Bianca Mendes Salvatico Ferreira

Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2015). Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2007). Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário São Camilo (2005). Formada no Magistério pelo Colégio Campos Salles (1999). Experiência na área da Educação, atuando como docente na Educação Infantil e Ensino Fundamental (1999 - 2013 / 2017-2020), e no Ensino Superior, em disciplinas de linguagem, produção textual e psicologia da educação (2011 ? 2012).

Informações coletadas do Lattes em 23/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

2012 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Alunos bolsistas em uma escola particular: um estudo sobre a dimensão subjetiva da desigualdade social
, Ano de Obtenção: 2015.Ana Merces Bahia Bock.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

2006 - 2007

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Afetividade e cognição: O psicopedagogo frente a esta reflexão
Orientador: Marian Avila Ferrari

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Centro Universitário São Camilo
Título: A Inclusão da Criança Portadora de Deficência Visual Total na Fase Pré-Escolar.
Orientador: Celina Camargo Bartalotti

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1997 - 1999

Colégio Campos Salles

Formação complementar

2023 - 2023

Educação desafiadora. (Carga horária: 2h). , Escola da Inteligência - Educação socioemocional, ESC INTELEGÊNCIA, Brasil.

2023 - 2023

Consciência fonológica. (Carga horária: 4h). , NeuroSaber, NEUROSABER, Brasil.

2023 - 2023

Neuro Alfabetização. (Carga horária: 40h). , NeuroSaber, NEUROSABER, Brasil.

2022 - 2022

Maratona Neuroeducação. (Carga horária: 40h). , Instituto Thais Faria Coelho, INSTITUTO THAIS, Brasil.

2022 - 2022

BNCC. (Carga horária: 40h). , Somos Educação, SOMOS EDUCAÇÃO, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Contribuições das neurociências para o fazer docen. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Distúrbios do Desenvolvimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

A escola e as relações humanas e sociais. 2019. (Seminário).

Congresso Escola da Inteligência. 2019. (Congresso).

Currículos e práticas de ensino. 2019. (Outra).

Desafios da sala de aula no Fundamental I. 2019. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Reflexos do Compromisso Social na Formação do Psicólogo Brasileiro. 2014. Sentidos subjetivos de alunos bolsistas em uma escola particular de São Paulo. 2014. (Congresso).

VIII MOSTRA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO "45 anos do PED: contribuições e perspectivas para questões educacionais".A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO PARA A REALIDADE BRASILEIRA IDENTIFICANDO RECURSOS FACILITADORES PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL.Sentidos subjetivos de alunos bolsistas em uma escola particular de São Paulo. 2014. (Outra).

VII Jornada de Psicologia Sócio-Histórica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.A Formação do Psicologo para a realidade brasileira.Sentidos subjetivos de alunos bolsistas em uma escola particular de São Paulo. 2014. (Outra).

Língua Portuguesa: aspectos linguísticos, culturais e identitários. 2012. (Congresso).

Congresso e Feira de Educação Escola de sucesso, educação de qualidade: O saber rumo a uma gestão de excelencia. 2011. (Congresso).

Jornada Pedagógica: Por uma educação transformadora. 2011. (Simpósio).

Literatura e Música na sala de aula. 2011. (Outra).

Congresso Internacional Sobre Avaliação na educação. 2010. (Congresso).

Encontro de atualização para professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Etpa. 2010. (Encontro).

Jornada Pedagógica: Construindo uma escola interdiscilpinar. 2010. (Outra).

Dificuldades gramaticais: fonéticas, morfologias e sintáticas incluindo a reforma ortográfica. 2009. (Outra).

Encontro de atualização para professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Etpa. 2009. (Encontro).

A auto-estima do educador na sala de aula. 2008. (Encontro).

A importãncia dos jogos no desenvolvimento infantil. 2008. (Outra).

Como educar com jogos de raciocinio e mediação da aprendizagem: Teoria na prática. 2008. (Oficina).

Encontro de atualização para professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Etpa. 2008. (Encontro).

Encontro de atualização para professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Etpa. 2007. (Encontro).

Formação para professores leitores e escritores. 2007. (Oficina).

Encontro de atualização para professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Etpa. 2006. (Encontro).

Encontro de atualização para professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Etpa. 2005. (Encontro).

Pedagogia e a Internet: Ferramentas para a boa utilização. 2005. (Outra).

Seminário: Dislexia. 2005. (Seminário).

Congresso Internacional Sobre Avaliação na educação. 2004. (Congresso).

Seminário de Educação Infantil: Olhares, linguagens e significados. 2004. (Seminário).

Fórum da Educação, Refletindo as dimensões: Ensino e Pesquisa. 2002. (Encontro).

Fórum Interdisciplinar: Inclusão Educacional de Alunos com Necessidades Especiais na Rede Regular de Ensino ais. 2002. (Seminário).

Produções bibliográficas

SALVATICO, B. M. . Sentidos subjetivos de alunos bolsistas em uma escola particular de São Paulo. In: Psicologia: Ciência & Profissão., 2014, São Paulo. Congresso brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.
SALVATICO, B. M. . Sentidos subjetivos de alunos bolsistas em uma escola particular de São Paulo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SALVATICO, B. M. ; HASEGAWA, M. ; RECHTMAN, R. . Desigualdade Social: Alguns estudos sobre a dimensão subjetiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALVATICO, B. M. ; RECHTMAN, R. . A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO PARA A REALIDADE BRASILEIRA IDENTIFICANDO RECURSOS FACILITADORES PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SALVATICO, B. M. . Sentidos subjetivos de alunos bolsistas em uma escola particular de São Paulo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SALVATICO, B. M. . Sentidos e significados na construção da identidade de alunos bolsistas em uma escola particular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SALVATICO, B. M. . Sentidos subjetivos de alunos bolsistas em uma escola particular de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social: Sua Expressão na Escola, Descrição: Estudo sobre os sentidos subjetivos constituidos por alunos de escolas particulares da camada alta e alunos de escolas públicas da camada pobre sobre suas vivências escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Bianca Mendes Salvatico Ferreira - Integrante / Ana Mercês Bahia Bock - Coordenador / Antonio Carlos Caruso Ronca - Integrante / Mirian Hasegawa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Escola AB Sabin

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 22

2017 - 2024

Colégio Santa Lúcia Filippini

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 22

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP.Linhas de pesquisa
08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP.Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Instituto Educacional do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 22

2005 - 2013

Colégio Santa Lúcia Filippini

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

1999 - 2005

Colégio Arci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40