José Humberto de Rezende

JORNALISTA, com cerca de 20 anos de atuação, incluindo em empresas internacionais; PROFESSOR na Educação Básica, Titular de Cargo em FILOSOFIA na Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo; GRADUADO em JORNALISMO, FILOSOFIA e HISTÓRIA, com LICENCIATURA PLENA. PÓS-GRADUADO, Lato Sensu em nível de Especialização, em Filosofia e Ensino de Filosofia; Gestão Escolar; Direito Educacional e Docência do Ensino Superior. MESTRADO e DOUTORANDO EM EDUCAÇÃO, com linha de pesquisa em Educação, Filosofia e Formação Humana e área de concentração em Culturas, Políticas e Teorias em Educação, pela Universidade Nove de Julho (Uninove). Membro do Grupo de Pesquisa e Estudo em Filosofia da Educação da Uninove (GRUPEFE-UNINOVE) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Epistemologia da Universidade Federal de São Carlos (GEPEE-UFSCAR).No Setor de Educação, leciono desde 2006, objetivando contribuir com práticas de ensino e aprendizagem que interajam com aquele para o qual a educação se torna o objeto de ensino: o educando, como ser que filosofa e, consecutivamente, como sujeito autônomo e participante das transformações e rupturas das estruturas sociais. Em suma, uma educação com caráter práxico, de matriz contra-hegemônica, como prática intencionalizada em ações de intervenção social, que constroem os sujeitos em uma perspectiva da formação humana.

Informações coletadas do Lattes em 15/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2022 - Atual

Universidade Nove de Julho
Título: FORMAÇÃO E PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO, EM DEZ ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA REGIÃO SUL, NA CIDADE DE SÃO PAULO
Profa. Dra. Cleide Rita Silvério de Almeida.. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores de Filosofia.; Práticas educativas em Filosofia.; Filosofia no Ensino Médio..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ciências Humanas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação; Administração pública, defesa e seguridade social; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Curso no nivel de Mestrado

2019 - 2021

Universidade Nove de Julho
Título: ENSINO POR COMPETÊNCIAS: COMPREENSÃO E PRÁTICA DO PROFESSOR DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO, EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO
, Ano de Obtenção: 2021.Prof. Dr. Antônio Joaquim Severino.Bolsista do(a): Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil. Palavras-chave: Filosofia no ensino por competências; Formação por competências em Filosofia; Filosofia no Ensino Médio; Práticas Educativas em Filosofia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em Direito Educacional

2014 - 2015

Faculdade Associada Brasil
Título: FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO POR COMPETÊNCIAS
Orientador: Profa. Ms. Etienne Fantini de Almeida.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2013 - 2014

Faculdade Associada Brasil
Título: FORMAÇÃO E DOCÊNCIA DE PROFESSORES FILÓSOFOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: Profa. Ms. Etienne Fantini de Almeida.

Especialização em GESTÃO ESCOLAR

2011 - 2012

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba
Título: CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR NA CONSOLIDAÇÃO DE UMA ESCOLA PAUTADA NA EDUCAÇÃO POR COMPETÊNCIAS
Orientador: Ivan Cação

Especialização em FILOSOFIA E ENSINO DE FILOSOFIA

2008 - 2008

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: MAIÊUTICA SOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO POR COMPETÊNCIAS
Orientador: Ricardo Matheus Benedicto

Graduação em História

2011 - 2013

Universidade Iguaçú
Título: HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO: A práxis do hoje e do ontem na Educação por Competências
Orientador: Prof. Ms. João Tomaz de Oliveira.

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA

2005 - 2006

Centro Universitário Senac
Título: FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: O VIRAR DE PÁGINAS NA EDUCAÇÃO POR COMPETÊNCIAS
Orientador: Ângela Mogadouro Calill

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

1976 - 1980

Universidade Metodista de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante

1988 - 1988

SENAC - Radialista. Setor: Locução

Curso técnico/profissionalizante

1979 - 1983

Teatro-Escola Macunaíma. ARTES CÊNICAS: Preparação para Atores

Formação complementar

2019 - 2019

Inova Educação - Projeto Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação de Professores, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Inova Educação - Tecnologia e Educação. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação de Professores, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Inova Educação - Eletivas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação de Professores, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

ATPC - Foco na Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação de Professores, EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Questões Sociocientíficas em Sala de Aula e o UIso da We 2.0. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Escola Democrática - Teoria e Prática. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Estatuto da Criança e do Adolescente e o Direito Educacional. (Carga horária: 40h). , Faculdade Associada Brasil, FAB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Relações entre o Direito Educacional e o Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Faculdade Associada Brasil, FAB, Brasil.

2015 - 2015

O Valor do Amanhã na Educação. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2015 - 2015

Gestão Educacional e o Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 8h). , Centro de Ensino Panorâmica, CEPAN, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Relação entre o Direito Educacional e a Escola Pública. (Carga horária: 40h). , Faculdade Associada Brasil, FAB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação de Professores, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Estatuto da Criança e do Adolescente e o direito Público Subjetivo. (Carga horária: 40h). , Faculdade Associada Brasil, FAB, Brasil.

2014 - 2014

Gestão Educacional e o Projeto Pedagógico da Unidade Educacional. (Carga horária: 8h). , Centro de Ensino Panorâmica, CEPAN, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em História e Filosofia da Ciência-Natureza da Ciência em Episódios Históricos. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

ENCONTRO USP-ESCOLA - Realização Audiovisual. (Carga horária: 40h). , Instituto de Física da Universidade de São Paulo, IFUSP, Brasil.

2012 - 2012

ÉTICA E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, SENADO FEDERAL, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Introdução à Realidade Brasileira-Grandes Pensadores e Temas Contemporâneos. (Carga horária: 96h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2011 - 2011

Deficiência Intelectual em suas Necessidades Educacionais Específicas. (Carga horária: 40h). , Associação para Valorização de Pessoas com Deficiência, AVAPE, Brasil.

2011 - 2011

FORMAÇÃO DE ORIENTADORES DE APRENDIZAGEM DO TELECURSO. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2009 - 2009

FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA EDUCAÇÃO ESTADO DE SÃO PAULO, SEESP, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO DE ORIENTADORES DE APRENDIZAGEM DO TELECURSO. (Carga horária: 32h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2007 - 2008

ASPECTOS TEÓRICO-PRÀTICOS TRAB. MÚSICA ORQUESTRAL ENS. FUNDAM. MÉDIO E EJA. (Carga horária: 64h). , Fundação OSESP - Organização Social da Cultura, OSESP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Enfoque Filosófico- Introdução Estudos da Educação. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO - DOCÊNCIA/GESTÃO.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: JORNALISMO/COMUNICAÇÃO.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: MARKETING EDUCACIONAL.

Participação em eventos

5° Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación. 2021. (Congresso).

Formação Humana: vínculos entre ética e estética. 2021. (Seminário).

II Encontro Nacional de Educação Filosófica.REVENDO A PRÁTICA INVESTIGATIVA EDUCACIONAL À LUZ DAEPISTEMOLOGIA DECOLONIZANTE: A CONTRIBUIÇÃO DEALEXANDER LUIS ORTIZ OCAA. 2021. (Encontro).

II Simpósio de Estudos Históricos sobre o Associativismo e o Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação (SIMPOHASTE).Crise da Pedagogia Nova e articulação da Pedagogia Tecnicista. 2021. (Simpósio).

Seminário de Filosofia da Educação.Decolonizar la investigación en educación. 2021. (Seminário).

Seminário de Filosofia da Educação. 2021. (Seminário).

Seminários de Pesquisa - Programa de Pós-Graduação Uninove. 2021. (Seminário).

TECENDO SABERES - Terra-pátria: cuidar, conviver e cultivar.REVENDO A PRÁTICA INVESTIGATIVA EDUCACIONAL À LUZ DA EPISTEMOLOGIA DECOLONIZANTE: A CONTRIBUIÇÃO DE ALEXANDER LUIS ORTIZ OCAA. 2021. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO - CACAEDUCA 2020. SUJEITO CRÍTICO, INDIVÍDUO LIVRE: A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO HUMANA.. 2020. (Congresso).

Estancia de Investigación e intercambio virtual. 2020. (Congresso).

III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels),. 2020. (Seminário).

IV Seminário Virtual Internacional do grupo de estudos e pesquisas ?EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E MUNDO DO TRABALHO. 2020. (Seminário).

Módulo Acadêmico Internacional 2020, do PROGEPE.FORMAÇÃO E DOCÊNCIA DE PROFESSORES FILÓSOFOS NA EDUCAÇÃOBÁSICA, NO ÂMBITO DO ENSINO POR COMPETÊNCIAS. 2020. (Encontro).

O CONTEXTO LATINO-AMERICANO E OS TRABALHADORES E TRABALHADORAS DA EDUCAÇÃO: OS EFEITOS E AS POSSIBILIDADES DO TRABALHO REMOTO DIANTE DE PANDEMIA. 2020. (Encontro).

TECENDO SABERES -SENTIDOS CERCEADOS: SEMEAR UM MUNDO MELHOR PARA RESISTIR À DISTOPIA. 2020. (Seminário).

XXVII Mostra de Pós-Graduação - Diálogos: Universidade e Cidade.FORMAÇÃO E DOCÊNCIA DE PROFESSORES FILÓSOFOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, NO CONTEXTO DO ENSINO POR COMPETÊNCIAS. 2020. (Seminário).

Associação das Mulheres da Luz. 2019. (Encontro).

COLÓQUIO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA (S - SOFELP. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação (CAEduca 2019)19). A EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO FUNDAMENTAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2019. (Congresso).

I SIMPÓSIO DE ESTUDOS HISTÓRICOS SOBRE O ASSOCATIVISMO E O SINDICALISMO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO (SIMPOHASTE) ? ?História, historiografia e a preservação da memória das associações e sindicatos dos trabalhadores em educação?, re.Associativismo: uma escola da vida construindo o sujeito histórico-social numa perspectiva práxica. 2019. (Simpósio).

Seminário de Pesquisas "Educação para Imigrantes - novos sujeitos: novas abordagens". 2019. (Seminário).

TECENDO SABERES: A educação como resistência contra a barbárie. 2019. (Seminário).

XI Colóquio de Pesquisa Sobre Instituições Escolares. O educar subsidiado pelas perspectivas filosóficas essencialista, naturalista e histórico-social. 2019. (Congresso).

XIII Seminário Nacional de Pesquisa.FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DA SUBJETIVIDADE INERENTE AO PENSAMENTO COMPLEXO. 2019. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Flávio Rafael da Silva

BRITO, F. R. S.; SEVERINO. Antônio Joaquim;REZENDE, José Humberto de. Da Cientificidade da Pedagogia no Brasil: a identidade do Pedagogo no Brasil.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrtado em Educação.) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Patrícia Aparecida da Silva

SILVA, Patrícia Aparecida da.; SEVERINO. Antônio Joaquim;REZENDE, José Humberto de. A formação ética dos estudantes no Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrtado em Educação.) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Roberta de Araújo Romão

SILVA, M. P.; DICKMANN, .. I.; MAFRA, J. F.; BAPTISTA, A. M. H.;REZENDE, José Humberto de. Educação Ambiental e Ecopedagogia: Desafios da Prática Docente.. 2021. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Andrea Cristina Saitsu

SEVERINO, A. J.; SANCHES NETO, .. L.; ALMEIDA, C. R. S.;REZENDE, José Humberto de. O Se-Movimentar na Ambiência Educativa da Educação Física: Contribuições para a Formação Humana de Estudantes dos anos Finais do ensino Fundamental.. 2021. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Vagner Nunes Pereira

PANSARELLI, P. D. D.; SEVERINO, A. J.;REZENDE, José Humberto de. Ação ética: A contribuição de Leopoldo Zea para uma filosofia da ação. 2020 - Fundação Universidade Federal do ABC.

Aluno: Roseli Margarete de Almeida Nanni

ALMEIDA, C. R. S.; ALMEIDA, J. G.; LORIER, M. A.;REZENDE, José Humberto de. Experiências Pedagógicas inspiradas na Escola da Ponte. 2020. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Luís Carlos Pereira

ALMEIDA, C. R. S.; SILVA, M.; GIMENEZ, R.;REZENDE, José Humberto de. A biblioteca na formação humana: Permanência e Metamorfose. 2020. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Diogo Gregório Rosado

ALMEIDA, C. R. S.; ROSITO, M. M. B.; SILVA, M. P.; BAUER, C.; FERREIRA, S.;REZENDE, José Humberto de. AS ANIMAÇÕES ILUMINANDO O CONHECIMENTO. 2020. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Cristiane Ryu Jordão Tanabe

TANABE, Cristiane Ryu Jordão.; SEVERINO. Antônio Joaquim;REZENDE, José Humberto de. Pelos caminhos do aprendizado: limites e possibilidades da relação professor/criança em tempos de pandemia.. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação;) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Elvis Rezende Messias

MESSIAS, Elvis Rezende,; SEVERINO. Antônio Joaquim;REZENDE, José Humberto de. Marcas de colonialidade cultural na formação filosófica-educacional brasileira. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação;) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Ronaldo Lasakoswitsck

TERÇARIOL, A. A. L.; GITAHY, R. R. C.; TEIXEIRA, R. A.;REZENDE, José Humberto de. O design thinking e as tecnologias digitais na formação inicial de professores: em busca de uma licenciatura ativa. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Maria Matilde Antonelli

ALMEIDA, C. R. S.; EVANGELISTA, F.; SILVA, M.; SEVERINO, A. J.;REZENDE, José Humberto de. Alfabetizadoras ensinantes e aprendentes: entre as incertezas e a escuta sensível das crianças. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Alexsandro Junior de Santana

ALMEIDA, C. R. S.; SEVERINO, A. J.; DIAS, E. T. D. M.; OLIVEIRA, R. C. A.; SOUZA NETO, J. C.;REZENDE, José Humberto de. Portas abertas, janelas fechadas: refugiados na escola pública ? um estudo de caso. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Angela Maria Infante

DIAS, E. T. D. M.; ALMEIDA, C. R. S.; LORIERI, M. A.; MIYUKI, C.; GONCALVES, J.;REZENDE, José Humberto de. A percepção do professor coordenador como formador de professores. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Donizete Antônio Mariano

GOMES, M. T.; PANSARELLI, D.; BAUE, C.; WENCZENOVICZ, T. J.; ROGGERO, R.; CARNEIRO, S. R. G.;REZENDE, José Humberto de. IDENTIDADE INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL.. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Gilca Ribeiro dos Santos

SEVERINO, A. J.; SIQUELI, S. A.; OLIVEIRA, J. M.; ALMEIDA, C. R. S.; SILVA, M.;REZENDE, José Humberto de. FUNDAMENTO FILOSÓFICO DA PEDAGOGIA MULTIRRACIAL: PROPOSTAS DOS MOVIMENTOS NEGROS DO RIO DE JANEIRO E SANTA CATARINA (1980-2000). 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Maria Crisneilândia Bandeira de Oliveira

BAUER, C.; MACEDO, J. M.; VERCELLI, L. C. A.; PIOLLI, E.; CARVALHO, C. P. F.;REZENDE, José Humberto de. História do Sindicato dos Educadores da Infância na Cidade de São Paulo [SEDIN] (2004-2012).. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Thiago Fijos

SANTOS, J. E.; PRADO, C.; TAVARES, M.;REZENDE, José Humberto de. ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS POLÍTICO-PEDAGÓGICOS DOS CENTROS EXCLUSIVOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Vanderli Jusiene dos Santos Maciel

GOMES, M. T.; ROGGERO, R.; LUDKE, M.;REZENDE, José Humberto de. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO.. 2020.

Aluno: Renata Alves Leopoldo

GOMES, M. T.; CARNEIRO, S. R. G.; CARVALHO, C. P. F.; PASSARELLI, D.;REZENDE, José Humberto de. . FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, NO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: PATRICIA ANGELICA FERREIRA

TEIXEIRA, R. A.; SILVA, A. P. F.; BIOTO-CAVALCANTI, P. A.;REZENDE, José Humberto de. A HISTÓRIA DE SUCESSO ESCOLAR DE CINCO PROFESSORAS: RETRATOS SOCIOLÓGICOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Produções bibliográficas

REZENDE, José Humberto de ; FERREIRA, A. C. G. . Perspectivas sobre educação e direitos humanos. I. ed. Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2020. v. 1. 422p .
REZENDE, José Humberto de ; SEVERINO. Antônio Joaquim ; FERREIRA, A. C. G. . EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS. I. ed. Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2020. v. 1. 336p .
REZENDE, José Humberto de ; BAUER, Carlos ; ROMAO, R. A. . ASSOCIATIVISMO: AUTONOMIA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO HISTÓRICO-SOCIAL. In: Edson da Silva. (Org.). Atualidades em Extensão Universitária : Interdisciplinaridade. 378ed.Rio Branco: Stricto Sensu, 2020, v. , p. 93-103.
REZENDE, José Humberto de . Formação e docência de professores filósofos na educação básica, no âmbito do ensino por competências. In: XXVII Mostra de Pós-Graduação - DIÁLOGOS: UNIVERSIDADE E CIDADE, 2021, SÃO PAULO. DIÁLOGOS: UNIVERSIDADE E CIDADE. SÃO PAULO: Editora LiberArs, 2021. v. 1ª edi. p. 77-93.
REZENDE, José Humberto de ; BAUER, Carlos ; ROMÃO, R. A. . Associativismo: uma escola da vida construindo o sujeito histórico-social numa perspectiva práxica. In: I SIMPÓSIO DE ESTUDOS HISTÓRICOS SOBRE O ASSOCATIVISMO E O SINDICALISMO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO (SIMPOHASTE) ? ?História, historiografia e a preservação da memória das associações e sindicatos dos trabalhadores em educação?, 2020, São Paulo. I SIMPÓSIO DE ESTUDOS HISTÓRICOS SOBRE O ASSOCATIVISMO E O SINDICALISMO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO (SIMPOHASTE) ? ?História, historiografia e a preservação da memória das associações e sindicatos dos trabalhadores em educação?. São Paulo: Universidade Nove de Julho - Uninove, 2020. v. I.
REZENDE, José Humberto de . O educar subsidiado pelas perspectivas filosóficas essencialista, naturalista e histórico-social. In: XI Colóquio de Pesquisa Sobre Instituições Escolares ? Desafios das instituições escolares na contemporaneidade: ensino, financiamento, conhecimento aplicado e formação de professores, 2020, São Paulo. XI Colóquio de Pesquisa Sobre Instituições Escolares ? Desafios das instituições escolares na contemporaneidade: ensino, financiamento, conhecimento aplicado e formação de professores. São Paulo: Universidade Nove de Julho - Uninove, 2020. v. II. p. 103-116.
REZENDE, José Humberto de . FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DA SUBJETIVIDADE INERENTE AO PENSAMENTO COMPLEXO. In: XIII Seminário Nacional de Pesquisa, 2019, São Paulo. Seminário Nacional de Pesquisa. São Paulo: Universidade Nove de Julho - Uninove, 2019. v. 1. p. 88-100.
SEVERINO, A. J. ; FERREIRA, A. C. G. ; REZENDE, José Humberto de . A EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO FUNDAMENTAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. Livro Aberto , 2019.
REZENDE, José Humberto de . ?Revendo a prática investigativa educacional à luz da epistemologia decolonizante: A contribuição de Alexander Luis Ortiz Ocaa?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REZENDE, José Humberto de ; SEVERINO. Antônio Joaquim . Revendo a prática investigativa educacional à luz da epistemologia decolonizante: a contribuição de Alexander Luis Ortiz Oc. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORTIZ-OCANA., A. L. ; REZENDE, José Humberto de . Decolonizar la investigación en educación.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REZENDE, José Humberto de ; SILVA, A. A. ; BRITO, F. R. S. ; SOUZA, N. T. A. ; AIRES, V. B. R. . Crise da Pedagogia Nova e articulação da Pedagogia Tecnicista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REZENDE, José Humberto de ; FERREIRA, A. C. G. . SUJEITO CRÍTICO, INDIVÍDUO LIVRE: A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO HUMANA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, José Humberto de ; FERREIRA, A. C. G. . SUJEITO CRÍTICO, INDIVÍDUO LIVRE: A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO HUMANA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, José Humberto de . FORMAÇÃO E DOCÊNCIA DE PROFESSORES FILÓSOFOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, NO CONTEXTO DO ENSINO POR COMPETÊNCIAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
REZENDE, José Humberto de . Formação e docência de professores filósofos na educação básica, no contexto do ensino por competências. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
REZENDE, José Humberto de ; SEVERINO, A. J. ; FERREIRA, A. C. G. . A EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO FUNDAMENTAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, José Humberto de . O educar subsidiado pelas perspectivas filosóficas essencialista, naturalista e histórico-social.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, José Humberto de . FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DA SUBJETIVIDADE INERENTE AO PENSAMENTO COMPLEXO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REZENDE, José Humberto de ; BAUER, Carlos ; ROMÃO, R. A. . Associativismo: uma escola da vida construindo o sujeito histórico-social numa perspectiva práxica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

REZENDE, José Humberto de . Educação e Filosofia: Educação como formação humana. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, F. R. S. ; SEVERINO. Antônio Joaquim ; REZENDE, José Humberto de . Da Cientificidade da Pedagogia no Brasil: a identidade do Pedagogo no Brasil.. 2023. (Relatório de pesquisa).

TANABE, C. R. J. ; ALMEIDA, C. R. S. ; REZENDE, José Humberto de . Pelos caminhos do aprendizado: limites e possibilidades da relação professor/criança em tempos de pandemia.. 2023. (Relatório de pesquisa).

MESSIAS, Elvis Rezende. ; SEVERINO. Antônio Joaquim ; REZENDE, José Humberto de . Marcas de colonialidade cultural na formação filosófica-educacional brasileira. 2023. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Patrícia Aparecida da. ; SEVERINO. Antônio Joaquim ; REZENDE, José Humberto de . A formação ética dos estudantes no Ensino Médio. 2023. (Relatório de pesquisa).

NANNI, R. M. A. ; REZENDE, José Humberto de . Novas Metodologias de Ensino lnspiradas na Escola da Ponte. 2019. (Relatório de pesquisa).

PEREIRA, V. N. ; REZENDE, José Humberto de . AÇÁO ÉICA: A contribuição dê Leopoldo Zea para uma Íilosofia dâ ação. 2019. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, E.E. Eusébio Marcondes de Paula. , Rua Domingas Galleteri Blotta, Vila Campo Grande, 04455360 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 26588616

Experiência profissional

2022 - Atual

Uniiversidade Nove de Julho - Uninove

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando em Educação., Carga horária: 20

2006 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Educ. Básica II Titular Cargo FILOSOFIA, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Filosofia da Rede de Ensino do Estado de São Paulo, estou comprometido com os desafios contemporâneos da busca de qualidade para a educação pública. Para atingir esse objetivo, utilizo-me de uma didática e metodologia comprometidas com a Educação por Competências, que vfisa contribuir poara a consolidação de uma das propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais ? PCN: Proporcionar ao aluno uma educação comprometida com o conhecimento geral, com ênfase na cidadania e no mundo do trabalho; ou seja, um ensino e aprendizagem que instiguem o aluno a tornar-se sujeito do processo.

2019 - 2021

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando em Educação, Carga horária: 20

2002 - Atual

Consultoria em Comunicação e Marketing Educacional

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços Autônomo

Outras informações:
Prestação de Serviços em projetos Editoriais, Assessoria de Imprensa, Comunicação e Marketing

1994 - 2001

SCI/EQUIFAX DO BRASIL

Vínculo: Funiconário regido pela CLT, Enquadramento Funcional: Jornalista / Coord. Editorial, Carga horária: 40

Outras informações:
Multinacional do setor de informações e dados cadastrais sobre consumidores e empresas. ? Atuei como Redator, Repórter, Editor, Coordenador Editorial e Assessor de Imprensa, sendo na área Editorial responsável pela coordenação do processo total, incluindo projeto gráfico, linha editorial, pauta, reportagens, fotografias, redação, revisão, produção gráfica, fotolito e cores; ? Criei e coordenei Projetos Editoriais, impressos e eletrônicos - a exemplo de Revistas, Jornais, Newsletter e House Organs -, direcionando-os ao público externo e a funcionários. ? Aumentei o volume de leitores em resposta à adoção de editorias que privilegiam a participação de empresas Clientes, através de entrevistas, reportagens, artigos e opiniões. ? Integrei Eventos de Negócios - como Feiras, Congressos e Seminários - e projetos de Marketing de Relacionamento, Sociais, Culturais, Esportivos e Patrocínios. ? Administrei em Comunicação Interna/Endomarketing projetos bem-sucedidos nas relações Empresa-Funcionários-Comunidade e concretizados em recursos editoriais impressos e eletrônicos e em campanhas de incentivo, como por exemplo Contribuição com o Terceiro Setor, Coleta Seletiva de Lixo e Ações Contra o Desperdício.

1992 - 1993

INDÚSTRIAS VILLARES S.A

Vínculo: Funcionário regido pela CLT, Enquadramento Funcional: Jornalista e Coord. Editorial, Carga horária: 40

Outras informações:
Empresa nacional com abrangência internacional no setor de elevadores. ? Criei e coordenei Projetos Editoriais, impressos e eletrônicos - a exemplo de Revistas, Jornais, Newsletter e House Organs -, direcionando-os ao público externo e a funcionários; ? Administrei em Comunicação Interna/Endomarketing projetos bem-sucedidos nas relações Empresa-Funcionários-Comunidade e concretizados em recursos editoriais impressos e eletrônicos e em campanhas de incentivo, como por exemplo Contribuição com o Terceiro Setor, Coleta Seletiva de Lixo e Ações Contra o Desperdício; ? Produzi material publicitário e promocional (folhetins, panfletos, folders, anúncios), participando de campanhas para captação de Clientes e de projetos executados por Agências.

1990 - 1992

INA - ROLAMENTOS SCHAEFFLER DO BRASIL LTDA.

Vínculo: Funcionário regido pela CLT, Enquadramento Funcional: Editor / Coordenador Editorial, Carga horária: 40

Outras informações:
Multinacional alemã, fabricante de rolamentos para a indústria automobilística. ? Administrei em Comunicação Interna/Endomarketing projetos bem-sucedidos nas relações Empresa-Funcionários-Comunidade e concretizados em recursos editoriais impressos e eletrônicos e em campanhas de incentivo, como por exemplo Contribuição com o Terceiro Setor, Coleta Seletiva de Lixo e Ações Contra o Desperdício. ? Produzi material publicitário e promocional (folhetins, panfletos, folders, anúncios), participando de campanhas para captação de Clientes e de projetos executados por Agências. ? Atuei como Redator, Repórter, Editor, Coordenador Editorial e Assessor de Imprensa, sendo na área Editorial responsável pela coordenação do processo total, incluindo projeto gráfico, linha editorial, pauta, reportagens, fotografias, redação, revisão, produção gráfica, fotolito e cores. ? Gerenciei equipes de funcionários com base em planejamento, cobrança de metas e objetivos, realizando trabalho de supervisão de profissionais qualificados (redatores, repórteres e estagiários).

1989 - 1990

Genco Química Industrial Ltda.

Vínculo: Funcionário regido pela CLT, Enquadramento Funcional: Assessor de Imprensa, Carga horária: 40

Outras informações:
Fabricante de produtos para o tratamento de piscinas, com atuação nacional. ? Implantei Departamento de Assessoria de Imprensa, consolidando o hábito empresarial de se relacionar com a Mídia, através de recursos como Releases, Press Kits, Coletivas e Relacionamento com Jornalistas, Assessoria a Executivos e Estudo de Público-alvo. ? Criei e coordenei Projetos Editoriais, impressos e eletrônicos - a exemplo de Revistas, Jornais, Newsletter e House Organs -, direcionando-os ao público externo e a funcionários. ? Aumentei o volume de leitores em resposta à adoção de editorias que privilegiam a participação de empresas Clientes, através de entrevistas, reportagens, artigos e opiniões. ? Integrei Eventos de Negócios - como Feiras, Congressos e Seminários - e projetos de Marketing de Relacionamento, Sociais, Culturais, Esportivos e Patrocínios.