José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho

Possui Licenciatura Plena em Ciências / Física pela Universidade Federal do Piauí (1980), Especialista em Ensino de Física (UFC), Mestre em Ciência e Tecnologia Nuclear pela Universidade Federal de Pernambuco (1987) e Doutorado em Educação: Ensino de Ciências Naturais pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998). Iniciou a docência na educação básica, do sistema público do Piauí. Ex-diretor da Unidade Escolar "Álvaro Ferreira". Foi docente do Instituto de Educação "Antonino Freire" e professor adjunto da Universidade Estadual do Piauí, onde exerceu os cargos de Pró-Reitor e de Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão da FADEP. Fez parte do Comitê Interno do PIBIC e dos Conselhos Superiores da UESPI. Atualmente é Professor Titular da Universidade Federal do Piauí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: práticas pedagógicas, ensino de Ciências Naturais, formação inicial e continuada de professores, ensino de Física, saberes docentes. Foi membro do Conselho Superior da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (1999-2002 e 2003 - 2006), editor da revista "Linguagens, Educação e Sociedade", Chefe/Subchefe do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPI, Vice-Diretor do Centro de Ciências da Educação da UFPI (2005-2009) e Membro do Comitê Institucional do PROINFRA (UFPI) e PROEQUIPAMENTOS da UFPI. Foi membro do Conselho Municipal de Educação de Teresina. Foi membro do Comitê Interno do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, da UFPI, até 2014. Foi Bolsista de produtividade do CNPq (março/2009 a fevereiro/2015) e Diretor do Centro de Ciências da Educação da UFPI em dois mandatos:(março/2009 a março/2013) e (março/2013 a novembro 2016). Também foi membro dos Conselhos de Administração e Universitário da UFPI no mesmo período em que exerceu a Direção do CCE/ UFPI. Atualmente é Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado), Membro do Comitê Científico da Revista Praxis Educativa (Universidade Estadual de Ponta Grossa-PR). Autor de livros, capítulos de livros, artigos científicos e organizador de coletâneas.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1994 - 1998

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Ensino de Ciências e Formação de Professores: na Escola Normal e no Curso de Magistério
Demétrio Delizoicov Neto. Palavras-chave: Ensino de Ciências Naturais; Formação de professores; Abordagem Temática; Formação continuada; Formação Inicial.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Ensino de Ciências Naturais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciência e Tecnologia Nuclear

1985 - 1987

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Medidas de Evapotranspiração de Referência em Tanque Classe A Modificado,Ano de Obtenção: 1987
Orientador: Clemente José Gusmão Carneiro da Silva
Bolsista do(a): Comissão Nacional de Energia Nuclear, CNEN, Brasil. Palavras-chave: Evapotranspiração; Evapotranspiração de Referência; Tanque Classe A; Física do Solo.Grande área: EngenhariasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia Nuclear / Subárea: Aplicações de Radioisótopos / Especialidade: Aplicações de Radioisótopos na Indústria e Hdrologia. Setores de atividade: Energia; Outro.

Especialização em Ensino de Física

1990 - 1992

Universidade Estadual do Ceará
Título: O Ensino de Física nas Escolas Públicas do Piauí
Orientador: Paulo Rômulo de Oliveira Frota

Especialização em Administração Escolar

1984 - 1985

Universidade de Pernambuco

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências / Física

1977 - 1980

Universidade Federal do Piauí

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas Pedagógicas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências Naturais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

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Participação em eventos

II Seminário Nacional da AFIRSE.A Pra´tica Docente dos Pedagogos que atuam ministrando conteúdos de Ciências Naturais no 5º ano do ensino Fundamental. 2018. (Seminário).

II Seminário Nacional da AFIRSE.O Estágio Supervisionado: possibilidades para a constituição do desenvolvimento profissional dos licenciandos em Matemática. 2018. (Seminário).

II Colóquio Nacional da AFIRSE. O Ensino de Ciências Naturais nas Práticas Pedagógicas. 2015. (Congresso).

II Colóquio Nacional da AFIRSE. A Organização do Ensino de CIências Naturais: possibilidades de apropriação cultural. 2015. (Congresso).

VII Colóquio Nacional da AFIRSE (Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica em Educação). A Organização do Ensino em Ciências Naturais: possibilidades de apropriação conceitual. 2015. (Congresso).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Formação de Professores de Biologia e suas Contribuições para o Processo de AlfabetizaçãoBiológica no Ensino Médio. 2014. (Encontro).

XXIV Seminário de Iniciação Científica.A Produção Científica que Aborda Temas sobre o 'Ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do ensino fundamental publicadas nas revistas Ensaio (UFMG) e Investigação em Ciências (UFRGS). 2014. (Seminário).

XXVI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Maranhão.Membro Externo do PIBIC. 2014. (Seminário).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Etnomatemática e Pedagogia da Alternância: um diálogo possível. 2013. (Encontro).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Formação Inicial: implicações na ação docente do professor de Ciências Naturais. 2013. (Encontro).

Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A Formação Matemática do Pedagogo: entre a prática formadora e a ação docene nos anos iniciais. 2012. (Simpósio).

VII Encontro de Pesquisa em Educação.A Formação Matemática do Pedagogo Licenciado pela UFPI: delineando o discurso dos sujeitos. 2012. (Encontro).

VI Colóquio Nacional da AFIRSE. Rediscutindo a Formação Matemática do Pedagogo: orientações para a prática docente. 2011. (Congresso).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Comunicação Oral. 2011. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.Formação e Profissionalização docente: revelações a partir de histórias de vida. 2010. (Encontro).

VII ESUD 2010. A Prática Pedagógica do Professor Autor na EaD e os Saberes Docentes: reflexões teóricas. 2010. (Congresso).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste.O Ensino de Matemática e a Formação Inicial de Professores para os primeiros anos do ensino Fundamental: algumas reflexões. 2010. (Encontro).

19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Membro do Comitê Científico. 2009. (Encontro).

19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A CADES no Contexto da Formação de Professores Secundaristas de Matemática no Piauí: uma breve retrospectiva histórica. 2009. (Encontro).

XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFPI.A Abordagem da temática: recursos tecnológicos nas aulas de ciências naturais, em classes da 4a. Série do Ensino Fundamental de Teresina. 2009. (Seminário).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.A Aborgagem de Conteúdos de Física na Formação de Professores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Simpósio).

18º EPENN - Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste.A Importãncia do Sabber Experiencial no Contexto das Práticas Pedagógicas de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2006. (Encontro).

57º Reunião Anual da SBPC. 57 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2005. (Congresso).

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2005. (Simpósio).

II Congresso Internacional de Educação. II Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2004. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC - PI.Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC - PI. 2004. (Outra).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPI.XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPI. 2004. (Seminário).

I Encontro Regional de Avaliação Institucional da UFPI.Avaliação Institucional. 2003. (Encontro).

XVI EPENN: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2003. (Encontro).

I Congresso Nacional de Educação. I Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.O Livro Didático de Ciências Naturais: influências nas Prática Pedagógica. 2002. (Encontro).

III Simpósio de Produção Científica.III Simpósio de Produção Científica da UESPI. 2002. (Simpósio).

I Seminário de Iniciação Científica da UESPI.I Seminário de Iniciação Científica da UESPI. 2002. (Seminário).

52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira par o Progresso da Ciência. 2000. (Congresso).

II Simpósio de Produção Científica da UESPI.II Simpósio de Produção Científica da UESPI. 2000. (Simpósio).

I Simpósio de Produção Científica da UESPI.I Simpósio de Produção Científica da UESPI. 1999. (Simpósio).

III Seminário Catarinense da Qualidade em Serviços e I Encontro do Mercosul da Qualidade em Serviços. 1998. (Seminário).

49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. A Questão dos Obstáculos no Ensino de Física: da identificação à superação. 1997. (Congresso).

5ª Reunião Especial da SBPC. 5ª Reunião Especial da SBPC. 1997. (Congresso).

Interação Universidade / Empresa no MERCOSUL. 1997. (Seminário).

Seminário Internacional de Gestão pela Qualidade em Universidades. 1997. (Seminário).

Semináriuo Internacional: Educação Intercultural e Movimentos Sociais. 1997. (Seminário).

XII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Visões de Mundo de Professores de Ciências: aplicação no Brasil do Questionário de Ogunnyi e outros. 1997. (Simpósio).

3ª Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Discussão Crítica de Artigos sobre o Ensino de Física no Estado do Piauí. 1996. (Congresso).

48ª reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da CIência. 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1996. (Congresso).

Seminário sobre. 1996. (Seminário).

V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física.Evoluçaõ histórica do Ensino de Física no Curso de Formação de Professores para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 1996. (Encontro).

VIII Encontro de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Encontro).

Colóqluio: Relações entre Pedagogia e Didática na Formação de Professores. 1995. (Outra).

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 1994. (Encontro).

IV Enconttro de Pesquisadores em Ensino de Física. 1994. (Encontro).

Seminário " Ensino de Ciências e o Livro Didático.Ensino de Ciências e o Livro Didático. 1994. (Seminário).

Seminário "Models and Modelling in Science Education".Models and Modelling in Science Education. 1994. (Seminário).

Tendências Atuais do Ensino de Ciências Naturais e Matemática.Tendências Atuais do Ensino de Ciências Naturais e Matemática. 1994. (Encontro).

IV Simpósio de Ensino de Física do Nordeste. 1991. (Simpósio).

IV Simpósio de Ensino de Física do Nordeste. 1991. (Simpósio).

VI Encontro de Físicos do Nordeste. 1988. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Luciana Rodrigues Leite

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; LIMA, J. O G. de; DIAS, A. M. I.. De Licenciando a professor: análise das influências da formação inicial na prática pedagógica do professor de química do ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Nilda Masciel Neiva Gonçalves

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa;ARAUJO, R. D.. A Prática Docente dos Alunos Mestres de Biologia: saberes mobilizados no Estágio Supervisionado. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Caio Veloso

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; RODRIGUES, José Ribamar Torres; MENDES, B. M. M.. A Formação Continuada do Professor de Ciências Naturais em Interface com a Prática Docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Nladia Paula Costa dos Santos

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.SOUSA, V. G.; BRITO, A. E.. A Mobilização e a Aquisição de Saberes por Professores de Matemática ao Vivenciarem Experiências com Materiais Manipuláveis. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marcoelis Pessoa de Carvalho

MOURA, M. G. C.;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; SILVA, M. T. A.. Formação do Professor do Ensino Médio e o Desafio da Educação Integral: currículo e prática pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SOARES, Maria da Glória Barbosa Lima; MOURA, M. E. B.. Docência Universitária e Desenvolvimento Profissional do Fisioterapeuta Professor: desafios implícitos - retratos e relatos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Claudia Lúcia Alves

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Damazio, A.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa. A Etnomatemática Aplicada à Pedagogia da alternância nas Escolas Famílias Agrícolas do Piauí. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisco Gomes Vilanova

FERRO, Maria Do Amparo Borges; SOUSA NETO, M.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Memórias de Professoras Piauienses: itinerários escolares e experiências docentes (1940 - 1970). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro Meireles Rodrigues

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; MELO, S. M. B.. Do Ensino Normal ao pedagógico: história das instituições escolares de formação de professores em Parnaíba (1927 - 1982). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Patrícia da Cunha Gonzaga

RODRIGUES, José Ribamar Torres; MENDES, B. M. M.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. A Trajetória Foramtiva do Professor de Biologia e suas Contribuições para o Processo de alfabetização Biológica. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Conceição de maria Ribeiro dos Santos

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SOARES, Maria da Glória Barbosa Lima; BRITO, A. S.. Formação Contínua do Professor de Matemática: contribuições para a prática docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cristiana Barra Teixeira

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Damazio, A.; BRITO, Antonia Edna. O Ensino de Matemática no 5º Ano: o contexto da prática pedagógica em escolas públicas estaduais de Teresina - PI. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonia Mariados Santos Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Lopes, Iveuta de Abreu; MENDES, Bárbara Maria Macedo. A Formação de Praças da Polícia Militar do Piauí: uma análise a partir da prática pedagógica do oficial formador. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Suely Lima Chaves Oliveira

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; RODRIGUES, José de Ribamar Torres; MOURA, M. G. C.. Da Aquisição a Mobilização de Saberes Docentes no Contexto da Educação de Jovens e Adultos de Caxias - MA. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: WANNA SANTOS DE ARAÚJO

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHEDO, J. L. P.; SILVA FILHO, Edson Cavalcanti dA. A Formação Inicial e a Prática Pedagógica de Professores de Biologia de Bom Jesús - PI: articulações possíveis. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Alan Kardec Carvalho Sarmento

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; RODRIGUES, José de Ribamar Torres; MENDES, Bárbara Maria Macedo. As Concepções de Professores de Matemática da Escola Fundamental Acerca da Matemática e de seu Ensino. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleidinalva Maria Barbosa Oliveira

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; MELO, Bárbara, O. R.; Portela, J. L.. A Mobilização dos Saberes docentes no Contexto da Prática Pedagógica do Professor na Modalidade de Educação a Distância. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Valdirene Gomes de Sousa

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Damazio, A.; BRITO, Antonia Edna. Da Formação à Prática Pedagógica: uma reflexão sobre a fromação matemática do pedagogo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria de Fátima Cardoso Soares

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; RODRIGUES, José de Ribamar Torres; MENDES, Bárbara Maria Macedo. A Docência em Química no 9 Ano de Ensino Fundamental; contribuições para a Construção da Cidadania. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonina Mendes Feitosa Soares

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; MENDES, Bárbara Maria Macedo. Ação Docente em Ciências Naturais: discutindo a mobilização de saberes experienciais. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lourival da Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; COUTINHO, Regina Maria Teles; BRITO, Antonia Edna. Histórias de Professores Aposentados: revisitando trajetórias profissionasi. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleidivan Alves dos Santos

BRITO, Antonia Edna; MENDES, Iran Abreu;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Os Saberes Pedagógicos e a Prática de Professores de Matemática: uma relação possível. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleide Maria Arraes Rezende

LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa; Lopes, Iveuta de Abreu;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Prática Pedagógica como Componente Curricular Formativo: uma etnografia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Neuton Alves de Araújo Calaça

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Damazio, A.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa. Os Saberes Experienciais no Contexto das Práticas Pedagógicas dos Professores de Matemática do Ensino Fundamental de Teresina - PI. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Maria Gomes de Sousa Martins

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho; CASTRO, C. A.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Os Discursos sobre Educação no Piauí: reflexos dos ideais da Escola Nova. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Raimundo Dutra de Araújo

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Lopes, Iveuta de Abreu; MENDES, Bárbara Maria Macedo. O Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia da UESPI: articulação teoria-prática na formação docente. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria das Graças Ciríaco

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Batista, Nouga Cardoso; BRITO, Antonia Edna. Prática Pedagógica de Professores de Química: interface entre formação inicial e continuada. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Malvina Thais Pacheco Rodrigues

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; NUNES, B. M. T.; BRITO, Antonia Edna. Obstáculos Didáticos no Cotidiano da Prática Pedagógica do Enfermeiro Professor: da identificação à superação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Goretti da Silva Sousa

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; MENDES, Bárbara Maria Macedo. A Formação Continuada e suas Contribuições para a Profissionalização de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Teresina - PI: Revelações a Partir de Histórias de Vida. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Odaléia Alves da Costa

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho; Motta, D. da G.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. A Produção de uma Disciplina Escolar e os Ascritos em Torno Dela: Os Estudos Sociais do Maranhão. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Isabel Cristina da Silva Fontineles

SALES, Luís Carlos; RODRIGUES, José Ribamar Torres;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Políticas de Financiamento do Ensino Fundamental (1996-2006): O FUNDEF e a Valorização do Magistério. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Augusto Paz Ximenes Furtado

BRITO, Antonia Edna; Dias, A. I.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. A Construção de Saberes Docentes no Cotidiano das Práticas de Ensinar: um estudo focalizando o docente do ensino jurídico. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Zélia Maria Carvalho e Silva

FERRO, Maria Do Amparo Borges; RODRIGUES, José Ribamar Torres;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. História e Memória da Educação Infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elmo de Souza Lima

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Dias, A. I.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa. Formação de Professores no Semi-Árido: valorizando experiências, reconstruindo valores e tecendo sonhos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: HOSTIZA MACHADO VIEIRA

BRITO, Antonia Edna; IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Prática Pedagógica do Professor Alfabetizador: a reflexão crítica como mediadora do saber, do saber-ser e do saber-fazer (Exame de Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: HOSTIZA MACHADO VIEIRA

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; MOURA, M. G. C.. Prática Pedagógica do Professor Alfabetizador: a reflexão crítica como mediadora do saber, do saber-ser e do saber-fazer. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fernanda Antonia Barbosa da Mota

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; RODRIGUES, José Ribamar Torres; BRITO, Antonia Edna. A Formação Continuada e Sua Contribuição para a Ressignificação das Práticas Pedagógicas dos Professores de 1ª a 4ª série da Prefeitura Municipal de Teresina. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria de Lourdes Bandeira Rodrigues

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CAVALCANTE, Ana Amélia de Carvalho Melo; BRITO, Antonia Edna. A Prática Pedagógica dos Professores de Ciências Naturais de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental: discutindo os saberes docentes. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Adersino Alves de Moura

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; RIBAS, Mariná Holzmann; BRITO, Antonia Edna. A Prática Docente na Academia de Polícia Militar do Piauí: uma abordagem à luz do agir comunicativo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marta Maria Azevedo Queiroz

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; GUERGEL, Carmesina Ribeiro; BARBOSA FILHO, Francisco Ferreira. Projeto Escola Ativa: Os Desafios de Ensinar Ciências Naturais em Classes Multisseriadas da Zona Rural de Teresina - Piauí. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Valeria Madeira Martins Ribeiro

BOMFIM, Maria Do Carmo Alves Do;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; OURA, Maria da Glória de Carvalh M. O Currículo como Mediação dos Direitos de Cidadania na Educação de Jovens e Adultos das Escolas Municipais de Teresina (Revalidação de diploma). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Georgina Quaresma Lustosa

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; RICARDO, Stella Maris Bortoni. Trajetórias de Vidas Profissionais: Histórias de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ariel das Graças Rodrigues Mesquita

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SALES, Luis Carlos; ALBUQUERQUE, Luiz Botelho. A Prática Pedagógica do Egresso da Universidade Federal do Piauí - e o Desenvolvimento dos Componentes Sócio-Afetivos do Educando - Ensino Fundamental (Revalidação de Diploma). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Yolete Araújo Dourado

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; ADAD, Shara Jane Holanda. O Cotidiano das Práticas Pedagógicas no Ensino de Administração: uma perspectiva transformadora. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca de Fátima de Lima

CARVALHO, Maria Do Rosário de Fátima de; SALES, Luís Carlos;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Professores de Inglês da Educação Básica e suas Representações Sociais Acerca do Aluno de Escola Pública. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Eliete Silva Meireles

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; RIBAS, Mariná Holzmman; CARVALHO, Marlene Araújo de. Escola Técnica Nossa Senhora da Paz: Oásis de uma comunidade,visão de uma construção curricular. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ângela Regina dos Reis Santos

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; BARBOSA FILHO, Francisco Ferreira; RODRIGUES, José Ribamar Torres. A Alfabetização Científica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental nas Escolas Públicas Municipais de Teresina - PI. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Disnah Barroso Rodrigues

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; PEREIRA, Ferdinand Cavalcante. Qualidade do Trabalho DOcente: O Desafio da Reflexão no Contexo da Escola Pública Municipal do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª Série de Teresina - Piauí.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Robson Carlos da Silva

CARVALHO, Marlene Araújo de;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; ALBUQUERQUE, Luiz Botelho. As Representações político-Culturais da Capoeira nos Livros Didáticos: uma Abordagem a partir da Teoria dos Estudos Culturais. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lúcia helena Bezerra Ferreira

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; FERREIRA, Maria Salonilde;FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira. Conceitos de ensino e aprendizagem internalizados pelos licenciandos da área de Ciências da Natureza da UFPI. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Claúdio Frederico da Silveira Clêrton

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; RODRIGUES, José de Ribamar Torres; MONTALVÃO, R.. As Influências das Estratégias Heurísticas na Resolução de Problemas de Física. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca de Lourdes dos Santos Leal

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; RIBEIRO, M. M. G.. A Prática Pedagógica de Professores Alfabetizadores de Jovens e Adultos em Teresina: Dilemas e Desafios. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Teresa Silva Sousa

MENDES SOBRINHO, J. A. C.FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira; FERREIRA, Maria Salonilde. A Formação do Licenciando em Pedagogia no Campus de Picos - PI. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elieide do Nascimento Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Criatividade em Professores de Matemática do Ensino Médio de Parnaíba - PI. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Damião de Cosme de Carvalho Rocha

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Ensino de História. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: João Batista do Vale Junior

VALE JUNIOR, J. B. DO;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. O Curículo e Prática Docente: Formação Teórica dos alunos do Curso de Licenciatura plena em História da Universidade Estadual do Piauí. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MIRIAN ABREU ALENCAR NUNES

MOURA, M. G. C.;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; LIMA, F. das C. da S.; GUERRA, O. F.; MOURA, E. M. G.. Saberes docentes mobilizados em espaços socioeducativos: pipas para além das grades. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Oneide Lino da Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; Filho; RODRIGUES, José Ribamar Torres; BRITO, A. E.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa. Formação Continuada de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: contribuições para a reelaboração das práticas pedagógicas em Ciências Naturais. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JANAINA GOMES VIANA DE SOUZA

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.ARAUJO, R. D.; MACIEL, E. M.; BRITO, A. E.; MOURA, M. G. C.. Experiências Vivenciadas pels Crianças na Educação Infantil: a produção de conhecimentos acerca do mundo. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rozenilda Maria de Castro Silva

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; CASTRO, C. A.; CASTELLANOS, S. L. V.; SALES, Luis Carlos. A Prática Educativa na Companhia de Aprendizes marinheiros do Piauí 1874 a 1915. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: suenya marley mourao batista

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; BRITO, A. E.; CARVALHEDO, J. L. P.; MOURA, A. B. F.;ARAUJO, R. D.. A Formação Continuada de Professores do Curso de Direito e as Possibilidades de Desenvolvimento da Prática Docente Reflexiva Crítica. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonina Mendes Feitosa Soares

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; IBIAPINA, I. M. L. M.;SOUSA, V. G.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa; Santos Filho, F. S.. A Prática do Professor de Ciências Naturais e a Organização do Ensino Mediando a Aprorpiação de Conceitos Científicos. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Disnah Barroso Rodrigues

Fossa, j. A.; LUCENA, I. C. R de;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; MOREY, B. B. M.; MENDES, Iran Abreu. As Compreensões do Construtivismo de Ernest Von Glasersfeld e John Fossa: intermediando um diálogo em busca de novas significações. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elmo de Souza Lima

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; PORTO, R. C. C.; REIS, E. S.; IBIAPINA, I. M. L. M.; LOPES, Antonio de Pádua Carvalho. Formação continuada de Educadores(as): as possibilidades de reorientação do currículo no semiárido. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Valdirene Gomes de Sousa

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Damazio, A.; ROSA, J. E.; IBIAPINA, I. M. L. M.; MENDES, B. M. M.. Realidade e Possibilidades da Prática docente em Matemática nos Anos Iniciais: um estudo mediado pelas proposições davydovianas. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Néli Suzana Quadros Britto

CARVALHO; DELIZOICOV, N. C.; FERREIRA, Marcia Serra;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SILVA, Vânia Beatriz Monteiro da; DIAS, M. F. S.. A Biologia e a história da disciplina Ensino de Ciências nos currículos do curso de Pedagogia da UFSC (1960 - 1990). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia da Cunha Gonzaga

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; Santos Filho, F. S.; BRITO, A. E.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa; MACIEL, E. M.. A Bioalfabetização no Ensino Médio: interfaces com a prática docente dos professores de Biologia. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MIRIAN ABREU ALENCAR NUNES

MOURA, M. G. C.;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; PAIVA, J.; GUERRA, O. F.; CARVALHO, A. D. F. de. Saberes Mobilizados em Espaços Socioeducativos: pipas para além das grades. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro Pereira de Sousa Andrade

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; SOUSA, J. B. de.; PINHEIRO, A. C. F.; EVANGELISTA, A. M.. A Geografia nos Grupos Escolares do Piauí: currículo, prática educativa e cultura escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DJANIRA DO ESPÍRITO SANTO LOPES CUNHA

MOURA, M. G. C.;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; LIMA, F. das C. S.; LIMA FILHO, F. das C.; BRITO, A. E.. Pática Pedagógica no Contexto Formativo da Educação de Jovens e Adultos: um estudo a partir da Andragogia e da Teoria Experriencial. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: suenya marley mourao batista

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.ARAUJO, R. D.; MOURA, A. B. F.; BRITO, A. E.; CARVALHEDO, J. L. P.. A Formação Continuada de Professores do Curso de Direito e as Possibilidades de Desenvolvimento da Prática Docente Reflexiva. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rozenilda Maria de Castro Silva

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; SALES, Luís Carlos; CASTELLANOS, S. L. V.; CASTRO, C. A.; COSTA FILHO, A.. A Prática Educativa na Companhia de Aprendizes Marinheiros do Piauí 1874 a 1915. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JANAINA GOMES VIANA DE SOUZA

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; MACIEL, E. M.;ARAUJO, R. D.; BRITO, A. E.; MOURA, M. G. C.. A Valorização das Experiências Vivenciadas pelas Crianças na Educaçaõ Infantil: entre a matéria, a essência e a contemplação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Maria Gomes de Sousa Martins

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; SALES, Luis Carlos; MELO, S. M. B.; COSTA FILHO, A.. A Formação de Professores Primários no Piauí (1947 - 1961): entre as aprorpiações e mudanças decorrentes da Lei Orgânica do Ensino Normal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DJANIRA DO ESPÍRITO SANTO LOPES CUNHA

MOURA, M. G. C.;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.. Educação de Jovens e Adultos: um estudo a partir da andragogia e teoria experiencial. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rozenilda Maria de Castro Silva

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; CASTRO, C. A.; CASTELLANOS, S. L. V.; SALES, Luis Carlos; COSTA FILHO, A.. Povoando o Litoral Brasileiro com Escolas: a prática educativa na Companhia de Aprendizes Marinheiros do Piauí (1874 a 1915). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Suênia Marley Mourão Batista

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; MATOS, N. J. C.; MENDES, Bárbara Maria Macedo; BRITO, A. E.;ARAUJO, R. D.. Prática Docente Reflexiva Crítica como Possibilidade de Formação Continuada de Professores do Curso de Direito. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Patrícia da Cunha Gonzaga

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; Santos Filho, F. S.; RÊGO, J.V.; BRITO, A. E.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa. A Bioalfabetização no Ensino Médio: Interface com a Prática Pedagógica dos Professores de Biologia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Maria Gomes de Sousa Martins

LOPES, Antonio de Pádua Carvalho;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SALES, Luis Carlos; MELO, S. M. B.; COSTA FILHO, A.. A Lei Orgânica do Ensino Normal e a Formação de Professores Primários no Piauí (1947 - 1961). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonina Mendes Feitosa Soares

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; IBIAPINA, I. M. L. M.; BRITO, A. E.; SOARES, Maria da Glória Barbosa Lima; Santos Filho, F. S.. A Prática do Professor de Ciências Naturais e a Organização do Ensino Mediando a Aprorpiação de Conceitos Científicos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JANAINA GOMES VIANA DE SOUZA

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; MOURA, M. G. C.;ARAUJO, R. D.; CARVALHEDO, J. L. P.. A Tematização da Prática Docente na Educação Infantil: instrumento crítico-reflexivo na produção de conhecimentos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Valdirene Gomes de Sousa

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; Damazio, A.; IBIAPINA, I. M. L. M.; ROSA, J. E.. Realidade e Possibilidade para a Prática Docente em Matemática nos anos iniciais: um estudo mediado pelas proposições Davidovyanas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elmo de Souza Lima

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; PORTO, R. C. C.; REIS, E. S.; IBIAPINA, I. M. L. M.; BRITO, A. E.. Formação Continuada de Professores: as possibilidades de reorientação do currículo no semiárido. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lourdilene Silva Brito

LIMA, L. N. de A.;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; LUZ JUNIOR, G. E. da. Uso da Abordagem CTS para o Tratamento do Tema Radioatividade no Ensino Superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luciana Rodrigues Leite

LIMA, J. O G. de; Dias, A. I.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. De Licenciando a Professor: análise das reverberações da formação inicial na prática pedagógica do professor de Química do ensino médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Caio Veloso

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; MENDES, B. M. M.; RODRIGUES, José Ribamar Torres. Formação Continuada do Professor de Ciências Naturais e seus Reflexos na Prática Docente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Nilda Masciel Neiva Gonçalves

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa;ARAUJO, R. D.. A Prática Docente dos Alunos Mestres de Biologia: saberes mobilizados no estágio supervisionado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria de Lourdes Bandeira Rodrigues

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; SOARES, Maria da Glória Barbosa Lima. Os Saberes Docentes em Classes de Ciências Naturais de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca de Fátima de Lima

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SALES, Luís Carlos; PASSOS, Guiomar de Oliveira. Professores de Inglês do Ensino Básico: Representações Sociais do Aluno de Escola Pública. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Martha Gorethe Vasconcelos Said Araújo

CABRAL, Carmem Lúcia Oliveira;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; GUERGEL, Carmesina Ribeiro. A Metodologia da Escola Ativa: avaliação de experiências nas escolas municipais de Teresina - PI. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fernanda Antonia BarbosaMota

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; BRITO, A. E.; MENDES, B. M. M.. A Formação Continuada e sua Contribuição para a Ressignificação das Práticas Pedagógicas dos Professores de 1 a 4 séries da Prefeitura Municipal de Teresina. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Adersino Alves de Moura

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; BRITO, Antonia Edna. O Agir Pedagógico Contemporâneo: saberes mobilizados na prática pedagógica dos docentes da Academia de Policia Militar do Piauí. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Oscarina Maria da Silva

RODRIGUES, José Ribamar Torres;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BEDARD, Maria Do Carmos Bezerra Maciel. A Formação dos Professores para a Prática Docente em Sala de Aula na Aplicação Consciente dos Temas Transversais em Educação. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marta Maria Azevedo Queiroz

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; CARVALHO, Marlene Araújo de. Projeto Escola Ativa: Os Desafios de Ensinar Ciências em Classes Multisseriadas. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Teresa de Jesus Andrade Portela

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa. A Construção do processo de Tornar-se Professor: um estudo focalizando o administrador. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Cezar de Sousa Falcão

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; GURGEL, Carmesina Ribeiro; FERRO, Maria Do Amparo Borges. Avaliação da Aprendizagem: um estudo avaliativo sobre programas de otimização do fluxo escolar. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Yolete Araújo Dourado

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; BRITO, Antonia Edna. O Cotidiano das Práticas Pedagógicas em Administração: uma perspectiva transformadora. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Georgina Quaresma Lustosa

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; LIMA, Maria da Glória Soares Barbosa. Trajetórias de Vidas Profissionais: histórias de professores das séries iniciais do ensino fundamental. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ângela Regina dos Reis Santos

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; RODRIGUES, José de Ribamar Torres. A Alfabetizaçào Científica nas Séries Iniciais do Enisno Fundamental, nas Escolas Públicas Municipais de Teresina. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Disnah Barroso Rodrigues

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; RODRIGUES, José Ribamar Torres. A Prática reflexiva e sua relação com a qualidade do trabalho dos professores do Ensino Fundamental. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Magnaldo de Sá Cardoso

FERRO, Maria Do Amparo Borges;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SALES, Luis Carlos. O Centro de tecnologia da UFPI: trajetória histórica. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Robson Carlos da Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; LOPES, Antonio de Pádua Carvalho. As Representações Político-Culturais da Capoeira nos Livros Didáticos de História: uma abordagem a partir da teoria dos estudos culturais. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Eduardo Souza de Lobão Veras

CARVALHO, Marlene Araújo de;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; FERRO, Maria Do Amparo Borges. O Curso de Odontologia da Universidade Federal do Piauí: uma visão crítica. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Eliete Silva Meireles

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CARVALHO, Marlene Araújo de; LOPES, Antonio de Pádua Carvalho. A Construção do Currículo no Ambito da Instituição Escolar: o caso da escola Técnica Popular Nossa Senhora da Paz-B. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Joara Delane de Sousa Ribeiro

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.. Relação Professor-Aluno e a Construçaõ de Práticas Pedagógicas - um estudo sobre a influência do elemento humano na formação da identidade docente. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro Leal Lopes

CARVALHO, Marlene Araújo de;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; SALES, Luis Carlos. Formação Contínua e Construção de Competência Pedagógica: concepções dos professores das quatro primeiras séries do ensino fundamental. 2000. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Tatiana Almeida de Carvalho

SOARES, A. M. F.MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; PIRES, Luiz Gonzaga. A Sexualidade Enquanto Tema Transversal: um estudo da realidade vicenciada na educação de jovens e adultos na cidade de Água Branca. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonia da Cruz da Rocha

SOARES, A. M. F.MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; PIRES, Luiz Gonzaga. Ensino de Ciências Naturais e sua Importância para Educação de Jovens e Adultos - EJA no meio rural. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro Caldas Trindade da Silva

SOARES, A. M. F.MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; PIRES, Luiz Gonzaga. Direito à Educação de Jovens e Adultos desenvolvida no sistema prisional. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonio Alex Gomes Damasceno

SOARES, A. M. F.MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; PIRES, Luiz Gonzaga. Ensino na Modalidade EJA: possibilidades do uso de atividades laboratoriais no ensino da EJA e reinserção social no Presidio de Esperantina. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Andrea da Silva Ribeiro Sinimbu

SOARES, A. M. F.MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; PIRES, Luiz Gonzaga. A Contribuição da Educação de Jovens e Adultos - EJA, no sistema carcerário feminina do Piauí: discutindo os aspectos motivacionais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Larissa de Morais Melo Chaves

SOARES, A. M. F.MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; PIRES, Luiz Gonzaga. A Educação de Jovens e Adultos EJA na Penitenciária Femenina de Teresina: discutindo o perfil dos alunos no sistema prisional de Teresina - PI. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria das Graças Silva Araújo

PIRES, Luiz Gonzaga;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.SOARES, A. M. F.. Pra´tica Pedagógicas dos Professores que atuam no EJA na Penitenciária Luiz Gonzaga Rebelo, Esperantina - PI. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Gonçalo de Sousa Nascimento

PIRES, Luiz Gonzaga;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.SOARES, A. M. F.. Evasão Escolar no Campo na Modalidade Educação de Jovens e Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca Edna da Cruz Oliveira

PIRES, Luiz Gonzaga;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.SOARES, A. M. F.. Novos Olhares nas Práticas Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional na Penitenciária Femenina de Teresina. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Erlâne Vieira Lima de Almeida

PIRES, Luiz Gonzaga;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.SOARES, A. M. F.. A Prática de Leitura na Educação de Jovens e Adultos: desafio de formar leitores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Domingos Sávio Nery Lopes

PIRES, Luiz Gonzaga;MENDES SOBRINHO, J. A. de C.SOARES, A. M. F.. A Contribuição do Professor de Educação Física no Processo Ensino Aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ricardo de Souza Oliveira

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; VERDE, Eudoxio Soares Lima; LIMA, Maria da Glória Barbosa. Concepções de Educação e Escola na Perspectiva dos Alunos da Educação de Jovens e Adultos da Unidade Escolar Professor Antonio Maria Madeira. 2005 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Viviane Márcia da Silva Lopes

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; SANTOS, N. P. C.; SILVA, S. B.. Os Conteúdos de Ciências Naturais Abordados em Bibis: análise da Revista Cascão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Nathalia da Silva Machado

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; SANTOS, N. P. C.; SILVA, S. B.. Abordagem da Ludicidade em Livros Didáticos de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Thayanne Dina Rego Guimarães Petir

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; VELOSO, C.; SOARES, A. S.. A Abordagem da Temática Alimentação nos Livros Didáticos de Ciências do 4 Ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marillía Victória Pachêco Moura

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.GONZAGA, P. da C.; VELOSO, C.. As Temáticas que Versam sobre o Ensino de Ciências Presentes em Gibis: análise de revistas Chico Bento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Suyanne Maria Lopes Lages

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SANTOS, M. S.; SOARES, N. P. L.. A Abordagem da Temática Água nos Livros Didáticos de Ciências Naturais no 4o Ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cyndie Emily Ximenes Rocha

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SANTOS, M. S.; SOARES, N. P. L.. A Abordagem da Temática Cidadania em Livros Didáticos de Ciências Naturais dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Amanda Maria Evangelista Rodrigues

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; LIMA, Maria da Glória Soaes Barbosa; SOUZA, J. G. V. de. A Temática Poluição Ambiental nos Livros Didáticos de Ciências do 5º Ano do Ensino Fundamental: formas de abordagens e associação com o cotidiano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Samara Borges da Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.SOARES, A. M. F.; SANTOS, M. S.. O Ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Cidade de Altos - PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana karine Pereira de Sousa

MENDES SOBRINHO, J. A. de C.; GOMES, A. B. S.; SOARES, N. P. L.. A Formação Inicial do Pedagogo no Contexto da Educação Inclusiva: reflexões atuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Leila da Silva Pinheiro

MENDES SOBRINHO, J. A. C.SOUSA, V. G.SOARES, A. M. F.. A Matemática na primeira infância: um olhar sobre a iniciação da aprendizagem dos números no ensino infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jéssica Maria Pereira de Sousa Porfírio

MENDES SOBRINHO, J. A. C.SOUSA, V. G.SOARES, A. M. F.. Educação Ambiental e sustentabilidade na prática docente dos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Sueli Brito da Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. A evolução dos recursos tecnológicos utilizados pelos docentes doe nsino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Renata Maria Silva Viana

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. A Experimentação como técnica de ensino de Ciências Naturais nos aos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonia Flávia Moraes da Costa

MENDES SOBRINHO, J. A. C.SOARES, A. M. F.; MARQUES, E. DE S. A.. Diretrizes Curriculares de Teresina: reflexos na prática dos professores de Ciências Naturais do ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Erlane Macedo Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.SOUSA, V. G.; MARQUES, E. DE S. A.. Formas de Abordagens das Operações Fundamentais nos Anos Iniciais na Perspectiva dos Docentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Roberta Daysiane Ferreira da Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.SOARES, A. M. F.; MARQUES, E. DE S. A.. As Atividades Práticas no Ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais da Escola Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Caticiara Feitosa de Lima

MENDES SOBRINHO, J. A. C.SOARES, A. M. F.SOUSA, V. G.. O Lixo como fonte geradora de energia e presevação do meio ambiente: concepções e práticas a partir da análise de livros paradidáticos de Ciências dos anos iniciais. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Amanda Calaça Borges

MENDES SOBRINHO, J. A. C.SOARES, A. M. F.; NOGUEIRA, T. J. A.. Formas de aquisição e de mobilização de saberes docentes em classes de alfabetização da Rede Municipal de Teresina. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisco Wagno Sotero da Costa

SANTOS, Maria de Nazaré Bandeira dos; SILVA, Boniek Venceslau da Cruz;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. As Experiências Imaginárias no Ensino de Física no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Gustavo Rivaldo da Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; PIRES, Luiz Gonzaga;LIMA, Elmo de Souza. Geometria: flexibilizando o processo de ensino para o deficiente visual no contexto inclusivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rosane Carvalho Leite

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; MENDES, Bárbara Maria Macedo; PIRES, Luiz Gonzaga. Os Recursos Tecnológicos no Contexto do Ensino de Ciências Naturais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria de Fátima Cardoso Soares

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; FERREIRA, Lúcia Helena Bezerra; PIRES, Luiz Gonzaga. Saber Experiencial de Docentes que Atuam nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental de Água Branca - PI: Formas de Aquisição e Mobilização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Georgia Carine Melo Vieira

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; OLIVEIRA, Vera Lúcia Costa; PIRES, Luís Gonzaga. A Formação em Ciências Naturais dos Licenciandos em Pedagogia da UFPI e sua Articulação com as Necessidades para a Docência nas Séries Iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro Pereira de Sousa Andrade

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; OLIVEIRA, Vera Lúcia Costa; PIRES, Luís Gonzaga. A Interdisciplinaridade como Competência Desenvolvida na Formação de Professores do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Samara Ferreira da Silva

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; PIRES, Luiz Gonzaga; FERREIRA, Lúcia Helena Bezerra. A Abordagem dos Conteúdos de Ciências Naturais, em Livros Didáticos da Alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Simone Carvalho de Oliveira

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; PIRES, Luiz Gonzaga; Portela, J. L.. O Livro Didático como Elemento Motivacional para a Aprendizagem de Ciências Naturais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Claiton Amaurí Feitosa Rodrigues

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; COSTA, Migues Arcanjo; PIRES, Luiz Gonzaga. O Ensino de Física no Contexto dos PCNs: o caso das escolas públicas estaduais da Regional Sul de Teresina. 2004 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisco Galvão da Costa Junior

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; PIRES, Luiz Gonzaga; COSTA, Miguel Arcanjo. Conhecimento Físico e Conhecimento Lógico-Matemático. 2003 - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, H. de S.; VEGA, M. l.; MELO, C. A. de S.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Magistério Superior, na área de Física Experimental em Espectroscopia Vibracional - Membro da área de Didática. 2013. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SILVA, B. V. da C.; CASTRO, M. M

Almeida, Fernanda R. de C.; Oliveira, Rita de C. M.; Oliveira, Aldeidia P. de.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o cargo de docente da carreira de magistério superior da UFPI, na área de Farmacologia. Representante da área de Didática.. 2010. Universidade Federal do Piauí.

Moura, F. F. de S.; Andrade, Almir Amorim; Gonçalves, M. E. R.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Docente da Carreira do Magistério Superior da UFPI , como representante da área de Didática, na área de Processos de Fabricação e Ciência dos Materiais. 2009.

Alves, A. A.; Beelen, P. M. G.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro da Banca Examinadora (Representante da área de Didática) para Professor Assistente na área Nutrição e Produção de Ruminantes. 2008.

BARBOSA, Paulo Henrique Ribeiro;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; GUIMARÃES NETO, João Mariz. Membro Titular da Banca Examinadora do COncurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor Adjunto I, da Área de Física. UFPI/CCN.. 2005. Universidade Federal do Piauí.

DANTAS, Sandra Maria Mendes de Moura;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; CAVALCANTE, Ana Amélia de Carvalho Melo. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor Adjunto I, da Área de Biologia (Biologia Celular e Molecular; Genética e Evolução). UFPI/CCN. Reresentante da área de Didática.. 2005. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; FERNANDES, Paulo; MAGALHÃES, Francisco Laerte. Membro Titula da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor Adjunto/Assistente da área de Comunicação Social. 2005. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, Antonia Edna; LIMA, Maria da Glória Soaes Barbosa. Membro da Banca Examinadora para o Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor Classe Adjunto I na área de Metodologia e Prática de Ensino de Disciplinas Pedagógicas - Campus de Picos - PI. 2005. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro (representando a área de Didática) da Comissão Examinadora do Concurso Público da área de Patologia, na Faculdade de Ciências Médicas - FACIME, da Universidade Estadual do Piauí. 2004. Universidade Estadual do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; MACIEL, Domício Magalhães. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Provimento de Cargo da Carreira do Magistério Superior, na Área de Prática de Ensino de Matemática.. 2004. Universidade Federal do Maranhão.

AGUIAR, Germaine Eshout;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; COSTA, Zozilena de Fática Froz. Membro da Banca Ecaminadora do Concurso Público de Provas e Títulos para a área de Prática de Ensino de Educação Artística. 2004. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; AGUIAR, Germaine Elshout; COSTA, Zozilena de Fátima Fróz. Membro da Comissão de Concurso Público de Provas e Tíulos para o Cargo de Professor Efetivo de Prática de Ensino de Educação Artística. 2003. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Presidente da Comissão de Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor Adjunto, na área de Prática de Ensino de Filosofia, do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal do Piauí.. 2002. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Presidente da Comissão do Concurso Público para o provimento do cargo de Professor Adjunto, na área de Fundamentos Filosóficos, Psicológicos e Pedagógicos da Educação, Campus de Picos.. 2002. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro da Comissão de Concurso Público para o provimento do Cargo de Professor Adjunto, na área de Produção de Bovinocultura de Corte e de Leite, do Departamento de Zootecnia, do Centro de Ciências Agrárias. Representante da área de Didática.. 2002. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro da Comissão de Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor Assistente, na área de Ciências Contábeis, da Universidade Estadual do Piauí - Representante da área de Didática.. 2002. Universidade Estadual do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro da Comissão de Avaliação e Implementação do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura Plena em Matemática, da Universidade Estadual do Piauí. 1990. Universidade Estadual do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; MENDES, Bárbara Maria Macêdo; PIRES, Luis Gonzaga. Seleção Pública para Professor Auxiliar de Pática de Ensino de Química. 2007. Universidade Federal do Piauí.

PIRES, Luiz Gonzaga;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; FERREIRA, Lúcia Helena Bezerra. Membro da Comissão de Seleção para Professor Substituto, Classe Auxiliar, Nível I, para a área de Prática de Ensino de Matemática. 2007. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Presidente da Comissão de Seleção de Professor Substituto para a área de Prática de Ensino de Química, do Departemanteo de Métodos e Técnicas de Ensino, da UFPI.. 2004. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro da Comissão de Seleçào Pública para Professor Substituto, Classe Auxiliar I, na área de Prática de Ensino de Educação Física. 2004. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; PIRES, Luiz Gonzaga; FERREIRA, Lúcia Helena Bezerra. Presidente da Comissão de Seleção Pública para professor substitut, Classe Auxiliar, Nível 1, área Metodologia do Ensino II, do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da UFPI. 2003. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; LOPES, Maria Do Socorro Leal; FERREIRA, Lúcia Helena Bezerra. Presidente da Comissão de Seleção para Professor Substituo, Classe Auxiliar, Nível 1, para a área de Prática de Ensino de Física. 2003. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.; LOPES, Maria Do Socorro Leal; PIRES, Luiz Gonzaga. Membro da Comissão de Seleção para Professor Substituto, Classe Auxiliar, Nível 1, para a área de Prática de Ensino de Matemática, do Departamento de Métodos e Técnica de Ensino. 2003. Universidade Federal do Piauí.

OLIVEIRA, Vera Lúcia Costa;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; LOPES, Maria Do Socorro Leal. Membro da Comissão de SeleçãoPública para Professor Substituto, Classe Auxilia, ível , Regime TP - 20 h, na Área de Prática de Ensino de Educação Física. 2003. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Presidente da Comissão de Seleção para Professor Substituto na Área de Prática de Ensino de Química. Portaria CCEnº301/2002.. 2002. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Membro da Comissão de Seleção para o Ingresso no Curso de Mestrado em Educação da UFPI. 2002. Universidade Federal do Piauí.

MENDES SOBRINHO, J. A. C.. Referees de artigos do Caderno Catarinense de Ensino de Física. 1999. Universidade Estadual do Piauí.

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Comissão julgadora das bancas

Leda Scheibe

SCHEIBE, L.; DELIZOICOV, D.; MARIN, A. J.; PERNAMBUCO, M. M. C.; ZYBERSZTAJN, A.; ERN, E.; OLIVEIRA, M. P.. Ensino de Ciências e formação de professores: na Escola Normal e no Curso de Magistério. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Demétrio Delizoicov Neto

DELIZOICOV D.. Ensino de ciências e formação de professores: na escola normal e no curso de magistério.. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

Samara Borges da Silva

Prática Pedagógica dos Professores Pedagogos que ministram Ciência Naturais nos Anos Iniciais; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Ileana Cardoso da Silva CALASSO

Prática de Leitura e Escrita em Ciências Naturais nos Anos Iniciais; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

SANDRA DA CONCEIÇÃO CUNHA

Ser Professor na Educação Profissional: necessidades construídas por docentes da rede pública federal; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Tatiane Rodrigues de Moura Mauriz

O Estágio Supervisionado como Espaço de Pesquisa e Construção da Identidade Docente; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Caio Veloso

Desenvolvimento profisssional de docentes em Ciências Naturais; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Claudia Lúcia Alves

Formação Continuada de Professores de Matmática no Semiárido; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Naldia Paula Costa dos Santos

Desenvolvimento Profissional do Professor de Matemática na Educação Básica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

ADRIANA ROCHA SILVA

De Professor de Ciências a Formador de Professores de Ciências: aprendizagens docentes em narrativas autobiográficas; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Benta Alves Pacheco

A Abordagem da Temática Solo nos Livros Didáticos de Ciências Naturais do 4º Ano do Ensino Fundamental; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Juliana de Oliveira Santos

Influências das Novas Tecnologias na Prática Docente de Ciências Naturais dos Anos Iniciais; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Nilda Masciel Neiva Gonçalves

A Prática Docente dos Alunos Mestres de Biologia: saberes mobilizados no Estágio Supervisionado; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Caio Veloso

A Formação Continuada do Professor de Ciências Naturais em Interface com a Prática Docente; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Naldia Paula Costa dos Santos

A Mobilização e a Aquisição de Saberes por Professores de Matemática ao Vivenciarem Experiências com Materiais Manipuláveis; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Rosane Carvalho Leite

Prática Docente em Ciências Naturais: a abordagem o eixo temático Recursos Tecnológicos nos anos iniciais do ensino Fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Claudia Lúcia Alves

A Etnomatemática Aplicada à Pedagogia da alternância nas Escolas Famílias Agrícolas do Piauí; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Conceição de maria Ribeiro dos Santos

Formação Contínua do Professor de Matemática: contribuições para a prática docente; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Patrícia da Cunha Gonzaga

A Trajetória Formativa do Professor de Biologia e suas Contribuições para o Processo de Alfabetização Biológica; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Cristiana Barra Teixeira

O Ensino de Matemática no 5º ano: o contexto da prática pedagógica em escolas públicas estaduais de Teresina - PI; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Suely Lima Chaves Oliveira

Da aquisição à mobilização de saberes docentes no contexto da Educação de Jovens e Adultos de Caxias - MA; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Antônia Maria dos Santos

A Formação de Praças da Polícia Militar do Piauí: uma análise a partir da prática pedagógica do oficial formador; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

WANNA SANTOS DE ARAÚJO

A Formação Inicial e a Prática Pedagógica de Professores de Biologia de Bom Jesús - PI: articulações possíveis; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Simone Carvalho de Oliveira

A Transposição Didática e o Livro Didático de Ciências Naturais no 5º Ano do Ensino Fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Cleidinalva Maria Barbosa Oliveira

A Mobilização dos Saberes Docentes no Contexto da Prática Pedagógica do Professor na Modalidade de Educação a Distãncia; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Alan Kardec Carvalho Sarmento

As Concepções de Professores de Matemática da Escola Fundamental acerca da Matemática e de seu Ensino; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria de Fátima Cardoso Rodrigues

A Docência em Ciências Naturais/Química no 9 Ano do Ensino Fundamental: contribuições para a construção da cidadania; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Valdirene Gomes de Sousa

Da Formação à Prática Pedagógica: uma reflexão sobre a formação matemática do pedagogo; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Antonina Mendes Feitosa Soares

Ação Docente em Ciências Naturais: discutindo a mobilização de saberes experienciais; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Neuton Alves de Araújo Calaça

Os Saberes Experienciais no COntexto das Práticas Pedagógicas dos Professores de Matemática da Rede Pública Municipal de Teresina - Piauí; 2009; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Raimundo Dutra de Araújo

O Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia da UESPI - ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTECampus de Parnaíba, como Espaço de Desenvolvimento da Profissionalização Docente; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria das Graças Silva Ciríaco

Prática Pedagógica de Professores de Química: interface entre formação inicial e continuada; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Malvina Thais Pacheco Rodrigues

Obstáculos Didáticos no Cotidiano da Prática Pedagógica do Enfermeiro Professor: da identificação à superação; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Goreti da Silva Sousa

A Formação Continuada e suas Contribuições para a Profissionalização de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Teresina - PI: Revelações a Partir de Histórias de Vida; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Elmo de Souza Lima

Formação de Professores no Semi-Árido: Valorizando Experiências, Reconstruindo Valores e Tecendo Sonhos; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria de Lourdes Bandeira Rodrigues

A Prática Pedagógica dos Professores de Ciências Naturais de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental: discutindo os saberes docentes; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Fernanda Antonia Barbosa da Mota

A Formação Continuada e sua Contribuição para a Ressignificação das Práticas Pedagógicas dos Professores de 1ª a 4ª Série da Prefeitura Municipal de Teresina; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Marta Maria Azevedo Queiroz

Projeto Escola Ativa: Os Desafios de Ensinar Ciências em Classes Multisseriadas da Zona Rural de Teresina - Piauí; 2006; 231 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Yolete Araújo Dourado

O Cotidiano das Práticas Pedagógicas no Curso de Administração do CEUT; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

José Adersino Alves de Moura

A Prática Docente na Academia de Polícia Militar do Piauí: uma abordagem à luz do agir comunicativo; 2006; 250 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Ângela Regina dos Reis Santos

A Alfabetização Científica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental nas Escolas Públicas Municipais de Teresina; 2005; 198 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Eliete Silva Meireles

Escola Técnica Popular Nossa Senhora da Paz: Oásis de uma comunidade, visão de uma construção curricular; 2005; 263 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Disnah Barroso Rodrigues

Qualidade do Trabalho Docente: Um Desafio da Reflexão no Contexto da Escola Pública Municipal do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª Série de Teresina - Piauí; 2005; 250 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Oneide Lino da Silva

A Formação Continuada dos Professores dos Anos Iniciais doEnsino Fundamental: contribuições para a reelaaboração das práticas pedagógicas em Ciências Naturais; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

JANAINA GOMES VIANA DE SOUZA

Experiências Vivenciadas pelas Crianças na Educação Infantil: a produção de conhecimentos acerca do mundo; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

suenya marley mourao batista

A Formação Continuada de Professores do Curso de Direito e as Possibilidades de Desenvolvimento da Prática Docente Reflexiva Crítica; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Patrícia da Cunha Gonzaga

A Bioalfabetização no Ensin Médio: interface com a prática docente dos professores de Biologia; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Antonina Mendes Feitosa Soares

A Prática do Professor de Ciências Naturais e a Organização do Ensino Mediando a Aprorpiação de Conceitos Científicos; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Elmo de Souza Lima

Formação continuada de Educadores(as): as possibilidades de reorientação do currículo no semiárido; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Valdirene Gomes de Sousa

Realidade e Possibilidades da Prática docente em Matemática nos Anos Iniciais: um estudo mediado pelas proposições davydovianas; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Francimar Coelho Resende

As Contribuições da Pedagogia da Alternância no ensino de Matemática para escola família tempo integral na zona rural de Teresina - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Escola de Tempo Integral) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Nairene de Sousa lima Barros

O Uso de Materiais Manipuláveis nas Aulas de Maatemática do Ensino Fundamental em uma Escola de Tempo Integral; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Escola de Tempo Integral) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Cícero Feitosa Vieira Filho

A Utilizaçaõ dos recursos dida´ticos de Matemática em uma escola de tempo integral na cidade de Teresina - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Escola de Tempo Integral) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Nailson da Silva Rodrigues

A Dificuldade na Utilização das Novas Tecnologias Digitais nas Escolas de Tempo Integral na Disciplina de Física em Teresina - PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Escola de Tempo Integral) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Vanuza Oliveira Sampaio Brito

A Matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Osiel Gomes de Oliveria

O Emprego das Novas Tecnologias na Educação de Jovens e Adultos em José de Freitas - PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Do Socorro Gomes dos Santos Sampaio

Estratégias Pedagógicas para o Ensino das Operações Básicas Fundamentais da Matemática na EJA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria das Graças Fernandes da Silva

Currículo de Matemática da EJA no Campo: uma escola da zona rural; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Antonielson Mendes de Sousa

Principais Dificuldades Metodológicas para o Ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA): análise e crítica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na Modalidade EJA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Auricléia de Almondes Leal

A Experimentação nas Aulas de Ciências da 8ª Série do Ensino Fundamental de Escolas Municipais de Teresina; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino - Ciências) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Célia Maria Barros Carvalho

O Ambiente Natural como Recurso Didático nas Aulas de Ciências Naturais da 5ª Série do Ensino Fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino - Ciências) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Reinaldo Borges Pinheiro

O Ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos no Municipio de Pedro II - PI: Perspectivas Atuais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

CLAUDIO ALVES LIMA

O Ensino de Matemática na Educação de Jovens de Adultos de Teresina; 2006; 52 f; Monografia - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Neuton de Oliveira Braba

Obstáculos no Ensino-Aprendizagem de Matemática em Classes de 5ª a 8ª Série do Ensino Fundamental; 2006; 168 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Ricardo de Souza Oliveira

Concepções de Educação e Escola na Perspectiva dos Alunos da Educação de Jovens e Adultos da Unidade Escolar Professor Antonio Maria Madeira; 2005; 50 f; Monografia - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Sandra Alves dos Santos

O Papel do SENAI na formação de recursos humanos para o setor secundário piauiense: aspectos históricos e tendências atuais; 2003; 44 f; Monografia - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Francisca das Chagas Campos

Gestão Participativa nas Escolas Municipais da Zona Leste de Teresina; 2002; 0 f; Monografia - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Erbene Maria Coelh Teixeira

Estudo da Complexlidade do Sistema Gerencial do CEFET - PI; 2002; 0 f; Monografia - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

José Rodrigues Alves Filho

A Formação do Administrador Público na Sociedade Contemporâne; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estrat das Org; sociais) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Luís Carlos Ponpeu de Almeida

A Condução das Políticas Sociais Diante das Relações entre o Estado e o Setor Público não Estatal; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estrat das Org; sociais) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Marcio Sergio Olimpio de Melo

As Reformas Administrativas dos Governos de Getúlio Vargas e de FHC: Análise Comparativa Segundo a Abordagem das Teorias da Administração; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estrat das Org; sociais) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Walqluiria Val de Albuquerque Nunes

O Impacto da Reengenharia e da Readministração na Gestão Pública Brasileira, no Final do Século XX: um estudo de caso; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estrat das Org; sociais) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Amélia de Alencar Martins

A Práxis do Supervisor Frene à Desmotivação do Professor; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Rosimar da S Feitosa Soares Costa

O Fazer e o Pensar do Supervisor Educacional no Uso de Novas Tecnologias; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Célia Vieira de Alencar

O Supervisor como Mediador no Processo de Inserção da Informática nas Escolas do Ensino Fundamental; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Iradene Costa Aguiar

A Supervisão Frente as Inovações Tecnológicas na Escola; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Josiane Sousa Costa Monteiro de Brito

O Perfil do Supervisor Escolar: os pós-graduando da UESPI; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Rosilene Pereira de Moura

O Papel do Supervisor Escolar no Ensino Fundamental do Município de Elesbão Veloso; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Alzerina Pinho Vanderley Ferreira

Política Social Habitacional para baixa Renda, na Caixa Econômica Federal: a experiência do Piauí nos últimos dez anos; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estrat das Org; sociais) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Lucia Damas Ferreira

Novos Modelos de Gestão Estratégica e os Impactos Junto aos Gestores e Emgragados: o caso da CEF; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estrat das Org; sociais) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

RUDILENE ROCHA ALVARENGA

A prática de Ensino de Ciências na Quinta Série do Ensino Fundamental de Teresina; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria do Amparo Sousa Barbosa

O Diretor Regional de Educação: seu papel e atribuições; 1994; 0 f; Monografia - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria da Conceição Ribeiro

A Administração do Ensino Supletivo Personalizado de 2º Grau das Escolas Públicas Estaduais de Teresina; 1994; 0 f; Monografia - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Helena Macedo Lima

A Administração do Estágio Supervisionado do Curso Técnico em enfermagem do Premem-Norte; 1994; 0 f; Monografia - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

MARIA DE LOURDES DE MELO SALMITO MENDES

A Importância do Estágio Supervisionado na Formação do Bacharel em Administração; 1993; 60 f; Monografia - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Benta Alves Pacheco

A Abordagem da Temática Solo em Livros Didáticos de Ciências Naturais do 4º Ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Juliana de Oliveira Santos

A Abordagem da Temática Recursos Tecnológicos em Gibis: análise de revistas do Chico Bento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Viviane Márcia da Silva Lopes

Os Conteúdos de Ciências Naturais Abordados em Gibis: análise da Revista Cascão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Nathalia da Silva Machado

Abordagem da Ludicidade em Livros Didáticos de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Thayanne Dina Rego Guimarães Petit

A Abordagem da Temática Alimentação nos Livros Didáticos de Ciências do 4 Ano do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Marillía Victória Pachêco Moura

As Temáticas que Versam sobre o Ensino de Ciências Presentes em gibis: análise de revistas Chico Bento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Cyndie Emily Ximenes Rocha

A Abordagem da Temática Cidadania em Livros Didáticos de Ciências Naturais dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Suyanne Maria Lopes Lages

A Abordagem da Temática Água nos Livros Didáticos de Ciências Naturais no 4o Ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Amanda Maria Evangelista Rodrigues

A Temática Poluição Ambiental nos Livros Didáticos de Ciências do 5º Ano do Ensino Fundamental: formas de abordagens e associação com o cotidiano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Ana karine Pereira de Sousa

A Formação Inicial do Pedagogo no Contexto da Educação Inclusiva: reflexões atuais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Samara Borges da Silva

O Ensino de CIências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Cidade de Altos - PI: uma contextualização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Débora Tamires Gomes de Oliveira

A Formação Inicial do Pedagogo: contribuições do estágio supervisionado IV para a docência em Ciências Naturais nos anos iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Leila Pereira da Silva

A Matemática na primeira infância: um olhar sobre a iniciação da aprendizagem dos números no ensino infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Jéssica Maria Pereira de Sousa Porfírio

Educação Ambiental e Sustentabilidade na Prática Docente dos Anos Iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Renata Maria Silva Viana

A Experimentação como Técnica de Ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais d Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Sueli de Brito Silva

A Evolução dos Recursos Tecnológicos Utilizados pelos Docentes d Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Roberta Deysiane Ferreira da Silva

As Atividades Práticas no Ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais da Escola Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Erlane Macedo Silva

Formas de Abordagens das Operações Fundamentais nos Anos Iniciais na Perspectiva dos Docentes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Amanda Calaça Borges

Formas de aquisição e de mobilização de saberes docentes em classes de alfaabetização da Rede Pública Municipal de Teresina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Antonia Flávia Moraes da Costa

Diretrizes Curriculares de Teresina: reflexos na prática pedagógica dos professores de Ciências Naturais do ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Caticiara Feitosa de Lima

O Lixo como fonte geradora de energia e preservação do meio ambiente: concepções e práticas a partir da análise de livros paradidáticos de Ciências dos anos iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Écore Dilene Pereira do Nascimento

As Práticas Formativas Desenvolvidas na Modalidade de Ensino Médio Integrado no 4º Ano de Mecânica do IFPI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Cleuton José Vasconcelos

Caracterísitcas do Processo de Sociabilidade na Escola Pública de Ensino Fundamental de Teresina; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Rosane Carvalho Leite

Os Recursos Tecnológicos no Contexto do Ensino de Ciências Naturais da Escola Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Gustavo Rivaldo da Silva

Geometria: flexibilizando oprocesso de ensino para deficiente visual no contexto inclusivo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Ananda Batista Madeira Campos

O Tema Transversal Meio Ambiente no Contexto da Formação do Pedagogo e suas Relações com a Cidadania; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Janaildes Moura de Mesquita

O Livro Didático de Ciências Naturais na Prática Pedagógica das Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria da Conceição Gomes da Silva

A Mobilização do Saber Experiencial na Abordagem do Tema Poluição Ambiental nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria de Fátima Cardoso Soares

Saber Experiencial de Docentes que Atuam nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental de Água Branca - PI: Formas de Aquisição e Mobilização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria do Socorro Pereira de Sousa Andrade

A Interdisciplinaridade como Competência Desenvolvida na Formaçào de PRofessores do Curso de PEdagogia da UFPI; 2007; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Georgia Carine Melo Vieira

A Formação em Ciências Naturais dos Licenciandos em Pedagogia da UFPI e sua Articulação com as Necessidades Para a Docência nas Séries Iniciais; 2007; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Cristiane Raquel Silvia Burlamaqui Evangelista

A Abordagem do Tema Meio Ambiente em Livros Didáticos do Segundo Ciclo do Ensino Fundamental; 2007; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Samara Ferreira da Silva

A Abordagem dos Conteúdos de Ciências Naturais, em Livros didáticos da Alfabetizaçaõ; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Simone de Oliveira Carvalho

O Livro Didático como Elemento Motivacional para a Aprendizagem de Ciências Naturais; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Olivia Maria Araujo Chaves

As Influências dos PCN na Prática Pedagógica dos Professores de Ciências Naturais do Ensino Fundamental; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

CLEITON AMAURI FEITOSA RODRIGUES

O Ensino de Física no Contexto dos PCNs: o caso das escolas públicas estaduais da Regional Sul de Teresina; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Samara Borges da Silva

A Prática Docente em Ciências Naturais nos Anos Iniciais no Município de Altos Piauí: contextualização e características; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

MARÍLIA VICTÓRIA PACHÊCO MOURA

A Produção Científica que abordam temas sobre o Ensino de Ciências Naturais para os anos iniciais do ensino fundamental publicada nas Revistas Ensaio (UFMG) e Investigação em Ciências (UFRGS); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Samara Borges da Silva

Uma Contextualização do Ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Altos - PI; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Universidade Fedeal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Débora Tamires Gomes de Oliveira

O Porcesso de Formação do Professor de Ciências Naturais dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Egresso do Curso de Pedagogia da UFPI e suas Articulações com a Prática Docente; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Claudia Regina Veras e Silva

A Gestão do Currículo em sala de aula: percepções dos docentes formadores que atuam na Licenciatura em Pedagogia do CCE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Amanda Calaça Borges

Formas de Aquisição e de Mobilização de Saberes Docentes em Classes de Alfabetização da Rede Páublica Municipal de Teresina; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Antonia Flávia Moraes da Costa

Diretrizes Curriculares de Teresina: reflexos na prática dos professores de Ciências Naturais do Ensino Fundamental; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Débora Tamires Gomes de Oliveira

O Estágio e a formação inicial do professor polivalente: contribuições para a docência em Ciências Naturais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Rosane Carvalho Leite

A Abordagem da Temática Recursos Tecnológicos nas Aulas de Ciências Naturais, em Classes da 4ª Série do Ensino Fundamental de Teresina; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Caticiara Feitosa de Lima

O Lixo como Fonte Geradora de Energia e Preservação do Meio Ambiente: concepções e práticas a partir da análise de livros didáticos de Ciências dos anos iniciais do ensino Fundamental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Antonia Flávia Moraes da Costa

Impactos da Implantação das Diretrizes Curriculares do Municipio de Teresina na Prática Pedagógica dos Docentes de Ciências Naturais do 2º Ciclo do Ensino Fundamental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Rosane Carvalho Leite

A Aabordagem da Temática Recursos Tecnológicos nas Aulas de Ciências Naturais em Classes dos anos iniciais do ensino fundamental de Teresi; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Eugênia Meneses Rios

Concepções de Ciência e de Ensino de Ciências Veiculados pelos Livros Didáticos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental Utilizado na rede municipal de ensino; a partir de 1970; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Caticiara Feitosa de Lima

O Lixo como Fonte Geradora de Energia e Preservação do Meio Ambiente: concepções e práticas a partir da análise de livros didáticos de Ciências dos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Rosane Carvalho Leite

A Abordagem da Temática Recursos Tecnológicos nas Aulas de Ciências Naturais, em Classes da 4ª Série do Ensino Fundamental de Teresina; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria Jaqueline Pereira da Silva

Contribuições do Centro de Apoio ao desenvolvimento do Ensino de Ciências (CAEC) da UFPI/CCE, para o Desenvolvimento de Atividades de Formação Continuada em Ciências Naturais e seus Reflexos no Ensino Fundamental Teresinense; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Rosane Carvalho Leite

A Abordagem da Temática Recursos Tecnológicos nas Aulas de Ciências Naturais, em Classes da 4ª Série do Ensino Fundamental de Teresina; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Ananda Batista Madeira Campos

A Mobilização de Saberes Provenientes dos Livros Didáticos Utilizados no Trabalho de Professores de Ciêncis Naturais das Séries Iniciais de Teresina; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria de Fátima Carsoso Soares

Saber Experiencial de Docentes de Ciências Naturais que Atuam nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: Formas de Aquisição e Modibização; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Maria de Fátima Cardoso Soares

Saber Experiencial de Docentes de Ciências que atuam nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: formas de aquisição e mobilização; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Olivia Maria Araujo Chaves

O Ensino de Ciências Naturais na Educação Fundamental (1ª a 4ª série): dificuldades de aprendizagem de conceitos de Ciências; 2005; 60 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Janice de Oliveira Almeida

A Prática Pedagógica de Professores de Física na Contemporaneidade: um estudo de caso; 2004; 25 f; Iniciação Científica - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Paulo Borges

O Ensino de Calor, Temperatura e Dilatação: Obstáculos e Rupturas; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Estadual do Piauí, Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Layse Mauriz Leal

O Livro Didático de Ciências Naturais no Contexto Educacional Piauinese: Influências na Prática Pedagógica e Formas de Interação; 2002; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Piauí, Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

Nayse Mary Caldas Silva

Química do Lixo: Armazenmento, usos e cuidados dos materiais radiotivos; 2001; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Piauí, Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

André Luis de Sales

O Lixo no Mundo Contemporâneo: classificação, manejo, armazenamento e reciclagem; 2001; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Piauí, Universidade Estadual do Piauí; Orientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho;

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Foi orientado por

Caticiara Feitosa de Lima

O LIXO COMO FONTE GERADORA DE ENERGIA E A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS A PARTIR DA ANALISE DE LIVROS PARADIDATICOS DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Caticiara Feitosa de Lima;

Clemente Jose Gusmao Carneiro da Silva

Desenvolvimento de Um Sistema Automatico Para Medida de Evaporacao Em Tanque de Classe A; ; 1987; Dissertação - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Clemente Jose Gusmao Carneiro da Silva;

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Produções bibliográficas

  • VELOSO, C. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . Contribuições da formação continuada na ótica do professor de Ciências Naturais. RETRATOS DA ESCOLA , v. 11, p. 309-321, 2017.

  • VELOSO, C. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . Contribuições da formação continuada na ótica do professor de Ciências Naturais. RETRATOS DA ESCOLA , v. 11, p. 309-321, 2017.

  • SANTOS, NALDIA PAULA ; MENDES SOBRINHO, José Augusto . Materiais Manipuláveis no âmbito do Ensino de Matemática: Contribuições para a Prática Pedagógica. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) , v. 13, p. 144-161, 2016.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . O Ensino de Ciências Naturais no Currículo da Escola Normal: trajetória inicial. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho) , v. 11, p. 269-286, 2014.

  • SOUSA, V. G. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . Atividade de Estudo e Desenvolvimento do Pensamento Teórico: reflexões com base em Davydov. Práxis Educacional (Online) , v. 10, p. 237-258, 2014.

  • GONZAGA, P. da C. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . A Formação de Professores de Biologia em Interface com a Bioalfabetização. Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI) , v. 19, p. 15-47, 2014.

  • SOUSA, Maria Goreti da Silva ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Desempenho Profissional, Motivo da Permanência no magistério e os Significados Atribuídos à Profissão Docente: narrativas autobiográficas de professoras do 1 ao 9 ano do ensino Fundamental. Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI) , v. 27, p. 43-62, 2012.

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  • MOTA, Fernanda Antônia Barbosa da ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Formação Continuada: uma possibilidade de ressignificaçãoa das práticas. In: 13º Colóquio Internacional da Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica em Educação, 2005, Manaus. Cadernos de Resumos - Educação e Desenvolvimento Sustentável: diversidade, diferenciação e inclusão. Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2005. v. único. p. 57-58.

  • SANTOS, Ângela Regina dos Reis ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . L'Enseignement de Sciences Naturelles: des contributions à la formation du citoyen. In: 13º Colóquio Internacional da Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica em Educação, 2005, Manaus. Caderno de Resumos - Educação e Desenvolvimento Sustentável: diversidade, diferenciação e inclusão. Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2005. v. único. p. 133-134.

  • SANTOS, Angela Regina Do Reis ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . O Ensino de Ciências Naturais: contribuições para a formação do cidadão. In: 13º Colóquio Internacional da AFIRSE, 2005, Manaus. Educação e Desenvolvimento Sustentável; diversidade, diferenciação e inclusão. Manaus: UFAM, 2005. v. único. p. 133-134.

  • CHAVES, Olivia Maria Araújo ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . O Ensino de Ciências Naturais na Educação Fundamental: considerações sobre a prática docente. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPI, 2004. XIII Seminário de Iniciação Científica - Resumos. Teresina: EDUFPI, 2004. v. único. p. 27-27.

  • ALMEIDA, Janice de Oliveira ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Prática Pedagógica dos Professores de Física na Contemporaneidade: um estudo de caso. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPI, 2004, Teresina. XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPI - Resumos. Teresina: EDUFPI, 2004. v. único. p. 129-129.

  • CHAVES, Olívia Maria Araújo ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Docência em Ciências Naturais no Ensino Fundamental e suas Articulações com a Formação Continuada. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2004, Teresina. Educação: Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão. Teresina: EDUFPI, 2004. v. único. p. 149-149.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; QUEIROZ, Marta Maria Azevedo . A Escola Ativa: aspectos do Ensino de Ciências Naturais em Classes Multisseriadas da Zona Rural de Teresina. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2004, Teresina. Educação: Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão. Teresina: EDUFPI, 2004. v. único. p. 153-153.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; RODRIGUES, Cleiton Amaurí Feitosa . O Ensino de Física na Escola Média: Tendências Contemporâneas. In: III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2004, Teresina. Educação: Práticas Pedagógicas e Políticas de Inclusão. Teresina: EDUFPI, 2004. v. único. p. 155-155.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Influência de uma proposta didático-pedagógica na prática docente de ciências naturais e sua articulação com a formação continuada. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2003, Aracajú. Anais do EPENN: Educação, pesquisa e diversidade regional. Aracajú: Universidade Federal de Sergipe, 2003. v. 1. p. 28-29.

  • FROTA, Paulo Romulo de Oliveira ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Prática Pedagógica de professores de Ciências Naturais: um estudo de caso. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba. Anais do XV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Resumos. Curitiba: CEFEP-PR/SBF, 2003. v. 1. p. 146-146.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . O Ensino de Física no Contexto da Lei Orgânica do Ensino Normal. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba. Anais do XV Simpósio Nacional de Ensino de Física Livro de Resumos. Curitiba: CEFET-PR, 2003. v. 1. p. 131-131.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; BORGES, P. . O Ensino de Calor, Temperatura e Dilatação: Obstáculos e Rupturas. In: II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2002, Teresina. Formação de Professores, Direitos Humanos e DIversidades Culturais. Teresina: EDUFPI, 2002. v. Único. p. 15-16.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Os Primórdios do Ensino de Ciências Naturais na Escola Normal. In: I Congresso Nacional de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, 2002, Uberlândia. Formação de Professores: história, Política e desafios. Uberlândia: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2002. v. Único. p. 49-49.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; SALES, A. L. C. . O Lixo: lixo no mundo contemporâneo: classificação, manejo, armazenamento e reciclagem. In: I Seminário de Iniciação Científica da UESPI, 2002, Teresina. Anais do III Simpósio de Produção Científica e I Seminário de Iniciação Científica da UESPI. Teresina: Gráfica e Editora da UESPI, 2002. v. Único. p. 137-137.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; SILVA, N. M. C. . Química do lixo: armazenamento, usos e cuidados dos materiais radioativos. In: III Simpósio de Produção Científica e I Seminário de Iniciação Científica da UESPI, 2002, Teresina. III Simpósio de Produção Científica da UESPI. Teresina: Gráfica e Editora da UESPI, 2002. v. Único. p. 138-138.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; LEAL, L. L. . O Livro didático de Ciências Naturais: Influências na Prática Pedagógica. In: II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI, 2002, Teresina. Formação de Professores, Direitos Humanos e Diversidades Culturais. Teresina: EDUFPI, 2002. v. 1. p. 15-15.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Questão dos Obstáculos no Ensino de Física: da identificação à superação. In: 49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997, Belo Horizonte. Anais da 49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Evolução Histórica do Ensino de Física no Curso de Formação de Professores para as Séries Iniciais do Primeiro grau: um estudo de caso. In: V Encontro de PEsquisadores em Ensino de Física, 1996, Água de Lindóias. Anais do V Encontro de Pesquisadorores em Ensino de Física, 1996.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Distância, velocidade e tempo: evolução conceitual versus questões epistemológicas. In: V Encontro de PEsquisadores em Ensino de Física, 1996, Água de Lindóia. V Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física. São Paulo: SBF, 1996. v. 1. p. 2-2.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira . Ensino e a Formação em Ciências do Professor das Séries Iniciais do Primeiro Grau no Estado do Piauí. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1996, São Paulo. 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. São Paulo: PUC, 1996. v. único. p. 1.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; DELIZOICOV, N. C. ; ROSA, V. L. ; MOHR, Adriana . Ciência Hoje das Crianças e a Formação Continuada de Professores. In: VI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1996, Florianópolis. Anais do VI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1996. v. 2.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Discussão Crítica de Artigos sobre o Ensino de Física no Estado do Piauí. In: 3ª Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1996, Florianópolis, 1996.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Academic Backgroud and Teaching of Physics. In: International Conference 'Science and Mathematics Education for the 21st, Century: towards innovatory approaches', 1994, Concepcion. Abstracts - International Conference 'Science and Mathematics Education. Concepcion: Universidad de Concepcion, 1994. v. 1. p. 82-82.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira . O Ensino de Física nas Escolas Públicas do Estado do Piauí. In: 40ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1992, São Paulo. São Paulo: EDUSP, 1992.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Sistema Automático para Medidas de Evaporação em Superfícies Livres. In: 40ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1988, São Paulo. São Paulo: EDUSP, 1988.

  • SILVA, M. O. L. da ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . O Ensino de Ciências Naturais nas Práticas Pedagógicas dos Professores na Escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. V. P. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . A Produção Científica que Aborda Temas sobre o 'Ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do ensino fundamental publicadas nas revistas Ensaio (UFMG) e Investigação em Ciências (UFRGS). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOARES, A. M. F. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . A Organização do Ensino em Ciências Naturais: possibilidades de apropiração conceitural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, J. G. V. de ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . Reflexões Históricas sobre a Formação de Docentes para a Educação Infantil Brasileira: implicações na atualidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GONZAGA, P. da C. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . A Formação de Professores de Biologia e suas Contribuições para o Processo de Alfabetização Biológica no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, V. G. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . A Formação Matemática de Professores dos Anos Iniciais: entre realidade e possibilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, A. M. F. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Formação Inicial: implicações na ação docente do professor de Ciências Naturais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, C. L. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Etnomatemática e Pedagogia da Alternância: um diálogo possível. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, Maria Goreti da Silva ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Narrativas de Professora sobre os Motivos da Permanência no Magistério e os Significados Atribuídos à Profissão Docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, V. G. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Formação Matemática do Pedagogo Licenciado pela UFPI: delineando o discurso dos sujeitos envolvidos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Luana Maria Silva do ; TORRES, T. D. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Leitura e Interpretação de Texto como Procedimentos Metodológicos na Ação Docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, Antonia Flávia Moraes da ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Impactos da Implantação das Diretrizes Curriculares do Município de Teresina na Prática Pedagógica dos Docentes de Ciências Naturais do 2 Ciclo do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Débora Tamires Gomes de ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . O Estágio e a Formação Inicial do Professor Polivalente: contribuições para a docência em ciências naturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Leite, Rosane Carvalho ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Evolução Conceitual dos Recursos Tecnológicos nos Livros Didáticos de Ciências Naturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Teixeira, Cristiana Barra ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . O Ensino Contextualizado de Matemática nas Séries Iniciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, V. G. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Rediscutindo a Formação Matemática do Pedagogo: orientações para a prática docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, A. M. F. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Formação de Professores de Ciências Naturais/ Biologia no Piauí: discutindo as contribuições da CADES como primeira agência formadora de professores secundaristas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, V. G. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Relação teoria e prática na formação matemática do pedagogo no contexto da UFPI: olhares se entrecruzam. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Abordagem de Conteúdos de Física na Formação de Professores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Leite, Rosane Carvalho ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Abordagem da Temática: Recursos tecnológicos nas aulas de Ciências Naturais, em classes da 4a. série do ensino fundamenal de Teresina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; DOURADO, Yolete Araújo . As Racionalidade Pedagógicas na Formação do Administrador: uma racionalidade transdisciplinar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, Maria de Fátima Cardoso ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Docência nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: reflexos sobre a mobilização do saber experiencial. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Ecopedagogia no Contexto da Formação Continuada de Docentes Experientes do Ensino Fundamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUEIROZ, Marta Maria Azevedo ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . O ensino de Ciências Naturais em Classes Multisseriadas: entre o desejo e a prática pedagógica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, Maria Goreti da Silva ; SILVA, Magna Jovida Gomes de Sales e ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, Malvina Thaís Pacheco ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . O Enfermeiro Professor e a Docência Universitária. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . Pesquisas sobre práticas da docência em Ciências em diferentes contextos. Teresina, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. de C. . Pesquisas sobre práticas da docência em Ciências em diferentes contextos. Teresina, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Trabalho Docente na Educação a Distância: saberes e práticas. Teresina, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • FRANGELLA, R. C. P. ; MACEDO, R. S. A. ; CALDERANO, M. A. ; HENNING, L. M. P. ; MAGALHAES, R. C. B. P. ; CARDOSO, P. J. F. ; PAGNI, P. A. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Pesquisa em Educação: contribuições ao debate na formação docente. Teresina, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

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Outras produções

MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; IBIAPINA, I. M. L. M. ; LOPES, Antonio de Pádua Carvalho . Membro da Comissão Encarregada a Revisão e Atualização do Regimento do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPI. 2012.

MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; GOMES, Antonio José ; BRITO, Antonia Edna . Regimento do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal do Piauí. 2006.

GOMES, Antonio José ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; BRITO, Antonia Edna . Regulamento do Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da UFPI. 2004.

MOURA, M. O. de. ; MENDES SOBRINHO, J. A. de C. ; Sarmento, A. K. C. . Educação Matemática e Ensino de Ciências: Experiências, Proposta e Avanços. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DOURADO, J.L. ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; BECERRA, M. A. ; BRITTOS, V. C. ; LOPES, P. F. de . Seminário Internacional de Pesquisa em Economia Política do Jornalismo. 2012. (Comitê Científico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Comitê Científico do XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2011. (Comitê Científico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Bases Epistemológicas da Pesquisa em Educação. 2011. (Exposição em Mesa de Debate em Evento Científico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Membro do Comitê Científico do VI Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2011. (Comitê Científico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Ateliê "Formação Docente". 2011. (Coordenação de Grupo Temático).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Membro do Comitê Cinetífico do 19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Comitê Científico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Linguagens, Educação e Sociedade. 2007. (Editoração/Periódico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Curso de Iniciação à Docência Superior. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Linguagens, educação e Sociedade. 2006. (Editoração/Periódico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Linguagens, Educação e Sociedade. 2006. (Editoração/Periódico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Práxis Educativa. 2006. (Editoração/Periódico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2006. (Comitê Científico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Coordenador do Grupo Temático Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2006. (Coordenação de Grupo Temático).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Práticas Docentes e Profissionalização de Professores. 2006. (Coordenação de Grupo Temático).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . A Formação de Professores e Pesquisa: Repercussões sobre a prática sócioeducativa. 2006. (Exposição em Mesa de Debate em Evento Científico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Linguagens, Educação e Sociedade. 2005. (Editoração/Periódico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Linguagens, Educação e Sociedade. 2005. (Editoração/Periódico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Linguagens, Educação e Sociedade. 2004. (Editoração/Periódico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Linguagens, Educação e Sociedade. 2004. (Editoração/Periódico).

MENDES SOBRINHO, J. A. C. . Linguagens, Educação e Sociedade. 2003. (Editoração/Periódico).

DELIZOICOV, Demétrio ; CASTILHO, Nadir ; MOHR, Adriana ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. ; ALVETTI, Marcos A S . Banco de Dados de Fontes Bibliográficas para o Ensino de Ciências. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Banco de Dados).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE E SUAS ARTICULAÇÕES COM A PRÁTICA DOCENTE NOS DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO, Descrição: Formação e profissionalização são relevantes no contexto atual, onde a profissionalização passa, por uma elevação do nível real de qualificação e consubstancia-se nas condições ideais que venham a garantir um exercício profissional de qualidade, com reflexos positivos na prática docente. O problema desta pesquisa é: Em que aspectos a formação e a profissionalização se articulam com as necessidades formativas dos professores e com as práticas docentes e quais os seus reflexos no ensino-aprendizagem formal? O objetivo geral tem como enunciado: Investigar os processos de formação e de profissionalização docentes e como essa formação e a profissionalização se articulam com a prática docente nos diferentes níveis de ensino (Fundamental, Médio e Superior), no intuito de compreender as necessidades formativas dos professores e seus reflexos no ensino-aprendizagem formal. Nossa principal referência em termos de formação de professores e prática docente é a obra do educador Paulo Freire (1995, 1996, 1997) que contempla a formação de educadores críticos na perspectiva da ação-reflexão-ação. Nos referenciamos, também, em Nóvoa (1995), Ludke (1994), Gatti (1992, 1996, 2012) e Pimenta (2002) dentre outros. Sobre o ensino de Ciências Naturais temos Delizoicov, Angotti e Pernambuco como referências dentre outros. O estudo é qualitativo e descritivo será desenvolvido em escolas públicas do Piauí através de subprojetos e dependendo das particularidades recorreremos a autobiografia, relatos de vidas, etnobiografia que culminarão com a defesa de teses, dissertações, TCC de graduação e Iniciação Científica. Os dados serão analisados qualitativamente. Este estudo contribuirá para a implementação das atividades do Núcleo de Formação de Professores e o Grupo de Pesquisa em Ensino e Formação de Professores de Ciências, vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPI.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho - Coordenador / Patrícia da Cunha Gonzaga - Integrante / Janaina Gomes Viana de Souza - Integrante / Maria Oneide Lino da Silva - Integrante / Suênia Marley Morão Batista - Integrante.

  • 2012 - 2016

    A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA E SUAS ARTICULAÇÕES COM O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: reflexões sobre práticas mediadas pelo diálogo, Descrição: Nos últimos anos temos dedicado especial atenção às temáticas formação de professores, pratica pedagógica e saberes docentes; com ênfase nos ensinos de Ciências Naturais e Matemática. Este projeto de pesquisa intitulado ?A Formação para a Docência e suas Articulações com o Currículo da Educação Básica: reflexões sobre praticas mediadas pelo dialogo?, apoiada pelo CNPQ com a Bolsa de Produtividade em Pesquisa para seu coordenador, tem como objetivo geral ?Investigar o processo de formação de docentes e como essa formação se articula com o currículo escolar, da educação básica, buscando compreender a pratica pedagógica mediada pelo dialogo e seus reflexos na formação do educando?. Especificamente, pretendemos: caracterizar o ensino de Ciências Naturais e da Educação Matemática como disciplinas escolares; compreender a gestão/ implementação do currículo escolar, com ênfase nos anos iniciais do ensino Fundamental e em disciplinas de Ciências Naturais e Matemática do ensino Fundamental maior e Médio; aprofundar sobre as características da prática pedagógica na educação básica; compreender os processos de aquisição e de mobilização dos saberes docentes, a partir de narrativas de docentes de Ciências Naturais e de Matemática da escola Básica; aprofundar sobre as tendências atuais para o ensino e o currículo em Ciências Naturais; aprofundar sobre as influencias das propostas curriculares e dos materiais didáticos na pratica pedagógica dos professores em Ciências Naturais e Matemática da educação Básica; compreender como as atividades de formação continuada têm contribuído para atender as necessidades formativas dos professores e seus reflexos no ensino-aprendizagem da escola Básica; investigar o processo de formação continuada de professores no semiárido piauiense; subsidiar o desenvolvimento de atividades de Iniciação Cientifica e Orientações no Programa de Pós-graduação em Educação da UFPI e na graduação. O problema central de pesquisa: como tem ocorrido a formação de docentes e como essa formação se articula com o currículo escolar, da educação básica com vistas à formação do educando critico e consciente de seu papel na sociedade? O referencial teórico contempla Freire (1995, 1996, 1997), com a dialogicidade e problematização; Perez Gómez (2000), Schon (2000), Gatti (1996, 2010), Marin (1995), Mendes Sobrinho (2006, 2007, 2012), Mendes Sobrinho e Carvalho (2006), Pimenta (2002), Veiga e Amaral (2002) e Scheibe (2002), Nóvoa (1992), Giroux (1996), Imbernón (2010) e Mendes Sobrinho e Lima (2012) - para a formação de professores; Krasilchik (1988), Delizoicov, Angotti e Pernambuco (2002) e Mendes Sobrinho (1998, 2002) - sobre ensino de Ciências Naturais; Alarcão (2007), Contreras (2002) e Souza (2009) sobre prática pedagógica. Além de Tardif (2002), sobre os saberes docentes e Pacheco sobre currículo dentre outros. O estudo será explicativo e de natureza qualitativa utilizando, principalmente, a investigação-ação, bem como o método autobiográfico e os estudos sobre historias de vida, para algumas situações. A análise documental, a observação, o questionário e a entrevista semiestruturada serão as técnicas/ instrumentos de coleta de dados. A abordagem será de cunho quanto-qualitativa e consistira na execução das seguintes etapas:a) Levantamentos Preliminares b) Pesquisa empírica - balizados na investigação-ação também serão realizadas entrevistas e aplicados questionários semiestruturados, com os sujeitos selecionados para cada amostra indicadas em subprojetos (professores ou alunos ou ambos) e delimitações metodológicas específicas. A historia de vida emerge como uma forma de obtenção de relatos retrospectivos da experiência de cada sujeito e que contribuíram para a constituição de sua experiência de vida, com reflexos no contexto das praticas pedagógicas e da construção social do currículo escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho - Coordenador / Elmo de Souza Lima - Integrante / Antonina Mendes Feitosa Soares - Integrante / Valdirene Gomes de Sousa - Integrante / Alan Kardec C.Sarmento - Integrante / Rosane Carvalho Leite - Integrante / Wanna Santos de Araújo - Integrante / Patrícia da Cunha Gonzaga - Integrante / Leila Pereira da Silva - Integrante / Jéssica Maria Pereira de Sousa Porfírio - Integrante / Sueli de Brito Silva - Integrante / Renata Maria Silva Viana - Integrante / Conceição de Maria Ribeiro dos Santos - Integrante / Debora Tamires Gomes de Oliveira - Integrante / Claúdia Regina Veras e Silva - Integrante / Naldia Paula Costa dos Santos - Integrante / Caio Veloso - Integrante / Nilda masciel Neiva Gonçalves - Integrante / Janaina Gomes Viana de Souza - Integrante / Samara Borges da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 16

  • 2008 - 2013

    Formação de Professores e Práticas Pedagógicas: Significações e Realidades, Descrição: O objetivo Geral desta pesquisa é investigar como tem ocorrido a formação inicial e continuada de professores, para os/nos diferentes níveis de escolaridade e suas significações e articulações com a prática pedagógica. Especificamente pretendemos: a) conhecer os significados da formação de professores e da prática pedagógica na realidade piauiense; b) caracterizar as práticas de formação continuada que tem sido disponibilizada aos professores da educação formal e suas contribuições para a profissionalização docente; c) caracterizar o material didático que tem sido utilizado ans atividades de formação; d) verificar como e se as atividades de formação continuada têm contribuido para atende às necessidades formativas dos professores; e) caracteriozar as práticas pedagógicas dos docentes dos diferentes níveis de ensino; f) subsidiar o desenvolvimento de atividades de Iniciação Científica, Trabalho de Conclusão de Graduação e Orientações no Programa de Pós-Graduação em Educação; g) Contribuir para a consolidação do Núcleo de Formaçãod e Professores; h) Compreender os processos de aquisição e de mobilização dos saberes docentes, a aprtir de narrativas da prática docente. O referencial teórico contepla Freire (1998, 1995, 1996, 1997 e 1998), com a dialogicidade e problematização; Mendes Sobrinho (2006), Mendes Sobrinho e Carvalho (2006), Pimenta (2002), Veiga e Amaral (2002) e Scheibe (2002, 2007), para a formade professores; Krasilchik (1987, 1988), Delizoicov, Angotti e Pernambuco (2002), Mendes Sobrinho (2002), Mayer e Bertagna (2006), Santos e Greca (2007) sobre o ensino de Ciências Naturais. Além de Tardif (2002), sobre os saberes docentes, dentre outros. O estudo será de natureza qualitiativa utilizando o método autobiográfico eos os estudos sobre histórias de vida. A análsie documental, a observação, o questionário e a entrevista serão técnicas/ instrumentos de coleta de dados. Quando da realização de estudos de casos utilizaresmos Yin (2005) como referência e Barad. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho - Coordenador / Maria de Fátima Cardoso Soares - Integrante / Simone de Oliveira Carvalho - Integrante / Antonina Mendes Feitosa Soares - Integrante / Valdirene Gomes de Sousa - Integrante / Raimundo Dutra de Araújo - Integrante / Maria das Graças Silva Ciríaco - Integrante / Alan Kardec C.Sarmento - Integrante / Cleidinalva Maria B. Oliveira - Integrante / Ananda Batista Madeira Campos - Integrante / Caticiara Feitosa de Lima - Integrante / Rosane Carvalho Leite - Integrante / Maria Eugênia Meneses Rios - Integrante / Gustavo Rivaldo da Silva - Integrante / Antonia Maria dos Santos - Integrante / Cristiana Barra Teixeira - Integrante / Maria da Conceição Gomes da Silva - Integrante / Janaildes Moura de Mesquita - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Piauí - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 7

  • 2004 - 2010

    A Formação de Professores, Currículo e Práticas Pedagógicas na Sociedade Piauiense, Descrição: O projeto tem como objetivo Geral Investigar o processo de formação de professores na Sociedade piauiense, e suas articulações com o currículo e as práticas pedagógicas. Como objetivos específicos: a) subsidiar o desenvolvimento de atividades de Iniciação Científica e Orientações no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPI; b) Levantar aspectos históricos relativos à formação inicial e continuada no Piauí; c) Conhecer as influências do currículo na Prática Docente; d) Caracterizar os saberes e as práticas pedagógicas dos docentes da área etc. A pesquisa contempla estudos bibliográficos, documentais e empíricos e contemplará levantamento de dados junto às instituições formadoras e as de atuação dos docentes, no caso o sistema estadual de ensino. Tomamos como referências sobre a formação docente Silva et alli (1991), Ludke (1994), Gatti (1992 e 1996), Marin (1995), Mendes Sobrinho (1998, 2006), Pimenta (2002), Veiga e Amaral (2002), Scheibe (2002) que evidenciam, no contexto de diferentes reformas do ensino, a trajetória das concepções e das políticas de formação de professores. Autores como Freire, Tardif e Perrenoud são referências relativas às práticas pedagógicas e saberes docentes. São metas do estudo: a) desenvolvimento de atividades de Iniciação Científica e Orientações no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPI; b) caracterização das tendências atuais para o ensino formal na educação básica e superior; c) caracterização dos modelos de formação inicial e continuada que têm sido disponibilizados ao professores dos diferentes níveis de ensino no Piauí e seus impactos na prática docente; d) caracterização das tendências atuais para a formação inicial e continuada de professores para a educação Básica e Superior; e) levantamento de aspectos históricos relativos à formação inicial e continuada de professores, na sociedade piauiense, num período recente e em especial na área de Ciências Naturais e das séries iniciais do ensino Fundamental f) Identificação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho - Coordenador / Angela Regina dos Reis Santos - Integrante / Disnah Barroso Rodrigues - Integrante / Eliete Silva Meireles - Integrante / Marta Maria Azevedo Queiroz - Integrante / José Adersino Alves de Moura - Integrante / Maria de Lourdes Bandeira Rodrigues - Integrante / Maria do Socorro Pereira de Sousa Andrade - Integrante / Maria de Fátima Cardoso Soares - Integrante / Georgia Carine de Melo Vieira - Integrante / Malvina Thaís Pacheco Rodrigues - Integrante / Maria Goretti da Silva Sousa - Integrante / Fernanda Antonia Barbosa Mota - Integrante / Neuton Alves de Araújo - Integrante / Elmo de Souza Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 24 / Número de orientações: 21

  • 2003 - 2005

    Influências dos Parâmetros Curriculares na Prática Pedagógica dos professores de Ciências da Educação Básica. Coordenador do Projeto., Descrição: O advento da LDBEN/96 possibilitou uma série de inovações no cenário educacional brasileiro, como a elaboração dos parâmetros e das curriculares. Entretanto, comungamos da idéia da utilização critica de tais documentos e que os docentes devem participar de atividades de formação continuada com grupos e/ou pessoas sintonizadas com as propostas, conforme Mendes Sobrinho (1998). O problema central de pesquisa é: Quais as influências dos PCN na prática pedagógica dos professores de Física (Ensino Médio) e Ciências (1ª a 4ª série do ensino Fundamental) das escolas públicas estaduais de Teresina. O objetivo geral é Conhecer as tendências atuais para o ensino de Ciências no ensino Básico, destacando as influências dos parâmetros curriculares nacionais na prática pedagógica dos professores de Ciências (1ª a 4ª séries) e Física (ensino Médio). E especificamente: a) caracterizar as tendências atuais para o ensino de Ciências; b)conhecer as concepções de Ciências e de ensino de Ciências veiculadas pelos PCN e na escola; c) investigar a influência da proposta veiculada nos PCN, na prática docente dos professores que o usam e nele se referenciam e influências na formação científica dos discentes, bem como para a cidadania; d) conhecer as dificuldades e obstáculos evidenciados no ensino-aprendizagem de Física na escola Média e de Ciências no ensino Fundamental (1ª a 4ª séries); f) Identificar possíveis obstáculos e dificuldades presentes em material impresso como os PCN; g) conhecer a forma de acesso dos professores aos Parâmetros Curriculares Nacionais e suas influências no processo ensino-aprendizagem; e h) conhecer o nível de conhecimento dos Licenciando em Pedagogia (1ª a 4ª série) e em Ciências (Básica) acerca dos PCN. Tomamos como referencias: Paulo Freire, George Snyders, Demétrio Delizoicov, José Angotti, Luís Carlos Menses, Anna Maria Pessoa de Carvalho, Gaston Bachelard, Thomas Kuhn, Marta Pernambuco dentre outros. O estudo é de natureza qualitativa e descritiva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho - Coordenador / Janice de Oliveira Almeida - Integrante / Olívia Maria Araújo Chaves - Integrante / Cleiton Araurí Feitosa Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Piauí - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2

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Prêmios

1994

Diploma do Mérito Científico do Piauí, Governo do Estado do Piauí.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação. , Campus Universitário, Ininga, 64049-730 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32371214, Fax: (86) 32371277, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2002 - Atual

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação desde 2002. Presidente do Conselho Departamental do Centro de Ciências da Educação (março de 2009 a novembro de 2016) Diretor do Centro de Ciências da Educação (março de 2009 - março de 2013 )(março de 2013- novembro de 2016) Membro dos Conselhos de Adminstração e Universitário da UFPI (março de 2009 a novembro de 2013). membro do Comitê Interno do PIBIC (2009 a 2015) Membro da Comissão Interna de Avaliação de Projetos Estruturantes da UFPI (ATO 711/2014). Membro do Comitê Gestor do Programa de Auxílio á Pesquisa da UFPI. (2014) Membro do Comitê Científico da Revista Práxis Educativa , da Universidade Estadual de Ponta Grossa (Qualis/ CAPES, na área de Educação A2.

    Atividades

    • 03/2019

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente - 60 h/a - Doutorado, Produção Científica III - 60 h/a - Doutorado, Seminário II - Doutorado - 30h/a - Doutorado

    • 03/2019

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação I - 60 h/a - Mestrado

    • 02/2019

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza - 75 h/a manhã, Metodologia das Ciências da Natureza - 75 h/a tarde, Trabalho de Conclusão de \curso - 60 h/a

    • 02/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.,Atividade realizada, Coordenador do Núcleo de Formação de Professores. Núcleo de Pesquisa criado pela Resolução nº02/2004 do Conselho Universitário da UFPI..

    • 07/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.,Atividade realizada, Lider do Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Ensino e Formação de Professores de Ciências.

    • 07/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.

    • 05/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Linhas de pesquisa

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza - 75h, em 2 turmas, Trabalho de Conclusão de Curso II - 60h

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente - 60h, Produção Científica II - 45h, Seminário de Pesquisa III - 30h

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Científica I - 45h, Seminário de Pesquisa II - 30h

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza - C/H = 75h - 2 turmas , Trabalho de Conclusão de Curso I (30h) e Trabalho de Conclusão de Curso II (60h)

    • 09/2017 - 12/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza (02 turmas de 75h)., Trabalho de Conclusão de Curso (TCC I), Trabalho de Conclusão de Curso (TCC II)

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente - 60h, Tópicos Especiais em Educação - 45h

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza, TCC I e TCC II

    • 09/2016 - 01/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Científica III (Doutorado), Seminário III (Doutorado), Tópicos Especiais em Educação I (Doutorado)

    • 09/2016 - 01/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza

    • 12/2016 - 12/2016

      Serviços técnicos especializados , Sociedade Brasileira de Física, .,Serviço realizado, Árbitro de Trabalhos apresentados no XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, a ser realizado em São Carlos - SP, em Janeiro de 2017..

    • 11/2016 - 11/2016

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .,Atividade de extensão realizada, Participante dda Mesa Redonda: "Educação Matemática e Ensino de Ciências: Experiências, propostas e avanços". Durante a IV Semana do Meio Ambiente da UFPI e I Colóquio Interdisciplinar de Ensino de Ciências e Matemáticas da UFPI. Pró-Reitoria de Extensão..

    • 03/2009 - 11/2016

      Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, .,Cargo ou função, Diretor do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal do Piauí.

    • 03/2009 - 11/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Piauí, .,Cargo ou função, Membro dos Conselhos Universitário e de Administração da UFPI.

    • 03/2005 - 11/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental do Centro de Ciências da Educação (Vice-Presidente de março de 2005 a março de 2009 e Presidente de março de 2009 - novembro de 2016). ).

    • 04/2016 - 08/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza, TCC I, TCC II

    • 04/2016 - 07/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Científica II - 45 h - Doutorado, Produção Científica III - 45 h - Doutorado, Seminário III - 30 h - Doutorado, Tópicos Especiais em Educação III - 60 h - Doutorado

    • 10/2015 - 02/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza

    • 10/2015 - 02/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II)

    • 09/2015 - 02/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa III

    • 09/2015 - 02/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Piauí, .,Cargo ou função, Membro da Comissão do Conselho Universitário da UFPI encarregada apresentar Proposta de Regulamentação do Reconhecimento de Notório Saber, no âmbito da UFPI..

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação docente, Produção Científica I, Produção Científica II

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza

    • 05/2010 - 02/2015

      Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.,Atividade realizada, Consultor Científico para emissão de pareceres em projetos de pesquisa, PIBIC, Programa de Iniciação Científica Voluntária e relatórios junto à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UFPI.

    • 09/2014 - 01/2015

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Científica I, Seminário de Pesquisa Orientado, Tópicos Atuais em Educação

    • 09/2014 - 01/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza, TCC I, TCC II

    • 04/2014 - 08/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino das CIências da Natureza, Trabalho de Conclusão de Curso I

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente, Produção Científica II

    • 04/2014 - 05/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Piauí, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Avaliação de Projetos Estruturantes da UFPI.

    • 05/2013 - 03/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino das Ciências da Natureza

    • 09/2013 - 02/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa III (Doutorado)

    • 04/2013 - 08/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise da Informação na Pesquisa Qualitativa, Formação Docente, Produção Científica I

    • 12/2012 - 04/2013

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza, Trabalho de Conclusão de Curso

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica (Mestrado), Seminário de Pesquisa II (Doutorado)

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente (Doutorado)

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências da Natureza, TCC II

    • 05/2012 - 05/2012

      Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do "Seminário Internacional de Pesquisa em Economia Política e Jornalismo", realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFPI..

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação II

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Pesquisa em Educação (Doutorado em Educação), Formação de Professores (Mestrado em Educação)

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Orientada de Elaboraçao de Dissertação

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências da Natureza

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientador da aluna-monitora Horrara Verissimo de Lima, na disciplina Didatica das Ciências da Natureza

    • 08/2010 - 11/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica

    • 08/2010 - 11/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I em Física

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento de Pesquisa

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa Educativa II

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientador dos alunos-monitores: Willian Lamartins Amorim da Silva ( Disciplina: Prática e Pesquisa Educativa II) e Gislane da Conceição Lima Camelo (Disciplina: Didática das Ciências da Natureza)

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Ciência da Natureza

    • 08/2008 - 12/2009

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa II

    • 11/2005 - 11/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Física.

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa III

    • 03/2009 - 07/2009

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I em Física

    • 04/2005 - 04/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Coordenação de Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC da UFPI - Representante da área de Educação.

    • 04/2005 - 03/2009

      Direção e administração, Centro de Ciências da Natureza, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Vice-Diretor do Centro de Ciências da Educação (2005-2009).

    • 10/2007 - 01/2009

      Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, .,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação.

    • 08/2008 - 11/2008

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário: Normalização de Trabalhos Acadêmicos

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa I e II

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientador do Programa de Monitoria da UFPI, tendo como aluna-monitor a licencianda Francisca Andréia de Sousa Leite, na disciplina Prática e Pesquisa Educativa.

    • 05/2003 - 02/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.,Atividade realizada, Editor da Revista Linguagens, Educação e Sociedade. Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPI..

    • 09/2007 - 01/2008

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Normalização de Trabalhos Acadêmicos

    • 09/2007 - 01/2008

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências da Natureza, Prática e Pesquisa Educativa I (em duas turmas - manhã e tarde)

    • 09/2007 - 09/2007

      Extensão universitária , Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Atividade de extensão realizada, membro da Mesa Redonda sobre "A Produção do Conhecimento da Linha de Pesquisa Ensino, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas", - Semana comemorativa dos 15 anos do PPGEd..

    • 04/2007 - 08/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências da Natureza, Metodologia II, Prática e Pesquisa Educativa II

    • 04/2007 - 07/2007

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

    • 05/2007 - 05/2007

      Extensão universitária , Centro de Ciências Agrárias, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso "Trabalhos Científicos - como redigí-los corretamente". Atividade integrante da programação pela passagem do XXIX aniversário do Centro de Ciências Agrárias da UFPI..

    • 10/2006 - 02/2007

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Normalização de Trabalhos Acadêmicos

    • 10/2006 - 02/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências da Natureza, Teorias de Currículo e Sociedade, Metodologia II

    • 03/2004 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), como representante da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

    • 10/2006 - 10/2006

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante do "Curso de Iniciação à Docência Superior", com carga horária de 10 h/a, destinados a docentes da UFPI..

    • 05/2006 - 07/2006

      Ensino, Ciência Animal, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial

    • 03/2006 - 07/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

    • 01/2006 - 05/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa II

    • 01/2006 - 05/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências da Natureza

    • 01/2006 - 05/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecopedagogia

    • 03/2006 - 03/2006

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante do "Curso de Iniciação à Docência Superior, com carga horária de 15 h/a, destinados a docentes da UFPI..

    • 03/2006 - 03/2006

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Iniciação à Docência Superior, realizado em março de 2006, com carga horária de 15h..

    • 06/2004 - 03/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia.

    • 09/2005 - 01/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

    • 01/2005 - 12/2005

      Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Serviço realizado, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto CT-INFRA-UFPI..

    • 04/2005 - 07/2005

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa II (60 h/a) em duas turmas (manhã e tarde)

    • 04/2005 - 05/2005

      Ensino, Ciência Animal, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial

    • 01/2005 - 05/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto CT-INFRA-UFPI.

    • 01/2005 - 04/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto de Doutorado Institucional em Educação - Ato da Reitoria nº104/2005, de 21 de janeiro de 2005.

    • 05/2003 - 04/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Piauí, .,Cargo ou função, Membro (suplente) do Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Física da UFPI.

    • 11/2004 - 02/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curriculos e Programas

    • 09/2004 - 02/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências da Natureza

    • 09/2004 - 02/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa II

    • 09/2004 - 02/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientador do Programa de monitoria da Licencianda Eulânia Maria Ramos Bastos, na disciplina Prática e Pesquisa Educativa II.

    • 11/2004 - 01/2005

      Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento de Pesquisa (co-ministrante)

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientador da aluna-monitora Eulânia Maria Ramos Bastos.

    • 02/2004 - 11/2004

      Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Métodos e Tecnicas de Ensino, com mandato de dois anos..

    • 04/2004 - 07/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria de Currículo e Sociedade

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa II - 60 h/a (duas turmas)

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores - 60 h/a

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento de Pesquisa - Co-ministrante

    • 07/2003 - 07/2004

      Ensino, Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Cientïfica em Educação

    • 07/2000 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Piauí, .,Cargo ou função, Conselheiro da Secretaria Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, com mandato até junho de 2004..

    • 03/2004 - 05/2004

      Ensino, Ciência Animal, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial

    • 04/2004 - 04/2004

      Extensão universitária , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Mini-curso "Alfabetização Científica e Tecnológica", cpmp uma das atividades da Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. Patrocínio: SBPC/UFPI/FAPEPI. Local: Campus da UFPI..

    • 02/2004 - 02/2004

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo e Metodologia de Ciências da Natureza

    • 10/2003 - 02/2004

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II. Curso: Licenciatura Plena em Física.

    • 01/2004 - 01/2004

      Ensino, Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 12/2003 - 01/2004

      Ensino, Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 09/2003 - 01/2004

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Conteúdo de Ciências Naturais

    • 09/2003 - 01/2004

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo e Metodologia de Ciências Naturais

    • 09/2003 - 01/2004

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias de Currículo e Sociedade

    • 09/2003 - 01/2004

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa II

    • 11/2003 - 11/2003

      Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Participação no 1º Encontro Regional de Avaliação Institucional, como debatedor..

    • 08/2003 - 11/2003

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

    • 09/2003 - 09/2003

      Ensino, Gestão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior / UFPI / CCHL

    • 07/2003 - 08/2003

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e organização do Trabalho Pedagógico

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicológicos da Educação

    • 03/2003 - 07/2003

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento de Pesquisa, com 60 h/a (co-ministrante)

    • 05/2003 - 06/2003

      Ensino, Ciência Animal, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Normal;ização Bibliográfica, com 45 h/a.

    • 03/2003 - 06/2003

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e Pesquisa Educativa II

    • 01/2003 - 05/2003

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria de Currículo e Sociedade

    • 03/2003 - 04/2003

      Ensino, Ciência Animal, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial

    • 02/2003 - 02/2003

      Ensino, Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 09/2002 - 01/2003

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino II (Ciências e Matemática)

    • 09/2002 - 01/2003

      Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I

    • 09/2002 - 01/2003

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria de Currículos e Sociedade

    • 09/2002 - 01/2003

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Psicologicos da Educação

    • 12/2002 - 12/2002

      Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, .,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do "II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI".

    • 09/2002 - 09/2002

      Extensão universitária , Universidade Federal do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Membro do Comitê Estadual de Avaliação do "Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar/ 2001..

    • 05/2002 - 08/2002

      Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino

    • 05/2002 - 08/2002

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia / Convênio: Timon, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico e da Pesquisa em Educação

    • 05/2002 - 08/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico e da Pesquisa em Educação, Metodologia do Ensino de Ciências e Matemática

    • 05/2002 - 07/2002

      Ensino, Ciência Animal, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial

    • 03/2001 - 07/2002

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores

  • 1988 - 2002

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Pedido de exoneração em maio de 2002 motivado pela aprovação em concurso público na UFPI.

    Atividades

    • 03/1999 - 05/2002

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física, Prática de Ensino de Física, Metodologia do Ensino de Ciências, Física Geral, História da Ciência

    • 02/2002 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Estadual do Piauí, Conselho Diretor da Fuespi.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho encarregado de elaborar o Regimento Geral da Universidade Estadual do Piauí.

    • 12/2001 - 04/2002

      Direção e administração, Fundação de Apoio Ao Desenvolvimento da Educação do Estado do Piauí Mantene, .,Cargo ou função, Pró-Reitor de Ensino de Graduação.

    • 05/2000 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Cargo ou função, Membro do Comitê de Pesquisa e Pós-Graduação.

    • 05/2000 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Coordenador do PIBIC / UESPI.

    • 05/1999 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, .,Cargo ou função, Membro de Conselho do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.

    • 05/1999 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão Permanente de Avaliação.

    • 03/2002 - 03/2002

      Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.,Atividade de extensão realizada, I Simpósio de Química; A Estrutura Química.

    • 08/2000 - 03/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Representante da UESPI no Conselho Superior da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí.

    • 01/2002 - 02/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino de Graduação, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação da situação dos professores visitantes e substitutos da UESPI.

    • 12/2001 - 02/2002

      Ensino, Supervisão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários

    • 06/2000 - 02/2002

      Direção e administração, Fundação de Apoio Ao Desenvolvimento da Educação do Estado do Piauí Mantene, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão Permanente de Avaliação do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.

    • 08/2001 - 12/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biofísica

    • 08/2001 - 12/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II em Física

    • 08/1999 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fudação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), como representante da Universidade Esadual do Piauí..

    • 08/1998 - 12/2001

      Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I, Física II

    • 03/1988 - 12/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada a Biologia, Biofísica

    • 03/2001 - 05/2001

      Ensino, Docência Para o Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino Superior no Brasil

    • 06/1999 - 05/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 08/2000 - 11/2000

      Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Elaborador do Projeto e Coordenador do Curso "Métodos e Técnicas de Pesquisa para Graduandos". Carga horária: 60 h/a..

    • 08/2000 - 11/2000

      Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Extensão, .,Treinamentos ministrados, Ministrante do Curso "Métodos e Técnicas da Pesquisa para Graduandos". Carga horária ministrada: 60 h/a.

    • 06/2000 - 08/2000

      Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia em Pesquisa Social

    • 06/2000 - 08/2000

      Ensino, Gestão das Organizações Públicas e Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Ciências Sociais

    • 03/2000 - 07/2000

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física

    • 01/2000 - 02/2000

      Ensino, Supervisão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional

    • 03/1999 - 02/2000

      Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós-graduação "Lato Sensu" (Especiualização) em Ensino de Ciências Naturais.

    • 03/1999 - 02/2000

      Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" (Especialização) em Educação Matemática.

    • 11/1999 - 01/2000

      Ensino, Ensino de Ciências Naturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências

    • 08/1999 - 12/1999

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Termodinmâmica

    • 08/1999 - 12/1999

      Ensino, Bacharelado Em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II

    • 07/1999 - 10/1999

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologi e História da Ciência

    • 09/1999 - 09/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do "I Simpósio de Produção Científica da UESPI"..

    • 07/1999 - 08/1999

      Ensino, Ensino de Ciências Naturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia e História da Ciência

    • 07/1999 - 07/1999

      Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Técnica de Comunicação Científica

    • 06/1999 - 07/1999

      Ensino, Ensino de Ciências Naturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da s Ciências

    • 03/1999 - 07/1999

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I

    • 05/1999 - 05/1999

      Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Coordenação do Curso de Física.,Atividade de extensão realizada, Palestra ministrada: Subsídios para a formação de professores de Física. Fórum sobre a Formação e as Perspectivas para a Graduação em Física.

    • 01/1999 - 02/1999

      Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Capes Semtec Sicct Seed Fapepi e Uespi.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Aperfeiçoamento em Física.

    • 03/1988 - 02/1999

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental

    • 01/1999 - 01/1999

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Apresentação do Workshop "A Pós-Graduação: estrutura, funcionamento e financiamento. IV Semana de Administração da UESPI. Teresina/UESPI.

    • 01/1999 - 01/1999

      Extensão universitária , Fudação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Ministrante do Curso de Aperfeiçoamento em Física: conteúdos e metodologias. Atividade de Extensão do Projeto Pró-Ciências, promovido pela CAPES/ SEMTEC/ SICCT/ FAPEPI/ UFPI - Ministério da Educação. Financiado pela CAPES..

    • 01/1999 - 01/1999

      Extensão universitária , Fudação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Curso de Aperfeiçoamento em Física, com carga horária de 120. Atividade financiada pela CAPES. Apoio: CAPES/ SEMTEC/ SICCT/ SEED/ FAPEPI/ UFPI..

    • 08/1998 - 12/1998

      Ensino, Licenciatura Plena Em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biofísica

    • 08/1998 - 12/1998

      Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física II

    • 05/1997 - 05/1997

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Seminário sobre a LDB/96. Local: UFSC/Florianópolis-SC..

    • 05/1997 - 05/1997

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Workshop "Avaliação de desempenho governamental" . UFSC /Florianópolis- SC.

    • 05/1996 - 05/1996

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador da Mesa de Trabalho "Formação e profissionalização do educador" . VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Florianópolis - SC..

    • 05/1996 - 05/1996

      Extensão universitária , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, .,Atividade de extensão realizada, Co-ministrante do Curso "Ciência Hoje das Crianças como Material de Ensino de Ciências". Na 3ª Reunião Especial da SBPC, na UFSC..

    • 03/1996 - 03/1996

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Participação no curso sobre a utilização da Internet. FEESC/Florianópolis..

    • 11/1994 - 12/1994

      Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gerenciamento Escolar

    • 05/1993 - 02/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Coordenador da comissão organizadora e executora dos Cursos de Licenciatura de 1º grau nas áreas de CIências e Letras - Regime Especial.

    • 05/1992 - 02/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Coordenador do Grupo de Trabalho responsável pela implementação do Protocolo de Integração do Nordeste - PINE, na UESPI.

    • 11/1991 - 02/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Coordenador da comissão encarregada de planejar, implantar, acompanhar e avaliar as atividades didático-pedagógicas decorrentes da oferta de cursos, em nível de 3º grau, no Município de Corrente..

    • 05/1991 - 02/1994

      Direção e administração, Fundação de Apoio Ao Desenvolvimento da Educação do Estado do Piauí Mantene, Diretoria de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão da FADEP, atual FUESPI - mantenedora da Universidade Estadual do Piauí.

    • 08/1993 - 08/1993

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, XI Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas do Nordeste. Local: Teresina - Piauí..

    • 08/1993 - 08/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Membro da Comissão encarregada de coordenar, acompanhar e avaliar a execução do Curso de Aperfeiçoamento em Gerenciamento Escolar,.

    • 07/1993 - 07/1993

      Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gerenciamento Escolar

    • 05/1993 - 06/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Negociação da UESPI / Sindicatos dos professores e servidores técnicos-administrativos.

    • 05/1993 - 05/1993

      Extensão universitária , Diretoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Participação no "I Simpósio de Administração de Empresas Juniores". Universidade Estadual do Piauí..

    • 03/1993 - 04/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Especial do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Auxiliar da Universidade Estadual do Piauí..

    • 12/1992 - 12/1992

      Treinamentos ministrados , Diretoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .,Treinamentos ministrados, Ministrante: "O Papel da FADEP na formação do Educador" . III Semana de Pedagoigia da UESPI

    • 08/1992 - 12/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Coordenador do Grupo de Trabalho responsável pela implementação do Protocolo de Integração do Nordeste - PINE, no âmbito da FADEP/UESPI..

    • 08/1992 - 10/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Responsável pela Execução do Curso de Aperfeiçoamento em Gerenciamento Escolar.

    • 08/1992 - 08/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Membro da comissão especial do concurso público de provas e títulos para o cargo de professor auxiliar da UESPI.

    • 07/1992 - 08/1992

      Direção e administração, Ex Centro de Ensino Superior do Piauí Cesp Atual Uespi, .,Cargo ou função, Diretor.

    • 03/1992 - 04/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Membro da comissão especial do concurso público de provas e títulos para o cargo de professor auxiliar.

    • 11/1991 - 03/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Piauí, .,Cargo ou função, Coordenador da Comissão encarregada de planejar, implantar, acompanhar e avaliar as atividades didático-pedagógicas decorrentes da oferta de cursos, em nível de 3º Grau, no Município de Corrente-PI..

    • 07/1991 - 08/1991

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Grupo de Trabalho "O Ensino de Física no 1º Grau e Magistério" . Simpósio de Ensino de Física do Nordeste. Realizado em Teresina - PI. UFPI..

    • 07/1991 - 08/1991

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Curso "Aplicações recentes de Física Estatística" , realizado durante o IV Simpósio de Ensino de Física do Nordeste. Teresina - PI..

    • 07/1991 - 08/1991

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Curso "Instrumentação para o Ensino de Física" realizado durante o IV Simpósio de Ensino de Física do Nordeste. Teresina - PI..

    • 01/1991 - 06/1991

      Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa.,Cargo ou função, Pró-Reitor de Ensino e Pesquisa.

    • 03/1990 - 03/1991

      Direção e administração, Departamento de Ciências Exatas e da Natureza, .,Cargo ou função, SubChefe de Departamento.

    • 11/1988 - 11/1988

      Extensão universitária , Ex Centro de Ensino Superior do Piauí Cesp Atual Uespi, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização para professores de laboratório de 1º. Oferecido pela Universidade Federal do Piauí.

    • 09/1988 - 09/1988

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Participação no I Simpósio de Pesquisa, Ensino e Extensão - uma proposta de ação integradora. SEED=PI - Teresina..

    • 03/1988 - 06/1988

      Treinamentos ministrados , Universidade Estadual do Piauí, .,Treinamentos ministrados, Ministrante do Curso "Radiações Nucleartes: Usos e cuidados". Patrocinio: UFPI/Pró-Reitoria de Estensão/Departamento de Física.

    • 05/1988 - 05/1988

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Piauí, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Encontro Estadual sobre Resíduos Sólidos Urbanos, Industriais e Hospitalares. Secretaria Estadual do Meio Ambiente/ CETESB-SP..

    • 03/1988 - 03/1988

      Extensão universitária , Ex Centro de Ensino Superior do Piauí Cesp Atual Uespi, .,Atividade de extensão realizada, Seminário "Elaboração, acompanhamento, controle e avaliação de projetos. Oferecido pela Universidade Federal do Piauí..

  • 1980 - 1988

    SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor efetivo classe G, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Lotado como professor de Física do Instituto de Educação Antonino Freire - de 01/09/1980 a 17 de julho de 1983 e como professor de Física da Unidade Escolar Álvaro Ferreira, de julho de 1983 até março de 1988.

    Atividades

    • 02/1988 - 02/1988

      Extensão universitária , Unidade Escolar Álvaro Ferreira, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Curso "Clube de Ciências. UFPI/Centro de Apoio ao Ensino de Xiências - CAEC. Convênio: FUFPI/SEED-PI/CAPES/PADCT..

    • 07/1983 - 02/1988

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

    • 12/1987 - 12/1987

      Extensão universitária , Secretaria Estadual de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Curso: "Monitoragem de Recursos Atmosféricos". Centro de Recursos Ambientais - Salvador - BA..

    • 07/1983 - 08/1984

      Direção e administração, Unidade Escolar Álvaro Ferreira, .,Cargo ou função, Diretor.

    • 01/1984 - 02/1984

      Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Estadual de Educação, Secretaria Estadual de Educação.,Atividade realizada, Nivelamento ao Mestrado em Ciência e Tecnologia Nuclear. Universidade Federal de Pernambuco. Realizado no Departamento de Energia Nuclear em Recife-PE tendo sido aprovado. Carga horária 200 h..

    • 03/1982 - 07/1983

      Direção e administração, Instituto de Educação Antonino Freire, .,Cargo ou função, Assessor da Diretoria.

    • 09/1980 - 07/1983

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

    • 04/1983 - 04/1983

      Extensão universitária , Secretaria Estadual de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Participação no Curso de Atualização em Metodologia da Física para o Ensino de 2º Grau. 40 h/a..

    • 05/1982 - 06/1982

      Direção e administração, Instituto de Educação Antonino Freire, .,Cargo ou função, Diretor.

    • 10/1981 - 11/1981

      Direção e administração, Instituto de Educação Antonino Freire, .,Cargo ou função, Diretor.

    • 08/1980 - 11/1980

      Direção e administração, Instituto de Educação Antonino Freire, .,Cargo ou função, Coordenador da área de Ciências.