Maria Isabel Eulogia Ibarra Toro

Possui graduação em Pedagogia Habilitação Magistério pela Förskhollërarlinjen Estocolmo(1980), especialização em Especialização - Educação Pré-Escola pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul(1989), especialização em Ensino de Língua e Literaturas de Língua Espanhola pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul(2001), aperfeicoamento em Formação de Professores Para o Ensino Médio pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul(2004) e aperfeicoamento em Currículo de Formação de Professores pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul(2004). Atualmente é Professora Assistente da Universidade da Região da Campanha. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ensino de Língua e Literaturas de Língua Espanhola

2000 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Especialização em Especialização - Educação Pré-Escola

1988 - 1989

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Aperfeiçoamento em andamento em Introdução Aos Estudos Culturais Em Educação

2005 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Maria Lúcia C Wortmann

Aperfeiçoamento em Formação de Professores Para o Ensino Médio

2004 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Elizabeth Diefenthaeler Krahe
Ano de finalização: 2004;

Aperfeiçoamento em Currículo de Formação de Professores

2004 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Elizabeth Diafenthaeler Krahe
Ano de finalização: 2004;

Graduação em Pedagogia Habilitação Magistério

1978 - 1980

Förskhollërarlinjen Estocolmo
Orientador: ANITA ARENS

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

II Seminário Internacional de Resignificação do Ensino de Língua Estrangeira.Seminário internacional realizado na PUC de Porto Alegre. 2005. (Seminário).

II Semana Acadêmica de Letras: Novas Propostas de Ensino - Línguas e Literaturas.II Semana Acadêmica de Letras realizada na Universidade da Região da Campanha.. 2004. (Seminário).

Formação Universitária e novas tecnologias de informação e comunicação NTIC.1o Colóqui Internacional . 2002. (Outra).

XIX Seminário Brasileiro de crítica Literária.XIX seminário Brasileiro de Crítica Literária. 2001. (Seminário).

XVIII Seminário de crítica do Rio Grande do Sul.XVIII Seminário de crítica do Rio Grande do Sul. 2001. (Seminário).

A educação no mundo globalizado.Fórum mundial de educação. 2001. (Outra).

III Simpósio Nacional de Estudos da Língua Espanhola.III Simpósio Nacional de Estudos Da língua Espanhola - URI - ERECHIM - RS. 2000. (Seminário).

Orientou

Katrine Marques Gomes

La dimensión del componente lúdico en el proceso de enseñanza/aprendizage de segunda lengua; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Maria Isabel Eulogia Ibarra Toro;

Láusea Verônica Gonçalves da Silva

Repensando a escrita na alfabetização; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Maria Isabel Eulogia Ibarra Toro;

Suélen de Oliveira Flores

A importância da leitura; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade da Região da Campanha; Orientador: Maria Isabel Eulogia Ibarra Toro;

Produções bibliográficas

  • TORO, Maria Isabel Eulogia Ibarra ; DIAS, Marta Menezes ; MICHELOTTI, Daiane Pohlmann . O ensino de espanhol nas séries finais do Ensino Fundamental. In: II Semana Acadêmica de Letras: NOvas Propostas de Ensino - Línguas e Literaturas, 2004, São Gabriel. O ensino de espanhol nas séries finais do Ensino Fundamental.

  • TORO, Maria Isabel Eulogia Ibarra ; FERRÃO, Raquel Soltau ; DIAS, Marta Menezes . O ensino do espanhol na construção da linguagem oral e escrita. In: II Semana Acadêmica de Letras: NOvas Propostas de Ensino - Línguas e Literaturas, 2004, São Gabriel. O ensino do espanhol na construção da linguagem oral e escrita, 2004.

  • TORO, Maria Isabel Eulogia Ibarra . Religião e Memória, 1999. (Tradução/Outra).

  • TORO, Maria Isabel Eulogia Ibarra . Material didático para o curso de secretariado e comércio exterior SENAC/RS . 1998 (Compilação de material Didático) .

  • TORO, Maria Isabel Eulogia Ibarra . Projeto pedagógico da comunidade Terapêutica Franco Basaglia FUPASMI. 1984 (Projeto Pedagógico, coordenação e supervisão) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade da Região da Campanha, Centro de Ciências da Educação Comunicação e Artes, Curso de Letras Português e Espanhol. , Rua Barão do Cambaí, 550, Centro, 97300000 - Sao Gabriel, RS - Brasil - Caixa-postal: 271, Telefone: (55) 2325080, Fax: (55) 2321629, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - Atual

Universidade da Região da Campanha

Vínculo: Tempo Parcial, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Espanhola I a VIII, Didática III, Prática Pedagógica III

2001 - 2001

Sindicato dos Trabalhadores da Justiça Federal do R G S

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Atividades

  • 01/2001 - 12/2001

    Ensino, Língua Espanhola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

1998 - 2001

Serviço Nacional de Comércio

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Horista/autónoma, Carga horária: 10

Outras informações:
As aulas foram ministradas nos cursos: Cómercio Exterior; Módulos Funcionais; Conversação; Estruturas Gramaticais de Espanhol; Office Boy.

Atividades

  • 08/1998 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

1992 - 1998

Pré Escola Turma do Barulho

Vínculo: Coordenadora pedagógica e dire, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/1992 - 12/1998

    Direção e administração, Direção, Educação.,Cargo ou função, Diretora e Coordenadora pedagógica.

  • 03/1992 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação pedagógica e metodológica do funcionamento escolar

1992 - 1994

Comunidade Terapêutica Arminda Aberastury

Vínculo: Pedagoga, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 15

Atividades

  • 03/1992 - 12/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação Pedagógica

1987 - 1991

Associação de Pais da Zona Sul

Vínculo: Coordenadora pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1987 - 12/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenação Pedagógica

1986 - 1986

Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil Ipanemirim

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Proefssora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1986 - 12/1986

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientação Pedagógina na Pré-Escola

1984 - 1987

Fundação de Pais Pró Saúde Mental

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1984 - 12/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociabilização

1983 - 1983

Supletivo de Segundo Grau

Vínculo: Professor de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 03/1983 - 08/1983

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

1981 - 1983

Associação Encarnación Blaya

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1981 - 03/1983

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociabilização de Crianças

1976 - 1979

Pré Escola Estocolmo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/1976 - 10/1979

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola para a Educação Infantil