Julio Cesar Souza Almeida

Possui Licenciatura em Física e Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal do Espírito Santo. Atualmente atua como Técnico Educacional na Secretaria de Educação do Espírito Santo (SEDU/ES). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física, atuando principalmente nos seguintes temas: elaborador de itens de Física, ensino de Física e feira de ciências.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Física

2013 - 2015

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO DE ENERGIA: NARRATIVAS DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO., Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Geide Rosa Coelho
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGIC

2009 - 2010

Instituto Federal do Espírito Santo
Título: AINDA NÃO DEFINIDO

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA

2008 - 2009

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE FÍSICA PARA UM APRENDIZADO CONCRETO DA ÓPTICA.
Orientador: FRANCISCO JOSÉ MIRANDA DA SILVA

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA

1998 - 2003

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2024 - 2024

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

FORMAÇÃO NOÇÕES BÁSICAS EM PRIMEIROS SOCORROS - PRESENCIAL. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2024 - 2024

Micropráticas de Pensamento Computacional em Ciências. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO, IFES, Brasil.

2024 - 2024

Mapas Conceituais no processo de ensino-aprendizagem. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO, IFES, Brasil.

2024 - 2024

Moodle para Educadores. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO, IFES, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Inovação e Transversalidade no Ensino Médio: integrando a Educação para o T. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Programa Escola do Futuro: nos caminhos da cultura digital e da inovação ed. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2024 - 2024

Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Iniciais do Ensino Fund. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Segurança e Cidadania Digital em Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Safernet Brasil, SAFERNET, Brasil.

2024 - 2024

Pensamento Computacional com Scratch no Ensino de Ciências. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Organização de eventos

ALMEIDA, JULIO. C. S. . 1ª Feira de ciências Faesa Ensino Médio. 2014. .

Participação em eventos

Mostra Nacional de Robótica.Cão guia robo.. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, JULIO CESAR SOUZA ; MENDONÇA, ALDENIZE MARIA CHAVES DE ; GLAVAM, RAFAEL BIANCHINI ; TORRES, FRANCISCA GECIELMA DE OLIVEIRA ; SANTOS, ADEMAR ALVES DOS ; BATISTA, WAGNER ROBERTO ; SOUZA, MARCOS ANDRÉ DE ; DORNELAS, CHARLYS SEIXAS MAIA ; CARVALHO, DAINNY AMANDA FERNANDES FIGUEIREDO DE ; FILHO, FERNANDO LUIZ CAS DE OLIVEIRA ; MORAIS, ANDESON CARLOS SANTOS ; PASSOS, CHRISTIAN RICARDO SILVA ; NASCIMENTO, GLAUBER GONÇALVES DO . A formação docente para o uso das tecnologias na educação básica: lacunas e potenciais. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e20367, 2025.

  • ALMEIDA, JULIO CESAR SOUZA ; COELHO, GEIDE ROSA . INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM AULAS DE FÍSICA MEDIADAS POR VÍDEOS E FILMES CURTOS SOBRE ENERGIA: EXPERIÊNCIAS DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 28, p. 42-43, 2024.

  • ALMEIDA, J. C. S. ; ALMEIDA, JULIO. C. S. . FÍSICOS QUE MUDARAM A HUMANIDADE. 01. ed. , 2024. v. 01. 54p .

  • ALMEIDA, JULIO. C. S. ; ALMEIDA, J. C. S. . INTRODUÇÃO À ROBÓTICA COM ARDUINO. 01. ed. , 2024. v. 01. 121p .

  • ALMEIDA, JULIO. C. S. . Utilização do Relé no Arduino, para acionar equipamentos de 110V ou 220V. In: Aleide Cristina Camargo, Andréa Guzzo Pereira, Vítor Amorim de Angelo. (Org.). Robótica, programação e pensamento computacional. 1ed.: , 2025, v. , p. 29-.

Outras produções

ALMEIDA, JULIO. C. S. . ELABORADOR DE ITENS DO PAEBES (PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO BÁSICO DO ESPITRITO SANTO). 2011.

ALMEIDA, JULIO. C. S. . Física na cabeça. 2010; Tema: Página desenvolvida com o objetivo de ajudar a todos os alunos que desejam aprofundar seus conhecimentos na ciência física.. (Site).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2015

    INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO PARA O ENSINO DE ENERGIA: NARRATIVAS DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO., Descrição: Em busca de ministrar uma aula mais dialógica, na qual os alunos não fossem meros coadjuvantes, mas que participassem efetivamente da construção do seu conhecimento, apresento uma proposta para a discussão do tema energia de forma integrada, partindo de um contexto mais geral onde identificamos todas as formas de manifestação da energia que os alunos conheciam, para então abordar conhecimentos mais específicos identificando e analisando cada uma das energias citadas por eles, e como essas energias se transformam. A proposta de pesquisa foi desenvolvida em uma escola de ensino médio da rede estadual do Espírito Santo. O objetivo principal foi narrar e analisar a minha própria prática ao abordar o tema energia, para estudantes da terceira série do ensino médio, em uma dimensão mais dialógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julio Cesar Souza Almeida - Coordenador / Geide Rosa Coelho - Integrante.

Prêmios

2009

RECONHECIMENTO AO TRABALHO EDUCACIONAL 2009/02, CET-FAESA.

2007

RECONHECIMENTO AO PROFISSIONAL DESTAQUE 2007/02, FAESA - ENSINO MÉDIO.

2006

PROFESSOR DESTAQUE NO ENSINO MÉDIO ESCOLA MÚLTIPLA, ESCOLA MÚLTIPLA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2015

Faculdade de Tecnologia FAESA

Vínculo: PROFESSO DE TERMODINÂMICA, Enquadramento Funcional: PROFESSO DE TERMODINÂMICA, Carga horária: 9

2009 - 2009

Faculdade de Tecnologia FAESA

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 3

Outras informações:
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA DO PETRÓLEO E GÁS CARGO: PROFESSOR DE FISICA APLICADA AO PETRÓLEO E GÁS

2009 - 2009

Faculdade de Tecnologia FAESA

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Profesor de Física, Carga horária: 3

Outras informações:
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA DO PETRÓLEO E GÁS CARGO: PROFESSOR DE FISICA APLICADA AO PETRÓLEO E GÁS

2008 - 2008

Faculdade de Tecnologia FAESA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de física, Carga horária: 6

Outras informações:
CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA DO PETRÓLEO E GÁS CARGO: PROFESSOR DE FISICA APLICADA AO PETRÓLEO E GÁS CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA CARGO: PROFESSOR DE ESTATÍSTICA APLICADA A LÓGISTICA.

2007 - 2015

Fundação de Assistência e Educação

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 11

Outras informações:
CURSO: ENSINO MÉDIO CARGO: PROFESSOR DE FISICA ENSINO MÉDIO

2004 - 2012

Escola Múltipla

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 18

Outras informações:
CURSO: ENSINO MÉDIO CARGO: PROFESSOR DE FÍSICA ENSINO MÉDIO

2020 - 2023

Centro Educacional Primeiro Mundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Física

2013 - 2014

União de Professores

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 30

2015 - 2017

Colégio Castro Alves

Vínculo: Sem carteira assinada., Enquadramento Funcional: Professor do 3º Ano integrado ao pré-vest, Carga horária: 2

2003 - 2007

ESCOLA CRESCER PHD

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 9

Outras informações:
CURSO: ENSINO MÉDIO CARGO: PROFESSOR DE FÍSICA ENSINO MÉDIO

2008 - 2023

EEFM Clovis Borges Miguel

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 25

Outras informações:
CURSO: ENSINO MÉDIOCARGO: PROFESSOR DE FÍSICA ENSINO MÉDIO

2003 - 2003

Escola São Geraldo

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 18

Outras informações:
CURSO: ENSINO MÉDIO CARGO: PROFESSOR DE FÍSICA ENSINO MÉDIO

2003 - 2007

Unipro

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 20

Outras informações:
CURSO: PRÉ TÉCNICO E PRÉ-PÓS MEDIO CARGO: PROFESSOR DE FÍSICA ENSINO CURSO PREPARATÓRIO CEFETES

2004 - 2005

Escola Meta

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 10

Outras informações:
CURSO: ENSINO MÉDIO CARGO: PROFESSOR DE FÍSICA ENSINO MÉDIO

2003 - 2004

Centro Batista de Cultura

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 12

Outras informações:
CURSO: ENSINO MÉDIO CARGO: PROFESSOR DE FÍSICA ENSINO MÉDIO

1999 - 2003

EEEFM SIZENANDO PECHINCHA FILHO

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 30

1998 - 1999

EEEFM SILVIO EGITO SOBRINHO

Vínculo: PROFESSOR DE FÍSICA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 25

Outras informações:
CURSO: ENSINO MÉDIO CARGO: PROFESSOR DE FÍSICA ENSINO MÉDIO

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNINO EDUCACIONAL - FÍSICA, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Técnico(a) Educacional da Gerência de Currículo da Educação Básica da Secretaria de Estado da Educação (SEDU), participa efetivamente da elaboração das Orientações Curriculares do componente FÍSICA para todas as escolas de Ensino Fundamental e Médio da Educação Básica da Rede Estadual de Ensino do Espírito Santo.Elaboração do Currículo da computação.