Alaor Ricardo Ruppenthal

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; STEFFENS, C. A. ; ROSA, M. B. . Vivenciando, no cotidiano, a Física estudada em sala de aula.. Cadernos do Aplicação (UFRGS) , v. 19, p. 27-35, 2005.

• MARTINEZ, G. ; IGLESIAS, J. R. ; RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; AVIGNON, M. ; LACROIX, C. . Magnetic ordering and Kondo-like effect in the double-exchange ferromagnet (Pr0.1 Ce0.4 Sr0.5) Mn O3. J. Magnetism Magnetic Materials, Instituto de Física da UFRGS, v. 226, p. 214-215, 2001.

• COQBLIN, B. ; GUSMAO, M. A. ; IGLESIAS, J. R. ; RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; LACROIX, C. . Competition between magnetic order and Kondo effect in cerium compounds. J. Magnetism Magnetic Materials, Instituto de Física da UFRGS, v. 226, p. 115-117, 2001.

• COQBLIN, B. ; IGLESIAS, J. R. ; GUSMAO, M. A. ; LACROIX, C. ; RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; SIMOES, A. S. R. . Magnetism and heavy fermions in strongly correlated electron systems. Physica B (Confirmar !!), Instituto de Física da UFRGS, 2001.

• COQBLIN, B. ; GUSMAO, M. A. ; IGLESIAS, J. R. ; LACROIX, C. ; RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; SIMOES, A. S. R. . Effect of conduction band filling on the competition Kondo-magnetism in the Kondo lattice. Physica. B, Condensed Matter , Instituto de Física da UFRGS, v. 281, p. 50-52, 2000.

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; IGLESIAS, J. R. ; GUSMAO, M. A. . Mean-Field Solution of the Kondo Lattice away from half-filling. Physica. B, Condensed Matter , Instituto de Física da UFRGS, v. 259, p. 181-182, 1999.

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; IGLESIAS, J. R. ; GUSMAO, M. A. . Effect of band filling in the Kondo lattice: A mean-field approach. Phys. Rev. B, Instituto de Física da UFRGS, v. 60(10), p. 7321-7327, 1999.

• BETZ, M. ; RUPPENTHAL, Alaor Ricardo . A Simplified Method for Constructing Momentum Eigenstates of a Soliton. 2nd International Workshop on Relativistic Aspects of Nuclear Physics, Instituto de Física da UFRGS, p. 392-394, 1991.

• BETZ, M. ; RUPPENTHAL, Alaor Ricardo . Métodos de Projeção para a Construção de Autoestados de Momentum Linear em Modelos de Sóliton. Partículas e Campos - XI Encontro Nacional, Instituto de Física da UFRGS, p. 382-385, 1990.

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; AGUIAR, C. G. ; FIGUEIREDO, D. B. . Da lei de Hooke ao dinamômetro. Cadernos Estudantis da UFSM, UFSM-Física, v. 1, p. 65-68, 1988.

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo . Descoberta: a física tem utilidade. Zero Hora/ZHescola, Zero Hora de Porto Alegre, p. 5 - 7, 20 jan. 2003.

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; GUSMAO, M. A. . Correlações Magnéticas entre Impurezas de Anderson em Sistemas de Baixa Dimensionalidade. In: XVII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 1994, Caxambu - MG. XVII Encontro Nacional de Física da matéria Condensada. São Paulo- Secretaria Geral: Sociedade Brasileira de Física, 1994.

• BETZ, M. ; RUPPENTHAL, Alaor Ricardo . Métodos de Projeção para a Construção de Autoestados de Momentum Linear em Modelos de Sóliton. In: XI Encontro Nacional de Física de Partículas e Campos, 1990, Caxambu - MG. Partículas e Campos (Particle and Fields). Rio de Janeiro: Sociedade brasileira de Física, 1990. p. 382-385.

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo ; AGUIAR, C. G. ; FIGUEIREDO, D. B. . Da Lei de Hooke ao Dinamômetro. In: 39a. REUNIÃO ANUAL - Universidade de Brasília, 1987, Brasília. SBPC RESUMOS 39a. REUNIÃO ANUAL. Brasília, 1987. p. 320-320.

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo . Concentração do Aluno Versus Rendimento Escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RUPPENTHAL, Alaor Ricardo . INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2004 - 2008

  ALUNOS INVENTORES: FORMAS ALTERNATIVAS DE ENSINAR FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO, Descrição: Após vários anos de experiência, conclui da importância do aluno participar integralmente no aprendizado da Física, por meio da aplicação no seu dia-a-dia do que acabou de aprender em sala de aula. Assim criei um projeto que desperta a capacidade inventiva do aluno, através da solução de situações de sua vida diária, e que de alguma forma ajudem a natureza, aplicando a Física estudada. Levando finalmente a uma exposição desses inventos, no final de cada trimestre, em sala de aula para seus colegas, e a uma exposição pública no final do ano. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alaor Ricardo Ruppenthal - Coordenador / João Luis Alexandre - Integrante / LEONARDO ALBUQUERQUE HEIDEMANN - Integrante.