Rafael Egídio Leal e Silva

Cursou os seguintes cursos de Graduação: Bacharelado em Direito (UEM/1999), Licenciatura em Ciências Sociais (UEM/2008), Licenciatura em História (UEM/2020), Licenciatura em Filosofia (UNIPAR/2021). Cursou as seguintes Especializações: Teoria Histórico-Cultural (UEM/DPI 2006), História das Religiões (UEM/DHI 2009), Sociologia no Ensino Médio (UEPG/2016), MBA em Gestão Pública e Inovação (UNICENTRO/2023). É Mestre em Psicologia (2012) pela Universidade Estadual de Maringá. Atualmente é Docente RSC-III do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, atuando no eixo tecnológico "Ciências Humanas e suas tecnologias" na área de conhecimento de Sociologia no Instituto Federal do Paraná - Campus Umuarama.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2010 - 2012

Universidade Estadual de Maringá
Título: Do Homo ex machina a Machina ex machina? A constituição do sujeito, a arte e a sociedade a partir da discussão de A tragédia de Hamlet (1601) e Blade runner (1982) sob a perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural., Ano de Obtenção: 2012
Silvana Calvo Tuleski.Palavras-chave: Constituição do Sujeito; Arte; Materialismo Histórico; Psicologia histórico-cultural; Hamlet; Blade Runner. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Especialização em MBA em Gestão Pública e Inovação

2021 - 2023

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO, AS IFTECHs NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ, CAMPUS UMUARAMA
Orientador: Antonio Costa Gomes Filho

Especialização em SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

2015 - 2016

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: A TEORIA SOCIAL DE KARL MARX (1818-1883) E FRIEDRICH ENGELS (1820-1895): CONSCIÊNCIA E REVOLUÇÃO.
Orientador: Marli de Fátima Rodrigues

Especialização em História das Religiões

2007 - 2009

Universidade Estadual de Maringá
Título: Reflexões acerca da religião e a propriedade na filosofia política de J. Locke (1632-1704).
Orientador: Rivail Carvalho Rolim

Especialização em Teoria Histórico-cultural

2004 - 2006

Universidade Estadual de Maringá
Título: Razão e modernidade: um ensaio acerca da definição de homem pela ciência na modernidade - Descartes (1596-1650) a Taylor (1856-1915)
Orientador: Lenita Gama Cambaúva

Aperfeiçoamento em Metodologia do Ensino e Formação Docente

2001 - 2003

Universidade Estadual de Maringá
Ano de finalização: 2003;

Aperfeiçoamento em Epistemologia e Educação

2001 - 2003

Universidade Estadual de Maringá
Ano de finalização: 2003;

Aperfeiçoamento em Direito

2000 - 2000

Centro de Estudos Jurídicos Professor Luiz Carlos de Oliveira
Ano de finalização: 2000;

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2020 - 2020

Universidade Paranaense

Graduação em Licenciatura em História

2017 - 2020

Universidade Estadual de Maringá

Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais

2005 - 2008

Universidade Estadual de Maringá

Graduação em Direito

1995 - 1999

Universidade Estadual de Maringá
Título: Os conceitos de propriedade e função social da propriedade rural na Constituição Federal de 1988; uma análise da luta pela propriedade na colonização do norte do Paraná
Orientador: Simone Pereira da Costa

Formação complementar

2015 - 2015

Técnicas em didática para EAD. (Carga horária: 60h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2015 - 2015

O poder legislativo. (Carga horária: 40h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2015 - 2015

Doutrina Política: Socialismo. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, ILB, Brasil.

2007 - 2007

Implantação do sistema de gestão de documentos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2006 - 2006

Elaboração de Artigo Científico (NBR 6022-2003). (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2006 - 2006

Windows XP BrOffice - Write e Calc. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2005 - 2005

Ética e Recursos Humanos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2004 - 2004

Sisnep Ètica Em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2004 - 2004

Identidade e Emoções no Trabalho. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2003 - 2003

Assédio Moral Violência Invisível no Trabalho. (Carga horária: 3h). , Sindicato dos Trabalhadores Em Estabelecimentos de Ensino de Maringá, SINTEEMAR, Brasil.

2003 - 2003

Ética Profissional. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2002 - 2002

Laboratório Pedagógico Direcionado Ao Aperfeiçoaçm. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Comte e o Positivismo. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Filosofia e História da Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1997 - 1999

Lingua Espanhola. (Carga horária: 288h). , Centro de Linguas Estrangeiras Modernas, CELEM, Brasil.

1996 - 1999

Lingua Francesa. (Carga horária: 516h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Curso Multidisciplinar Sobre o Mercosul. (Carga horária: 42h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Psicologia Jurídica Teoria Prática e Interdiscipli. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Estratégias de Leitura Em Lingua Francesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1987 - 1989

Lingua Francesa. (Carga horária: 288h). , Centro de Linguas Estrangeiras Modernas, CELEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia/Especialidade: Teoria Sociológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia/Especialidade: História da Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ensino de sociologia.

Organização de eventos

LEAL E SILVA, R. E. . I SEMANA ACADÊMICA DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2016. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Mesa redonda para debater a Carta Encíclica do Sumo Pontífice Francisco Laudato Si: sobre o cuidado da casa comum. 2015. (Outro).

LEAL E SILVA, R. E. . Política Brasileira: como entender o funcionamento do Brasil. 2015. (Outro).

LEAL E SILVA, R. E. . III SEMINÁRIO DE ESTUDOS TÉCNICOS E TECNOLÓGICOS - SETEC E I SEMINÁRIO DE EXTENSÃO, ENSINO, PESQUISA E INOVAÇÃO - SE2PIN. 2015. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . IV ENCONTRO MARINGAENSE DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E V ENCONTRO PARANAENSE DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2011. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . XII SEMANA DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ: O PENSAMENTO COLETIVO COMO FORÇA CRIADORA. 2011. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . VIII CICLO DE ESTUDOS SOBRE DEFICIÊNCIA. 2011. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . II CICLO DE PALESTRAS EM HISTÓRIA E FILOSOFIA DA PSICOLOGIA. 2011. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . I ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS DA PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E MARXISMO. 2011. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . XIII Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO). 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . I JORNADA INTERNACIONAL DE PRÁTICAS CLÍNICAS NO CAMPO SOCIAL. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . A CRISE DA LIDERANÇA FRENTE À DIALÉTICA DOS GRUPOS. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . SEMINÁRIOS INTERNACIONAIS EM PSICOPATOLOGIA E PSICANÁLISE CONTEMPORÂNEA I: O PENSAMENTO DE SÁNDOR FERENCZI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A TÉCNICA PSICANALÍTICA. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . II AcampPSI ? ACAMPAMENTO DE PSICOLOGIA E LICENCIATURAS. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . FREUD: HISTERIA COMO APORIA FILOSÓFICA DA UNIÃO DA ALMA E DO CORPO. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . VII CICLO DE ESTUDOS SOBRE DEFICIÊNCIA. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . I CICLO DE PALESTRAS EM HISTÓRIA E FILOSOFIA DA PSICOLOGIA. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . O CUIDADOR E SEU PACIENTE: ALGUNS PONTOS DE VISTA E CONSIDERAÇÕES. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . III ENCONTRO MARINGAENSE DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . EVENTO INAUGURAL DO ANO LETIVO DE 2010. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . PSICANÁLISE E CLÍNICA COM BEBÊS. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . JORNADAS DE PSICANÁLISE. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . O MÉTODO MATERIALISTA HISTÓRICO: ALGUNS APONTAMENTOS. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . I SEMINÁRIO SOBRE METODOLOGIA EM PESQUISA NA ABORDAGEM DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . INTRODUÇÃO À PSICOPATOLOGIA DAS PSICOSES. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . XI SEMANA DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ: MOVIMENTANDO PRÁTICAS PARA UMA FORMAÇÃO (CRI)ATIVA. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . II SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA. 2010. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . I Ágora: ?Socialização de projetos de pesquisa?. 2009. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . VI CICLO DE ESTUDOS SOBRE DEFICIÊNCIA. 2009. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Questões atuais da clínica psicanalítica com crianças. 2009. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . PRÁTICAS DE PSICOLOGIA ESCOLAR EM UMA POSTURA CRÍTICA. 2009. (Outro).

LEAL E SILVA, R. E. . Reflexões psicanalíticas. 2006. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . II Congresso Internacional e VII Semana de Psicologia. 2005. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Aspectos primitivos no psiquismo: reflexões e intervençôes psicanalíticas. 2005. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Psicossomática e hospitalização. 2005. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Exercício profissional na saúde pública. 2005. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . III Ciclo de estudos sobre deficiência. 2005. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Análise do comportamento. 2005. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Congresso do DCE. 2005. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Técnicas de estimulação e relaxamento da medicina indiana em beneficio da saúde humana.. 2004. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . II Simposio a educação que se faz especial. 2004. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . VI Semana de Psicologia: subjetividade e arte. 2004. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . I Encontro Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional: da Teoria à Prática Escolar. 2004. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . VII Semana de Artes, IV Mostra do Museu Dinâmico Interdisciplinar, II Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensáo e V Simpósio da APADEC. 2004. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Queixas escolares e ações educativas. 2004. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . II Ciclo de estudos sobre deficiência. 2004. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Assédio moral no trabalho. 2004. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Simpósio a educação que se faz especial: debates e proposições. 2003. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . I Congresso Internacional de Psicologia e V Semana de psicologia da UEM. 2003. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Curso de Extensão A síndrome de Burnout ou o adoecer pelo trabalho. 2002. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . XXI Semana do Administrador - SEMAD: o administrador no século XXI. 2001. (Congresso).

LEAL E SILVA, R. E. . Colóquio Pluridisciplinar - Luz e sombra na aurora da modernidade. 1998. (Congresso).

Participação em eventos

Evento científico IFPR 2018: III Semana Acadêmica de Biologia; I Semana Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo; VI SETEC; III SE2PIN e VI IFTECH. Avaliador dos trabalhos apresentados em painel. 2018. (Congresso).

VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, XXII SEMANA DE HISTÓRIA. MULHERES CANDIDATAS A VEREADORA EM UMUARAMA-PR NAS ELEIÇÕES DE 2016: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA e POR UMA HISTÓRIA LOCAL DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA: AS MULHERES NA ATUAL LEGISLATURA EM CRUZEIRO DO OESTE-PR. 2017. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XV ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. MULHERES CANDIDATAS AO CARGO DE VEREADOR DE UMUARAMA NAS ELEIÇÕES DE 2016: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA. 2016. (Congresso).

I SEMANA ACADÊMICA DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.Positivismo, sociologia e educação. 2016. (Seminário).

Mesa redonda para debater a Carta Encíclica do Sumo Pontífice Francisco Laudato Si: sobre o cuidado da casa comum.Mesa redonda para debater a Carta Encíclica do Sumo Pontífice Francisco Laudato Si: sobre o cuidado da casa comum. 2015. (Simpósio).

Política Brasileira: Como entender o Funcionamento do Brasil.O poder e as instituições brasileiras: democracia e cidadania. 2015. (Outra).

VI SEMINÁRIO NACIONAL DE SOCIOLOGIA & POLÍTICA.Famílias no poder e no espaço: quem, onde e como o nepotismo se mantém na política paranaense. 2015. (Seminário).

Sapiens Café.Violência. 2014. (Outra).

Sapiens Café. Sustentabilidade. 2013. (Exposição).

III ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM.CONTRIBUIÇÕES DO MARXISMO PARA A COMPREENSÃO DO CINEMA: A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VIGOTSKI (1896-1934) E A TEORIA CRÍTICA DE W. BENJAMIN (1892-1940).. 2011. (Encontro).

EVENTO INAUGURAL DO ANO LETIVO DE 2010. 2010. (Encontro).

I ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UFPR: PESQUISA EM PSICOLOGIA.Pesquisa com fundamentos na Psicologia Histórico Cultural - UEM. 2010. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA. 2010. (Seminário).

I JORNADA INTERNACIONAL DE PRÁTICAS CLÍNICAS NO CAMPO SOCIAL. PÓS-MODERNIDADE, RELAÇÕES SOCIAIS E A CORROSÃO DO CARÁTER ATRAVÉS DO CINEMA: UMA ANÁLISE DE GRAN TORINO (2008). 2010. (Congresso).

O MÉTODO MATERIALISTA HISTÓRICO: ALGUNS APONTAMENTOS. 2010. (Congresso).

UNIVERSIDADE, TECNOCIÊNCIA E ÉTICA. 2010. (Outra).

V FORUM DE PESQUISA E XVI SEMANA DE HISTÓRIA DA UEM. O FUTURO, SEGUNDO MONTEIRO LOBATO: EUGENIA E UTOPIA NA OBRA O PRESIDENTE NEGRO (1926). 2010. (Congresso).

XIII Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO).ESTAREMOS LIVRES EM 1984? / DOS TEMPOS MODERNOS À PÓS-MODERNIDADE / AS TRANSFORMAÇÕES NA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2010. (Encontro).

I Ágora: ?Socialização de projetos de pesquisa?. 2009. (Seminário).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL E X SEMANA DE PSICOLOGIA. AS RELAÇÕES ENTRE AS RELIGIÕES AFRICANAS E CATOLICISMO NA COLONIZAÇÃO DO BRASIL. 2009. (Congresso).

A pedagogia histórico-cultural e a função social da escola. 2005. (Outra).

Cinema e Revolução II. 2005. (Outra).

II Congresso Internacional e VII Semana de Psicologia. II Congresso Internacional e VII Semana de Psicologia. 2005. (Congresso).

III Seminário de Ciências Sociais: O saber e a produção do conhecimento nas Ciências Sociais.III Seminário de Ciências Sociais. 2005. (Seminário).

V Semana de Filosofia - Razão & Natureza. V Semana de Filosofia - Razão & Natureza. 2005. (Congresso).

Assédio Moral no Trabalho. 2004. (Outra).

I Encontro Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional.I Encontro Psicologia Escolar e Educacional: Da Teoria à Prática Escolar. 2004. (Encontro).

II Seminário de Ciências Sociais - discussões recentes sobre temas das Ciências Sociais.II Seminário de Ciências Sociais - discussões recentes sobre temas das Ciências Sociais. 2004. (Seminário).

Queixas escolares e ações educativas.Queixas escolares e ações educativas. 2004. (Outra).

1.ª Jornada de Estudos: o Assédio Moral nas Relações de Trabalho.Palestra: Mundo do trabalho e saúde mental. 2003. (Outra).

I Congresso Internacional e V Semana de Psicologia da UEM. I Congresso Internacional e V Semana de Psicologia da UEM. 2003. (Congresso).

III Jornada de Estudos antigos e medievais: transformação social e educação..III Jornada de Estudos antigos e medievais: transformação social e educação. 2003. (Encontro).

V Seminário de Educação e Cidadania - I Congresso Internacional.V Seminário de Educação e Cidadania - I Congresso Internacional. 2002. (Seminário).

II Ciclo de estudos medievais.II Ciclo de estudos medievais: saber e poder na Idade Média. 2000. (Encontro).

A expansão so conhecimento para a redução dos conflitos. 7° Evento de Iniciação Científica da UFPR. 1999. (Congresso).

As transformações das relações sociais no espaço agrário brasileiro na virada do século: agricultura, globalização e lutas sociais. As transformações das relações sociais no espaço agrário brasileiro na virada do século: agricultura, globalização e lutas sociais. 1999. (Congresso).

II Seminário de Pesquisadores em Educação da região sul - ANPED.II Seminário de Pesquisadores em Educação da região sul - ANPED. 1999. (Seminário).

Introdução ao pensamento de Leibniz.Introdução ao pensamento de Leibniz. 1999. (Outra).

VIII Encontro Anual de Iniciação Científica.VIII Encontro Anual de Iniciação Científica. 1999. (Encontro).

Workshop: MERCOSUL, situação atual e perspectivas.MERCOSUL, situação atual e perspectivas Universidades-Empresas-Governo. 1999. (Outra).

50ª Reunião anual da SBPC.50ª Reunião anual da SBPC. 1998. (Encontro).

6.ª Reunião especial da SBPC.6.ª Reunião especial da SBPC. 1998. (Outra).

Ciência e Método (disciplina).Conferência: Auguste Comte e a Educação. 1998. (Outra).

Colóquio pluridisciplinar - Luz e sombra na aurora da modernidade.Colóquio pluridisciplinar - Luz e sombra na aurora da modernidade. 1998. (Encontro).

Seminário sobre o pensamento liberal.Seminário sobre o pensamento liberal-1998. 1998. (Seminário).

Simpósio brasileiro de direito penal.Simpósio brasileiro de Direito penal - Reformas e leis especiais. 1998. (Simpósio).

VII Encontro dos estudantes de direito do MERCOSUL.VII Encontro dos estudantes de direito do MERCOSUL. 1998. (Encontro).

VIII ERECO - Encontro regional dos estudantes de economia da Região Sul.VIII ERECO - Encontro regional dos estudantes de economia da Região Sul. 1998. (Encontro).

Ciclo de estudos.Ciclo de estudos: ciências sociais e reflexão filosófica. 1997. (Seminário).

O desenvolvimento do pensamento liberal.O desenvolvimento do pensamento liberal. 1997. (Seminário).

Semana do Economista. XII Semana do economista: o trabalho do Brasil no limiar do século XXI. 1997. (Congresso).

Simpósio internacional sobre o direito do meio ambiente na Comunidade Européia e no Mercosul.Simpósio internacional sobre o direito do meio ambiente na Comunidade Européia e no Mercosul. 1997. (Simpósio).

Seminário: o desenvolvimento do pensamento liberal.Seminário: o desenvolvimento do pensamento liberal. 1996. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lenir Amaral dos Santos

LEAL E SILVA, R. E.; REIS, E. A.; QUEIROZ, M. C. L.. O PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Vanessa Macarini Evaristo

LEAL E SILVA, R. E.; REIS, E. A.; QUEIROZ, M. C. L.. O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Amanda Zamberlan da Silva

LEAL E SILVA, R. E.; REIS, E. A.; GIANINI, M. S. O.. A INFLUÊNCIA DA ESCOLA NA RESSOCIALIZAÇÃO DE MENORES TRANSGRESSORES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Rosielly Faria da Silva

LEAL E SILVA, R. E.; REIS, E. A.; QUEIROZ, M. C. L.. O ENSINO RELIGIOSO NA FORMAÇÃO ÉTICA DOS ALUNOS DO 6 E 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Carina Sanches Hipolito

LEAL E SILVA, R. E.; GIANINI, M. S. O.; REIS, E. A.. A AFETIVIDADE E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NAS CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS DE IDADE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Gracielly Boos

LEAL E SILVA, R. E.; REIS, E. A.; RUBIAS, F.. A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HOSPITALAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Elaine Santos da Cunha

LEAL E SILVA, R. E.; PEREIRA, A. M.; GABRIEL, M. L. J.. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONCEPÇÃO ACERCA DO BRINCAR SEGUNDO PROFESSORES DO CMEI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Cintia Dayane Raymundo Rodrigues

LEAL E SILVA, R. E.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Aline Cristina da Silva

LEAL E SILVA, R. E.. SEXUALIDADE INFANTIL: UM ATO DE SILENCIAMENTO OU VIGILÂNCIA?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Laís Miriany Ernesto

LEAL E SILVA, R. E.. A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE SEXUALIDADE PRECOCE E SEUS PROBLEMAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Daiane Biaggi

LEAL E SILVA, R. E.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE OS PROFESSORES E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Josiane da Silva Belotti Barros

LEAL E SILVA, R. E.. OS BENEFÍCIOS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Roselene Xavier Littig

LEAL E SILVA, R. E.; PEREIRA, A. M.; BROUCO, G.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA INFÂNCIA: AS BRINCADEIRAS ANTIGAS E ATUAIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Terezinha Leite Zambom

LEAL E SILVA, R. E.; BROUCO, G.; GABRIEL, M. L. J.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Valeria da Silva Santos

LEAL E SILVA, R. E.; GABRIEL, M. L. J.; BROUCO, G.. A IMPORTÂNCIA DO ESTÍMULO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Camila Suemi Marchini

LEAL E SILVA, R. E.; GABRIEL, M. L. J.; BROUCO, G.. A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA REGULAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Cristiane de Gaspari Borba Severo

LEAL E SILVA, R. E.; GABRIEL, M. L. J.; BROUCO, G.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: Paula Ferreira de Siqueira Mendes

LEAL E SILVA, R. E.; GABRIEL, M. L. J.; BROUCO, G.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RELACIONADA ÀS QUESTÕES AFETIVAS DAS CRIANÇAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Global / UNIESP.

Aluno: ADRIANA BASSANESI PADUAN

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. CONTAR UMA HISTÓRIA: O SIGNIFICADO DO APRENDIZADO NA CONSTRUÇÃO DE DESENHOS INFANTIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: APARECIDA FRANCIELE CANDIDO DA SILVA

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. A LITERATURA INFANTIL E O TRABALHO DO PROFESSOR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: DIANA REGINA POSSATTO PIOVESAN

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. O CONTO DE FADAS CHAPEUZINHO VERMELHO, NA VISÃO DA PSICANÁLISE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: EDINEIA DA SILVA BRITO

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Edna Soares da Silva

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: HELENA COLHERI DA SILVA CICILIANO

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: JULIANE VARGAS DOS REIS

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. A CONTRIBUIÇÃO PEDAGÓGICA DAS HISTÓRIAS INFANTIS PARA ALFABETIZAÇÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Lígia Germano Bacon

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. A LITERATURA INFANTIL COMO FORMAÇÃO DO LEITOR NAS SÉRIES INICIAIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: MARIA LINDALVA DOS SANTOS

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. CONTOS DE FADA E A INFÂNCIA: UMA RELAÇÃO ENTRE O PASSADO E O PRESENTE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: MARIA LUISA FULGÊNCIO BOTELHO

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA LITERATURA INFANTIL ENFATIZANDO MONTEIRO LOBATO E UMA ANÁLISE DA OBRA O PICAPAU AMARELO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marta da Silva Santos Calixto

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DA UMA ALUNA SURDA INSERIDA NA REDE REGULAR DE ENSINO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: UM OLHAR SOBRE O TRABALHO DO INTÉRPRETE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rita de Cássia Sávio Paiva

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. CONTOS DE FADAS - O MARAVILHOSO E O IMAGINÁRIO ATUANDO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE DO CONTO "A GUARDADORA DE GANSOS". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: ROSE KUBOSKI

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. CAPITÃES DE AREIA: O DESCASO COM O MENOR ABANDONADO NO BRASIL - UMA RELEITURA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Silvana Nunes de Jesus Machado

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DA ATITUDE LEITORA NAS CRIANÇAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: VANDA KRAUSE DE RAMOS

LEAL E SILVA, R. E.; DALAGO, L. C.; PINGOELO, I.. HISTÓRIA EM QUADRINHOS DA TURMA DA MÔNICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA AUXILIAR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

LEAL E SILVA, R. E.; PADILHA, A. R.; CARDIN, E. G.. Concurso público para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPR, Campus Goioerê, etapas de prova Didática e Análise de títulos - SOCIOLOGIA. 2014. IFPR Campus Goioerê.

LEAL E SILVA, R. E.; PADILHA, A. R.; BATISTELA, E. M.. Concurso público para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPR, Campus Goioerê, etapas de prova Didática e Análise de títulos - FILOSOFIA. 2014. IFPR Campus Goioerê.

LEAL E SILVA, R. E.; JUK, J.; ARAUJO, S. M. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D-I, nível 1, para a área de SOCIOLOGIA.. 2012. IFPR - Campus Cascavel.

LEAL E SILVA, R. E.; SILVA, D.; CIONEK, C. A.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Simplificado para o cargo de Professor Substituto EBTT da área de Sociologia. 2019. IFPR Campus Goioerê.

LEAL E SILVA, R. E.; PADILHA, A. R.; ECKSTEIN, L. C.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Simplificado para o cargo de Professor Substituto EBTT da área de Filosofia. 2017. IFPR Campus Assis Chateubriand.

LEAL E SILVA, R. E.; BORTH, M. R.; BARROS, R. M.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Simplificado para o cargo de Professor Substituto EBTT da área de Informática. 2017. IFPR Campus Umuarama.

LEAL E SILVA, R. E.; MOURA, L. C. R. H.; GUZ, R.. Comissão Especial para Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências (nível RSC III) de Tatiane Melissa Scoz. 2016. Instituto Federal de Santa Catarina.

LEAL E SILVA, R. E.; SIMAS, R.; FRAZAO FILHO, F. A.. Comissão Especial para Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências (nível RSC III) de Magda Luiza Mascarello. 2016. IFPR Campus Pinhais.

LEAL E SILVA, R. E.; PAGOTTO, M. A. F.; MASCARENHAS, S. C.. Comissão Especial para Avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências (nível RSC III) de Thiago Leibante Silva. 2016. IFPR - Campus Cascavel.

Orientou

Ana Letícia Stori Mendes

POR UMA HISTÓRIA LOCAL DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA: AS MULHERES NA CÂMARA DE CRUZEIRO DO OESTE-PR; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Thais Martini Almeida

MULHERES CANDIDATAS AO CARGO DE VEREADOR DE UMUARAMA NAS ELEIÇÕES DE 2016: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Química integrado ao Ensino Médio) - IFPR Campus Umuarama, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Mariana da Silva Pereira

A opressão de gênero na política e na história: há um conceito de homem e mulher em Maquiavel (1469-1527)?; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Química) - Instituto Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Nicolas Amaral Rodrigues

MULHERES CANDIDATAS AO CARGO DE VEREADOR DE UMUARAMA NAS ELEIÇÕES DE 2016: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico em Química integrado ao Ensino Médio) - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Luana Mariani Jorge

MULHERES CANDIDATAS AO CARGO DE VEREADOR DE UMUARAMA NAS ELEIÇÕES DE 2016: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico em Química integrado ao Ensino Médio) - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Vitória Maciel Delai

ESPAÇO IF-MARX UMUARAMA: LEITURA E REFLEXÃO SOBRE A POLÍTICA E A SOCIEDADE NO MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA; 2015; Orientação de outra natureza - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Elton Eduardo de Freitas

ESPAÇO IF-MARX UMUARAMA: LEITURA E REFLEXÃO SOBRE A POLÍTICA E A SOCIEDADE NO MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA; 2014; Orientação de outra natureza - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Franciely Aparecida Veiga

ESPAÇO IF-MARX UMUARAMA: LEITURA E REFLEXÃO SOBRE A POLÍTICA E A SOCIEDADE NO MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA; 2014; Orientação de outra natureza - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Nicolas Amaral Rodrigues

ESPAÇO IF-MARX UMUARAMA: LEITURA E REFLEXÃO SOBRE A POLÍTICA E A SOCIEDADE NO MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA; 2014; Orientação de outra natureza - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Joice Talia da Silva

Conselho de Assistência Social no município de Umuarama/PR e a rede de atendimento socioassistêncial; 2013; Orientação de outra natureza - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Jhullie Muniz Rodrigues

Conselho de Assistência Social no município de Umuarama/PR e a rede de atendimento socioassistêncial; 2013; Orientação de outra natureza - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Kauane de Souza Leite

Conselho de Assistência Social no município de Umuarama/PR e a rede de atendimento socioassistêncial; 2013; Orientação de outra natureza - IFPR Campus Umuarama, IFPR / DAES; Orientador: Rafael Egidio Leal e Silva;

Produções bibliográficas

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  • LEAL E SILVA, R. E. . A unidade da multiplicidade: mônadas e racionalismo em Gottfried W. Leibniz (1646-1716). 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . A função social da propriedade rural na constituição de 1988 e luta pela Terra; uma análise do processo de colonização do Norte do Paraná. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEAL E SILVA, R. E. . O conceito de Estado no Segundo Tratado Sobre o Governo Civil, de John Locke. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . O conceito de Estado no Segundo Tratado Sobre o Governo Civil, de John Locke. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEAL E SILVA, R. E. . O conceito de Estado no Segundo Tratado Sobre o Governo Civil, de John Locke. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAL E SILVA, R. E. . Palestra sobre Globalização. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAL E SILVA, R. E. ; ARNAUT, C. . O conceito de Estado no Segundo Tratado Sobre o Governo Civil, de John Locke. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . A luta pela propriedade na colonização do norte do Paraná: uma análise da Constituição de 1988. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . O conceito de Estado no Segundo Tratado Sobre o Governo Civil, de John Locke. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . Proteção dos Direitos Humanos e a Criação do Tribunal Penal Internacional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEAL E SILVA, R. E. ; ARNAUT, C. . A idéia de Justiça nas utpoias renascentistas: More, Campanella, Bacon. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . O conceito de Justiça nas utopias renascentistas: More, Campanella, Bacon. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEAL E SILVA, R. E. . A idéia de Justiça nas utopias renascentistas: More, Campanella, Bacon. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEAL E SILVA, R. E. . A idéia de Justiça nas utopias renascentistas: More, Campanella, Bacon. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . A idéia de Justiça nas utopias renascentistas: More, Campanella, Bacon. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . Introdução à leitura de Platão. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAL E SILVA, R. E. . Educação e Justiça no Livro VII da República de Platão. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAL E SILVA, R. E. . As Eleições de 2016 no Noroeste do Paraná: a questão da representatividade de mulheres e pretos nas câmaras de vereadores. Maringá-PR: Antonio Ozaí da Silva Editor, 2016 (Blog da Revista Espaço Acadêmico).

  • LEAL E SILVA, R. E. . A ética do eleitor brasileiro. Maringá-PR: Antonio Ozaí da Silva Editor, 2014 (Blog da Revista Espaço Acadêmico).

  • LEAL E SILVA, R. E. . Prefácio. Astorga, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LEAL E SILVA, R. E. . Entrevistado: Rafael Egídio Leal e Silva. Evento do dia 07 de jul. 2013.. Assis-PR: Página do Campus Assis - IPFR, 2013 (Projeto IF-Sophia Assis).

  • LEAL E SILVA, R. E. . Slides Hesíodo: Os trabalhos e os dias ? Rafael Egídio Leal e Silva. Assis-PR: Página Campus Assis IFPR, 2013 (Projeto IF-Sophia Assis).

  • LEAL E SILVA, R. E. . Apresentação. Maringá-PR, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LEAL E SILVA, R. E. ; SHINZAKI, K. . Editorial. Maringá-PR: Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul 5:1, Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UEM, 2000 (Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul).

  • LEAL E SILVA, R. E. ; FERREIRA, M. R. ; SOUZA, M. A. B. . Harmonização: problemas e dificuldades. Maringá-PR: Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul 2(4):1-2, out. Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UEM, 1999 (Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul).

  • LEAL E SILVA, R. E. . A educação na Constituição brasileira, Mercosul e Globalização. Maringá-PR: Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul 2(4):3-4, out. Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UEM, 1999 (Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul).

  • LEAL E SILVA, R. E. ; KEMMELMEIER, C. S. ; SANTOS, E. G. ; NOGUEIRA, R. I. . Criação e perspectivas do MERCOSUL. Maringá: Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul 1(1):2, ago. Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UEM, 1998 (Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul).

  • LEAL E SILVA, R. E. ; SILVA, A. M. ; KEMMELMEIER, C. S. ; SANTOS, E. G. ; ALVES, M. M. . Evolução dos instrumentos de integração para o MERCOSUL. Maringá-PR: Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul 1(1):3, ago. Centro de Ciências Sociais Aplicadas da UEM, 1998 (Boletim Sem Fronteiras do Núcleo Mercosul).

Outras produções

LEAL E SILVA, R. E. . Emissão de pareceres de projetos de Extensão referentes ao EDITAL 02/2016-PROEX/IFRN no ano de 2016 na(s) seguinte(s) área(s) temática(s) Meio Ambiente (2 projetos); Cultura (3 projetos); Direitos Humanos e Justiça (2 projetos); Tecnologia e Produção (1 projeto).. 2016.

LEAL E SILVA, R. E. . Consultor 'ad hoc' de trabalhos científicos submetidos ao IV SETEC / IV IFTECH / II SE2PIN. 2016.

LEAL E SILVA, R. E. . Avaliador de trabalhos científicos submetidos ao II SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE ? IFRN. 2016.

LEAL E SILVA, R. E. . Consultor ad hoc do V Congresso Internacional de Psicologia, XIII Semana de Psicologia e VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia da UEM. 2012.

LEAL E SILVA, R. E. . Excesso de leis municipais inúteis promove o desequilíbrio social, diz sociólogo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. ; ALMEIDA, T. M. ; MENDES, A. L. S. . Estudantes discutem a reforma política e desenvolvem projeto de pesquisa. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Movimento realiza consulta pública sobre independência dos três estados do Sul. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Vereadores de Umuarama precisam indicar CPI dos terrenos ainda nesta terça-feira. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Umuarama, a jovem senhora que precisa repensar o modo de crescer agora e no futuro. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LEAL E SILVA, R. E. . Podcast Cafe com Sociologia #7 Sociologia e Psicologia Entrevista com Rafael Egídio Parte 1. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Mulheres correspondem a 53% dos eleitores de Umuarama. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Conheça o perfil dos candidatos a vereador em Umuarama. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . O poder de comunicação das redes sociais para o lado bom ou para o mau. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LEAL E SILVA, R. E. . Mais da metade dos eleitores de Umuarama não chegaram a terminar o ensino médio. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LEAL E SILVA, R. E. . Candidatos tiveram de gastar menos nesta campanha eleitoral. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Abstenções refletem uma 'alienação eleitoral', diz cientista político. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Muitas cidades não terão posse dos prefeitos por problemas com a Justiça Eleitoral. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Cai o número de eleitores com menos de 18 anos no Noroeste. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . O brasileiro está querendo sair do analfabetismo político, diz sociólogo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LEAL E SILVA, R. E. . Veja como foi a eleição para presidente nas três principais cidades do noroeste. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Cientista político fala sobre a importância do voto consciente nestas eleições. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Eleitores ainda têm dúvidas em quem votar nestas eleições. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Projeto que aumenta número de vereadores será apresentado na segunda. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Redução do percentual de repasse de recursos para à Câmara também será discutido. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Eleitor tem direito a fiscalizar atuação de representante durante todo o mandato, diz sociólogo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Vereador de Umuarama copia projeto de lei já aprovado em outras cidades. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Vereadores de cidades brasileiras compram e copiam projetos de lei. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Volta às aulas no IFPR. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Greve continua no Instituto Federal do Paraná. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. . Pressão popular faz vereadores desitirem de votar aumento de salário em Umuarama. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAL E SILVA, R. E. ; LOURENCATO, L. M. ; PAGANINI, M. A. J. . Currículo Lattes: fundamentos básicos de preenchimento para os jovens pesquisadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEAL E SILVA, R. E. ; SCATAMBURLO, M. H. . Currículo Lattes: fundamentos básicos de preenchimento para os jovens pesquisadores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEAL E SILVA, R. E. . Educação e sociedade no pensamento de Pierre Bourdieu. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEAL E SILVA, R. E. . Preenchimento e atualização do Currículo Lattes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEAL E SILVA, R. E. . O trabalho como centro da vida humana a edificação de um ?complexo de complexos?: consciência, arte e ciência na teoria de Karl Marx (1818-1883): subsídios para o ensino de filosofia e sociologia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEAL E SILVA, R. E. . EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DE VIGOTSKY. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEAL E SILVA, R. E. . UNIVERSIDADE, TECNOCIÊNCIA E ÉTICA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEAL E SILVA, R. E. . A PÓS-MODERNIDADE CHEGA ÀS ESCOLAS EM "OS ESCRITORES DA LIBERDADE". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEAL E SILVA, R. E. . A TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE DO TRABALHO EM SOCIEDADE DO CONSUMO: O CAPITALISMO NO BRASIL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEAL E SILVA, R. E. . IDEOLOGIA E TRABALHO NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEAL E SILVA, R. E. . Razão e Modernidade: um ensaio acerca da definição de homem pela ciência da modernidade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEAL E SILVA, R. E. . Aprovação em Teste Seletivo para Professor Colaborador na área de Instituições de Direito, do Departamento de Direito Público da Universidade Estadual de Maringá.. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

LEAL E SILVA, R. E. . Certificado de Habilitação no Exame de Ordem da OAB/PR.. 2000 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    MAX WEBER (1864-1920) E O SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA COMPREENSIVA, Descrição: A obra do alemão Karl Emil Maximiliam Weber (1864-1920), ou Max Weber, é considerada clássica para as Ciências Sociais, tanto por conta de sua originalidade, quanto por sua idoneidade e coerência na análise dos fenômenos sociais. Weber trata de alguns temas que são bastante caros para a modernidade, inclusive até nossos dias. Autor de uma obra escrita às portas da I Guerra Mundial, o que ele tem a nos dizer sobre racionalidade, dominação e desencantamento do mundo? Justificamos este projeto por realizar a leitura radical dos textos weberianos, incentivando a reflexão radical de seu quadro conceitual. Por ser um autor que é presença obrigatória no currículo do Ensino Médio, justificamos este projeto também pela importância didática. Entre os resultados esperados, estão desde a formação de uma linha de análise que busque na radicalidade dos escritos dos autores, e também na produção bibliográfica pretendida pelo projeto. Este projeto tem caráter bibliográfico, sendo que sua metodologia se baseia na análise dos textos do autor supracitado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Coordenador / Maria Eduarda Pinto Pereira - Integrante / Cláudio Luiz Mangini - Integrante / VALENCIANO, TIAGO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2018

    A OBRA DE NICOLAU MAQUIAVEL E SUA CONCEPÇÃO DE HOMEM: RELIGIÃO E AÇÃO POLÍTICA, Descrição: O objetivo deste projeto é analisar a concepção de homem que este autor nos deixou em suas obras. Enfocaremos nossa investigação em dois temas principais: a religião e a ação política. Justificamos o presente projeto pela atualidade do autor, e também pela necessidade de estudos focados na política clássica, que são conteúdos que podem ser trabalhados didaticamente com o Ensino Médio. Pesquisa de caráter bibliográfico, envolve a leitura e reflexão sobre os textos de Nicolau Maquiavel: O príncipe e Discursos sobre a primeira década de Tito Lívio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Coordenador / Cláudio Luiz Mangini - Integrante / Sandra Regina Furlan Silva - Integrante.

  • 2016 - Atual

    EDIFICARE - GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, Descrição: O Edificare - Grupo de Estudos em Educação, tem como objetivo, promover estudos, reflexões e debates sobre educação, educação profissional, ensino médio integrado e currículo, com vistas a conhecer a realidade do trabalho docente, o contexto político-econômico que o cerca e a fundamentação teórica que o sustenta ou que pode nortear práticas, como a formação omnilateral. O grupo é composto por docentes e técnicos do IFPR- câmpus Umuarama. O trabalho do grupo de estudos se dá por meio de reuniões periódicas em que ocorram a seleção de autores, textos e legislações a serem estudadas, leituras e discussões, como também apresentação e apreciação dos relatórios / textos produzidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Silvia Eliane de Oliveira Basso - Coordenador / Elisangela Andrade Angelo - Integrante / Talita Rafaele D'Agostini Mantovani - Integrante / Terezinha dos Anjos Abrantes - Integrante / Adenilson de Barros Albuquerque - Integrante / David Fernandes de Souza - Integrante / José Adolfo Mota de Almeida - Integrante / Karla de Oliveira Sampaio - Integrante / Lilian Patricia Oliveira - Integrante / Marcelo Mazzetto - Integrante / Netúlio Alarcon Fioratti - Integrante / JUNIOR CEZAR CASTILHO - Integrante / Maria Eduarda Pinto Pereira - Integrante / Mariane Peczek Martins - Integrante.

  • 2016 - Atual

    GEOPOLÍTICA E NOVA ORDEM MUNDIAL: ESTUDOS DOS IMPACTOS DAS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS SOBRE O ESTADO BRASILEIRO NA ATUALIDADE, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo estudar os desdobramentos da geopolítica mundial contemporânea. Devido o avanço do sistema capitalista após o colapso da ex-URSS (União das Repúblicas Socialistas Soviéticas), em 1991, o mundo pós-Guerra Fria transforma-se. A partir deste momento histórico, novos rearranjos geopolíticos foram organizados e os mesmos têm impactos sobre o Estado brasileiro. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Amílcar Machado Profeta Filho - Coordenador.

  • 2015 - 2018

    MULHERES CANDIDATAS AO CARGO DE VEREADOR DE UMUARAMA NAS ELEIÇÕES DE 2016: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA, Descrição: Este projeto tematiza a importância da participação mulheres em cargos políticos, e busca analisar quais são os fatores que influenciam a baixa participação das mesmas nas lideranças, com o foco principal voltado para a participação na política do município de Umuarama nas eleições para o cargo de vereador no ano de 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Coordenador / Nicolas Amaral Rodrigues - Integrante / Mariane Peczek Martins - Integrante / Lilian Patricia de Oliveira - Integrante / Ana Carla Novais dos Santos - Integrante / Thaís Martini de Almeida - Integrante / Maria das Graças Santos Caus - Integrante / Emilly Fernanda Miranda de Araújo - Integrante / Luana Mariani Jorge - Integrante / Nathália Mariani Jorge - Integrante / Millena da Silva Hernandez - Integrante / Guilherme Liegel Leopold - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2015 - Atual

    A OPRESSÃO DE GÊNERO NA POLÍTICA E NA HISTÓRIA: DOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS ÀS INSTITUIÇÕES BRASILEIRAS, Descrição: O objetivo deste projeto é investigar o sentido da opressão de gênero na política, considerando ser este um fenômeno histórico e social, presente na produção humana. O foco deste projeto é compreender como tal opressão se materializa nas instituições políticas, desde os textos filosóficos, até as atuais instituições. Tal projeto justifica-se por buscar a compreensão da opressão de gênero como um fenômeno histórico e social, e que o enfrentamento desta opressão no presente deve considerar tais raízes. Questionamos a forma que a mulher e o feminino aparecem quando o assunto é a política e a governança da vida estatal. A primeira fase deste projeto configura-se no questionamento acerca do feminino na filosofia e na política, e a segunda fase é a compreensão do papel da mulher na política na contemporaneidade, ou seja, como as instituições políticas brasileiras refletem o conceito de feminino, em uma época que aparentemente os preconceitos são tão vorazmente combatidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Coordenador / Mariana da Silva Pereira - Integrante / Nicolas Amaral Rodrigues - Integrante / Mariane Peczek Martins - Integrante / Lilian Patricia de Oliveira - Integrante / Dayane Priscila Paulis - Integrante / Ana Carla Novais dos Santos - Integrante / Mauriza Gonçalves de Lima Menegasso - Integrante / Thaís Martini de Almeida - Integrante / Maria das Graças Santos Caus - Integrante / Emilly Fernanda Miranda de Araújo - Integrante / Luana Mariani Jorge - Integrante / Nathália Mariani Jorge - Integrante / Millena da Silva Hernandez - Integrante / Ana Leticia Stori Mendes - Integrante.

  • 2015 - Atual

    CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO DIALÉTICO PARA A COMPREENSÃO DO SUJEITO DA MODERNIDADE: CONSCIÊNCIA, ARTE, POLÍTICA, Descrição: Este projeto tem por objetivo investigar os fundamentos da dialética marxiana, especialmente em sua compreensão do sujeito da modernidade, nos aspectos da consciência, arte e política. Pode-se considerar que o debate acerca da constituição do sujeito moderno é fundamental para a o entendimento de nossos tempos contemporâneos, sendo inevitável a inclusão da obra de Marx e Engels, que viveram no século XIX, no referencial de autores essenciais à esta compreensão. Os textos marxianos, que caminham entre a filosofia e a economia, ainda é alvo de acirrados debates tanto na academia, quanto nos meios sindicais e políticos. Este projeto pretende realizar estudos em torno dos escritos destes autores, e produzir material que possa ser aproveitado tanto didaticamente, quanto em publicações em eventos e periódicos. Constituem passos desta pesquisa os seguintes itens: primeiramente, investigar o surgimento da modernidade e das relações sociais que a tornam um momento histórico próprio; em segundo lugar, definir as bases do debate dialético acerca do sujeito, o qual Marx e Engels participaram ativamente; em terceiro lugar, entender como as teses marxianas se refletiram na compreensão social e política do capitalismo e da contemporaneidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Coordenador / Mariana da Silva Pereira - Integrante / Talita Rafaele D?Agostini Mantovani - Integrante / Lilian Patricia de Oliveira - Integrante / Dayane Priscila Paulis - Integrante / Matheus Cantão Carrard - Integrante / Cláudio Luiz Mangini - Integrante.

  • 2013 - 2014

    A OPRESSÃO DE GÊNERO NA POLÍTICA E NA HISTÓRIA: HÁ UM CONCEITO DE HOMEM E MULHER EM MAQUIAVEL (1469-1527)?, Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar o conceito de masculino e feminino em uma obra clássica do pensamento político moderno, O príncipe, do pensador florentino Nicolau Maquiavel (1469-1527). Tal projeto justifica-se por buscar a compreensão da opressão de gênero como um fenômeno histórico e social, e que o enfrentamento desta opressão no presente deve considerar tais raízes. Além desta justificativa social, este projeto também possui a importância de realizar uma leitura de um texto clássico, e, através de análise interpretativa, buscar a definição de conceitos fundamentais para as Humanidades, em sua origem na modernidade. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, sendo que a fonte primária consiste na análise crítica e histórica do texto maquiaveliano O príncipe, escrito em 1513 e publicado pela primeira vez em 1532.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Coordenador / Mariana da Silva Pereira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2011

    A RELAÇÃO ENTRE AS CATEGORIAS MARXISTAS E A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: REVELAÇÕES A PARTIR DO CINEMA CONTEMPORÂNEO (PARTE II), Descrição: Este projeto visa demonstrar que o Cinema pode ser um recurso didático para a apropriação do método materialista histórico-dialético e de conceitos da Psicologia Histórico-Cultural. Entende-se que a Arte, a Ciência e Filosofia, quando apropriadas pelos homens, despertam o que há de mais elevado em termos de desenvolvimento: o cientista, o artista e filósofo, ultrapassando a aparência dos fenômenos, indo além do óbvio. Assim, o Cinema, entendido como Arte, que contém determinada linguagem que o difere de outras expressões artísticas, possui também uma história, como qualquer outra forma de produção humana e pode ser um recurso para a apreensão de conceitos sobre a natureza humana, sua constituição e evolução. O projeto será desenvolvido em etapas: a primeira se destinará à seleção de textos de autores clássicos do marxismo e filmes contemporâneos que possibilitem a discussão sobre as categorias do materialismo histórico-dialético; a segunda, será composta da seleção de textos de teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e filmes que destaquem conceitos fundamentais desta teoria; a terceira etapa será a elaboração de textos de apoio utilizando-se dos conhecimentos sobre a cinematografia e os conceitos acima expostos, e a quarta etapa será desenvolvida por meio da organização de um grupo piloto com estudantes de graduação em Psicologia e áreas afins, em que serão mensurados os conhecimentos prévios dos participantes (pré-teste). Este grupo piloto participará de reuniões sistematizadas, dirigidas pelos pesquisadores do projeto, em que serão relacionados os filmes assistidos e os textos previamente selecionados com as categorias e conceitos teóricos a serem assimilados, mediante discussões e correlações entre ambos (textos-filmes), sob coordenação de pesquisadores do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Lenita Gama Cambauva - Integrante / Silvana Calvo Tuleski - Coordenador / Oriomar Skalinsk Jr. - Integrante / Marlene Aparecida Wischral Simionato - Integrante / Hilusca Alves Leite - Integrante / Marta Chaves - Integrante / Eloísa Atsue Tanaka Beppu - Integrante / Renata da Silva - Integrante / Ana Peck do Amaral - Integrante / Paulo Ricci - Integrante / Fernanda de Oliveira Pavão - Integrante / Marilda Gonçalves Dias Facci - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2010

    A RELAÇÃO ENTRE AS CATEGORIAS MARXISTAS E A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: REVELAÇÕES A PARTIR DO CINEMA CONTEMPORÂNEO, Descrição: Este projeto visa demonstrar que o Cinema pode ser um recurso didático para a apropriação do método materialista histórico-dialético e de conceitos da Psicologia Histórico-Cultural. Entende-se que a Arte, a Ciência e Filosofia, quando apropriadas pelos homens, despertam o que há de mais elevado em termos de desenvolvimento: o cientista, o artista e filósofo, ultrapassando a aparência dos fenômenos, indo além do óbvio. Assim, o Cinema, entendido como Arte, que contém determinada linguagem que o difere de outras expressões artísticas, que possui também uma história, como qualquer outra forma de produção humana, pode ser um recurso para a apreensão de conceitos sobre a natureza humana, sua constituição e evolução. O projeto será desenvolvido em etapas: na primeira serão selecionados filmes que expressam os diversos movimentos dentro da cinematografia e bibliografias que discutam os movimentos artísticos dentro do cinema e suas repercussões políticas e econômicas; a segunda se destinará à seleção de textos de autores clássicos do marxismo e filmes contemporâneos que possibilitem a discussão sobre as categorias do materialismo-dialético; a terceira, será composta da seleção de textos de teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e filmes que destaquem conceitos fundamentais desta teoria; a quarta etapa, que ocorrerá concomitante às anteriores, consiste na implementação de um grupo de estudo com graduandos em Psicologia, que auxiliarão no registro e sistematização dos dados coletados na última etapa, e; a quinta etapa, desenvolvida por meio de um Curso de Extensão em que serão mensurados os conhecimentos prévios dos participantes (pré-teste) e após avaliar o progresso em termos da sistematização dos conceitos do materialismo histórico-dialético e da Psicologia Histórico-cultural (pós-teste), por meio de narrativas fílmicas relacionadas a textos. Espera-se com este Projeto sistematizar novas formas de atividade pedagógica que vão além da utilização de filmes como entretenim. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Lenita Gama Cambauva - Integrante / Silvana Calvo Tuleski - Coordenador / Oriomar Skalinsk Jr. - Integrante / Marlene Aparecida Wischral Simionato - Integrante / Hilusca Alves Leite - Integrante / Marta Chaves - Integrante / Eloísa Atsue Tanaka Beppu - Integrante / Renata da Silva - Integrante / Ana Peck do Amaral - Integrante / Paulo Ricci - Integrante / Fernanda de Oliveira Pavão - Integrante.

  • 2006 - 2008

    ASSÉDIO MORAL NO TRABALHO, RELAÇÕES DE GÊNERO E CONTEMPORANEIDADE, Descrição: Este projeto discute a questão do assédio moral no trabalho tendo como referência suas interfaces gênero e subjetividade. O assédio moral é considerado como um comportamento indireto de pressão e opressão no ambiente do trabalho. As conseqüências da exposição a este tipo de comportamento podem levar o indivíduo assediado a desenvolver tanto problemas de saúde que afetam sua identidade/ subjetividade quanto as suas relações afetivas e sociais e a sua capacidade para o trabalho. As relações de gênero, compreendidas como os aspectos sociais, históricos e culturais que constituem as identidades masculina e feminina, é uma das interfaces nas relações de trabalho que podem contribuir para o aparecimento e manutenção do assédio moral. Outra interface a ser analisada refere-se à organização social do trabalho desde o processo de industrialização até a pós-industrialização, período denominado de modernidade,no que se refere às questões de gênero. O presente estudo teórico poderá contribuir para a atuação do psicólogo nas diversas áreas, posto que busca a um só tempo investigar as variáveis que desencadeiam e mantém o assédio moral e suas interfaces e de que forma se constitui a subjetividade na contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Lenita Gama Cambauva - Integrante / Rozilda das Neves Alves - Integrante / Vânia Lúcia Pestana Santana - Coordenador / Andressa Fernanda Augustin - Integrante / Aila Ludmila Bergantini Hirose - Integrante / Ariane Cristina Teixeira - Integrante / Livia Maria Dantas Coelho Pereira - Integrante / Stephanie Mariane Freitas Piveta - Integrante / Vanessa Rossi Roncoleta - Integrante / Tiago Valenciano Previatto Amaral - Integrante / Eva Carolina Guimarães - Integrante / Aline Santti Valentim - Integrante.

  • 1998 - 1999

    O CONCEITO DE ESTADO NO "SEGUNDO TRATADO SOBRE O GOVERNO CIVIL" DE JOHN LOCKE, Descrição: Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq-UEM. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Cezar Alencar Arnaut de Toledo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1997 - 1998

    A IDÉIA DE JUSTIÇA NAS UTOPIAS RENASCENTISTAS: MORE, CAMPANELLA, BACON, Descrição: Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq - UEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Cezar Alencar Arnaut de Toledo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 1996 - 1997

    A IDÉIA DE JUSTIÇA NAS UTOPIAS RENASCENTISTAS: MORE, CAMPANELLA, BACON, Descrição: Participação do projeto de Iniciação Científica vinculado ao Programa Institucional de de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq-UEM. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Franciely Vicentini Herradon - Integrante / Marlon Rodrigo Alberto dos Santos - Integrante / Cezar de Alencar Arnaut de Toledo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2016

Certificado de mérito, Turma de Curso Técnico em Química.

2015

Votos de Aplausos, Câmara dos Vereadores de Umuarama.

2014

Certificado de mérito, Turma do Curso Técnico em Orientação Comunitária.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Paraná, Campus Umuarama. , Rodovia PR 323, s/n, Parque Industrial, 87507014 - Umuarama, PR - Brasil, Telefone: (44) 33616200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisador no Grupo de Pesquisa "Grupo de Pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologias - IFPR" Espelho do grupo disponível em: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3636091817110471

2012 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação docente: atividades de ensino, pesquisa e extensão.

2016 - 2019

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisador no Grupo de Pesquisa "EDIFICARE - Grupo de Estudos em Educação" Espelho do grupo disponível em: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9838449460231629

Atividades

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio.

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia IV (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia IV (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia IV (68 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio.

  • 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Inovações Tecnológicas NIT (Port. 109/2016 Campus Umuarama / Port. 191/2017 - Campus Umuarama).

  • 06/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-reitoria de Extensão, Pesquisa e Inovação.,Linhas de pesquisa

  • 04/2019 - 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão que irá revisar a Portaria n 80, de 15 de junho de 2016, que trata do Regimento Interno do COPE (Port. 64/2019 - Campus Umuarama).

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Sociologia Urbana (80 h/a)

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio.

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia IV (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia IV (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia IV (68 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio.

  • 02/2018 - 10/2019

    Direção e administração, Ensino a Distância.,Cargo ou função, Coordenador de Professores Mediadores dos cursos na Modalidade EAD no Campus Umuarama..

  • 06/2017 - 09/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama, Comitê de Pesquisa e Extensão - COPE.,Cargo ou função, Membro titular representante docente do Comitê de Pesquisa e Extensão (COPE) Portaria n. 132/2017-Campus Umuarama.

  • 10/2016 - 05/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Umuarama.,Linhas de pesquisa

  • 02/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio.

  • 02/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia IV (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia IV (68 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio.

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio.

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Sociologia IV (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio.

  • 03/2016 - 11/2017

    Direção e administração, Ensino a Distância.,Cargo ou função, Coordenador de Curso I: Serviços Públicos (Polo Umuarama).

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação (40h)

  • 03/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio., Disciplina: Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Disciplina: Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Disciplina: Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Disciplina: Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Disciplina: Sociologia III (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio.

  • 08/2016 - 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Pinhais.,Cargo ou função, omissão para avaliação de solicitação de RSC III (Ato administrativo n. 02/2016 Campus Pinhais).

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Sociologia e Educação (40h)

  • 04/2016 - 04/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão para análise da documentação de bolsistas do EAD Campus Umuarama (Portaria 32/2016).

  • 03/2016 - 04/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Cascavel.,Cargo ou função, Comissão para avaliação de solicitação de RSC III (Portaria 007/2016 Campus Cascavel).

  • 03/2016 - 03/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Presidente de Banca de seleção de bolsistas de Projeto de Pesquisa contemplado com Bolsas de PIBIC-JR (Portaria n. 18/2016).

  • 02/2015 - 02/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio., Disciplina: Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Disciplina: Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio., Disciplina: Sociologia III (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio.

  • 08/2015 - 12/2015

    Direção e administração, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Coordenador adjunto do Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego) (Port. 25/2015, 32/3015 e 33/2015 - PROEPI).

  • 05/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Extensão, Pesquisa e Inovação, Diretoria de Empreendedorismo Inovador.,Cargo ou função, Comitê de Assessoramento (Port. 001/2015 PROEPI/DEMPI).

  • 06/2015 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Membro integrante do COPE - Comitê de Pesquisa e Extensão de Umuarama (Ports. 40/2015 e 63/2015 Campus Umuarama).

  • 09/2015 - 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão de divulgação do processo seletivo 2016 (Port. 52/2015 Campus Umuarama).

  • 03/2015 - 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão de organização do SEPIN Local. (Ports. 26/2015 e 56/2015).

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Sociologia e Educação (40h)

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Ética, Ciência, Tecnologia e Sociedade (34h). Curso: Técnico em Agronegócio ? turno noturno.

  • 03/2015 - 06/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Núcleo de Inovações Tecnológicas (NIT) - Presidente (Port. 014/2015).

  • 12/2014 - 06/2015

    Direção e administração, Campus Umuarama, Seção de Inovação e Empreendedorismo.,Cargo ou função, Chefe da Seção de Inovação e Empreendedorismo (Portarias 1809/2014 e 1396/2015 - Gabinete do Reitor).

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio, Disciplina: Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio, Disciplina: Sociologia III (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Ética, Ciência, Tecnologia e Sociedade (34h). Curso: Técnico em Agronegócio (noturno).

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio, Disciplina: Sociologia II (68 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Sociologia Rural (80 h/a). Curso: Técnico em Agroecologia (vespertino)., Disciplina: Sociologia Rural (80 h/a). Curso: Técnico em Agroecologia (noturno)., Disciplina: Psicologia Social (68 h/a). Curso: Técnico em Orientação Comunitária., Disciplina: Movimentos Sociais Urbanos e Rurais (34 h/a). Curso: Técnico em Orientação Comunitária.

  • 03/2012 - 10/2013

    Extensão universitária , Campus Umuarama.,Atividade de extensão realizada, Participante do Projeto MULHERES MIL (04 h semanais).

  • 08/2013 - 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão de organização da Mostra de Cursos do IFPR, Campus Umuarama (Port. 21/2012).

  • 03/2012 - 07/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão Permanente para Avaliação e Certificação de Conhecimentos Anteriores do Curso Técnico em Agroecologia..

  • 03/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Campus Umuarama.,Atividade de extensão realizada, Vice-Coordenador do Projeto IF SOPHIA: DIÁLOGO INVESTIGATIVO EM UMA PERSPECTIVA FILOSÓFICA..

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Sociologia I (34 h/a). Curso: Técnico em Química integrado ao Ensino Médio.

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Cultura e Sociedade (40 h/a). Curso: Técnico em Agroecologia (noturno)., Disciplina: Cultura e Sociedade (40 h/a). Curso: Técnico em Agroecologia (vespertino)., Disciplina: Políticas Públicas Sociais (34 h/a). Curso: Técnico em Orientação Comunitária., Disciplina: Relações de Trabalho e Direitos Sociais (68 h/a). Curso: Técnico em Orientação Comunitária., Disciplina: Psicologia Social (68 h/a). Curso: Técnico em Orientação Comunitária., Disciplina: Movimentos Sociais Urbanos e Rurais (34 h/a). Curso: Técnico em Orientação Comunitária.

2007 - 2016

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa

Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisa "Psicologia Histórico-cultural e Educação" Espelho disponível em: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0996458976637832

2005 - 2016

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisador no Grupo de Pesquisa "Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre interação humana e contemporaneidade" Espelho do grupo disponível em: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0559920399030697

2010 - 2012

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Aluno - Mestrado em Psicologia, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluno do Programa de Pós-graduação em Psicologia - UEM; desenvolvimento e participação em projeto de pesquisa; Representante discente junto ao Conselho Acadêmico do Programa; Estágio em Docência.

2001 - 2012

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Agente Universitário, Enquadramento Funcional: Técnico administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
2001 a 2002: servidor técnico lotado no Departamento de Administração; 2002 a 2007: servidor técnico lotado no Departamento de Psicologia; 2007 a 2010: Secretário do Programa de Pós-graduação em Psicologia; 2010 a 2012: servidor técnico lotado no Departamento de Psicologia.

2005 - 2008

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Aluno de Ciências sociais, Enquadramento Funcional: Aluno

Outras informações:
Aluno do Curso de graduação em Ciências Sociais - Licenciatura; monitoria e desenvolvimento de projetos.

1995 - 1999

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Aluno do curso de Direito, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 0

Outras informações:
Aluno regular do curso de Direito; desenvolvimento de projetos.

Atividades

  • 10/2007 - 10/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 08/2005 - 10/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/2011 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Comissão para elaboração de propostas para as divisões da planta do Bloco I-34 (Portaria n. 011/2011-DPI)..

  • 09/2010 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Elaboração de Regimento Interno do Departamento de Psicologia (Portaria n. 19/2010-DPI)..

  • 06/2010 - 05/2011

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Programa de Pós-graduação em Psicologia.,Cargo ou função, Representante discente suplente junto ao Conselho Acadêmico do Programa.

  • 07/2010 - 08/2010

    Estágios , Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio em Docência na dispciplina PSICOLOGIA, ARTES E PROCESSOS CRIATIVOS do curso de Psicologia, com total de 10 h/a ministradas.

  • 08/2007 - 05/2010

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Programa de Pós-graduação em Psicologia.,Cargo ou função, Secretário do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, nomeado pela Portaria n. 867/2007-GRE.

  • 04/2008 - 04/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro da Mesa Receptora da Seção n. 2, na Eleição para Diretor e Vice-Diretor do CCH, em 28/04/2008.

  • 10/2007 - 04/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Sindicância nomeada pela Portaria n. 1089/2007-GRE.

  • 10/2006 - 10/2007

    Extensão universitária , Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Participação no Projeto de Extensão "Elaboração do Periódico Científico Psicologia em Estudo" (Pr. 0225/07).

  • 06/2007 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para eleição Departamental: vice-chefia (Portaria n. 009/07-DPI).

  • 06/2007 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Mesário na eleição Departamental: vice-chefia..

  • 06/2007 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Escrutinador na eleição Departamental: vice-chefia..

  • 04/2007 - 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Sindicância nomeada pela Portaria n. 0434/2007-GRE.

  • 11/2006 - 11/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Integrante da Comissão Eleitoral para escolha dos representantes da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - CIPA.

  • 05/2006 - 08/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Monitoria da disciplina Sociologia I - Introdução à Sociologia.

  • 05/2006 - 05/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Mesário na eleição Departamental: chefia, colegiado e COU.

  • 04/2006 - 05/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para eleição Departamental: chefia, colegiado e COU (Portaria n. 05/06-DPI).

  • 04/2006 - 04/2006

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Serviço realizado, Secretário da Banca para Concurso Público para Professor não-Titular, aberto pelo Edital n. 018/2005-PRH, na área de Psicologia Clínica do Departamento de Psicologia (Portaria n. 003/06-DPI).

  • 09/2005 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Secretário da Comissão de Processo Administrativo, Portaria n. 876/2005-GRE.

  • 04/2005 - 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Cargo ou função, Secretário de Comissão de Processo Administrativo - Portaria n. 0283/2005-GRE.

  • 05/2004 - 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Cargo ou função, Mesário na eleição para Diretor do CCH.

  • 05/2004 - 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Interna de Prevenção de Acidentes.,Cargo ou função, Presidente em mesa eleitoral para eleição da CIPA (Portaria 539/2004-GRE).

  • 05/2004 - 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Mesário na eleição Departamental: chefia, colegiado e COU.

  • 04/2004 - 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para eleição Departamental: chefia, colegiado e COU (Portaria n. 08/04-DPI).

  • 08/2003 - 12/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino, Pró Reitoria de Ensino.,Atividade realizada, Projeto de ensino: "Esquizoanálise e subjetividade: estudo introdutório à obra de Deleuze e Guattari" (112 h/a).

  • 10/2002 - 04/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Direito Público.,Atividade de extensão realizada, Projeto: "Educação para a Cidadania" (54 h/a).

  • 08/2002 - 08/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Mesário na eleição Departamental: chefia, colegiado e COU.

  • 06/2002 - 08/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para eleição Departamental: chefia, colegiado e COU (Portaria n. 015/02-DPI).

  • 04/2002 - 06/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para eleição Departamental: chefia, colegiado e COU (Portaria n. 07/02-DPI).

  • 04/2001 - 04/2002

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Administração.,Serviço realizado, Técnico administrativo.

  • 03/1997 - 12/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Centro de Ciencias Sociais Aplicadas.,Atividade realizada, Integrante do corpo discente do Programa Núcleo Mercosul.

  • 03/1999 - 11/1999

    Extensão universitária , Centro de Ciencias Sociais Aplicadas, Departamento de Direito Público.,Atividade de extensão realizada, Projeto: "Proteção aos Direitos Humanos e estudos para a viabilização de um Tribunal Penal Internacional" (256 h/a).

  • 09/1998 - 06/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Coordenação discente do "Estágio Interdisciplinar de Vivência".

  • 04/1997 - 03/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino, Pró Reitoria de Ensino.,Atividade realizada, Projeto de Ensino: "Levantamento das atividades desenvolvidas pelas instituições envolvidas no processo de constituição do MERCOSUL" (75 h/a).

  • 06/1998 - 11/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino, Pró Reitoria de Ensino.,Atividade realizada, Projeto de ensino: "Nucleo de estudos filosóficos" (60 h/a).

  • 06/1997 - 06/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino, Pró Reitoria de Ensino.,Atividade realizada, Projeto de ensino: "Estágio de vivência interdisplinar: assentamento Pontal do Tigre - Querência do Norte-PR" (160 h/a).

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Avaliador, Enquadramento Funcional: Avaliador

Atividades

  • 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Extensão.,Cargo ou função, Avaliador externo de projetos de Extensão.

2016 - 2018

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 1

Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisa "Núcleo de Estudos Paranaenses" Espelho disponível em: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5534477039866322

Atividades

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Sociologia.,Linhas de pesquisa

2013 - 2013

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor PSS, Carga horária: 20

2009 - 2010

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Regime Especial PSS, Enquadramento Funcional: Professor PSS, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Sociologia no Ensino Médio.

Atividades

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia.

  • 02/2009 - 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia

2012 - 2012

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Produção de material didático e aulas ministradas na disciplina Cultura Organizacional para o Curso de Pós-graduação "lato sensu" em MBA em Gestão de Pessoas - modalidade EAD.

2010 - 2011

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Atividades

  • 09/2012 - 09/2012

    Ensino, MBA em Gestão de Pessoas (EAD), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura Organizacional.

  • 07/2011 - 07/2011

    Ensino, MBA em Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Convidado na aula da disciplina "Capacitação e Desenvolvimento de Pessoas"

  • 08/2010 - 08/2010

    Ensino, MBA em Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Convidado na aula da disciplina "Capacitação e Desenvolvimento de Pessoas"

2010 - 2015

Universidade Estadual de Maringá/Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2014 - 03/2015

    Serviços técnicos especializados , Curso de Graduação em Administração Pública Modalidade a Distância.,Serviço realizado, Tutor presencial.

  • 08/2012 - 11/2012

    Serviços técnicos especializados , Curso de Graduação em Pedagogia Modalidade a Distância.,Serviço realizado, Tutor a Distância.

  • 09/2010 - 02/2012

    Serviços técnicos especializados , Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal Modalidade a Distância.,Serviço realizado, Tutor a Distância.

2016 - 2016

Justiça Eleitoral do Paraná

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Administrador de prédio nas eleições

2014 - 2014

Justiça Eleitoral do Paraná

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Administrador de prédio nas eleições

2017 - 2017

Poder Judiciário - 1. Vara Criminal e Tribunal do Júri - Comarca de Umuaram

Vínculo: Jurado no Conselho de Sentença, Enquadramento Funcional: Jurado

Outras informações:
Atuação como Jurado no Conselho de Sentença do Tribunal do Júri na Comarca de Umuarama, nos seguintes Processos: 0008198-20.2013.8.16.0173, no dia 18 de janeiro de 2017; 0000025-71.1994.8.16.0173, no dia 30 de janeiro de 2017.

1998 - 1998

Nona Subdivisão Policial de Maringá

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Outras informações:
Total de 300 horas de estágio no período.

Atividades

  • 03/1998 - 12/1998

    Estágios , Cartório de Termo Circunstanciado de Infração Penal.,Estágio realizado, área administrativa, técnica processual e atendimento público.

1997 - 1997

Defensoria Pública do Paraná Paranavaí

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga horária total: 120 horas

Atividades

  • 01/1997 - 03/1997

    Estágios , Defensoria Pública do Paraná Paranavaí.,Estágio realizado, Atendimento jurídico a pessoas carentes nas áreas: civil, criminal e família.

2010 - 2012

FACULDADE DE ASTORGA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Ensino Superior

2013 - 2015

Faculdade Global de Umuarama

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre de Ensino Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor Mestre nos cursos de Pedagogia e Fonoaudiologia