Rosilene Silva da Costa
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005), Mestrado em Literaturas Africanas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009) e Doutorado em Literatura e Práticas Sociais pela Universidade de Brasília (2016).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, literatura, língua portuguesa, avaliação, educação em direitos humanos com ênfase nas áreas de gênero, raça e classe.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Literatura
2012 - 2016
Universidade de Brasília, UnB
Título: PROCESSOS IDENTITÁRIOS E PERTENCIMENTO NA OBRA DE LUÍS CARDOSO
Cíntia Schwantes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Timor-Leste; Identidade; Pertencimento; Pós-colonialismo; diáspora.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
2007 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ventos do Apocalipse: ventos de mudança em tempos de pós,Ano de Obtenção: 2009
Ana Lúcia Liberato Tettamanzy.
Graduação em Letras
2001 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A intersceção do sujeito lírico e empírico em Manuel Bandeira
Orientador: Luis Augusto Fischer
Pós-doutorado
2017
Pós-Doutorado. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal, FAP/DF, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Formação complementar
2013 - 2013
Literatura e Tradição Oral. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em História. (Carga horária: 165h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Centro de Ciências Humanas e da Educação. (Carga horária: 165h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Desvendando a História da África. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
COSTA, ROSILENE SILVA DA . II Jornada de Estudos sobre Literatura Infanto-Juvenil e Representações da Infância. 2017. (Outro).
COSTA, ROSILENE SILVA DA . Novas contistas da literatura brasileira. 2017. (Concurso).
COSTA, R. S. . I Reunião Pedagógica de Formação Continuada da SECADI. 2014. (Congresso).
COSTA, R. S. . Prêmio Curta História- Personalidades Negras. 2014. (Concurso).
COSTA, R. S. . Prêmio Curta Histórias - Africanidades Brasileiras. 2013. (Concurso).
Participação em eventos
II Congresso Internacional Línguas Culturas e Literaturas em Diálogo. Simpósio 24 - A literatura no processo de formação de professores para a diversidade. 2018. (Congresso).
Mesa Redonda Contemporaneidades Ameríndias. 2016. (Outra).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE HUMANIDADES. Narradoras em busca da identidade perdida. 2015. (Congresso).
Poslit - 40 anos.Póslit: 40 anos de representação e acolhimento. 2015. (Seminário).
V colóquio internacional sobre literatura brasileira contemporânea: territórios, comunidades e lugares do literário. Narradoras em busca da identidade perdida. 2015. (Congresso).
V SELL ? Simpósio Internacional de Estudos Linguisticos e Literários.A resistência e a resiliência de Catarina. 2015. (Simpósio).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE HUMANIDADES. Panorama das pesquisas sobre as Literaturas Africanas no Brasil. 2013. (Congresso).
Literatura e Tradição Oral. 2013. (Outra).
SERNEGRA. ?Literaturas Africanas e Literatura Negra Brasileira: crítica e ensino?. 2013. (Congresso).
V Colóquio Mulheres em Letras.Ponciá Vicêncio e Macabéa: personagens femininas na diáspora brasileira. 2013. (Seminário).
Congresso Humanidades. Maria Helena Cardoso escritora de sua história de leitura. 2011. (Congresso).
Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea.Arminda, Rita Baiana e Ponciá Vicêncio: aproximações e afastamentos. 2011. (Simpósio).
HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGUÍSTICAS NO LESTE EUROPEU. 2011. (Outra).
II Encontro do Fórum: Produção, Edição e Recepção.Arminda, Rita Baiana e Ponciá Vicêncio: aproximações e afastamentos. 2011. (Encontro).
PESQUISA ACADÊMICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR ANTIRRACISTA: CONVERGÊNCIAS POSSÍVEIS E APLICAÇÃO PRÁTICA. 2011. (Seminário).
PESQUISA ACADÊMICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR ANTIRRACISTA: CONVERGÊNCIAS POSSÍVEIS E APLICAÇÃO PRÁTICA. 2011. (Seminário).
Seminário Mulher e Literatura. 2011. (Seminário).
Feira Internacional do Livro em Díli.Oficina de artes plásticas para crianças e adolescentes. 2010. (Outra).
III Ciclo de Seminário da Pós-Graduação - UNTL.Literatura e Cinema Brasileiro: Identidade e Memória. 2010. (Seminário).
Colóquio Literatura, História e Oralidade.A força do provérbio no romance moçambicano. 2009. (Outra).
Mesa de Encontros: Artistas em Disponibilidade - a educação como espaço para o desenvolvimento de micropolis experimentais. 2009. (Encontro).
Seminário Livre de Literatura: A Literatura Africana e a crítica pós-colonial. 2009. (Seminário).
Ações Afirmativas e o acesso ao curso superior o que nós temos a ver com isso?. 2008. (Outra).
Conversações Internacionais: diferença e fabulação. 2008. (Congresso).
II Fórum Estadual de Educação e Diversidade Racial. 2008. (Outra).
I SIMELP (Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa).Palestra para Um Morto: narrativa de tensões e de ambigüidades. 2008. (Simpósio).
RS Negro: cartografias sobre a produção do conhecimento. 2008. (Outra).
Seminário a Voz do Professor.Resgatando histórias e Brincadeiras Tradicionais: uma perspectiva pós-moderna e inclusiva. 2008. (Seminário).
Trocando Experiências sobre a diversidade Etnico-Racial. 2008. (Outra).
VII Fórum FAPA.Resgatando Histórias e Brincadeiras Tradicionais: uma perspectiva pós-moderna e inclusiva. 2008. (Outra).
XIII Seminário Nacional de Literatura e História.Rememoração e autoconhecimento: identidade de Riobaldo. 2008. (Seminário).
Colóquio Figuras da Ficção. 2007. (Outra).
Coloquio Nacional a pesquisa em Letras e lingüítica em tempos de pós....Reflexões sobre a diversidade cultural na obra o Sétimo Juramento de Paulina chiziane. 2007. (Outra).
Conversações Internacionais: Composições do Pensamento. 2007. (Congresso).
III Encontro de Professores de Literaturas Africanas: pensando a África - Crítica, Ensino e Pesquisa.O Regresso do Morto: a vida Escondida na obscuridade da morte. 2007. (Encontro).
Simpósio Terceira Margem: educação para arte/arte para educação. 2007. (Simpósio).
Conversações internacionais. 2006. (Encontro).
Curso de Habilitação Docente. 2006. (Simpósio).
Educando para a Diversidade. 2006. (Outra).
Formação do Projeto OSPA de Educação Musical Aplicada. 2006. (Seminário).
Fórum XIII Edição do Escola Faz Arte.Mãos que fazem Arte. 2006. (Outra).
I Seminário Conhecendo a Vida e Obra de Mário Quintana. 2006. (Seminário).
Seminário de Orientação Pedagógica. 2006. (Seminário).
VI Fórum de Literatura Brasileira e I fórum de Literaturas Portuguesa e Luso-Africanas.A intersecção do lírico e empírico na obra de Manuel Bandeira. 2006. (Outra).
Aula Inaugural 2005. 2005. (Outra).
III Ediçaõ do Fórum Mundial de Educação. 2004. (Congresso).
XII Seminário Nacional Escola cidadã. 2004. (Seminário).
IX Semana de Letras.Por que as pessoas lêem Paulo Coelho?. 2002. (Outra).
Oficina de Leitura Dramática. 2001. (Oficina).
Participação em bancas
COSTA, R. S.; Ilsen Chaves da Silva. Um estudo das preposições da Língua Portuguesa em Timor-Leste. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.
COSTA, R. S.; Ilsen Chaves da Silva. A importância do ensino de Língua Inglesa em Timor-Leste. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Ensino) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.
COSTA, R. S.. Gonzaga Ximenes Soares.O ensino da língua portuguesa em Timor-Leste. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.
COSTA, R. S.. A intertextualidade em Macunaíma e Crônicas de uma travessia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.
COSTA, R. S.; Fábio Castilhos Figueredo; Aurélio Dakal Vieira Kubo. Exame de Proficiência em Língua Portuguesa. 2010. Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.
Aurélio Dakal Vieira Kubo; Fábio Castilhos Figueredo;COSTA, R. S.. Elaboração do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa. 2010. Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.
COSTA, R. S.; Fábio Castilhos Figueredo; Aurélio Dakal Vieira Kubo. Correção do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa. 2010. Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.
Orientou
A LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR E O COMBATE AO RACISMO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Rosilene Silva da Costa;
NEGROS INFLUENTES NA MÚSICA BRASILEIRA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Rosilene Silva da Costa;
História em Quadrinho ?Pantera Negra?: a representação na literatura infanto-juvenil para promoção da igualdade racial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Rosilene Silva da Costa;
Mulheres timorenses:memórias da luta pela libertação nacional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e; Orientador: Rosilene Silva da Costa;
Parteiras, tradição, ciências: saberes entrecruzados; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosilene Silva da Costa;
Formação de Professores:parceria Timor-leste e Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Educação) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e; Orientador: Rosilene Silva da Costa;
Produções bibliográficas
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COSTA, R. S. . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA É EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: UMA ANÁLISE DA EFETIVIDADE DA LEI N 10.639/03. Revista em Favor de Igualdade Racial , v. 1, p. 17-35, 2018.
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COSTA, ROSILENE SILVA DA ; SILVA, A. Q. . Educação antirracista é educação transformadora: uma análise da efetividade da lei n 10.639/03. Revista em Favor da Igualdade Racial , v. 1, p. 17-35, 2018.
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SILVA, A. Q. ; COSTA, R. S. . Educação Antirracista é Educação Transformadora: uma análise da efetividade da Lei n 10.639/2003. Revista Em Favor de Igualdade Racial , v. 1, p. 17-35, 2018.
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COSTA, R. S. . Póslit: 40 anos de representação e acolhimento. Revista Cerrados (Brasília. Online) , v. 15, p. 121-125, 2016.
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COSTA, ROSILENE SILVA DA ; MOREIRA SCHWANTES, CÍNTIA CARLA . Olhos de Coruja, Olhos de Gato Bravo: descolonizando o gênero. Revista Signótica , v. 26, p. 69-80, 2014.
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COSTA, R. S. ; SCHWANTES, C. . Mãe-pátria ou Pátria-mãe: quem acolhe o timorense?. Revista Língua & Literatura (Online) , v. 15, p. 189-202, 2013.
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COSTA, ROSILENE SILVA DA . VENTOS DO APOCALIPSE: AS FORMAS DA ORALIDADE NA NARRATIVA ESCRITA. Nau Literária (UFRGS) , v. 09, p. 02-16, 2013.
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COSTA, R. S. . NARRADOR-CONTADOR OU CONTADOR-NARRADOR, QUEM ADJETIVA QUEM EM VENTOS DO APOCALIPSE DE PAULINA CHIZIANE?. Boitatá , v. 001, p. 048-060, 2012.
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COSTA, R. S. . O Regresso do morto: oralidade, memória e tradição constituintes da identidade nacional. Nau Literária (UFRGS) , v. 04, p. 01-12, 2008.
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COSTA, R. S. . Obscuridade e Fragmenta ção: um caminho para Budapeste. Terra Roxa e Outras Terras , v. 12, p. 79-88, 2008.
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COSTA, R. S. . Riobaldo: rememorando para viver o que faltava. Nau Literária (UFRGS) , v. 04, p. 01-12, 2008.
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COSTA, R. S. . Coletânea Uniafro: práticas pedagógicas em educação das relações étnico-raciais na educação básica. 1. ed. Rio Branco: Editora da Universidade Federal do Acre (EdUfac), 2021. v. 1. 239p .
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COSTA, R. S. . Novas contistas da literatura brasileira. 1. ed. PORTO ALEGRE: ZOUK, 2018. v. 1. 208p .
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Regina da Costa Silveira (Org.) ; COSTA, R. S. (Org.) . Literatura, História e Cultura Africana e Afro-brasileira nas Escolas : Redes de Possibilidades para o Cumprimento da Legislação: Lei 10.639/03. , 2011.
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COSTA, R. S. ; Fábio Castilhos Figueredo (Org.) . Livro de Resumos do Pós-Graduação. 01. ed. Díli: Universidade Nacional Timor Lorosa'e, 2010. v. 01. 133p .
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COSTA, R. S. . A Extensão Universitária como Política Pública para a Promoção de Educação em Direitos Humanos. Educação em direitos humanos: desafios e perpectivas. 1ed.Curitiba: NEAB UFPR, 2019, v. 1, p. 215-236.
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COSTA, R. S. . Literatura contemporânea no Exame Nacional do Ensino Médio. Literatura e Infância: travessias. 001ed.Araraquara: Letraria, 2018, v. 01, p. 184-195.
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COSTA, R. S. ; Abiana, Izabel . Mãos que Fazem Arte. Tecendo idéias na cidade que aprende: Reflexões teórico-práticas do fazer docente. 2ed.Porto Alegre: SMED, 2006, v. 02, p. 149-154.
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COSTA, R. S. . Mulheres negras e maternidade. Correio Braziliense, Brasília, 07 maio 2022.
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COSTA, R. S. . QUANDO OS LIVROS SAÍRAM PARA VOTAR. SUPLEMENTO PERNAMBUCO, 23 nov. 2018.
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COSTA, R. S. . Rememoração e autoconhecimento: identidade de Riobaldo. In: XIII Seminário Nacional de Literatura e História, 2008, Porto Alegre. Machado de Assis e Guimarães Rosa: da criação artística à interpretação literária. Erechim: Edelbra, 2008. v. 01. p. 361-370.
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COSTA, R. S. . O REGRESSO DO MORTO: A VIDA ESCONDIDA NA OBSCURIDADE DA MORTE. In: III ENCONTRO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS, 2008, RIO DE JANEIRO. III ENCONTRO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS: PENSANDO ÁFRICA. RIO DE JANEIRO: L.Christiano Editorial, 2007. v. 01.
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COSTA, R. S. . A diversidade cultural na obra O Setimo Juramento de Paulina Chiziane. In: Coloquio Nacional a pesquisa em Letras e lingüítica em tempos de pós..., 2007. A pesquisa em letras e Linguistica em tempos de pós.... Porto Alegre: Jadeditora, 2007. p. 353-358.
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COSTA, R. S. . A intersecção do lírico e empírico na obra de Manuel Bandeira. In: VI Fórum de Literatura Brasileira e I fórum de Literaturas Portuguesa e Luso-Africanas, 2006, Porto Alegre. VI Fórum de Lit. Bras. e I Fórum de Lit. Port. e Luso-Africanas. Porto Alegre: UFRGS, 2006. v. 03. p. 01-07.
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COSTA, R. S. ; Fábio Castilhos Figueredo . Literatura e Cinema Brasileiro: Identidade e Memória. In: III Ciclo de Seminário da Pós-Graduação - UNTL, 2010, Díli. Escritas Contemporâneas 2010, 2010.
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COSTA, R. S. . A resistência e a resiliência de Catarina. In: V Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2015, Uberaba. V Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2015. p. 40-41.
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COSTA, R. S. . Narradoras em busca da identidade p. In: XVIII Congresso Internacional de Humanidades, 2015, Brasília. Caderno de Resumos do XVIII Congresso Internacional de Humanidades. Interculturalidade e Patrimônio em Contextos Latino-Americanos, 2015. p. 211-211.
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COSTA, R. S. . Quando a outra fala. In: II COLÓQUIO DE ESTUDOS FEMINISTAS E DE GÊNERO: ARTICULAÇÕES E PERSPECTIVAS, 2014, Brasilia. II COLÓQUIO DE ESTUDOS FEMINISTAS E DE GÊNERO: ARTICULAÇÕES E PERSPECTIVAS, 2014. p. 69-69.
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COSTA, R. S. . Literaturas Africanas e Literatura Negra Brasileira: Crítica e ensino. In: Sernegra:, 2013, Brasilia. Simpósio da Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça. Brasília: IFB, 2013. p. 40-40.
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COSTA, R. S. . Panorama das pesquisas sobre as literaturas africanas no Brasil. In: XVI CONGRESSO INTERNACIONAL DE HUMANIDADES, 2013, Brasilia. PALAVRA E CULTURA NA AMÉRICA LATINA: HERANÇAS E DESAFIOS, 2013. p. 303-304.
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COSTA, R. S. . Maria Helena Cardoso: mulher escritora da sua história de leitura. In: XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE HUMANIDADES, 2011, Brasilia. Dimensão temporal e espacial da linguagem e da cultura nos contextos latino-americanos, 2011. p. 144-144.
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COSTA, R. S. . Arminda, Rita Baiana e Ponciá Vicêncio: aproximações e afastamentos. Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea , 2011.
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COSTA, ROSILENE SILVA DA . Mulher negra e pobre fazendo ciência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, R. S. . As múltiplas e diferenciadas violências sofridas pelas mulheres negras brasileiras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. S. . Ponciá Vicêncio e Macabéa: personagens femininas na diáspora brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. S. . VENTOS DO APOCALIPSE: AS FORMAS DA ORALIDADE NA NARRATIVA ESCRITA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. S. . Arminda, Rita Baiana e Ponciá Vicêncio: aproximações e afastamentos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. S. ; Fábio Castilhos Figueredo . Literatura e Cinema Brasileiro: Identidade e Memória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FELIX, Gladcya da Silva ; COSTA, R. S. . O crocodilo e o arco-íris. Díli: Universidade Nacional Timor Lorosa'e, 2010 (Revisão de Língua Portuguesa).
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COSTA, R. S. ; Fábio Castilhos Figueredo ; Ilsen Chaves da Silva . Livro de Resumos do Pós-Graduação. Díli: Universidade Nacional Timor Lorosa'e, 2010 (Revisão de Língua Portuguesa).
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FELIX, Gladcya da Silva ; COSTA, R. S. . O crocodilo e o arco-íris. Díli, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
COSTA, R. S. . Levantamento e sistematização das iniciativas. 2018.
COSTA, R. S. . Estudo para subsidiar a SECADI na construção de políticas educacionais relacionadas à superação das violências no ambiente escolar. 2017.
COSTA, R. S. . Desenvolvimento de material didático para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação em Direitos Humanos.. 2017.
COSTA, R. S. . Documento técnico contendo estudo sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. 2016.
COSTA, R. S. . Documento técnico contendo propostas de metodologia e práticas pedagógicas para os diferentes cursos de formação continuada para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. 2016.
COSTA, R. S. . Documento técnico contendo proposta de instrumento para avaliação e monitoramento dos cursos de formação continuada desenvolvidos pela CGERER com os respectivos dados de amostragem.. 2015.
COSTA, R. S. . Documento técnico contendo estudo sobre as ementas desenvolvidas nos cursos de formação continuada que receberam recursos para qualificar gestores escolares, professores, profissionais da educação e lideranças sociais para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.. 2015.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contendo estudo analítico na área de Arte, considerando todas as modalidades pesquisadas, para subsidiar a DPECIRER na elaboração de um documento orientador com proposição de ações de incentivo à produção e publicação de materiais relacionados à temática étnico-racial para os sistemas de ensino em Arte.. 2014.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contento estudo analítico dos Planos de trabalho, dos Projetos pedagógicos, dos currículos, da seleção de materiais didáticos e das estratégias utilizadas pelo sistema de ensino em conjunto com as lideranças quilombolas para a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola, nas escolas quilombolas e, também, nas escolas que atendem alunos q. 2014.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contendo estudo analítico na área de Literaturas Africanas, para subsidiar a DPECIRER na elaboração de um documento orientador com proposição de ações de incentivo à produção e publicação de materiais relacionados à temática étnico-racial para os sistemas de ensino em Literaturas Africanas. 2013.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contendo estudo analítico na área de Literaturas Afro-Brasileiras, para subsidiar a DPECIRER na elaboração de um documento orientador com proposição de ações de incentivo à produção e publicação de materiais relacionados à temática étnico-racial para os sistemas de ensino em Literatura Afro-Brasileira.. 2013.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contendo estudo analítico na área de História Africana e AfroBrasileira, para subsidiar a DPECIRER na elaboração de um documento orientador com proposição de ações de incentivo à produção e publicação de materiais relacionados à temática étnico-racial para os sistemas de ensino em História Africana e Afro-Brasileira.. 2013.
COSTA, R. S. . Documento instrumental para treinamento de gestores nos estados de consultoria, contendo sistematização e aprimoramento do sistema na região Sul. 2012.
COSTA, R. S. . Documento analítico das ações pedagógicas dos núcleos de execução, contendo estratégias de melhorias do sistema, a partir de análise dos dados coletados no sistema, visando a melhoria da execução do processo de implantação da metodologia proposta para profissionalização de mulheres em situação de vulnerabilidade social na região Sul. 2012.
COSTA, R. S. . Estudo analítico das informações identificadas no Portal do Professor relativas às temáticas de educação para as relações étnico-raciais, bem como em relação ao contexto formalizado pela Lei 10.639/2003.. 2012.
COSTA, R. S. . Estudo analítico das informações identificadas no Portal do Professor ? Conteúdo de Mídias (coleções, cadernos didáticos e recursos educacionais), contemplando as temáticas de educação para as relações étnico-raciais, bem como no contexto da Lei 10.639/2003, a partir do Portal do Professor. 2012.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contendo estudo analítico das informações identificadas no Portal do Professor relativas às temáticas de educação para as relações étnico-raciais, bem como em relação ao contexto formalizado pela Lei 10.639/2003, de forma a subsidiar a construção de documento orientador com proposição de ações de incentivo à produção de textos e publicação de aulas, a ser disponibilizado aos sist. 2012.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contendo estudo analítico das informações identificadas no Portal do Professor ? Conteúdo de Mídias (coleções, cadernos didáticos e recursos educacionais), contemplando as temáticas de educação para as relações étnico-raciais, bem como no contexto da Lei 10.639/2003, a partir do Portal do Professor.. 2012.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contendo estudo baseado nas informações identificadas em portais da internet ? links, sites temáticos e portais, contemplando as temáticas de educação para as relações étnico-raciais, conforme contexto da Lei 10.639/2003 para subsidiar a DPECIRER na elaboração de um documento orientador com proposição de ações de incentivo à pesquisa para os sistemas de ensino.. 2012.
COSTA, R. S. . Documento Técnico contendo estudo analítico dos referenciais teóricos de dissertações e teses do Banco de Teses do Portal de Periódicos da Capes/MEC, para subsidiar a DPECIRER na elaboração de um documento orientador com proposição de ações de incentivo à produção e publicação de materiais relacionados às temáticas étnico-raciais para os sistemas de ensino.. 2012.
COSTA, R. S. . Documento técnico contendo orientações aos sistemas de ensino, com proposição de ações de incentivo à produção e publicação de materiais relacionados às temáticas étnico-raciais no Portal do Professor do MEC, assim como propostas de ações de divulgação e orientação aos professores visando à utilização do referencial teórico e pedagógico do Portal para possibilitar a melhoria do processo de imple. 2012.
COSTA, R. S. . Documento técnico sobre a avaliação da capacidade do Sistema de Informação do Proinfantil ? SIP. 2011.
COSTA, R. S. . Hstórico dos procedimentos do Programa Proinfantil. 2011.
COSTA, R. S. . Análise dos perfis dos professores cursistas, dos tutores e dos formadores que atuam no Programa Proinfantil. 2011.
COSTA, R. S. . Revisão de um dos módulos do material didático do Programa junto às Universidades, bem como do material administrativo (ficha de avaliação, fichas de acompanhamento mensal, etc). 2011.
COSTA, R. S. . Aplicativo Étnico-Racial: 10 anos da Lei 10.639/03. 2013.
COSTA, R. S. . Análise dos aspectos metodológicos e pedagógicos do Programa, verificando a eficiência e o impacto de sua implementação na aprendizagem do público alvo, verificando índices de aprovação, reprovação e desistência referentes ao Grupo III, módulo 1 a 4 nos Estados de Goiás e Piauí.. 2011.
COSTA, ROSILENE SILVA DA . Lactantes cobram do GDF inclusão no grupo prioritário da vacinação contra a Covid. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
COSTA, ROSILENE SILVA DA . 'Revisão e Edição de Texto Científico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, R. S. . EXAME NACIONAL PARA CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (BANCA CORRETORA).
COSTA, R. S. . EXAME NACIONAL PARA CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE JOVENS E ADULTOS. 2008. (BANCA CORRETORA).
Prêmios
2001
Destaque Literário, Grupo Habitasul cultural.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2020
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador
Outras informações:
Professor Colaborador realizando pós-doutorado na área de Literatura Brasileira.
2012 - 2014
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor -UAB, Carga horária: 20
2011 - 2011
United Nations Educational, Scientific And Cultural OrganizationVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividade de avaliação de dado do Proinfantil junto ao MInistério da Educação - Brasil.
2009 - 2010
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Professor-Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no Timor Leste.
Atividades
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11/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Linguagens e Códigos
2010 - 2010
Universidade Nacional de Timor-Lorosa'eVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor-colaborador, Carga horária: 20
Atividades
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05/2010
Extensão universitária , Faculdade de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Proficiência em Leitura e Escrita da Língua Portuguesa.
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01/2010
Ensino, Ciências da Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociológicos, Filosóficos e Históricos da Educação, Língua Portuguesa, Literatura Infanto-Juvenil, Literatura Portuguesa, Metodologia e Prática de Ensino
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01/2010
Ensino, Sócio-Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Cidadania, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa I
2009 - 2010
Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTERVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 4
Atividades
-
04/2010
Extensão universitária , Faculdade de Letras.,Atividade de extensão realizada, Literatura, História, Cultura e Ensino: Redes de Possibilidades para o Cumprimento da Legislação (LEI 10.639, LEI 11.645 E ART. 80 DA LDB - LEI 9394/96).
2009 - 2009
Colégio Estadual Cândido José de GodóiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Titular de Língua Portuguesa
2002 - 2009
Prefeitura Municipal de Porto AlegreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30
2001 - 2002
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aluno-bolsista, Carga horária: 20
1998 - 2001
Lar da Criança Anne FrankVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor, Carga horária: 40
2006 - 2007
INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULARVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
1999 - 2007
INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULARVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2002 - 2006
INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULARVínculo: Coordenação Pedagógica, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
2016 - 2016
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa dos Cursos de Formação Inicial (FIC) co Pronatec.
2006 - 2009
Colégio Estadual Julio de CastilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2016 - 2016
Universidade Federal do AcreVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: convidado, Carga horária: 20
2019 - 2021
Secretaria de Educação -Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
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