Vanessa Miro Pinheiro

Possui graduação em Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) e graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto Metodista Bennett (2003), pós graduação de especialidade em Educação a Distância pelo SENAC (2013) e pós graduação de especialidade em Libras: ensino, tradução e interpretação pela UFRJ (2014). Atualmente sou tutora de libras da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do RJ (CEDERJ) desde 2012 e nos anos 2007 a 2012 atuo como professora contratada do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), ministro aula de Saúde Sexual. Em 2013 ate os dias de hoje, sou professora de Libras como servidora publica federal desse mesmo instituto. Em 2019, assumiu como coordenadora de administração escolar do CAp - INES. Em 2021, assumiu como assessora de Direção Geral do INES.Possui a experiência de tradutora e atuei como apresentadora do Programa Especial, Manuário e as disciplinas de Pedagogia Bilingue no NEO / INES nos anos 2016 a 2019.Possui a experiência de acessibilidade comunicacional e cultural. Trabalho no projeto de acessibilidade de qual sou co - coordenadora e implementar a formação de bolsistas surdos em acessibilidade cultural nos Museus, orientar e implementar os conteúdos, ferramentas e tecnologias de acessibilidade.Concluiu o mestrado de Linguística e Língua Portuguesa na UNESP com a pesquisa "Estudo sobre a variação fonológica e lexical de numerais cardinais na Língua Brasileira de Sinais"

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguistica e Lingua Portuguesa

2021 - 2023

universidade estadual paulista
Título: Estudo sobre a variação fonológica e lexical de numerais cardinais na Língua Brasileira de Sinais, Ano de Obtenção: 2023
Angelica Terezinha Carmo Rodrigues.Coorientador: André Nogueira Xavier. Palavras-chave: SOCIOLINGUISTICA; Libras.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado profissional interrompido em 2021 em Mestrado Profissional em Educação Bilingue

2020 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Ana Regina e Souza Campello
Ano de interrupção: 2021Palavras-chave: SOCIOLINGUISTICA; Libras.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Libras: ensino, tradução e interpretação

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Variação (socio)linguistica em Numeral Lexical da Libras
Orientador: Mestra Profª Beatriz Protti Christino

Especialização em Eduacação à Distância

2011 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ
Título: CURSO À DISTÂNCIA PARA CAPACITAÇÃO DE AGENTES MULTIPLICADORES SURDOS EM SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA
Orientador: Profa. Drª. Aleksandra Sliwowska Bartsch

Graduação em Letras - Libras

2006 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Relatorio Final do Estágio de L1, L2 e LS no Instituto Nacional de Educação de Surdos
Orientador: Tiago Santos

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

1998 - 2003

Instituto Metodista Bennett
Título: Centro Cultural de Casas Casadas
Orientador: José Ricardo Lucariny

Formação complementar

2020 -

Tradução e Interpretação em Libras. (Carga horária: 420h). , Instituto de Educação e Ensino de Libras, IEEL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Curso em Prod, Desenvol. e Prática de Recursos didáticos bilingues p Ed Sur. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

abralin. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Tutoria na Plataforma MOODLE / CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do RJ, CEDERJ, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Metodologias Ativas e Educação 4.0 na Educação Bilingue para Surdos. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Educação de Surdos em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

Linguistica de Lingua de Sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Planejamento e Avaliação no ensino de Lingua de Sinais como segunda lingua. (Carga horária: 9h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2019 - 2019

TOPICOS EM SOCIOLINGUISTICA. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Emergence of Structure in Sign and Spoken Languages. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

DESCRIÇÃO IMAGETICA: SUBSTITUIÇÃO DOS CLASSIFICADORES. (Carga horária: 3h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES: COMO ELABORAR EVENTOS?. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2016 - 2016

AMERICAN SIGN LANGUAGE. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2008 - 2008

Oficina Online - Capacitação de Tradução. (Carga horária: 20h). , EAA - Editora Arara Azul, EAA, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação de Instrutores. (Carga horária: 140h). , Federação Nacional Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2005 - 2006

Formação de Instrutores de Língua de Sinais. (Carga horária: 360h). , PROEX / Nucleo de Educação e Cidadania - NUEC / UFF, UFF, Brasil.

Organização de eventos

PINHEIRO, V. M. . II Congresso Internacional da REDSurdos. 2020. (Congresso).

PINHEIRO, V. M. . XVIII Congresso Internacional do INES e XXIV Seminário Nacional do INES. 2019. (Congresso).

MACHADO, F. A. ; PINHEIRO, V. M. . Festival Folclore Surdo. 2018. (Festival).

PINHEIRO, V. M. . I Congresso Internacional da REDSurdos. 2018. (Congresso).

PINHEIRO, V. M. . XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. 2018. (Congresso).

PINHEIRO, V. M. . XVI CPNGRESSO INTERNACIONAL E XXII SEMINARIO NACIONAL DO INES. 2017. (Congresso).

PINHEIRO, V. M. . I CONGRESSINHO DO INES. 2017. (Congresso).

PINHEIRO, V. M. . XIV Congresso Internacional do INES e XX Seminário Nacional do INES. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

Linguistics Summer School - ABRALIN. 2024. (Outra).

XIII Congresso Internacional da Abralin. Estudo sobre a variação fonológica e lexical de numerais cardinais na Língua Brasileira de Sinais. 2023. (Congresso).

Aulao Academica em Libras: Fonetica e Fonologia da Libras. 2021. (Outra).

Aulão Academico em Libras: Introdução á Sociolinguistica. 2020. (Outra).

Aulão Academico em Libras: Sociolinguistica em Libras II. 2020. (Outra).

Aulão Academico em Libras: Sociolinguistica em Libras III. 2020. (Outra).

Aulão acadêmico em Libras:Variação linguística em Libras. 2020. (Outra).

Dialogando saberes em diferentes perspectivas: Linguística, tradução e interpretacao. 2020. (Outra).

Estudos Surdos na Live - Area em Educação Bilingue. 2020. (Outra).

Estudos Surdos na Live - Linguistica. 2020. (Outra).

Estudos Surdos na Live - Sociolinguistica. 2020. (Outra).

II Congresso Internacional da REDSurdos. Debate. 2020. (Congresso).

Mesa Redonda sobre Linguistica das Linguas de Sinais. 2020. (Outra).

Semana de Lives em Libras. 2020. (Outra).

Simpósio internacional de Educacion para Personas Sordas. 2020. (Simpósio).

XIX CONGRESSO INTERNACIONAL E XXV SEMINÁRIO NACIONAL DO INES. Educação de Surdos: Desafio e ações da gestão de Educação Básica do INES nesse período de pandemia. 2020. (Congresso).

ASSISTENCIA ITEGRAL A SAUDE MATERNO INFANTIL.ASSISTENCIA AOS PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2019. (Outra).

I SEMINARIO NACIONAL DE PESQUISAS EM LIBRAS E CULTURA SURDA.ENSINO DE LIBRAS PARA OUVINTES COMO SEGUNDA LINGUA (L2): ESTRATEGICAS DIDATICAS PROPOSTAS. 2019. (Oficina).

Programa Formação e Extensão Universitaria "I Curso Cultura Surda, Arte e Mediação".O que é Cultura Surda?. 2019. (Outra).

Programa Formação e Extensão Universitaria "I Curso Cultura Surda, Arte e Mediação".Condição do ouvinte na comunidade surda. 2019. (Outra).

Ciclo de Palestra - Materiais Pedagogicos Visuais para Educação de Surdos: Desafios e possibilidade e Mulheres Surdas,.Desafio de Tradução / Interpretação dos Professores de L2 em Libras no curso de Pedagogia Bilingue a Distancia.. 2018. (Outra).

ENCONTRO DE SURDOS E OUVINTES USUARIOS DA LIBRAS E.OUTUBRO ROSA E NOVEMBRO AZUL. 2018. (Encontro).

I COIREDSURDOS. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional da REDSURDOS. Trajetórias de Surdos Idosos: desafios e conquistas. 2018. (Congresso).

REFLEXOES SOBRE COMO MOTIVAR APRENDIZES DE LIBRAS: O USO DE DINâMICAS NO ENSINO EM LIBRAS COMO SEGUNDA LINGUA PARA OUVINTES. 2018. (Outra).

XVII Congresso Internacional do INES. e XXIII Seminário Nacional do INES. 2018. (Congresso).

XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. Acessibilidade Científico / Cultural com e para surdos em museus e/ou espaços culturais e educacional. 2018. (Congresso).

XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. Acessibilidade com e para surdos em debates filosóficos que permeiam temas atuais através da exibição de filmes e palestras. 2018. (Congresso).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL E XXI SEMINARIO NACIONAL DE INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS. ACESSIBILIDADE DO SURDO NA SAUDE: UM TRABALHO DE DIFUSÃO DE CONHECIMENTO. 2017. (Congresso).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL E XXI SEMINARIO NACIONAL DE INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS. ACESSIBILIDADE CIENTIFICO / CULTURAL COM E PARA SURDOS EM MUSEUS E / OU ESPAÇOS CULTURAIS E EDUCACIONAIS. 2017. (Congresso).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL E XXI SEMINARIO NACIONAL DE INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS. DESAFIOS PARA CONSTRUÇÃO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DAS LINGUAS DE SINAIS NO BRASIL. 2017. (Congresso).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL E XXI SEMINARIO NACIONAL DE INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS. PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM LINGUA DE SINAIS: CONHECENDO PROJETOS EXITOSOS NA REDE IBERO-AMERICANO. 2017. (Congresso).

8th Inclusiveand Supportive Education Congress. Acessibilidade Cientifico / Cultural com / para surdos. 2015. (Congresso).

8th Inclusiveand Supportive Education Congress. 2015. (Congresso).

8th Inclusive and Supportive Education Congress. Acessibilidade na Educação em Saúde de Surdos. 2015. (Congresso).

III COLOQUIO DE SURDOS DO ABC.EDUCAÇÃO, ACESSIBILIDADE E DISPUTAS DE PODER. 2015. (Outra).

Integrando Saberes no INES.Educar como travessia. 2015. (Outra).

Integrando Saberes no INES.Projeto Portinari e Acessibilidade. 2015. (Outra).

IV Encontro sobre Acessibilidade no Turismo.Acessibilidade cientifico / cultural. 2015. (Encontro).

Mesa Redonda Acessibilidade em Museus-Casas. 2015. (Outra).

Seminário do Curso de Pedagogia.Surdez: Pedagogia e Cultura. 2015. (Seminário).

Simposio Caminhos da Inclusão.Acesso do Surdo à Saude. 2015. (Simpósio).

XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DO INES E XX SEMINÁRIO NACIONAL DO INES. 2015. (Congresso).

XIV Congresso Internacional do INES XX Seminário do INES. Experiências em Acessibilidade em Espaços e Projetos Culturais. 2015. (Congresso).

XVII World Congress of the World Federation of the Deaf. Project Scientific / Cultural Accessibility with nd for Deaf. 2015. (Congresso).

XVII World Congress of The World Federation of the Deaf. 2015. (Congresso).

XVII World Congress of The World Federation of the Deaf. Signalizing Education in Health: Autonomy and Sustentability in Deaf Comunities. 2015. (Congresso).

2ª Conferencia Internacional para a Inclusão. 2014. (Seminário).

2ª Conferencia Internacional para a Inclusão.Acessibilidade cientifico / cultural - INES. 2014. (Seminário).

Cultura de Ponta.Comunicação Além da Fala. 2014. (Outra).

Exposição Cidade Acessivel.Mesa Redonda: Arte, Esporte e lazer: direito de todos. 2014. (Outra).

I Encontro de Arte, Cultura e Mídia Surda.Acessibilidade nos Museus para as Pessoas Surdas. 2014. (Encontro).

I Encontro de Arte, Cultura e Mídia Surda. 2014. (Encontro).

I Encontro de Diversidade e Inclusão da UFF: Caminho e Novas Atitudes. 2014. (Encontro).

III Encontro sobre Acessibilidade no Turismo.Acessibilidade Cultural. 2014. (Encontro).

OS MUSEUS SAO ACESSIVEIS AOS SURDOS?.OS MUSEUS SAO ACESSIVEIS AOS SURDOS?. 2014. (Outra).

XIII Congresso Internacional do INES XIX Seminário Nacional do INES. O impacto da Educação Cientifica no Desenvolvimento Cognitivo do Surdo. 2014. (Congresso).

XIII Congresso Internacional do INES XIX Seminário Nacional do INES. 2014. (Congresso).

XII Congresso Internacional XVIII Seminário Nacional do INES. 2013. (Congresso).

Caminhos da Inclusão - Que oportunidades estamos oferecendo aos surdos?.O enfrentamento do Ensino Superior: Presencial e a Distância. 2012. (Simpósio).

Caminhos da Inclusão - Que oportunidades estamos oferecendo aos Surdos?.Acessibilidade cientifico- cultural com e para surdos na exposição. 2012. (Simpósio).

Desenvolvimento Sustentável - Rio + 20.Turismo Cultural Inclusivo no contexto da sustentabilidade. 2012. (Encontro).

Forum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez. 2012. (Outra).

Forum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez. 2012. (Outra).

Forum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez. 2012. (Outra).

I FESTCINES. 2012. (Outra).

Simposio Caminhos da Inclusão.Acessibilidade cientifico- cultural com e para surdos na exposição "Cade a Quimica?". 2012. (Simpósio).

VIII Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro do INES. 2012. (Encontro).

XI Congresso Internacional XVII Seminário Nacional do INES. Comunicação - Acessibilidade cientifico / cultural com e para surdos na exposição. 2012. (Congresso).

XI Congresso Internacional XVII Seminário Nacional do INES. 2012. (Congresso).

XI Encontro do Gremio Estudantil do INES - GINES. 2012. (Encontro).

Forum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez. 2011. (Outra).

Forum Permanete de Educação, Linguagem e Surdez. 2011. (Outra).

II Encontro dos alunos do Curso de LIBRAS da APILRJ. 2011. (Encontro).

II Encontro dos alunos do Curso de LIBRAS da APILRJ.O que é LIBRAS? Que língua é essa?. 2011. (Encontro).

Seminario Estadual em Defesa das Escolas Bilingues para Surdos no PNE. 2011. (Seminário).

X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Educação de Surdos: a conquista de novos territórios. 2011. (Congresso).

X Seminário do Grêmio Estudantil do INES II Encontro Comemorativo do Dia Nacional do Surdo.Movimento Cultural e Político dos Surdos nos Contextos Escolar e Socail. 2011. (Seminário).

I Encontro Comemorativo do Dia Nacional do Surdo.A Perspectiva Cultural dos Sujeitos Surdos. 2010. (Encontro).

Seminario Linguagem em Foco: Educação Bilingue para Surdos - UERJ.Polissemia. 2010. (Seminário).

Forum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez. 2009. (Outra).

Forum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez. 2009. (Outra).

I Encontro dos Profissionais Tradutores / Interpretes de Língua Brasileira de Sinais do Rio de Janeiro. 2009. (Encontro).

I Encontro dos Profissionais Tradutores e Interpretes de Língua Brasileira de Sinais do Rio de Janeiro.Polissemia. 2009. (Encontro).

I Encontro Nacional de Surdos Acadêmicos e Profissionais. 2009. (Encontro).

Seminario Nacional do Dia do Surdo. 2009. (Seminário).

VIII Congresso Internacional XIV Seminário Nacional. Mesa Redonda: Aspectos da Pedagogia Visual. 2009. (Congresso).

VIII Congresso Internacional XIV Seminário Nacional. 2009. (Congresso).

46º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Percepção das Pessoas com Deficiência sobre a Acessibilidade com Profissionais de Saúde: A Acessibilidade Percebida no encontro entre Surdos e Profissionais de Saude. 2008. (Congresso).

Fala, Comunidade! 9. 2008. (Encontro).

I Forum Interno do INES. 2008. (Outra).

II Encontro Nacional do Curso de Letras / LIBRAS. 2008. (Encontro).

VI Congresso de Clínica Médica do Estado do Rio de Janeiro III Congresso de Medicina de Urgencia. Percepção das Pessoas com deficiência sobre a acessibilidade no encontro com profissionais de saúde: A acessibilidade percebida no encontro entre surdos e profissionais de saude.. 2008. (Congresso).

VII Congresso Internacional XIII Seminário Nacional. 2008. (Congresso).

VIII Seminário do GINES. 2008. (Seminário).

I Encontro de C.O.D.A.. 2006. (Encontro).

Cultura Surda Francesa. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Isabely Torres de Almeida

DINIZ, R. S.; LIMA JUNIOR, J. A.;PINHEIRO, V. M.. A experiencia do estágio em ensino de Libras como L1 para crianças surdas no CAS de Mossoró. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Manoelle Silva Guedes de Sena

DINIZ, R. S.; LIMA JUNIOR, J. A.;PINHEIRO, V. M.. Instrutores Surdos de Libras em escolas públicas do municipio de Mossoró - Rio Grande do Norte: Experiências práticas de ensino e status social. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Danielle Weslaine Martimiano

PINHEIRO, V. M.. Metodologia do Ensino de Libras para alunos ouvintes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Aluno: Larissa Santos Cascardo

TAVEIRA, C. C.; ROSADO, L. A. S.;PINHEIRO, V. M.. O tema Sexualidade na Educação de Surdos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.

PINHEIRO, V. M.. Processo Seletivo de Tutoria no NEO. 2019. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

PINHEIRO, V. M.. Processo Seletivo de Professor substituto. 2019. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Produções bibliográficas

  • PINHEIRO, V. M. . Aspectos da Pedagogia Visual. In: Congresso INES: Múltiplos Atores e Saberes na Educação Brasileira, 2009, Rio de Janeiro. Anais do Congresso, 2009. p. 115-122.

  • PINHEIRO, V. M. ; SILVA, I. S. A. F. ; RODRIGUES, A. T. C. . Proceso de enseñanza y aprendizaje en la modalidad escrita: estudio de casos evaluativos de alumnos sordos de portugués como segunda lengua. REVISTA DE EDUCACIÓN. FACULTAD DE HUMANIDADES - UNMD , 2025.

  • PINHEIRO, V. M. . NEO - Nucleo de Educação Online - Curso de Pedagogia BLingue, 2019. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . Manuario - TV INES, 2019. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . Manuario - TV INES, 2018. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . O Rio do Samba: Resistência e Reinvenção, 2018. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . NEO - Nucleo de Educação Online - Curso de Pedagogia, 2018. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . Manuario - TV INES, 2017. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . NEO - Nucleo de Educação Online - Curso de Pedagogia Bilingue, 2017. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . Edital de ENEM em Libras, 2016. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . Manuario - TV INES, 2016. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . Portinari: Arte e Meio Ambiente, 2013. (Tradução/Outra).

  • PINHEIRO, V. M. . Cade a Quimica?, 2012. (Tradução/Outra).

Outras produções

PINHEIRO, V. M. . PROJERO EM LIVRO LIBRAS. 2012.

PINHEIRO, V. M. . Condições de ouvinte na comunidade surda. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINHEIRO, V. M. . O que é Cultura Surda?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINHEIRO, V. M. ; SAVELLI, S. R. . Portinari: Arte e Meio Ambiente. 2013 (Acessibilidade Cultural).

PINHEIRO, V. M. ; SAVELLI, S. R. ; SANTOS, M. C. P. ; MACEDO, L. L. . Cade a Quimica?. 2012 (Acessibilidade).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Reformulações de Configurações de Mãos, Descrição: Objetivo Geral: Oferecer conhecimento acerca das novas CMs, um dos parametrosda Fonologia da Libras; Publicar a nova tabela de CMs acessíveis aosprofissionais do Ensino de Libras e da Educação de Surdos.Específicos:Difundir os acréscimos das CMs e seus conceitos a serutilizado na escola como divulgação; Discutir a implementação da CM queadeque ao plano de ensino de Libras do INES e outras instituições; Ajudara pensar na construção de material pedagógico e visual para ensino deLibras. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Miro Pinheiro - Coordenador / Ana Regina e Souza Campell - Integrante / Daltro Roque Carvalho da Silva Junior - Integrante / Rejane Silveria da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Nacional de Educação de Surdos. , Rua das Laranjeiras, Laranjeiras, 22240001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22857546

Experiência profissional

2012 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora de Libras, Carga horária: 20

2012 - 2012

Coordenação de Ensino a Distância - UFF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora de LIBRAS, Carga horária: 30

2012 - 2012

Casa da Ciência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tradutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto "Cadê a Química?"

2011 - 2011

Núcleo de Educação Assistida por Meios Interativos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora de Libras, Carga horária: 20

2011 - 2011

Procuradoria Regional da República - 2ª Região

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 30

2011 - 2011

Banco Central do Brasli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 60

2010 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Libras, Carga horária: 20

2009 - 2009

CIEP 175 Jose Lins de Rego

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Libras, Carga horária: 40

2008 - 2008

CIEP 437 Chanceller Willy Brand

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Libras, Carga horária: 40

2008 - 2008

CIEP 374 AUGUSTO RODRIGUES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de LIBRAS, Carga horária: 40

2007 - 2007

Escola Municipal de Paulo Freire

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Educacional de Libras, Carga horária: 40

2005 - 2007

Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Libras, Carga horária: 40

2005 - 2005

Infraero

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Libras, Carga horária: 40

2005 - 2006

Centro Integrado de Atenção à Pessoa Portadora de Deficiência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Libras, Carga horária: 40

2005 - 2006

Casa da Cultura do Silencio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Libras, Carga horária: 40

2013 - 2013

Sindicato dos Professores do Município do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 6

2015 - 2019

No Ar Comunicação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutora de Libras, Carga horária: 4

2016 - 2016

Museu de Arte do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 3

2017 - 2017

Tribunal Regional do Trabalho da 1a. Região

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

2017 - 2019

Núcleo de Educação Online

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora, Tradutora e Apresentadora, Carga horária: 4

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora no curso "Formação em Educação e Projetos de Educação Bilingue de Surdos"

2024 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagogica em Libras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do curso de Pedagogia Bilingue.

2013 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora de Direção Geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2021

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Administração Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tradutora e apresentadora do NEO - Núcleo de Educação Online

2016 - 2018

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tradutora e Apresentadora do programa Manuário na TVINES

2012 - 2013

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tradutora e apresentadora de obras "Portinari: Arte e meio ambiente"

2012 - 2012

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora em Libras, Carga horária: 15

2007 - 2012

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Educacional em Libras, Carga horária: 40

2023 - Atual

Coordenação de Ensino a Distancia - INES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando como tutora de disciplinas:2023.1 - Filosofia e Educação - Tecnologias da Informação e comunicação I2023.2 - Tecnologias da Informação e comunicação II2024.1 - Psicologia e Educação I - Psicologia e Educação II2024.2 - Filosofia e Educação - Concepção sobre Infância2025.1 - Metodologia de Ensino de Matemática - Alfabetização e Letramento