Professor que Ensina Matemática - Anos Finais. 2017. (Encontro).
Colóquio GEPAPe - Atividade Pedagógica na e pela teoria histórico -Cultural: gênese e desenvolvimento. 2016. (Outra).
XII Encontro Nacional de Educacção Matemática.CONTRIBUIÇÕES DO JOGO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. 2016. (Encontro).
XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EFAP: OS SIGNIFICADOS DE UM GRUPO DE PROFESSORES. 2016. (Encontro).
XXVIII ForGrad - Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação. 2015. (Outra).
XXXIX Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação. 2015. (Outra).
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Papel dos Grupos de Pesquisa para o Processo de Formação Docente. 2014. (Encontro).
XXXVII REDITEC - Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2013. (Encontro).
XI EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática.CRENÇAS DOCENTES DE ALUNOS INGRESSANTES EM CONSTRASTE COM PROFESSORES NOVATOS. 2012. (Encontro).
Pedagogía 2011. EXPERIÊNCIAS RECREATIVAS MATEMATICAS EN EDUCACIÓN CONTINUA DE LOS MAESTROS. 2011. (Congresso).
V Seminário do Ensino de Graduação da UFScar - "Novos alunos: que Universidade?". 2011. (Seminário).
Ciclo de palestras em educação científica e tecnológica.A formação do professor para a educação profissional e tecnológica-avanços na docência profissional. 2010. (Encontro).
Fórum da Educação Profissional do Estado de São Paulo. 2010. (Outra).
Haciendo Escuela desde Rosário.Ciencia Ludica: Divulgação científica para niños. 2010. (Encontro).
II ENREDE.A Pesquisa do Professor e os Produtos Educacionais Enquanto Instrumentos de Problematização da Prática. 2010. (Encontro).
III Fórum Paulista de Licenciaturas de Matemática. 2010. (Outra).
Ciencia no Parque. 2009. (Outra).
Semana de estudos em educação física.Oficina de projetos. 2009. (Encontro).
V Congresso Paulista de Educação Infantil. Reflexões de professores da educação infantil sobre vivências lúdicas de matemática. 2009. (Congresso).
XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Rupturas na concepção tradicional sobre a formação de professores: em busca de novas diretrizes. 2009. (Simpósio).
14ª Semana da educação da Praia Grande.Conceitos e práticas na organização do ensino de matemática por meio de atividades e jogos. 2008. (Encontro).
XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A curiosidade epistemológica, o diálogo e a atividade de ensino na formação de professores. 2008. (Encontro).
XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Mostra: Projeto Caravana da Ciência. 2007. (Simpósio).
XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Oficinas Populares de Física e Tecnologia. 2007. (Simpósio).
Conferência Internacional: O enfoque histórico-cultural em questão. 2006. (Outra).
III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática..O ensino de Cálculo na formação do professor da área de exatas: o olhar dos alunos.. 2006. (Simpósio).
I JORNADA NACIONAL DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.EXPECTATIVAS DOS LICENCIANDOS SOBRE FORMAÇÃO E PROFISSIONALIDADE DO PROFESSOR DE FÍSICA. 2006. (Outra).
I Simpósio dos Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores no Brasil - GT8 ANPED.Delineamento e implementação curriculares da formação inicial de professores de física. 2006. (Simpósio).
VII EPEM ? Encontro Paulista de Educação Matemática.. 2004. (Encontro).
XII ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino..As expectativas e concepções de professores e futuros professores de Física.. 2004. (Encontro).
1ª Semana da Educação da Faculdade de Educação da USP.A divulgação científica e o ensino do Cálculo no curso de Licenciatura em Física.. 2003. (Encontro).
II Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.. 2003. (Simpósio).
VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de professores.. 2003. (Congresso).
I Encontro de Professores Formadores atuando no currículo por competências..A articulação metodológica da matemática e da ciência na educação básica e formação de professores.. 2002. (Encontro).
6º Mostra de Material de Divulgação e Ensino de Ciências.Exposição de materiais pedagógicos para matemática elaborados para o ensino médio.. 2001. (Outra).
VII Encontro Nacional de Educação Matemática. A história da matemática inserida em um projeto tendo como eixos temáticos ciência, história e cultura.. 2001. (Congresso).
II Encontro de Professores Formadores atuando no currículo por competências.. 1988. (Encontro).
I Encontro Nacional de Educação Matemática. 1987. (Encontro).
III Jornada Científica a Universidade Federal de São Carlos.Experimento metodológico no Ensino de equações de 1º grau com utilização de vídeo cassete. 1986. (Outra).
II Simpósio de Iniciação Científica em Ensino da Matemática. 1986. (Simpósio).
I Semana de Matemática. 1982. (Encontro).
Participação em bancas
TEDESCHI, W.; SOUSA, M. C.; CEDRO, W. L.. O jogo e o conceito de número na educação infantil segundo os pressupostos da teoria Histórico Cultural. 2019.
JULIO, J. M.; PESSANHA, M.;TEDESCHI, W.. Possibilidades e desadios na contextualização dos conteúdos de Física do Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
TEDESCHI, W.; Perez, M. C. A.; Onofre, M. R.. Formação em contexto na Educação Integral do ponto de vista dos professores de uma escola pública: uma análise da dialogicidade no processo educativo. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
GIARDINETTO, J. R. B.;TEDESCHI, W.; KOBAYASHI, M. C. M.. A Arte na Matemàtica: Contribuições para o Ensino da Geometria. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação - Docência para Educação Básica) - UNESP campus Bauru - Faculdade de Ciênicas.
Faria, P. C.;TEDESCHI, W.; Mazzeu, F. J. C.. O uso de jogos e a mediação do professor: uma abordagem histórico-cultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
GIARDINETTO, J. R. B.;TEDESCHI, W.; DIAS, M. S.. Contribuições da pedagogia histórico-crítica para o ensino da geometria espacial no ciclo de alfabetização. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SOUSA, M. C.;TEDESCHI, W.; DIAS, M. S.. Sentidos e significados manifestos por licenciandos e pós-graduandos ao produzirem atividades de ensino de matemática na perspectiva lógico-histórica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
GAMA, R.;TEDESCHI, W.; TRALDI, A.. DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR E DO COORDENADOR: UM ESTUDO DO PROJETO EMAI DE SÃO PAULO. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
UTSUMI, M. C.;TEDESCHI, W.; ZUFFI, E. M.; BALDIN, Y. Y.. Um estudo sobre avaliações apoiado em tecnologias. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Instituto de Ciencias Matemáticas e de Computação - USP.
SOUSA, M. C.;TEDESCHI, W.; PRADO, E. P. A.. Produção de Significados de Estudantes de Ensino Médio sobre o Conceito de Volume. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências Exatas) - Universidade Federal de São Carlos.
SOUSA, M. C.;TEDESCHI, W.; DIAS, M. S.; GAMA, R.; ANDRADE, J. A. A.. Um estudo sobre o movimento Lógico-Histórico do conceito de Continuidade. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
SOUSA, M. C.;TEDESCHI, W.; DIAS, M. S.; PANOSSIAN, M. L.; PASSOS, C. L.. Metanálise de Dissertações onlines brasileiras em Educação Matemática que tratam do Desenvolvimentos do Pensamento Algébrico em Aulas de Matemática nos Ensino Fundamental e Médio da Educação Escolar Básica. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
SOUSA, M. C.; DIAS, M. S.; GAMA, R.;TEDESCHI, W.; ANDRADE, J. A. A.. O movimento lógico - histórico do conceito de continuidade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
SOUSA, M. C.;TEDESCHI, W.; PANOSSIAN, M. L.; DIAS, M. S.; PASSOS, C. L. B.. Metanálise de teses e dissertações brasileiras em educação matemática que tratam do desenvolvimento do pensamento algébrico na organização do ensino de álgebra da educação escolar básica no período de 1994 a 2014+. 2015.
TEDESCHI, W.; CHALUH. L.N.; FERNANDES, J. R.. Possibilidades e desafios no desenvolvimento da escrita de alunos da Educação de Jovens e Adultos através da produção de textos autobiográficos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
JULIO, J. M.; PESSANHA, M.;TEDESCHI, W.. Possibilidades e desafios na contextualização dos conteúdos de física do ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
TEDESCHI, W.; SOUSA, M. C.; Perez, M. C. A.. Formação continuada da Educação Integral em um processo dialógico do ponto de vista dos professores da escola pública. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
SOUSA, M. C.;TEDESCHI, W.; Moura, M. O.. O lúdico e a Matemática na Educação Infantil: estudo das inteirações no processo de ensino e aprendizagem dos nexos conceituais do número em situações de aprendizagem. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
GIARDINETTO, J. R. B.;TEDESCHI, W.; KOBAYASHI, M. C. M.. A Arte na Matemática: Contribuições ao ensino da Geometria. 2016.
GAMA, R.;TEDESCHI, W.; TRALDI, A.. . Currículo e formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais: um estudo de caso do projeto EMAI de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
GIARDINETTO, J. R. B.; DIAS, M. S.;TEDESCHI, W.. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: avanços, limites e desafios no ensino da matemática nos anos iniciais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Faria, P. C.;TEDESCHI, W.; GIARDINETTO, J. R. B.. A formação do conceito numéricono 1º ano do ensino fundamental: um estudo na perspectiva sócio-cultural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
Faria, P. C.;TEDESCHI, W.; Mazzeu, F. J. C.. O uso de jogos e a mediação do professor: uma abordagem na perspectiva histórico cultural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
SOUSA, M. C.;TEDESCHI, W.; DIAS, M. S.. Sentidos e significados manifestos por licenciandos ao produzirem atividades de ensino de matemática na perspectiva lógico-histórica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.
Carvalho, R. da C. B.;TEDESCHI, W.; Costa, G. de J.. Jogos cooperativos como ferramenta no combate ao bullying na escola. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
De Blasi, J.; GARCIA, M. B.;TEDESCHI, W.. Estudo de projetos para inserção social de egressos do sistema prisional: o caso da Austrália, Espanha e Estados Unidos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação docente: Educação para a Inserção Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de SP - campus Campinas.
TEDESCHI, W.; De Blasi, J.. REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
Carvalho, R. da C. B.; De Blasi, J.;TEDESCHI, W.. O diagnóstico médico de deficiência intelectual e a educação inclusiva. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
Carvalho, R. da C. B.; Floriano, M.;TEDESCHI, W.. A dança como contribuição na inclusão escolar de estudantes com deficiência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
TEDESCHI, W.; GARCIA, M. B.; Costa, G. de J.. A formação continuada de professores da EJA: contribuições para a prática pedagógica na visão dos docentes. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
De Blasi, J.;TEDESCHI, W.; BALTHAZAR, G. R.. A Conatrução da Tutoria para Egressos do Sistema Prisional: a Experiência do Projeto ALVORADA do IFSP-campus Campinas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
FERRAZ NETO, P. J.;TEDESCHI, W.; Vieira Jr, Francisco U.. Tutoria: relatando e fundamentando o processo em prol da formação completa do indivíduo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
TEDESCHI, W.; De Blasi, J.; BATISTA, E.. A evasão no cursinho popular Herbert de Souza: estudo exploratório das motivações dos alunos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
TEDESCHI, W.; QUADROS, P. S.; SILVA, S.. A contribuição do ensino da informática na alfabetização de jovens e adultos: dificuldades e possibilidades.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em PROEJA) - CEFETSP - unidade sede.
TEDESCHI, W.; TRALDI, A.; FONSECA, R.. Dificuldades e possibilidades no ensino de geometria na EJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em PROEJA) - CEFETSP - unidade sede.
GUERATO, E. T.;TEDESCHI, W.; PALADINO, P. A.. Geometria e Demonstração: Contribuindo para a Formação do Professor na series Finais da Educação Básica. 2014 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
TEDESCHI, W.; Noskoski, O.A.; Pereira, Andreia C.C.; Nunes, José U. N de; Guimaraes, V; Pedrosa, Bianca M.. Comissão Especial de Avaliação para a Carreira de Professor Titular _ docente Marcio Bender Machado. 2021. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
Castro, P. D.; Janoni, D. C.;TEDESCHI, W.. Seleção dos bolsistas de apoio ao Projeto Alvorada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.
KIIHL, J. C. S.;TEDESCHI, W.; CAZZETA, M.. Concurso Público da disciplina de Cálculo 1. 2012. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
DANTE, R. G.;TEDESCHI, W.; PEDROSO, A. G.. Concurso público federal professores estatutários na disciplina de matemática. 2007. Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.
LEODORO, M. P.;TEDESCHI, W.; SIQUEIRA, M.C.; NOVAES, D. V.. concurso público federal professores estatutários na disciplina de matemática.. 2004. Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.
TEDESCHI, W.; STEFANELLI, Armandina J.M.; TEIXEIRA, C. M.. Banca de processo seletivo simplificado CEFET-SP para professor substituto de Química.. 2002. Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.
TEDESCHI, W.; TEIXEIRA, Nelson Santos; TEIXEIRA, C. M.. Banca de processo seletivo simplificado CEFET-SP para professor substituto de Biologia.. 2002. Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.
FREDERICO, Sérgio;TEDESCHI, W.; NOVAES, D. V.. Banca de processo seletivo simplificado CEFET-SP para professor substituto de Matemática. 2000. Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.
TEDESCHI, W.; NOVAES, D. V.; CERQUEIRA, Maria Cristina R.. Banca de processo seletivo simplificado CEFET-SP para professor substituto de Matemática.. 2000. Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.
Orientou
DIREÇÃO OU GESTÃO ESCOLAR: COMUNIDADE EM AÇÃO; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
A formação continuada em tecnologia para docentes da educação básica durante e pós pandemia; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Concepção de avaliação de aprendizagem de professores: ensino da matemática e práticas avaliativas; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
Análise da socialização de uma proposta curricular para a Educação Infantil e sua relação com a organização do ensino do professor: contribuições da Pedagogia Histórico Cultural; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
A FALA E ESCRITA DE SI NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: potencialidades das situações desencadeadoras de aprendizagem no desenvolvimento da competência linguística; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Wania Tedeschi;
O jogo e o conceito de número na Educação Infantil segundo os pressupostos da teoria Histórico-Cultural; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Wania Tedeschi;
A formação em contexto na educação integral do ponto de vista dos professores de uma escola pública: uma análise da dialogicidade no processo educativo; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Wania Tedeschi;
Formação em serviço e a construção da coletividade nos HTPCs por professoras de educação infantil do município de Araraquara: traços de uma realidade; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Wania Tedeschi;
Análise da construção do pensamento científico do conceito de ditadura no Ensino de História do Ensino fundamental; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Wania Tedeschi;
A DOCÊNCIA E OS SEUS SABERES COMO PROFISSÃO NO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Wania Tedeschi;
JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇÕES COM A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Wania Tedeschi;
A Formação do Conceito Numérico no 1o; ano: Um Estudo na Perspectiva Histórico Cultural; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Wania Tedeschi;
Formação Continuada de Professores de Matemática na EFAP: Os significados de um grupo de professores; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Wania Tedeschi;
Prevenção ao uso de drogas como tema curricular no Estado De São Paulo; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Wania Tedeschi;
Os Sentidos da Igualdade e da Diferença na Declaração Universal Dos Direitos Humanos e nos Parangolés: uma articulação para a construção da identidade e formação cidadã do aluno; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Wania Tedeschi;
Revisão sistemática de literatura em periódicos brasileiros: Avaliação Institucional na Educação Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em formação docente para a Inclusão Social) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Wania Tedeschi;
A evasão no cursinho popular Herbert de Souza: estudo exploratório das motivações dos alunos; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em formação docente - Educação para a inserção social) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Wania Tedeschi;
A relação entre a evasão na EJA e o ensino da Matemática; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em PROEJA) - CEFETSP - unidade sede; Orientador: Wania Tedeschi;
A contribuição do ensino da informática na alfabetização de jovens e adultos: dificuldades e possibilidades; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em PROEJA) - CEFETSP - unidade sede; Orientador: Wania Tedeschi;
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Projetos de pesquisa
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2008 - 2011
Ciência lúdica para crianças: Oficinas e atividades de divulgação da Ciência, Matemática e Tecnologia para crianças de 3 a 6 anos, Descrição: Projeto de iniciativa pública de divulgação científica para crianças pré-escolares, será desenvolvido no DeMe ? UFSCar em parceria da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de São Carlos (SP) e Unidade de Atendimento à Criança (UAC) da UFSCar. Propõe a interação mediada das crianças com o universo da Ciência, Tecnologia e Matemática, a partir de vivências lúdicas e da utilização de brinquedos populares e industrializados e outros artefatos cotidianos, mediante o aproveitamento do entorno tecnocientífico como ambiência museal privilegiada da cultura científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Marcos Pires Leodoro - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante / Maria Jose da Silva Rocha - Integrante / ELZIMAR FERREIRA LULA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - Atual
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - Atual
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - Atual
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - Atual
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - Atual
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wania Tedeschi - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wania Tedeschi - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wania Tedeschi - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wania Tedeschi - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wania Tedeschi - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wania Tedeschi - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wania Tedeschi - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante.
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2011 - 2012
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Wania Tedeschi - Integrante / Jurandyr C. N. Lacerda Neto - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2011 - 2011
Programa Observatório da Educação ? UFSCar, Descrição: Programa Observatório da Educação ? UFSCar intitulado: ?Produtos educacionais no Mestrado Profissional em Ensino de Física e Matemática: itinerários de desenvolvimento, implementação e avaliação, a partir da rede de pesquisa participante Escola-Universidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Wania Tedeschi - Coordenador / Maria do Carmo de Sousa - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Campinas. , Rua Heitor Lacerda Guedes, Cidade Satélite Íris, 13059581 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (11) 37754620, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - 2022
Instituto Federal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora aposentada do IFSP campus Campinas
Experiência na área do Ensino da Matemática, Formação inicial e continuada de professores e na formação para a inclusão social.
Supervisionou programa de extensão Pronatec- hoje nomeado Qualifica - na formação de pessoas cadastradas no CADÚNICO em curso para autogestão e empreendedorismo.
Atuou e coordenou o Curso Lato Sensu em formação de professores para a Inclusão Social.
Em outra frente, coordenou o Projeto Alvorada: Inclusão Produtiva e Social de Egressos do Sistema Prisional, do campus Campinas do IFSP.
Atividades
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01/2022 - 12/2022
Extensão universitária , IFSP - Campus Campinas.Atividade de extensão realizada, Supervisora do programa Qualifica Progredir.
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03/2021 - 02/2022
Direção e administração, IFSP - Campus Campinas.Cargo ou função, Coordenadora de Extensão.
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02/2021 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Campinas.Cargo ou função, Comissão Orgenizadora do 1o. Seminário de Educação e Formação Docente do IFSP Campinas.
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08/2020 - 02/2022
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Campinas, IFSP - Campus Campinas.Atividade realizada, Professora mediadora do Curso Técnico em Telecomunicações Integrado ao Ensino Médio - PROEJA.
-
02/2017 - 02/2022
Pesquisa e desenvolvimento, IFSP - Campus Campinas.Linhas de pesquisa
-
03/2020 - 12/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática 1
-
07/2018 - 12/2021
Ensino, Especialização em Educação para Inserção Social, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação de professores e educação para a cidadania
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07/2017 - 07/2021
Ensino, Especialização em Educação para Inserção Social, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa 2
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11/2020 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Campinas.Cargo ou função, Comissão Processo Seletivo da Pós Graduação Lato Sensu em TICs aplicada ao ensino de ciências.
-
07/2020 - 03/2021
Direção e administração, IFSP - Campus Campinas.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Especialização em Formação Docente: Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino de Ciências IÊNCIAS.
-
09/2020 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Campinas.Cargo ou função, Comissão do Processo seletivo Pós Graduação Lato Sensu Formação Docente para a Inserção Social.
-
02/2017 - 12/2019
Extensão universitária , IFSP - Campus Campinas.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Alvorada - Inclusão produtiva de pessoas egressas do sistema prisional.
-
05/2017 - 07/2019
Direção e administração, IFSP - Campus Campinas.Cargo ou função, Coordenação do curso de Especialização Formação Docente em Educação para Inserção Social.
-
07/2017 - 01/2018
Ensino, Especialização em Educação para Inserção Social, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especial em Educação
-
02/2016 - 04/2017
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.Cargo ou função, Membro do Conselho Superior do IFSP.
-
11/2015 - 04/2017
Direção e administração, IFSP - campus São Carlos.Cargo ou função, Presidente do Conselho de Campus.
-
04/2013 - 04/2017
Direção e administração, IFSP - campus São Carlos.Cargo ou função, Direção Geral do campus.
-
04/2013 - 12/2014
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.Cargo ou função, membro do Conselho Superior do IFSP.
-
08/2012 - 12/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Tecnologia em manutenção de aeronaves, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral
-
10/2011 - 12/2012
Pesquisa e desenvolvimento, IFSP - campus Araraquara.Linhas de pesquisa
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03/2009 - 12/2012
Ensino, Tecnologia em Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática, Metodologia da Pesquisa Científica, Probabilidade e Estatística
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03/2010 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - campus São Carlos.Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
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09/2011 - 12/2011
Extensão universitária , IFSP - campus São Carlos.Atividade de extensão realizada, Sistema Externo de Avaliação no Ensino Fundamental I - estudo e elaboração de itens de Matemática.
-
02/2011 - 07/2011
Treinamentos ministrados , IFSP - campus São Carlos.Treinamentos ministrados, Organização e desenvolvimentos de atividades referente à formação pedagógica dos professores da área tecnológica no IFSP ? campus São Carlos
-
03/2010 - 11/2010
Treinamentos ministrados , IFSP-campus Salto.Treinamentos ministrados, Ciclo de Palestras sobre temas da Educação Profissional
-
02/2009 - 12/2009
Treinamentos ministrados , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.Treinamentos ministrados, Atividades didático pedagógicas para o ensino tecnológico
2013 - Atual
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Área de Concentração: ENSINO - APRENDIZAGEM
As investigações que serão desenvolvidas no âmbito do Mestrado Profissional em educação, pelos professores da Educação Básica, contemplarão os fundamentos históricos, epistemológicos, filosóficos e metodológicos que se apresentam nos processos de ensino e aprendizagem que ocorrem nos espaços educativos formais e não formais.
Linhas de Pesquisa: PROCESSOS EDUCATIVOS - LINGUAGENS, CURRÍCULO E TECNOLOGIAS
A linha central do programa será conduzida pelas diversas linguagens, uma vez que se
pretende produzir conhecimentos teóricos sobre situações didáticas nas áreas de atuação dos professores da Educação Básica. Estudos referentes aos processos educativos, bem como sobre currículo, tecnologias e formação docente serão objetos de estudo do Programa.
2011 - 2012
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 4
Outras informações:
Projeto Observatório da Educação
2011 - 2011
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: professora colaboradora, Carga horária: 4
2008 - 2011
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Outro (especifique) - ATP-A, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 10
Atividades
-
03/2023
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos teórico metodológicos em Educação
-
07/2021
Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Metodologia de Ensino.Atividade de extensão realizada, ACIEPE Curso Aperfeiçoamento, Atualização Evento Ciclo de Debates, Congresso, Exposição, Mesa-Redonda/Palestras, Seminário/Encontro Projeto Publicações e Produtos Anais, Artigos, Capítulo de livro, Comunicação (Resumos), Livro/Coletânea, Relatório técnico.
-
08/2013
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em investigação 1
-
08/2013
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em investigação 2
-
02/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Metodologia de Ensino.Linhas de pesquisa
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos teórico-metodológicos em Educação
-
03/2021 - 06/2021
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos teórico-metodológicos em Educação
-
08/2020 - 12/2020
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologias de Pesquisa em Educação
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e abordagens de recursos didáticos
-
03/2018 - 07/2018
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e abordagens de recursos didáticos
-
03/2017 - 07/2017
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos teórico-metodológicos em Educação
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e Abordagens de Recursos Didáticos
-
03/2015 - 07/2015
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologias de Pesquisa em Educação
-
03/2014 - 07/2014
Ensino, Programa de Pós Graduação Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções e abordagens de recursos didáticos
-
03/2011 - 07/2011
Ensino, Ensino de Ciências Exatas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
2007 - 2007
Faculdade de Educação da USPVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor monitor, Carga horária: 6
2003 - 2003
Faculdade de Educação da USPVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor monitor, Carga horária: 6
Outras informações:
Metodologia do Ensino da Física I e II
Atividades
-
03/2007 - 12/2007
Estágios , EDM.Estágio realizado, PAE - disciplina de Metodologia do ensino da Matemática.
-
03/2003 - 12/2003
Estágios , EDM.Estágio realizado, PAE - disciplina de Metodologia de Ensino de Física.
1995 - 2008
Centro Federal de Educação Tecnológica de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: RJU, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
07/2008 - 12/2008
Ensino, Curso de especialização em Formação de Professores, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Epistemológicos da Formação de Professores
-
03/2007 - 12/2007
Ensino, Tecnologia em Sistemas Digitais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral
-
07/2001 - 07/2007
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo diferencial integral
-
03/2006 - 01/2007
Direção e administração, CEFETSP - unidade sede.Cargo ou função, Coordenação de Formnação de Professores - CFP.
-
02/2005 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino da Física e estágio supervisionado
-
02/2001 - 07/2004
Ensino, Tecnologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo diferencial e integral
-
02/2001 - 01/2003
Direção e administração, CEFETSP - unidade sede.Cargo ou função, Coordenadora da Área de Ciência e Tecnologia.
-
08/1995 - 12/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, matemática ( cursos técnicos e médio)
-
10/1999 - 01/2001
Direção e administração, CEFETSP - unidade sede.Cargo ou função, Auxiliar de Coordenação da Área de Ciência e Tecnologia.
-
03/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, CEFETSP - unidade sede.Cargo ou função, Comissão de Implantação da Reforma do Ensino Médio.
1998 - 2005
Fundação Instituto Tecnologico de OsascoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino medio, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de matematica e desenho geometrico para ensino medio e tecnico.
Atividades
-
02/1998 - 01/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, nocoes de calculo diferencial, desenho geometrico, matematica
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Wania Tedeschi e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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