Mona de Melo Spinassé
Graduada em Pedagogia (2014) e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Educação, ambas pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Durante a graduação pesquisou como bolsista PIBIC tanto na área de Lingüística voltada para a EJA, tendo como unidade de análise o erro (2009-2010), quanto sobre a formação do trabalhador no Brasil e em Alagoas, levando em conta a relação do público e do privado (2011-2013).Colaborou como monitora da disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas. Atuou como umas das coordenadoras geral do Diretório Central dos Estudantes da Universidade Federal de Alagoas. É bailarina profissional formada pela Academia de dança Maria Emilia Clark (2000-2010), ex-integrante da Cia dos Pés (2010-2011) e trabalhou como professora de ballet na Escola de Ballet Eliana Cavalcanti (2015-2017), todas localizadas Maceió-AL. Foi professora do ensino superior privado no curso de pedagogia, assim como no ensino superior público na UFAL. Atualmente, é professora da rede de educação básica do Município de Maceió.
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade Federal de Alagoas
Título: EDUCAÇÃO, CULTURA E PARCERIA: uma análise do Programa Mais Cultura nas Escolas no Município de Maceió ? 2014/2016., Ano de Obtenção: 2018
Georgia Sobreira dos Santos Cêa.Palavras-chave: Programa Mais Cultura nas Escolas; Parceria Público-Privada; Educação em Maceió.
Especialização em Arte, Educação e Sociedade.
2018 - 2019
Centro Universitário CESMAC
Título: INTERFACES ENTRE A EDUCAÇÃO E A CULTURA NA PERSPECTIVA DA OFERTA DO ESTADO.
Orientador: José Acioly Filho
Graduação em Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos
2020 - 2021
Graduação em Pedagogia
2009 - 2014
Universidade Federal de Alagoas
Título: A OFERTA DA DANÇA NO MUNICÍPIO DE MACEIÓ
Orientador: Georgia Sobreira dos Santos Cêa
Formação complementar
2019 - 2019
Curso de formação de professores Conteudistas e Tutores da Educação a Dist. , GRUPO LINCE, LINCE, Brasil.
2019 - 2019
BNCC: da construção a implementação ofertado pelo SOMOS EDUCAÇÃO.. , SOMOS EDUCAÇÃO, SOMOS, Brasil.
2009 - 2012
Participando dos Discursos Prevalecentes da Socied. (Carga horária: 360h). , Instituto para Estudos em Prosperidade Global, ISGP, Brasil.
2011 - 2011
Vivenciar Musica e Dança: Outros Ares para a Educa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Organização de eventos
SPINASSÉ, M. M. . VI Congresso do Diretório Central dos Estudantes da UFAL. 2013. (Congresso).
SPINASSÉ, M. M. . V Festival Universitário de Cultura e Arte - FUCA. 2012. (Festival).
SPINASSÉ, M. M. . Semana de Peadagogia. 2011. (Congresso).
Participação em eventos
14 Conselho Nacional de Entidades de Base (Coneb). 2013. (Outra).
53 Congresso da UNE. 2013. (Congresso).
VII Colóquio Internacional - Educação e Contemporaneidade.Cenários dos oportunidades da formação do trabalhador em Alagoas. 2013. (Outra).
VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas - EPEAL. 2011. (Congresso).
Semana de Pedagogia. 2010. (Congresso).
Congresso Internacional da AFIRSE. A escrita de jovens e adultos: os incessantes movimentos da língua em cadeias.. 2009. (Congresso).
IV EPEAL - Encontro de Pesquisadores em Educação de Alagoas, na Universidade Federal de Alagoas. 2009. (Encontro).
Semana de Pedagogia. 2009. (Outra).
Orientou
LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA: UM CONTEXTO PRÁTICO DE UMA ESCOLA PRIVADA EM MACEIÓ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Mona de Melo Spinassé;
A EDUCAÇÃO SEXUAL NO PROCESSO PEDAGÓGICO: UMA REFLEXÃO SOBRE AS METODOLOGIAS A PARTIR DA EXPERÊNCIA EM DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PRIVADAS DE MACEIÓ; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Mona de Melo Spinassé;
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE COMO RECURSO PEDAGÓGICO; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Mona de Melo Spinassé;
AS CONSTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NO RECREIO ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NA REDE PRIVADA EM MACEIÓ -AL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Mona de Melo Spinassé;
A INFANTILIZAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Mona de Melo Spinassé;
O ACESSO À EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CHÃ PRETA ? AL; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU; Orientador: Mona de Melo Spinassé;
Projetos de pesquisa
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2012 - 2013
FORMAÇÃO DO TRABALHADOR NO BRASIL E EM ALAGOAS: CONFIGURAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO / PRIVADO, Descrição: O projeto de pesquisa Formação do trabalhador no Brasil e em Alagoas: configurações da relação público / privado?, que teve início no Edital PIBIC/2011, se insere no campo de estudos sobre as relações entre trabalho e educação, tendo como objeto as ações do Estado brasileiro e do estado alagoano voltadas para a qualificação da força de trabalho. Neste Edital PIBIC/2012-2013, solicita-se a renovação do projeto para aprofundamento das análises dos dados até ent?o levantados. A questão da formação da força de trabalho ganha especial destaque num momento histórico em que diferentes governos anunciam, a partir da década de 2000, que estão reassumindo a oferta pública de alternativas formativas para os trabalhadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mona de Melo Spinassé - Integrante / GEORGIA SOBREIRA DOS SANTOS CEA - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2011 - 2012
FORMAÇÃO DO TRABALHADOR NO BRASIL E EM ALAGOAS: CONFIGURAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO / PRIVADO, Descrição: O projeto de pesquisa Formação do trabalhador no Brasil e em Alagoas: configurações da relação público / privado? se insere no campo de estudos sobre as relações entre trabalho e educação, tendo como objeto as ações do Estado brasileiro e alagoano voltadas para a qualificação da força de trabalho no país e no estado. A questão da formação da força de trabalho ganha especial destaque num momento histórico em que diferentes governos anunciam, a partir da década de 2000, que estão reassumindo a oferta pública de alternativas formativas para os trabalhadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mona de Melo Spinassé - Integrante / GEORGIA SOBREIRA DOS SANTOS CEA - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2009 - 2010
O erro como unidade de analisa Na aquisição de linguagem em EJA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mona de Melo Spinassé - Coordenador / NADJA NAIRA AGUIAR RIBEIRO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2017
Ballet Eliana Cavalcanti LtdaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de dança, Carga horária: 20
2022 - 2023
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto do CEDU, Carga horária: 40
2012 - 2013
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
O projeto de pesquisa Formação do trabalhador no Brasil e em Alagoas: configurações da relação público / privado?, que teve início no Edital PIBIC/2011, se insere no campo de estudos sobre as relações entre trabalho e educação, tendo como objeto as ações do Estado brasileiro e do estado alagoano voltadas para a qualificação da força de trabalho. Neste Edital PIBIC/2012-2013, solicita-se a renovação do projeto para aprofundamento das análises dos dados até então levantados. A questão da formação da força de trabalho ganha especial destaque num momento histórico em que diferentes governos anunciam, a partir da década de 2000, que estão reassumindo a oferta pública de alternativas formativas para os trabalhadores.
2011 - 2012
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
O projeto de pesquisa, Formação do trabalhador no Brasil e em Alagoas: configurações da relação público / privado, se insere no campo de estudos sobre as relações entre trabalho e educação, tendo como objeto as ações do Estado brasileiro e alagoano voltadas para a qualificação da força de trabalho no país e no estado. A questão da formação da força de trabalho ganha especial destaque num momento histórico em que diferentes governos anunciam, a partir da década de 2000, que estão reassumindo a oferta pública de alternativas formativas para os trabalhadores.
2011 - 2011
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria da disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas.
2010 - 2011
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Integrante do Cine Olho Vivo
Outras informações:
Projeto Cine Olho Vivo é integrante do programa de Vivência de Arte promovido pela Pró-Reitoria Estudantil da Universidade Federal de Alagoas.
2009 - 2010
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista PIBIC na área da Linguística voltada para a EJA, tendo como unidade de analise o erro.
2018 - 2018
Espaço EducarVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Diretora geral da Mostra Cultural e Formatura
2014 - 2014
Secretaria Municipal de Cultura de CoruripeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ballet clássico
2019 - Atual
Centro Universitário Mauricio de NassauVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Pedagogia, Carga horária: 12
2022 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de MaceióVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora dos anos iniciais (1 ao 5 ano), Carga horária: 25
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mona de Melo Spinassé e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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