Samantha Fontanela de Souza
Licenciada em Ciências biológicas pela UFSC. Durante a graduação atuei nas áreas de educação ambiental, agroecologia e educação popular juntamente a comunidades tradicionais, quilombolas, ribeirinhas e povos indígenas. Bacharela em Medicina Veterinária pela Universidade do Estado e Santa Catarina, com atuação em patologia animal, plantas tóxicas e clínica médica de grandes animais. Atualmente sou professora da educação escolar quilombola no primeiro quilombo reconhecido na cidade de Florianópolis, o Quilombo Vidal Martins. Possuo interesse nas áreas de sistemas sócio-ecológicos, mudanças climáticas, paisagens interespécies, saúde ambiental e comunidades tradicionais.
Informações coletadas do Lattes em 23/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado interrompido em 2012 em Aqüícultura
2012 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Maurício Latterça Martins
Ano de interrupção: 2012
Graduação em Ciencias biologicas
2017 - 2017
Universidad Nacional de Córdoba - Argentina
Orientador: em Universidad Nacional de Córdoba - Argentina ( .)
com Bolsista do(a): Asociacion Univesitaria Grupo Montevideo, AUGM, Uruguai.
Graduação em Abi - Ciências Biológicas
2013 - 2020
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: CORPAS COM ÚTERA: Territórios em disputa.
Orientador: Suzani Cassiani
Graduação em Medicina Veterinária
2006 - 2010
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Ictiopatologia
Orientador: Aldo Gava
Formação complementar
2022 - 2022
Oficina de Comunicação Popular e Fotografia. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos e Promoção da Agricultura de Grupo, CEPAGRO, Brasil.
2019 - 2019
Vivência em Dança dos Orixás e Técnica Silvestre. (Carga horária: 20h). , Fundação Cultural do Estado da Bahia, FUNCEB, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Programa de Español y Cultura Latinoamericana PECLA. (Carga horária: 80h). , Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.
2014 - 2014
EIV - Estágio Interdisciplinar de Vivência. (Carga horária: 200h). , Via Campesina, VIA CAMPESINA, Brasil.
2013 - 2013
Áreas Legalmente Protegidas (ALP) na Grande Fpolis. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2013 - 2013
PDC - Permacutural Design Course. (Carga horária: 80h). , Instituto Çarakura, IÇARA, Brasil.
2012 - 2012
Oficina de Permacultura. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2011 - 2011
Seminário de Responsabilidade Técnica. (Carga horária: 10h). , Conselho Regional de Medicina Veterinária, CRMV-SC, Brasil.
2002 - 2004
Inglês avançado nível 1. (Carga horária: 180h). , CNA Escola de Idiomas, CNA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Medicina Veterinária / Subárea: Saúde ambiental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Agroecologia e Educação popular.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Etnobotânica.
Organização de eventos
FONTANELA, S. ; ANDRES, D. D. ; SANTOS, B.B. ; DIAS, A. B. ; ANSELMO, J.F. ; FREITAS, M.M. ; DIAS, C.M. . EREB-sul 2019: QUE UNIVERSIDADE OUSAMOS SONHAR?. 2019. (Congresso).
FONTANELA, S. ; WUERGES, Mariah ; OLIVEIRA, C.C. ; MEYER, Marcela ; GUIMARAES, L. ; GUSZAK, M. ; PADILHA, Raíza ; COSTA, V. A. ; CACERES, C. I. P. ; ORIANO JUNIOR, R. ; VIEIRA, P. H. M. . EREB-sul 2016: ACORDI, SONHE, (R)EXISTA!. 2016. (Congresso).
MENEGHELLO, D. ; WAISZCZYK, M. G. ; FONTANELA, S. . Organização da Exposição: ?CAPOEIRA RESISTÊNCIA: Seus espaços e suas gentes. A Roda do Mercado e a Capoeira Angola Palmares do Notório Saber do Mestre Nô?. 2016. (Exposição).
CAPISTRANO, Giancarlo ; PADILHA, Raíza ; FONTANELA, S. ; HAYATA, Maiara ; MEYER, Marcela ; MOHR, A. . XV SEMANA DA BIOLOGIA: VALORIZANDO A AGROBIODIVERSIDADE EM DEFESA DA VIDA. 2014. (Congresso).
STORCK, M. N. ; PADILHA, Raíza ; FONTANELA, S. . II Curso Introdução à Agroecologia do GEABio. 2014. (Outro).
Participação em eventos
EBÓ EPISTÊMICO. 2023. (Seminário).
?Poesia- me: escrita criativa para o fim do mundo?.Poesia livre. 2022. (Oficina).
15 Semana Cultural Guarani. 2022. (Outra).
2º Encontro Internacional Pós-colonial e Decolonial:encruzilhadas histórias e culturais,s. 2022. (Encontro).
BIO NA RUA. ECOHE: o que é ecologia humana e etnobotânica?. 2019. (Exposição).
3 Encontro de Parteiras Indígenas Sateré-Mawé e Ribeirinhas.-. 2018. (Encontro).
12 Semana Cultural Guarany: Xondaro Mbaraete Reko. 2017. (Outra).
32 Encuentro Nacional de Mujeres (ENA). 2017. (Encontro).
Encuentro Nacional de Estudiantes de Biología de Argentina. 2017. (Encontro).
BIO NA ESCOLA. GEABIO na Escola: Educação Ambiental e Agroecologia como ferramenta pedagógica. 2016. (Feira).
EREB-Sul Encontro Regional de Estudantes de Biologia.EREB-sul 2016. 2016. (Encontro).
IV Jornada das Licenciaturas em Ciências Biológicas da UFSC.Ser Professora, Ser Professor: debater perspectivas, construir identidades. 2016. (Seminário).
ENGA. 2015. (Encontro).
EREB-Sul - Encontro Regional de Estudantes de Biologia. 2015. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Agroecologia. Oficinas de despolpa do açaí-juçara: redescobrindo um fruto escondido no famoso palmiteiro da Mata Atlântica. 2015. (Congresso).
EREB-Sul - Encontro Regional de Estudantes de Biologia.Plantas e Mulheres: alternativas naturais para contracepção. 2014. (Encontro).
12 Semana de Pesquisa e Extensão (SEPEX) da UFSC. GEABIO na SEPEX! Agroecologia, agricultura urbana, PANC's e educação ambiental. 2013. (Feira).
BIO NA RUA. Agrobiodiversidade local: plantas medicinais e alimentícias ao nosso redor!. 2013. (Exposição).
EREB-Sul - Encontro Regional de Estudantes de Biologia.A Lei do Tempo e o Calendário Maia. 2013. (Encontro).
Cúpula dos Povos da Rio+20.Comitê Catarinense para a RIO+20 e os Diálogos preparatórios. 2012. (Encontro).
Encontro Brasileiro de Patologistas de Organismos Aquáticos. MICROHABITAT DE PARASITOS MONOGENOIDEA EM BRÂNQUIAS DE PEIXES DE ÁGUA DOCE CULTIVADOS NO BRASIL. 2012. (Congresso).
ENGA - Encontro Nacional dos Grupos de Agroecologia. 2012. (Encontro).
Semana de Aquicultura SEMAQUI. 2009. (Congresso).
XIX Seminário de Iniciação científica.Intoxicação espontânea e experimental por folhas de Senna obtusifolia. 2009. (Seminário).
Semana Acadêmica da Medicina Veterinária SEMAVET. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
MARTINS, M.L.; Katina Roumbedakis;FONTANELA, S.; PIRATH, R.M.. Características hematológicas da garoupa verdadeira, Epinephelus marginatus (Lowe, 1834), de ambiente selvagem e de cultivo, no litoral do Estado de São Paulo, Ubatuba.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Aquicultua) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Produções bibliográficas
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GUIMARAES, L. O. ; SANTANA, M. C. ; FONTANELA, S. . Professora e Estagiárias: Olhares sobre Respeito e Autoridade no Estágio de Ciências.. In: Ana Carolina Bosio; Arthur Prado Fleury Magalhães; Mariana Barbosa de Amorim; Mariana Brasil Ramos. (Org.). Observatório da Educação: relatos e ensaios de práticas no ensino de Ciências.. 1ed.São Carlos: Cienza, 2017, v. I, p. 43-59.
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DOTTA, G. ; FONTANELA, S. ; BRUM, A. ; MELCHERT, G. ; Eduardo Luiz Tavares Gonçaves ; Katina Roumbedakis ; Juan Ramon Esquivel Garcia ; MARTINS, M.L. . CARACTERÍSTICAS HEMATOLÓGICAS DE JUNDIÁS (Rhamdia quelen) ORIUNDOS DE AMBIENTE NATURAL E PISCICULTURA NA REGIÃO DE PAULO LOPES, SC. In: Aquaciência, 2010, Recife. IV Congresso da Sociedade Brasileira de Aquicultura e Biologia Aquática, 2010.
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FROEHLICH, D. L. ; Fernando Henrique Furlan ; FONTANELA, S. ; JÖNCK, F. ; TRAVERSO, S. D. ; GAVA, A. . INTOXICAÇÃO ESPONTÂNEA E EXPERIMENTAL POR FOLHAS DE Senna obtusifolia (LEGUMINOSAE) EM BOVINOS. In: XIV ENAPAVE - Encontro Nacional de Patologia Veterinária, 2009, Águas de Lindóia. XIV ENAPAVE, 2009.
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MAZZOCCO, M.B. ; Fernando Henrique Furlan ; FONTANELA, S. ; TRAVERSO, S. D. ; GAVA, A. . Molibdenose em Bovinos no Estado de Santa Catarina. In: XIV Encontro Nacional de Patologia Veterinária - ENAPAVE, 2009, Águas de Lindóia. XIV ENAPAVE, 2009.
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CASAGRANDE, R. ; FONTANELA, S. ; GABARDO, M. ; TRAVERSO, S. D. . Estudo retrospectivo de casos de leucose enzoótica bovina diagnosticada no laboratório de Patologia Animal CAV/UDESC no período de janeiro de 2000 a abril de 2008. In: Encontro Nacional de Diagnóstico Veterinário - ENDIVET, 2008, Campo Grande. Encontro Nacional de Diagnóstico Veterinário - ENDIVET. Campo Grande: Equali, 2008. v. 1. p. 61-62.
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JERONIMO, G.T. ; PADUA, S. B. ; VENTURA, A. S. ; BAMPI, D. ; PASETO, A. ; FONTANELA, S. ; ISHIKAWA, M. M. ; MARTINS, M.L. . PEIXES HÍBRIDOS SÃO DE FATO MAIS RESISTENTES ÀS INFESTAÇÕES PARASITÁRIAS? UMA ABORDAGEM COM PEIXES REDONDOS. In: Encontro Brasileiro de Patologistas de Organismos Aquáticos, 2012, Bonito - MS. XII ENBRAPOA. Maringá: ABRAPOA, 2012.
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FONTANELA, S. ; GUIMARAES, L. ; VENTURIERI, L. R. ; FERNANDES, M. . Hora Coletiva: discutindo gênero com a Maria Bonita. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTANELA, S. ; SARMENTO, A.S.M. ; PADILHA, Raíza ; WECK, J. ; LUFCHITZ, A. . Oficinas de despolpa do Açaí Juçara: redescobrindo um fruto escondido no famoso palmiteiro da Mata Atlântica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FONTANELA, S. ; PADILHA, Raíza ; STORCK, M. N. . Oficinas de despolpa do açaí-juçara: redescobrindo um fruto escondido no famoso palmiteiro da Mata Atlântica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FROEHLICH, D. L. ; FONTANELA, S. ; TRAVERSO, S. D. ; GAVA, A. . Intoxicação espontânea e experimental por folhas de Senna obtusifolia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
FONTANELA, S. ; COSTA, V. A. ; MARTINS, A. G. ; VENTURIERI, L. R. ; STORCK, M. N. . Boi-de-mamão do EREB: contando a história de luta pela Terra nos Areais da Ribanceira. 2016. Diversas.
Projetos de pesquisa
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2017 - 2020
Corpas com Útera:Territórios em disputa., Descrição: Caminhando, dançando e cantando fui seguindo o caminho do meu coração. Nele, dele e por ele, surge esse trabalho: brota das minhas entranhas, é gestado nas minhas andanças e experi-vivências enquanto sujeita caminhante por Abya Yala, e enfim é parido com alegre rebeldia neste 2020 pandêmico. Compila afetos, memórias individuais e lutas coletivas, de tantos aprendizados acumulados nos encontros muito fortes que tive com outras mulheres de distintos povos e lugares de nosso continente. Percebendo as inúmeras violências às quais somos submetidas através de nossas corpas, que se acentuam exponencialmente dependendo à qual classe e raça social pertencemos. Segui um caminho de pesquisa no intuito de denunciar o quanto a ciência moderna, principalmente a ginecologia corroboraram historicamente na legitimação dessas explorações. Costuro esse apanhado histórico de como a ciência patriarcal, colonial e racista se apropriou de nossos corpos ao longo da história, propondo uma reflexão a partir disso para repensar o ensino de ciências nessa temática. Por uma educação antirracista, contra colonial, transgressora, subversiva. Almejando a descolonização dos corpos, processos, afetos e ensino destes! Em busca de autonomia e libertação de nossas corpas-territórios, bradamos!. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samantha Fontanela de Souza - Coordenador / Suzani Cassiani - Integrante.
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2017 - 2019
PELO DIREITO AO BEM PARIR: Discussões acerca dos partos e à saúde da mulher MBya Guarany, Descrição: O presente projeto se propõe a investigar os efeitos que o aporte da biomedicina (medicina ocidental) em comunidades indígenas tem causado sobre os conceitos e práticas relacionadas à manutenção da saúde nessas comunidades, com uma atenção especial à saúde das mulheres, em uma comunidade Mbya Guarany do litoral de Santa Catarina. A pesquisa se dará através de conversas, observação e oficinas realizadas com essas mulheres, com o consentimento das mesmas e das lideranças locais. Objetiva-se, além de promover uma reflexão sobre a ação colonizadora através da biomedicina, fomentar espaços de diálogo entre essas mulheres, num intuito de resgatar a autonomia destas sobre seus corpos e saúde.Palavras chave: colonização, saúde indígena, mulheres guarany, autonomia.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Samantha Fontanela de Souza - Coordenador / Natalia Hanazaki - Integrante.
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2009 - 2014
Análise do efeito imunoestimulante dos extratos de própolis e derivados da babosa, suplementados na ração de Oreochromis niloticus, Descrição: Este estudo busca avaliar o uso de substâncias naturais como fonte em potencial para a produção de imunoestimulantes para organismos aquáticos. A própolis, substância produzida pela Apis mellifera e a Aloe vera, planta popularmente conhecida como babosa, tem sido amplamente estudadas pelas suas propriedades cicatrizantes e imunoestimulantes, assim como sua ação de inibição da proliferação de microorganismos, incluindo fungos e bactérias. Neste trabalho, serão realizados experimentos com a finalidade de avaliar a ação dos extratos destas substâncias, frente a estimulação do sistema imune de exemplares de Oreochromis niloticus. Com este estudo espera-se determinar, qual o produto e a dose que efetivamente estimulam o sistema imune de tilápias. Fornecendo subsídios para a substituição do uso de antibióticos e quimioterápicos no tratamento de doenças infecciosas e/ou parasitárias, por produtos naturais na prevenção da manifestação destas enfermidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Samantha Fontanela de Souza - Integrante / Geovana Dotta - Coordenador / Gustavo Melchert - Integrante / Maurício Laterça Martins - Integrante / Aline Brum - Integrante / Eduardo Luiz Tavares Gonçaves - Integrante / Afonso Celso Dias Bainy - Integrante / Jerko Ledic Neto - Integrante / Marcelo Maraschin - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Santa Catarina. , Rodovia Admar Gonzaga, Itacorubi, 88034-000 - Florianopolis, SC - Brasil
Experiência profissional
2017 - 2017
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora em Tópicos em Educação e Biologia, Carga horária: 8
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 15
Outras informações:
Bolsista do Projeto Capoeira da Ilha.
2019 - 2020
Projeto IntegrarVínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 6
Outras informações:
Educadora popular docente de biologia no Projeto de Educação Comunitária Integrar (curso pré-vestibular popular da cidade de Florianópolis), com atuação docente e participando das reuniões, formações e planejamento do projeto, que atua como um movimento social na cidade, buscando a inclusão social de estudantes trabalhadoras no ensino superior público.
2025 - Atual
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Ciências na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Núcleo Norte 2.
2024 - 2024
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Ciências da EBM Professora Zulma Freitas de Souza, com atuação em todas as turmas dos anos finais da escola (6 ao 9 ano)
2023 - 2023
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Ciências na EBM Tapera (Escola do Futuro), ministrando aulas para os sétimos e oitavos anos da escola, bem como na orientação dos projetos de pesquisa sobre Astronomia e Corpo humano e responsável pelos clubes de Meteorologia e Abelhas Nativas.
2017 - 2017
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Professora Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 8
Outras informações:
Escola Básica Municipal Batista Pereira. Estágio curricular obrigatório no Ensino de Ciências. Atividades realizadas com o 7º ano. 252 horas. (temática: Fungos e bactérias)
2019 - 2020
Laboratório de Ecologia Humana e EtnobotânicaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio voluntário, Carga horária: 10
Outras informações:
Participação do grupo de pesquisa em Ecologia Humana e Etnobotânica da UFSC, com participação em reuniões, auxílio em atividades de campo, projetos de pesquisa junto a comunidades quilombolas e povos indígenas e participação em atividades de extensão. Sob supervisão da professora doutora Natalia Hanazaki, junto a quem também desenvolvi meu projeto de conclusão de curso, sobre saúde e autonomia de mulheres guarani.
2009 - 2009
Companhia Integrada de Desenvolvimento Agrícola de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio não obrigatório no setor de Inspeção Animal.
2011 - 2012
Laboratório de Patologia de Organismos AquáticosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de pesquisa, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de Produção Científica junto ao Laboratório AQUOS, atuando nas áreas de ictiopatologia, patologia de organismos aquáticos, parasitologia e hematologia. Apoio às pesquisas de mestrado e doutorado realizadas no laboratório, ênfase em saúde ambiental e alternativas naturais de combate à parasitoses de peixes.
2010 - 2010
Patologia Animal UDESCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de monitoria no Laboratório de Patologia Animal do CAV-UDESC, atuando nas atividades de rotina laboratorial, recebimento e registro de material, processamento e leituras de lâminas histopatológicas, realização de necropsias e saídas de campo e apoio nas aulas teóricas de Plantas Tóxicas e práticas de anatomia patológica I e II.
2009 - 2010
Patologia Animal UDESCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de pesquisa no Laboratório de Patologia Animal do CAV-UDESC, atuando nas atividades de rotina laboratorial, recebimento e registro de material, processamento e leituras de lâminas histopatológicas, realização de necropsias e saídas de campo. Pesquisa no projeto de intoxicação espontânea e experimental por Senna obtusifolia em bovinos no estado de SC.
2007 - 2008
Patologia Animal UDESCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária no Laboratório de Patologia Animal do CAV-UDESC, atuando nas atividades de rotina laboratorial, recebimento e registro de material, processamento e leituras de lâminas histopatológicas, realização de necropsias e saídas de campo.
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Biologia de jovens e adultos das três séries do ensino médio do CEJA, na EEB Jacó Anderle.
2022 - 2022
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da CEJA/SJ - Centro de Educação de Jovens e Adultos.Atuação nas Escolas: EEC Cecília Rosa Lopes, EEB Wanderley Júnior e EEB Laércio Caldeira, no município de São José.
2022 - 2022
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Educadora quilombola da disciplina Ciências da Natureza e Matemática na UD Quilombo Vidal Martins, localizada no bairro do Rio Vermelho, Florianópolis.
2021 - 2021
Instituto ÇarakuraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Veterinária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Cuidado AniBem: Veterinária Atividades Realizadas: Primeiros socorros e cuidados diários de nutrição, higiene e enfermagem para reabilitação de uma gansa.
2013 - 2015
Instituto ÇarakuraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comunicadora Social, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto: Extensão GEABio/Çarakura. Atividades Realizadas: Organização de atividades formativas e saídas de estudos realizadas pelo Grupo de Estudos e Educação Ambiental do Curso de Biologia da UFSC pelo Grupo de Estudos e Educação Ambiental do Curso de Biologia da UFSC em parceria com o Instituto ÇaraKura.
2013 - 2014
Instituto ÇarakuraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora ambiental, Carga horária: 20
Outras informações:
Recepção de escolas em atividades de arte educação e Educação Ambiental; palestras, apoio no levantamento botânico e faunístico para atividades de educação ambiental; organização de atividades formativas para educadores da rede pública.
2025 - 2025
Associação Remanescentes de Quilombo Vidal MartinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Ciências da Natureza e Matemática da Educação escolar Quilombola na UD Vidal Martins, atuando nos processos de ensino-aprendizagem com as turmas atendidas na UD e junto ao projeto de viveiro de mudas nativas e restauração ambiental, todos com enfoques temáticos com temas transversais à comunidade quilombola e ao território de inserção. Também contribuo com o Projeto de Saúde Bem Viver no território.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Samantha Fontanela de Souza e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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