Maisa Ferreira

Mestra em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), instituição pela qual é formada em Educação Física. É doutoranda em Educação Física (área de concentração Educação Física e Sociedade) na mesma instituição. Participa do grupo de pesquisas Transgressão - FEF/ UNICAMP e Margem - FEF/UNICAMP. Ênfase em estudos na área de Educação Física Escolar e Currículo Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Física e Sociedade

2021 - Atual

Faculdade de Educação Física - Unicamp
Título: OS DISCURSOS DAS PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS A RESPEITO DOS CORPOS DOS IN(FALA)NTES
Mario Luiz Ferrari Nunes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação Física e Sociedade

2018 - 2020

Universidade Estadual de Campimas
Título: AS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E O GOVERNO DOS CORPOS IN(FALA)NTES
, Ano de Obtenção: 2020.Mário Luiz Ferrari Nunes.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Scienze Motorie

2014 - 2015

Universita Degli Studi di Milano
Orientador: em Università degli Studi di Milano ( Emiliano Ce)
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Educação Física

2011 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: As relações entre a política curricular e a de contratação dos professores de Educação Física na SME de Campinas
Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Anglo COC Campinas

Formação complementar

2020 - 2020

I Ciclo de Formação Política. (Carga horária: 10h). , Laboratório de Estudos Anticoloniais da casa Naara, LEAC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação Física, Currículo e Linguagem. , Universidade Estadual de Campimas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Educação Física, Linguagem e Currículo. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Educação Física - UNICAMP, FEF - UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

FERREIRA, M. . III Seminário Margem: o espaço das humanidades na FEF/UNICAMP. 2025. (Outro).

FERREIRA, M. . II Seminário MARGEM: espaço das humanidades. 2023. (Outro).

FERREIRA, M. . Meu corpo existe e resiste. 2021. (Outro).

FERREIRA, M. . Futebol Feminino e suas nuances em tempo de copa. 2019. (Exposição).

FERREIRA, M. . II Seminário Margem. 2019. (Outro).

FERREIRA, M. . VI Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. 2018. (Congresso).

FERREIRA, M. . I Fórum Discente de Pós-Graduação FEF UNICAMP. 2018. (Outro).

FERREIRA, M. . VII Fórum de Pós-Graduação em Ciências do Esporte/ IV Fórum de Pesquisadores das Subáreas Sociocultural e Pedagógica da Educação Física. 2017. (Outro).

FERREIRA, M. . I Seminário do MARGEM. 2016. (Outro).

Participação em eventos

I Colóquio Internacional Contaminações Sensíveis: procedimentos com arte, filosofia e educação. 2025. (Outra).

III Seminário MARGEM: espaço das humaninidades na FEF/UNICAMO.Margem - Educação Física e Humanidades: Produções da pós-graduação da FEF- UNICAMP 2018 a 2023. 2025. (Seminário).

III Seminário MARGEM: espaço das humaninidades na FEF/UNICAMO. 2025. (Seminário).

XX Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. O Currículo Cultural da Educação Física e a Infância como Experiência,. 2025. (Congresso).

XX Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 2025. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e XI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. ESCRITAS DE SI NO ENCONTRO FORMATIVO ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E INFÂNCIA. 2025. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e XI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2025. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e XI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO INFATIL: DESENHANDO DESENHOS DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA. 2025. (Congresso).

20 anos artistando o Currículo Cultural da Educação Física. 2024. (Seminário).

20 anos artistando o Currículo Cultural da Educação Física.Currículo cultural da Educação Física: possibilidades na Educação Infantil. 2024. (Seminário).

VIII Congresso Sudeste de Ciências do Esporte/ XIII Simpósio de Educação Física e Dança da UFRJ. 2024. (Congresso).

VIII Congresso Sudeste de Ciências do Esporte/ XIII Simpósio de Educação Física e Dança da UFRJ. Os relatos de experiência na educação infantil como modalidade enunciativa do currículo cultural. 2024. (Congresso).

1ª Mostra de investigações do Grupo de Pesquisa INDDHU - Infâncias, Diferenças e Direitos Humanos. 2023. (Outra).

III Seminário MARGEM: espaço das humanidades.Apresentação Laboratório Margem. 2023. (Seminário).

III Seminário MARGEM: espaço das humanidades. 2023. (Seminário).

I Simpósio sobre os Grupos de Pesquisa de Educação Física e Práticas Corporais do Estado de São Paulo. 2023. (Simpósio).

I Simpósio sobre os Grupos de Pesquisa de Educação Física e Práticas Corporais do Estado de São Paulo.Grupo Transgressão. 2023. (Simpósio).

XXIII CONBRACE / X CONICE. 2023. (Congresso).

XXIII CONBRACE / X CONICE. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: HÁ POSSIBILIDADES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS?. 2023. (Congresso).

o VII Congresso CBCE Sudeste, III SEMEFE e IV Encontro de Práticas Inclusivas e Esportivas. 2022. (Congresso).

Semana de Educação Física Escolar online. Educação Física e Educação Infantil. 2022. (Congresso).

VII Congresso CBCE Sudeste, III SEMEFE e IV Encontro de Práticas Inclusivas e Esportivas. A Educação Física nas diretrizes curriculares para a Educação Infantil em Campinas,. 2022. (Congresso).

39ª Reunião Nacional ANPED. OS GOVERNOS DOS CORPOS IN(FALA)NTES E AS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS. 2019. (Congresso).

39ª Reunião Nacional ANPED. 2019. (Congresso).

5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (8º SBECE/5º SIECE).OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS ACERCA DOS CORPOS DOS INFALANTES PRESENTES NAS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Seminário).

5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (8º SBECE/5º SIECE). 2019. (Seminário).

II Seminário Margem. 2019. (Seminário).

XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XVII Simpósio Paulista de Educação Física. EDUCAÇÃO DO CORPO INFANTIL NAS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS. 2019. (Congresso).

XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XVII Simpósio Paulista de Educação Física. 2019. (Congresso).

XXI CONBRACE/ VIII CONICE. 2019. (Congresso).

XXI CONBRACE/ VIII CONICE. O CICLO DE POLÍTICAS NAS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS: GOVERNANDO CORPOS INFANTIS. 2019. (Congresso).

I Fórum Discente de Pós-Graduação FEF UNICAMP. 2018. (Outra).

I Fórum Discente de Pós-Graduação FEF UNICAMP.Para além da dicotomia. 2018. (Outra).

VI Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. 2018. (Congresso).

VI Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. Políticas Curriculares e a produção do corpo infantil. 2018. (Congresso).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas. Os discursos do corpo infantil nas Diretrizes Curriculares de Campinas. 2018. (Congresso).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas. 2018. (Encontro).

XI Colóquio Internacional Michel Foucault. 2018. (Outra).

XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XVII Simpósio Paulista de Educação Física. 2018. (Congresso).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática- Práticas de Ensino. A presença da diferença na Educação Física, na Escola, na Constituição das infâncias. 2018. (Congresso).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática- Práticas de Ensino. 2018. (Encontro).

CINECLUBE - "Zidane: um retrato do século XXI". 2017. (Outra).

Congresso Brasileiro de Ciência do Esporte/ Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Diretrizes curriculares e concursos para professores de educação física: distanciamento ou aproximações?. 2017. (Congresso).

Ensino Médio 2017 - Um ano doloroso. 2017. (Seminário).

VII Fórum de Pós-Graduação em Ciências do Esporte/ IV Fórum de Pesquisadores das Subáreas Sociocultural e Pedagógica da Educação Física. 2017. (Outra).

XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, Minicurso: Contribuições das teorias pós-críticas para o ensino da Educação Física.. 2017. (Oficina).

I Seminário do MARGEM. 2016. (Seminário).

Internacionalização da Graduação.Intercâmbio para Milão (ITA). 2015. (Simpósio).

Internacionalização da Graduação. 2015. (Simpósio).

XXII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. Análise da influência dos jogos lúdicos na autonomia de crianças entre 10 a 12 anos. 2014. (Congresso).

Atuações e possibilidades de uma Empresa Júnior na área de Educação Física. 2013. (Seminário).

Curso de Capacitação em Arbitragem em Goalball. 2013. (Outra).

V Congresso. Análise da influência dos jogos lúdicos na autonomia de crianças entre 10 a 12 anos. 2013. (Congresso).

V Congresso de Iniciação Científica. Análise da influência dos jogos lúdicos na autonomia de crianças entre 10 a 12 anos.. 2013. (Congresso).

Iniciação a Ginástica. 2012. (Outra).

IX Semana Acadêmica de Educação Física da FEF/UNICAMP 2012 .. 2012. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Larissa De Oliveira Ferreira

OLIVEIRA, G. N. B.;FERREIRA, M.; NUNES, M. L. F.. Infância, Educação Infantil, Educação Física e práticas corporais: um olhar para a proposta curricular da educação básica de Hortolândia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física Unicamp.

Aluno: João Victor de Oliveira Mazzucatto

NUNES, M. L. F.; DAVILA, C. M.;FERREIRA, M.. A política curricular na sociedade em rede: efeitos na Educação Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Educação Física) - Universidade Estadual de Campimas.

Aluno: Leonardo Nascimento Dias de Sousa

FERREIRA, M.; NASCIMENTO, A. S.; NUNES, M. L. F.. Revisão bibliográfica sobre masculinidades na educação física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Thiago Damasio Quadros

QUADROS, T. D.; NUNES, M. L. F.;FERREIRA, M.; RIBEIRO, A. N.. O currículo cultural da educação física na pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física - UNICAMP.

Aluno: Andressa Araújo Furquim

GURGEL, R.;FERREIRA, M.; MONTENEGRO, N. R.. Uma análise da Mulher no esporte pelos Estudos Culturais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da ACM de Sorocaba.

Aluno: Gabriela Barleta de Paula Gomes Carneiro

NUNES, M. L. F.;FERREIRA, M.. A BNCC da educação infantil na construção dos corpos infantis: uma análise pós-estrutural. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maicon Pinto da Silva

FERREIRA, M.. A participação feminina nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II em Miracema do Tocantins - TO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins.

Orientou

João Victor de Oliveira Mazzucatto

A política curricular na sociedade em rede: efeitos na Educação Física; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Educação Física) - Universidade Estadual de Campimas; Orientador: Maísa Ferreira;

Produções bibliográficas

FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . A Educação Física nas diretrizes curriculares para a Educação Infantil em Campinas,. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) , v. 27, p. 1-12, 2022.
FERREIRA, M. ; MONTENEGRO, N. R. . EXPOSIÇÃO ?FUTEBOL FEMININO E SUAS NUANCES EM TEMPOS DE COPA?: INTÉRFACE ENTRE MEMÓRIA E LAZER. Revista Licere , v. 24, p. 1, 2021.
FURQUIM, A. A. ; FERREIRA, M. ; MONTENEGRO, N. R. ; VIEIRA, R. A. G. . Mulheres no futebol: uma análise midiática pela perspectiva dos estudos culturais. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , v. 24, p. 1, 2021.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . As condições de emergência das diretrizes curriculares de campinas para a educação infantil. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 13, p. 33, 2021.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . Diretrizes Curriculares de Campinas: o que está em jogo?.. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 47, p. 1, 2020.
NUNES, M. L. F. (Org.) ; FERREIRA, M. (Org.) ; BOSCARIOL, M. C. (Org.) . A diferença e o currículo cultural da Educação Física. 1. ed. Belém: RFB Editora, 2025. v. 1. 269p .
FERREIRA, M. ; SILVA, L. M. M. (Org.) . Margem - Educação Física e Humanidades: Produções da pós-graduação da FEF- UNICAMP 2018 a 2023. 1. ed. , 2024.
FERREIRA, M. . O RELATO DE EXPERIÊNCIA DO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA MODALIDADE ENUNCIATIVA. In: Mário Luiz Ferrari Nunes; Maísa Ferreira; Marina Contarini Boscariol. (Org.). A diferença e o currículo cultural da Educação Física. 1ed.Belém: RFB Editora, 2025, v. 1, p. 86-102.
FERREIRA, M. . UMA NARRATIVA SOBRE PESQUISAR AS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Leonardo Mattos da Motta Silva; Maísa Ferreira. (Org.). Margem - Educação Física e Humanidades: Produções da pós-graduação da FEF- UNICAMP 2018 a 2023. 1ed.: CRV, 2024, v. , p. 125-132.
FERREIRA, M. . Uma narrativa acerca da docência em educação física na pandemia. In: Rubens Antonio Gurgel Vieira. (Org.). DESAFIOS PANDÊMICOS: A EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE À CRISE. 1ed.: , 2022, v. , p. 97-.
FERREIRA, M. ; BOSCARIOL, M. C. . As infâncias na educação física escolar. In: Igor Cavalcante Dói. (Org.). Leituras de Filosofia e Ciências Humanas na Educação Física. 1ed.Ananindeua: Itacaiúnas, 2019, v. 1, p. 149-158.
BOSCARIOL, M. C. ; FERREIRA, M. . A ética de cuidado de si como prática de liberdade de Michel Foucault e o ser docente na Educação Básica. In: Igor Cavalcante Dói. (Org.). Leituras de Filosofia e Ciências Humanas na Educação Física. 1ed.Ananindeua: Itacaiúnas, 2019, v. 1, p. 107-119.
FERREIRA, M. . EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: HÁ POSSIBILIDADES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS?. In: XXIII CONBRACE/ X CONICE, 2023, Fortaleza. Ciências do Esporte / Educação Física, Soberania Popular no Brasil e na América Latina: Redirecionando as forças democráticas nas águas do Dragão do Mar, 2023. p. 01-07.
FERREIRA, M. . Educação Física Cultural na Educação Infantil. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2020, Virtual. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas, 2020.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . O ciclo de políticas nas diretrizes curriculares de Campinas: governando corpos infantis. In: XXI CONBRACE - VIII CONICE, 2019, Natal. O que pode o corpo no contexto atual?, 2019.
FERREIRA, M. . OS GOVERNOS DOS CORPOS IN(FALA)NTES E AS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS. In: 39ª Reunião Nacional ANPED, 2019, Niterói. Educação Pública e pesquisa: ataques, lutas e resistências, 2019.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . Os discursos do corpo infantil nas Diretrizes Curriculares de Campinas. In: VII Encontro Nacional das Licenciaturas, 2018, Fortaleza. VII Encontro Nacional das Licenciaturas, 2018.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. ; BOSCARIOL, M. C. ; CASTRO, F. M. . A presença da diferença na Educação Física, na Escola, na Constituição das infâncias. In: XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática, 2018, Salvador. XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática, 2018.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . O Currículo Cultural da Educação Física e a Infância como Experiência. In: XX Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2025, Campinas. Anais do XX Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2025.
OLIVEIRA, G. N. B. ; FERREIRA, M. ; BUONO, A. J. L. . ESCRITAS DE SI NO ENCONTRO FORMATIVO ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E INFÂNCIA. In: XXIV CONBRACE/ XI CONICE, 2025, São Paulo. Anais do XXIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do XI Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2025. p. 3891-3897.
FERREIRA, M. . EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO INFATIL: DESENHANDO DESENHOS DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA. In: XXIV CONBRACE/ XI CONICE, 2025, São Paulo. Anais do XXIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do XI Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2025. p. 2705-7208.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DE CAMPINAS. In: VII Congresso CBCE | Região Sudeste, 2022, São Paulo. Formação e Atuação Profissional em Educação Física: Educação, Ciência, Movimentos Populares em Prol da Vida e da Soberania do Povo, 2022.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS ACERCA DOS CORPOS DOS INFALANTES PRESENTES NAS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. In: 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (8º SBECE/5º SIECE), 2019, Canoas. Anais do 8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação / 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2019.
FERREIRA, M. ; BOSCARIOL, M. C. . Para além da dicotomia 'teoria e prática'. In: I Fórum Discente de Pós-Graduação FEF UNICAMP, 2018, Campinas. I Fórum Discente de Pós Graduação, 2018.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . Políticas Curriculares e a produção do corpo infantil. In: VI Congresso Sudeste de Ciências do Esporte, 2018, Campinas. VI Congresso Sudeste de Ciências do Esporte, 2018.
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . Diretrizes Curriculares e Concursos para professores de Educação Física: distanciamento ou aproximações?. In: XX CONBRACE/ VII CONICE, 2017, Goiânia. GTT 05 - Escola, 2017. p. 1463-1465.
FERREIRA, M. ; FERNANDES, P. T. . Análise da influência dos jogos lúdicos na autonomia de crianças entre 10 a 12 anos. In: XXII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP, 2014, Campinas. XXII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP, 2014.
FERREIRA, M. ; FERNANDES, P. T. . Análise da influência dos jogos lúdicos na autonomia de crianças entre 10 a 12 anos. In: V Congresso de Iniciação Científica USP UNESP UNICAMP, 2013, São Paulo. V Congresso de Iniciação Científica USP UNESP UNICAMP, 2013.
FERREIRA, M. . EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO INFATIL: DESENHANDO DESENHOS DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, G. N. B. ; FERREIRA, M. ; BUONO, A. J. L. . ESCRITAS DE SI NO ENCONTRO FORMATIVO ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E INFÂNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. . III Seminário Margem: o espaço das humanidades na FEF/UNICAMP. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. . Grupo de Pesquisa de Educação Física e Práticas corporais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. . EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: HÁ POSSIBILIDADES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . A Educação Física nas diretrizes curriculares para a Educação Infantil em Campinas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, M. . Semana da Educação Física onoine. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. . Ciências Humanas e Educação Física - Desafios Pandemicos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. . Politicas públicas para a infância no Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. . Concepções de Currículo e a Educação Física. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. . Infâncias e Educação Física escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. . A educação do corpo infantil nas Diretrizes Curriculares de Campinas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS ACERCA DOS CORPOS DOS INFALANTES PRESENTES NAS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . OS GOVERNOS DOS CORPOS IN(FALA)NTES E AS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . OS GOVERNOS DOS CORPOS IN(FALA)NTES E AS DIRETRIZES CURRICULARES DE CAMPINAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. . Atuação do profissional de EF na área acadêmica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. . O que pode o currículo cultural?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. . Atuação do profissional de Educação Física na área acadêmica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. ; BOSCARIOL, M. C. . Para além da dicotomia 'teoria e prática'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . Políticas Curriculares e a produção do corpo infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . Os discursos do corpo infantil nas Diretrizes Curriculares de Campinas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. ; BOSCARIOL, M. C. ; CASTRO, F. M. . A presença da diferença na Educação Física, na Escola, na Constituição das infâncias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. ; NUNES, M. L. F. . Diretrizes curriculares e concursos para professores de educação física: distanciamento ou aproximações?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. . Internacionalização da Graduação.Intercâmbio para Milão (ITA). 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA, M. . Intercâmbio para Milão (ITA). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. ; FERNANDES, P. T. . Análise da influência dos jogos lúdicos na autonomia de crianças entre 10 a 12 anos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, M. . Atuações e possibilidades de uma Empresa Júnior na área de Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, M. ; FERNANDES, P. T. . Análise da influência dos jogos lúdicos na autonomia de crianças entre 10 a 12 anos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FERREIRA, M. . Avaliadora do XXIII CONBRACE/ X CONICE. 2023.

FERREIRA, M. . Avaliadora no XXX Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2022.

FERREIRA, M. . Coordenadora de Sessão de Tema Livre do Eixo Temático Educação Física e Escola, durante o XX Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 2025.

FERREIRA, M. . Avaliadora de Pôsteres do Eixo Temático Educação Física e Escola, durante o XX Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 2025.

FERREIRA, M. . Parecerista do XXIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e XI Congresso Internacional de Ciências do Esporte.. 2025.

FERREIRA, M. ; CASTRO, F. M. . Volume 3 - Linguagens. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento Curricular Referencial de Fortaleza).

NUNES, M. L. F. ; BONETTO, P. X. R. ; VIEIRA, R. A. G. ; CASTRO, F. M. ; SILVA JUNIOR, W. S. ; BOSCARIOL, M. C. ; FERREIRA, M. ; GARDENAL, R. M. . O que pode o currículo cultural?.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Há infância (im)possível?: A relação entre as concepções de corpo, sujeito e movimento e a prática docente, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maísa Ferreira - Integrante / Mário Luiz Ferrari Nunes - Coordenador.
2016 - 2016

As relações entre a política curricular e as de contratação dos professores de Educação Física na SME de Campinas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maísa Ferreira - Integrante / Mário Luiz Ferrari Nunes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Programa de Pós-Graduação FEF/UNICAMP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação do Programa de Estágio Docente na disciplina de graduação: EF622 - Educação Física Escolar na Educação Infantil

2024 - 2024

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação do Programa de Estágio Docente na disciplina de graduação: EF622 - Educação Física Escolar no Ensino Fundamental.

2023 - 2023

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação do Programa de Estágio Docente na disciplina de graduação: EF 521 - Estágio Supervisionado I em Educação Física

2023 - 2023

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação do Programa de Estágio Docente na disciplina de graduação: EF622 - Educação Física Escolar na Educação Infantil

2022 - 2022

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação do Programa de Estágio Docente na disciplina de graduação: EF822- Educação Física Escolar no Ensino Médio.

2018 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: formador do Programa de Estágio Docente, Carga horária: 2

2019 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação do Programa de Estágio Docente na disciplina de graduação da Faculdade de Educação Física: EF945- Tópicos Especiais em Educação Física.

2018 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação do Programa de Estágio Docente na disciplina de graduação da Faculdade de Educação Física: EF 822 - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - ENSINO MÉDIO.

2017 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Apoio Didático - PAD, Carga horária: 4

Outras informações:
As ações didáticas foram realizadas por meio de proposições que envolviam a resolução e a formulação de problemas, tendo em vista a análise da prática docente observada na disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I nas turmas A do curso de Educação Física da UNICAMP.

2012 - 2012

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Apoio Didático - PAD, Carga horária: 8

Outras informações:
As ações didáticas foram realizadas por meio de proposições que envolviam a resolução e a formulação de problemas, tendo em vista a análise da prática docente observada na disciplina Nado nas turmas A e B do curso de Educação Física da UNICAMP.

Atividades

04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física UNICAMP.Cargo ou função, Representante Discente da Pós-Graduação na Congregação da FEF UNICAMP.
04/2018 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física UNICAMP.Cargo ou função, Representante Discente da Comissão de Pós-Graduação da FEF-UNICAMP.

2022 - 2022

Rede Municipal de Jaguariuna

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Rede Municipal Campo Limpo Paulista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física Escolar, Carga horária: 20

2019 - 2020

Faculdade de Educação Física - Unicamp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante Discente da Pós-Graduação, Carga horária: 2

2018 - 2019

Faculdade de Educação Física - Unicamp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante Discente da Pós-Graduação

2017 - 2018

Ciranda Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Educação Física.

2018 - 2018

Faculdade de Educação Física Unicamp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

2019 - 2019

Universidade Estadual de Campimas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

2022 - 2022

FEF Unicamp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

2023 - 2023

pós FEF UNICAMP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

2024 - 2024

Educação Física e Sociedade FEF UNICAMP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

2024 - 2024

Educação Física e Sociedade FEF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8

2025 - 2025

Educação Física e Sociedade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PED - Programa de Estágio Docente, Carga horária: 8