ROZANE MENDONÇA CARDOSO DE MORAIS

Membro do Grupo de Pesquisas e Estudos em Análise de Discurso Crítica e Linguística Sistêmico-Funcional, do Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia. É docente pela Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEDF) e pela Faculdade Linear-GO, atuou como professora formadora pelo CEAR-UEG-GO. Licenciada em Letras Português/Respectivas Literaturas (2007) e Pedagogia (2010), especialista em Gestão e Orientação Educacional e Educação Inclusiva. Mestre em Letras - Linguagens e Letramento - pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Sua experiência profissional abrange o ensino Fundamental, Médio e EJA, em escolas públicas do DF, e ensino Superior. Atualmente, atua nas áreas de Língua Portuguesa, Literatura, avaliação de larga escala e formação continuada de professores.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras

2017 - 2019

Universidade Federal de Uberlândia
Título: LEITURA E ESCRITA POR MEIO DO JOGO DE RPG ROBINSON CRUSUÉ: UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Maria Aparecida Resende Ottoni

Especialização em Orientador Educacional

2011 - 2012

Faculdade de Tecnologia de palmas
Título: O papel e a atuação do Orientador Educacional
Orientador: Diná Soares

Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2009 - 2010

Faculdade de Tecnologia Equipe DARWIN
Título: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM RELAÇÃO À ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR
Orientador: MARIA DO CARMO MENDONÇA

Graduação em Letras - Português e Inglês

2012 - 2012

Faculdade Evangélica de Brasília
Título: A importância da literatura infantil
Orientador: Sandra Araujo

Graduação em Pedagogia

2008 - 2010

Faculdade da Terra de Brasília

Graduação em LETRAS

2003 - 2007

Faculdade Jesus Maria José
Título: A RELAÇÃO ENTRE LITERATURA INFANTIL E PSICANÁLISE ANALISADA NO CONTO: CHAPEUZINHO AMARELO DE CHICO BUARQUE DE HOANDA
Orientador: SANDRA ARAÚJO
Bolsista do(a): FACULDADE JESUS MARIA JOSÉ, FAJESU, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Três Importantes Aspectos Didáticos. (Carga horária: 10h). , Colégio COC Brazlândia, COC BRAZ, Brasil.

2020 - 2020

Gestão de conflitos. (Carga horária: 10h). , SISTEMA COC DE ENSINO BY PEARSON, COC, Brasil.

2019 - 2019

Tutoria em Moodle e Mediação On-line. (Carga horária: 180h). , FACULDADE INTEGRADA DE ARAGUATINS, FAIARA, Brasil.

2019 - 2019

Leitura e Textos: Conceitos, Reflexões e Palavras. (Carga horária: 40h). , Colégio COC Brazlândia, COC BRAZ, Brasil.

2019 - 2019

Alfabetizar letrando. (Carga horária: 10h). , SISTEMA COC DE ENSINO BY PEARSON, COC, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação de Tutores em EaD. (Carga horária: 180h). , FACULDADE INTEGRADA DE ARAGUATINS, FAIARA, Brasil.

2019 - 2019

Altas Habilidades e Superdotação. (Carga horária: 180h). , Instituto Tratos EaD, TRATOS, Brasil.

2018 - 2019

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Instituto Tratos EaD, TRATOS, Brasil.

2018 - 2018

Dificuldade de Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Instituto Tratos EaD, TRATOS, Brasil.

2017 - 2017

Semestralidade - Ensino Médio: Concepções e práticas na organização escolar. (Carga horária: 180h). , Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2016 - 2016

AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM 2016. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

INTEGRAÇÃO À CARREIRA MAGISTÉRIO - ANOS FINAIS. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO DF, EAPE, Brasil.

2015 - 2015

TEMAS DA COORDENAÇÃO NA ESCOLA - ANOS FINAIS. (Carga horária: 100h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO DF, EAPE, Brasil.

2013 - 2013

CURRÍCULO EM MOVIMENTO-REORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO DF, EAPE, Brasil.

2013 - 2013

AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Ensino Especial, INEESP, Brasil.

2012 - 2012

EDUCAÇÃO INCLUSIVA I. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Ensino Especial, INEESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Organização de eventos

MORAIS, Rozane M. C. . Palestra - Dificuldades de Aprendizagem. 2019. (Outro).

MORAIS, Rozane M. C. . V Plenarinha da Educação Infantil. 2017. (Outro).

MORAIS, Rozane M. C. . III Seminário de Pesquisa e II Seminário de Extensão Profletras UFU. 2017. (Outro).

Participação em eventos

V Simpósio Internacional de Letras e Linguística: LÍNGUA(GEM) E MULTICULTURALISMO.a Leitura e escrita do texto literário por meio do jogo de RPG: uma proposta de multiletramentos. 2018. (Simpósio).

II Seminário de Extensão e III de Pesquisa do Profletras-UFU.LEITURA E ESCRITA DO GÊNERO CONTO POR MEIO DOS JOGOS DE RPG: UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA (ENSINO ? PESQUISA ? POLÍTICAS PÚLICAS).Prática de Leitura e escrita nos anos finais do ensino fundamental por meio dos jogos de RPG: uma proposta de Multiletramentos. 2017. (Seminário).

MUITO ALÉM DA ILUSTRAÇÃO: MODOS ALTERNATIVOS DE USAR O VISUAL NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA,. 2017. (Encontro).

II ENCONTRO DE FORMAÇÃO EM DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO DO DF.II ENCONTRO DE FORMAÇÃO EM DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO DO DF. 2015. (Seminário).

CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2010. (Encontro).

GÊNEROS TEXTUAIS. 2010. (Oficina).

PREVENÇÃO DO USO INDEVIDO DE DROGAS ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2009. (Congresso).

5 SIMPÓSIO UNIVERSO LITERÁRIO. 2007. (Simpósio).

4 SIMPOSIO UNIVERSO LITERÁRIO. 2006. (Simpósio).

LITERATURA INFANTIL.A LITERATURA INFANTIL DE TODOS OS TEMPOS. 2006. (Simpósio).

III MOSTRA DE CIÊNCIAS, CULTURA E TECNOLOGIA.POLUIÇÃ SONORAA. 2001. (Oficina).

Participação em bancas

MORAIS, Rozane M. C.; CARDOSO, Francisco Mendonça. Processo seletivo para tutores do CEAR - GO. 2019. Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

ROZANE MENDONÇA CARDOSO DE MORAIS

STCC; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - FACULDADE BRASIL CENTRAL; (Orientador);

Produções bibliográficas

MORAIS, Rozane M. C. ; PEREIRA, D. R. O. ; RODRIGUES, M. S. ; MENEZES, A. R.Menezes ; MATOS, A. A. . CEF 01 de Brazlândia: Onde a Cultura de Paz e a construção coletiva proporcionam uma educação pública de qualidade. Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal , v. 6, p. 62-70, 2019.
MORAIS, Rozane M. C. ; MEHRET, M. A. A. ; MORATO, G. F. F. . Contribuições oriundas do Profletras para o ensino de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Fundamental. Contribuições oriundas do Profletras para o ensino de Língua Portuguesa , v. 6, p. 180-193, 2019.

Outras produções

MORAIS, Rozane M. C. ; OTTONI, M. A. R. . LEITURA E ESCRITA POR MEIO DO JOGO DE RPG ROBINSON CRUSUÉ: UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS. 2019.

MORAIS, Rozane M. C. . Histórias de como é preciso entender o ser humano. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORAIS, Rozane M. C. . Leio e escrevo meu futuro. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

2017 - 2019

LEITURA E ESCRITA POR MEIO DO JOGO DE RPG ROBINSON CRUSOÉ: UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS, Descrição: Elaborar e aplicar uma proposta de leitura e de escrita do gênero discursivo por meio de jogo interativo de RPG, bem como contribuir para as práticas de multiletramentos na escola. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rozane Mendonça Cardoso de Morais - Integrante / Maria Aparecida Resende Ottoni - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2017 - 2019

PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA POR MEIO DOS JOGOS DE RPG: UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA, Descrição: Caderno de atividades com estratégias de leitura e de escrita, com ênfase no gênero discursivo conto, por meio de jogo de RPG, bem como contribuir para as práticas de multiletramentos na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rozane Mendonça Cardoso de Morais - Integrante / Maria Aparecida Resende Ottoni - Coordenador.
2017 - 2019

PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA POR MEIO DOS JOGOS DE RPG: UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA, Descrição: Caderno de atividades com estratégias de leitura e de escrita, com ênfase no gênero discursivo conto, por meio de jogo de RPG, bem como contribuir para as práticas de multiletramentos na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rozane Mendonça Cardoso de Morais - Integrante / Maria Aparecida Resende Ottoni - Coordenador.
2017 - 2019

PROPOSTA DE LEITURA E ESCRITA POR MEIO DOS JOGOS DE RPG: UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA, Descrição: Caderno de atividades com estratégias de leitura e de escrita, com ênfase no gênero discursivo conto, por meio de jogo de RPG, bem como contribuir para as práticas de multiletramentos na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rozane Mendonça Cardoso de Morais - Integrante / Maria Aparecida Resende Ottoni - Coordenador.

Prêmios

2010

1 LUGAR CATEGORIA 9 NO CONCURSO LEIO E ESCREVO MEU FUTURO, SEEDF, CORREIO BRASILIENSE E ASSOCIADOS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2014

Faculdade Brasil Central

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ASSISTENTE, Carga horária: 9

2010 - 2010

Instituto Centro Oeste de Ensino e Pesquisa

Vínculo: HORISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL, Carga horária: 60

Outras informações:
A DISCIPLINA MINISTRADA ATINHA-SE A LEITUA E PRODUÇÃO DE TEXTOS OFICIAIS, VOLTADOS PARA CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO.

2009 - Atual

Secretaria de Estado de Educação DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40

Outras informações:
MINISTRO AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, RESPECTIVAS LITERATURAS E GÊNEROS TEXTUAIS PARA AS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO.

2005 - 2011

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PADRE BERNARDO - GO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: AGENTE ADMINISTRATIVO, Carga horária: 40

2013 - 2016

Cebraspe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor de redações do Enem

Outras informações:
Correção de redações do Enem nos anos de 2013 e 2016

2018 - 2019

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da Capes, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora Formadora pelo CEAR (Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede).

Atividades

02/2018 - 02/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Educação, Conteúdos e Processos de Alfabetização, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico

2018 - Atual

Colégio COC Brazlândia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Leitura e Produção de Textos no Ensino Médio

Atividades

08/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e produção texutual

2017 - 2017

Secretaria de Estado de Educação do DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora de Educação infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como Gestora de Educação infantil dos aspectos pedagógicos das Entidades Parceiras da SEEDF

2019 - Atual

Faculdade Linear

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 12

Atividades

02/2019
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa