Luciana Cassarino-Perez

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• COSCIONI, VINICIUS ; TEIXEIRA, MARCO ANTÔNIO PEREIRA ; Cassarino-Perez, Luciana ; PAIXÃO, MARIA PAULA . Life projects, motivational and volitional features, and field of possibilities: A theoretical model. Self and Identity , v. 1, p. 1-26, 2023.

• MOREIRA, ALINE LOPES ; SARRIERA, JORGE CASTELLÁ ; MARTINS, LEONARDO FERNANDES ; BEDIN, LÍVIA MARIA ; YUNES, MARIA ANGELA MATTAR ; PEREZ, LUCIANA CASSARINO ; ZIBETTI, MURILO RICARDO . Psychometric Properties of Children?s Subjective Well-Being Scales: a Multigroup Study Investigating School Type, Gender, Age and Region of Children in the South and Southeast Regions of Brazil. Child Indicators Research , v. B, p. V, 2022.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; MONTSERRAT, C. ; SARRIERA, J. C. . Expectativas de futuro de los adolescentes que salen del cuidado institucional por edad en Brasil. Avances en Psicologia Latinoamericana , v. 40, p. 1-16, 2022.

• Cassarino-Perez, Luciana ; MONTSERRAT, CARME ; SARRIERA, JORGE CASTELLÁ . Fatores Protetivos e de Risco na Transição entre o Acolhimento Institucional e a Vida Adulta. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 20, p. 142-167, 2020.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; CORDOVA, V. E. ; MONTSERRAT, C. ; SARRIERA, J. C. . Transição entre o acolhimento e a vida adulta: uma revisão sistemática sobre intervenções. Temas em Psicologia , v. 26, p. 1665-1681, 2018.

• Cassarino-Perez, Luciana ; CROUS, GEMMA ; GOEMANS, ANOUK ; MONTSERRAT, CARME ; SARRIERA, JORGE CASTELLÀ . From care to education and employment: A meta-analysis. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW , p. 407-416, 2018.

• SILVA, P. S. ; CASSARINO-PEREZ, L. ; FRIZZO, G. ; SARRIERA, J. C. . A Equipe Psicossocial na Colocação da Criança nos Processos de Adoção. Psicologia Ciência e Profissão , v. 37, p. 608-623, 2017.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; DELLAGLIO, D. D. . Processos de resiliência em adolescentes com diabetes Melittus tipo I. PSICOLOGIA EM ESTUDO (IMPRESSO) , v. 20, p. 45-56, 2015.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; DELLAGLIO, D. D. . Health-Related Quality of Life and Social Support in Adolescents with Type 1 Diabetes. THE SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY , v. 17, p. E108, 2014.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; ALVES, C. F. ; DELLAGLIO, D. D. . Suporte social em adolescentes com Diabete Melito Tipo I: uma revisão sistemática. Revista da SPAGESP , v. 15, p. 33, 2014.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; PEREIRA, A. P. A. . Acesso ao livre brincar: Elevando o potencial de resiliência. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso) , v. 30, p. 265-274, 2012.

• VALENTE, J. (Org.) ; Cassarino-Perez, Luciana (Org.) ; PINHEIRO, A. (Org.) . Família Acolhedora: teoria, pesquisa e prática. 1. ed. Curitiba: Juruá, 2023. 426p .

• BEDIN, L. ; SARRIERA, J. C. ; SCHULTZ, F. F. ; SPOLIDORO, A. ; SANTANA, L. C. ; QUADROS, A. A. ; OLIVEIRA, B. ; CHULA, D. C. ; DAMBROS, F. A. ; NUNES, F. R. ; GEHLEN, G. ; CASSARINO-PEREZ, L. ; VIEIRA, L. P. ; SANTO, M. A. S. ; GIL, M. ; FIUZA, P. J. ; GUIMARAES, S. S. ; STRELHOW, M. R. W. . O Bem-estar infantil: direitos das crianças e satisfação com seus contextos de vida.. 1. ed. Porto Alegre: Ideograf, 2020.

• SARRIERA, J. C. ; BEDIN, L. ; MACEDO, C. M. V. ; STRELHOW, M. R. W. ; YUNES, M. A. M. ; ACHKAR, A. M. E. ; FIUZA, P. J. ; CASSARINO-PEREZ, L. . Direitos das crianças e seu bem-estar subjetivo. In: Ana Maria Nunes El Achkar; Jorge Castellá Sarriera; Kátia Bones Rocha; Lívia Maria Bedin. (Org.). Saúde Comunitária em Tempos de Covid-19. 1ed.Curitiba: Appris, 2022, v. , p. 87-109.

• Cassarino-Perez, Luciana ; SCHULTZ, F. F. ; BEDIN, L. ; SARRIERA, J. C. . Educational background, educational expectations and organized activity participation among adolescents aging out of care in Brazil. In: McNamara, P; Montserrat, C; Wise, P.. (Org.). Education in Out-of-Home Care International Perspectives on Policy, Practice and Research. 1ed.: Springer International Publishing, 2019, v. 22, p. 1-297.

• Cassarino-Perez, Luciana ; Calza, Tiago Zanatta . Rights and Material Resources as Indicators of Child Well-Being: The Challenge to Promote Protagonism. Children¿s Well-Being: Indicators and Research. 1ed.: Springer International Publishing, 2017, v. 16, p. 243-265.

• Schütz, Fabiane Friedrich ; Cassarino-Perez, Luciana ; Córdova, Vitória Ermel . Subjective Well-Being of Children in Residential Care. Children¿s Well-Being: Indicators and Research. 1ed.: Springer International Publishing, 2017, v. 16, p. 47-70.

• Cassarino-Perez, Luciana ; Greco-Soares, Juliana Prytula ; Dell¿Aglio, Débora Dalbosco . Protective Factors for the Development of Adolescents with DM1: An Interface Between Positive Psychology and Health Psychology. In: Débora Dell´Aglio; Silvia Koller. (Org.). Vulnerable Children and Youth in Brazil. 1ed.: Springer International Publishing, 2017, v. , p. 105-121.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; HORST, A. C. ; FERNANDES, K. F. ; JUGEND, M. . Coaching e Psicologia: uma possibilidade de atuação. In: III Congresso Internacional e IX Semana de Psicologia: Coletividade e Subjetividade na Sociedade Contemporânea, 2007, Maringá. Anais do III Congresso Internacional e IX Semana de Psicologia: Coletividade e Subjetividade na Sociedade Contemporânea, 2007.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; DELLAGLIO, D. D. . Processos de desenvolvimento em pacientes com DM1 na adolescência: aspectos quantitativos e qualitativos. In: X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015, Belém. Anais do X Congresso de Psicologia do Desenvolvimento, 2015.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; SCHULTZ, F. F. ; STRELHOW, M. R. W. ; SARRIERA, J. C. . Satisfação com a vida escolar de crianças brasileiras provenientes de diferentes contextos: em acolhimento institucional e vivendo com suas famílias. In: I International Conference on Childhood and Adolescence, 2017, Porto. International Conference on Childhood and Adolescence, 2017.

• STRELHOW, M. R. W. ; BEDIN, L. ; CALZA, T. Z. ; CASSARINO-PEREZ, L. ; SARRIERA, J. C. . Levantamento de Indicadores de Bem-Estar Psicossocial na Infância e Adolescência. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva, 2016, Sao Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva, 2016.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; DELLAGLIO, D. D. . Resilience in Adolescentes with type 1 Diabetes. In: Pathways to resilience III: Beyond nature X nurture, 2015, Halifax. Pathways to resilience III: Beyond nature X nurture conference program, 2015.

• CASSARINO-PEREZ, L. ; DELLAGLIO, D. D. . Qualidade de vida em adolescentes com DM1. In: XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Diabetes, 2013, Florianópolis. Anais do XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Diabetes, 2013.

• FERNANDES, K. F. ; HORST, A. C. ; JUGEND, M. ; SOBOLL, L. A. P. ; CASSARINO-PEREZ, L. . O processo de identificação em uma Empresa de Telecomunicações. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2008, Florianópolis. III Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2008.

• CASSARINO-PEREZ, L. . Fatores que favorecem e dificultam a implementação de serviços de acolhimento em família acolhedora nos municípios brasileiros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASSARINO-PEREZ, L. . Fatores que favorecem e dificultam a implementação de serviços de acolhimento em família acolhedora nos municípios brasileiros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CASSARINO-PEREZ, L. . Minha vida fora dalí: escuta de egressos do acolhimento como parte da avaliação do Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Cassarino-Perez, Luciana . Adolescência: experiências e desafios no acolhimento familiar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASSARINO-PEREZ, L. ; SARRIERA, J. C. ; MONTSERRAT, C. . EXPECTATIVAS DE FUTURO DE ADOLESCENTES FRENTE AO DESLIGAMENTO DO ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: contribuições do suporte social, prontidão para a saída e satisfação com a vida. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASSARINO-PEREZ, L. . Entre o acolhimento institucional e a vida adulta: como favorecer o processo de transição?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASSARINO-PEREZ, L. . ESCUTA DE JOVENS EGRESSOS: a perspectiva dos usuários dos serviços de acolhimento para crianças e adolescentes como contribuição à avaliação do PNCFC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASSARINO-PEREZ, L. . ESCUTA DE JOVENS EGRESSOS: a perspectiva dos usuários dos serviços de acolhimento para crianças e adolescentes como contribuição à avaliação do PNCFC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BEDIN, L. ; Cassarino-Perez, Luciana ; SARRIERA, J. C. . Future expectations of Brazilian adolescents aging out of care: Contributions of social support, readiness to leave care and life satisfaction. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Cassarino-Perez, Luciana . Entre o acolhimento institucional e a vida adulta: uma análise do processo de transição. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASSARINO-PEREZ, L. ; CALZA, T. Z. ; BEDIN, L. ; STRELHOW, M. R. W. ; SARRIERA, J. C. . Promoçao do Bem-Estar na Adolescência: propostas para um programa de intervençao. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASSARINO-PEREZ, L. ; CALZA, T. Z. ; SARRIERA, J. C. . Conociendo Sobre Mis Derechos: una experiencia de promoción del bienestar en adolescentes brasileños. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASSARINO-PEREZ, L. . Fatores de risco e de proteção nos diferentes contextos do desenvolvimento de crianças e adolescentes: Foco nos processos de resiliência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASSARINO-PEREZ, L. . Brinquedoteca na Clínica Interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASSARINO-PEREZ, L. . O atendimento as famílias na brinquedoteca da clínica interdisciplinar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASSARINO-PEREZ, L. . Estágio em Psicologia Hospitalar no HC-UFPR: um encontro com a diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Benefícios do acolhimento em família acolhedora para o desenvolvimento infantil: um estudo exploratório, Descrição: Trata-se de uma pesquisa exploratória, transversal de métodos mistos (quanti-qualitativa). A pesquisa está composta de três estudos, o primeiro de caráter quantitativo, com objetivo de comparar o perfil cognitivo de crianças acolhidas em famílias acolhedoras com o perfil cognitivo de crianças acolhidas em instituições na cidade de Curitiba. O segundo, de caráter qualitativo, para identificar fatores de proteção e risco do acolhimento em família acolhedora na perspectiva de profissionais que atuam nas duas modalidades (acolhimento familiar e institucional). O terceiro e último estudo, também de caráter qualitativo, terá como objetivo identificar fatores de proteção e risco do acolhimento em família acolhedora na perspectiva das próprias famílias acolhedoras e das famílias de origem cujos filhos estão acolhidos nas duas modalidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Luciana Cassarino-Perez - Coordenador / Camila Maia de Oliveira Borges Paraná - Integrante / Débora Gilber - Integrante / Eliza Dala Costa - Integrante / Maeli Pereira de Souza - Integrante.

• 2020 - Atual

  Fatores que favorecem e dificultam a implementação de serviços de família acolhedora nos municípios brasileiros: perspectiva de gestores e equipes técnicas, Descrição: Esta pesquisa consiste em uma parceria entre a Secretaria Nacional de Assistência Social (SNAS), do Ministério da Cidadania, e a Coalizão pelo Acolhimento Familiar. Há o entendimento, cada vez mais consolidado, de que o acolhimento familiar é a modalidade de acolhimento mais benéfica para a criança e o adolescente, pois possibilita a sua inserção em ambiente familiar com atenção individualizada e o estabelecimento de vínculos afetivos e relações estáveis. No entanto, atualmente, apenas 4% das crianças e adolescentes acolhidos no Brasil estão em acolhimento familiar. Diante desse cenário o objetivo da pesquisa é de identificar fatores que favorecem e dificultam a implantação e consolidação de serviços de acolhimento familiar nos municípios brasileiros. Trata-se de uma pesquisa de métodos mistos, utilizando-se questionários online e entrevistas em profundidade para coletar dados de duas fontes: gestores e membros das equipes técnicas dos serviços de famílias acolhedoras. Os resultados subsidiarão tecnicamente a construção de materiais para orientar e impulsionar a implantação da modalidade nos municípios que ainda não dispõe dessa oferta, bem como para qualificar as unidades já existentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Cassarino-Perez - Coordenador / Cinthia Oliveira dos Anjos - Integrante / Maria Eduarda Frisioni - Integrante.

• 2018 - Atual

  O Bem-estar infantil: direitos das crianças e satisfação com seus contextos de vida, Descrição: O presente projeto se propõe a dar continuidade à investigação sobre o bem-estar infantil, direitos das crianças e satisfação com seus contextos de vida em crianças com idades entre oito e 12 anos, em diferentes grupos populacionais de cinco Estados do Brasil (Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, Rio de Janeiro, e São Paulo). O Grupo de Pesquisa em Psicologia Comunitária da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (GPPC/UFRGS) tem desenvolvido pesquisas sobre diversas temáticas relacionadas ao bem-estar (ver www.ufrgs.br/gppc). Este estudo tem como objetivo coletar dados representativos da vida das crianças e atividades diárias, seu uso do tempo e, especialmente, sobre suas próprias percepções e avaliações do seu bem-estar e direitos. Pretende-se utilizar uma metodologia mista para obter dados qualitativos e quantitativos que investiguem o fenômeno. Esta pesquisa se situa na 3a onda de coleta de dados do projeto ?Mundos das Crianças? (Children?s Worlds, the International Survey of Children?s Well-Being ? ISCWeB). Foi elaborado um questionário em parceria com o grupo de pesquisa internacional avaliando dimensões do bem-estar, além de itens sobre direitos, atividades diárias e a vida das crianças. O questionário será aplicado em 3.000 crianças. Dessa forma, o estudo visa contribuir para a avaliação do bem-estar em crianças e para formulação de políticas públicas. Além disso, pretende-se adaptar e verificar evidências de validade de instrumentos e medidas de bem-estar voltados à população infantil brasileira... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Cassarino-Perez - Integrante / Ângela Carina Paradiso - Integrante / Tiago Zanatta Calza - Integrante / Fabiane Friederich Schultz - Integrante / Francielli Galli - Integrante / Bibiana Ramos dos Santos - Integrante / Jorge Castellá Sarriera - Coordenador / Lívia Bedin - Integrante / Maria Ângela Mattar Yunes - Integrante / Patrícia J. Fiuza - Integrante / Fernanda Amaral D´Ambros - Integrante / Leonardo Santana - Integrante / Damião Soares - Integrante / Stéphanie Guimarães - Integrante / Cibele Mariano Vaz de Macedo - Integrante / João Eduardo Coin de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2016 - 2019

  Do Acolhimento Institucional à Vida Autônoma: analisando o processo de transição, Descrição: Projeto de tese com objetivo geral analisar o processo de transição entre o acolhimento institucional e a vida adulta, quando do desligamento obrigatório por motivo de maioridade. Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório, composta por três estudos com métodos mistos. O primeiro estudo é uma revisão sistemática da literatura, a partir das diretrizes propostas pelo protocolo PRISMA, com objetivo de mapear a produção científica dos últimos dez anos no que se refere a programas para facilitar a transição de adolescentes e jovens entre o acolhimento institucional e a vida adulta. O segundo estudo, de caráter qualitativo, tem como objetivo conhecer em profundidade como ocorre esse processo de transição, do ponto de vista dos jovens desligados por maioridade e dos cuidadores de instituições de acolhimento no município de Curitiba. O terceiro estudo objetiva investigar as variáveis suporte social, expectativa de futuro e bem estar subjetivo e verificar sua relação com a preparação para a vida adulta que recebem os adolescentes entre 15 e 18 anos acolhidos nos municípios de Porto Alegre, Curitiba e São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Cassarino-Perez - Coordenador / Jorge Castellá Sarriera - Integrante / Carme Montserrat - Integrante / Vitória Ermel Córdova - Integrante.

• 2016 - 2018

  Os acolhimentos familiares: proposta de uma investigação aplicada., Descrição: A pesquisa pretende avaliar o funcionamento do acolhimento familiar desenvolvido pela INTRESS, como entidade gestora desses serviços, em Barcelona, Lleida e Mallorca, bem como apresentar propostas de melhoria com base no trabalho de pesquisa aplicada. É uma investigação cujos objetivos são: ? Aproximar-se da realidade dos serviços de acolhimento para analisar a tomada de decisão nas mudanças de medida e recurso de proteção ou fechamento dos processos de acolhimento familiar, tanto no acolhimento familiar como em família extensa como em outros. ? Identificar elementos relevantes, tanto na compreensão quanto na intervenção nos serviços, para avaliar o bem-estar de crianças e adolescentes durante todo o processo de acolhimento. Os dados foram coletados através de questionários on-line destinados a profissionais que acolhem crianças entre 10 e 18 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Cassarino-Perez - Integrante / Carme Montserrat - Coordenador / Núria Fuentes - Integrante / Ana Solà - Integrante.

• 2015 - 2018

  Intervenção Psicossocial em Bem-Estar na Adolescência, Descrição: Projeto com objetivo de implementar e avaliar um programa de intervenção que promova o bem-estar de adolescentes considerando os seguintes aspectos: direitos, ambiente e comunidade, uso do tempo livre e de tecnologias, espiritualidade, autoconceito e relacionamentos interpessoais. Trata-se de um estudo de delineamento quase-experimental com aplicação de pré e pós-testes. Serão realizadas duas intervenções nas quais participarão 120 adolescentes ? 60 adolescentes de escola pública e 60 de escola particular ? com idades entre 10 e 12 anos, divididos em dois grupos, um experimental e outro controle. A intervenção será realizada em uma semana no turno inverso ao horário regular de aulas, contemplando cinco módulos (direitos da infância e adolescência, ambiente saudável e inserção na comunidade, tempo livre e tecnologias, espiritualidade e autoconceito positivo, e relações interpessoais). Os módulos foram desenvolvidos a partir de estudos prévios do Grupo de Pesquisa em Psicologia Comunitária e levantamento da literatura sobre indicadores de bem-estar na infância e adolescência. O material produzido em cada módulo será avaliado qualitativamente através de análise de conteúdo. Além disso, para avaliar os resultados e o impacto da intervenção será utilizado um questionário para o pré e pós-testes, composto por uma primeira parte com questões sócio demográficas, duas escalas de bem-estar (Personal Well-Being Index e Student?s Life Satisfaction Scale) e itens referentes a cada um dos indicadores trabalhados nos módulos. Serão realizadas Análises de Variância Multivariada (MANOVA) de medidas repetidas dentre grupos e Análises de Regressão para verificar mudanças entre os grupos. A principal hipótese que o projeto de intervenção realizado promoverá aumento significativo do bem-estar dos participantes do grupo experimental e não do grupo controle.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Luciana Cassarino-Perez - Integrante / Ângela Carina Paradiso - Integrante / Miriam Raquel Wachholz Strelhow - Integrante / Tiago Zanatta Calza - Integrante / Fabiane Friederich Schultz - Integrante / Francielli Galli - Integrante / Bibiana Ramos dos Santos - Integrante / Cristina da Silva Hasse - Integrante / Jorge Castellá Sarriera - Coordenador / Kaena Garcia Henz - Integrante / Juliana Cardoso Stum - Integrante / Felipe de Bastiani - Integrante / Leandro Ravel de Freitas Ventura - Integrante / Anelise Aparecida Dalsoto Krás Borges - Integrante / Lívia Bedin - Integrante.

• 2011 - 2015

  Adolescentes em processo de enfrentamento de diabetes mellitus tipo I: Resiliência, suporte social e qualidade de vida, Descrição: Projeto composto de dois estudos com objetivo principal investigar aspectos do enfrentamento do Diabetes Mellitus tipo I por adolescentes. O primeiro estudo é qualitativo e tem por objetivo principal investigar processos de resiliência em adolescentes com DM1, identificando formas de enfrentamento diante das adversidades vivenciadas. O segundo estudo, quantitativo, tem por objetivo geral identificar possíveis correlações entre as variáveis qualidade de vida e suporte social, em adolescentes em tratamento do DM1.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Cassarino-Perez - Coordenador / Débora Dalbosco Dell'Aglio - Integrante / Raquel Heinkin - Integrante / Daniele Penno - Integrante / Guilherme Jahn - Integrante.

• 2010 - 2013

  Adolescência em Diferentes Contextos: Família e Institucionalização, Descrição: Este projeto faz parte da principal linha de pesquisa da pesquisadora, coordenadora do NEPA/UFRGS (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Adolescência), e dá continuidade aos estudos que vêm sendo desenvolvidos, sobre o desenvolvimento de adolescentes em situação de vulnerabilidade pessoal e social. O grupo de pesquisa é formado alunos de graduação e pós-graduação, e diversos projetos têm sido desenvolvidos em cooperação com outros professores pesquisadores. O objetivo do estudo é investigar variáveis individuais e familiares de adolescentes que vivem com suas famílias, adolescentes que vivem em instituições de proteção e adolescentes que se encontram em instituições para cumprimento de medidas sócio-educativas, observando a presença de fatores de risco e proteção. Participarão deste estudo adolescentes com idades entre 14 e 18 anos, de ambos os sexos, que vivem nos contextos selecionados, e que responderão a instrumentos padronizados (Escala de Clima Familiar, adaptada no Brasil por Teodoro, Land e Allgayer (2009); e Questionário da Juventude Brasileira, Versão Fase II, Dell Aglio, Koller, Cerqueira-Santos, & Colaço, 2009) para investigar as variáveis de interesse. Serão compostas amostras representativas de cada um dos três grupos e os dados serão coletados em dois momentos (T1 e T2), com um intervalo de um ano, com o objetivo de avaliar as variáveis estudadas longitudinalmente. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Instituto de Psicologia da UFRGS. Serão realizadas análises descritivas e inferenciais, assim como análises de consistência das escalas utilizadas. Espera-se que a investigação possa trazer informações sobre a presença de fatores de risco e de proteção no desenvolvimento de adolescentes, nos diferentes contextos, contribuindo para trabalhos de prevenção e intervenção com esta população. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Cassarino-Perez - Integrante / Débora Dalbosco Dell'Aglio - Coordenador / Raquel Heinkin - Integrante / Daniele Penno - Integrante / Guilherme Jahn - Integrante / Cássia Ferrazza Alves - Integrante / Josiane Wathier Abaid - Integrante / Juliana Burges Sbicigo - Integrante / Cristina benites Tronco - Integrante / Angelita Célia Gonzalez - Integrante / Luciana Fernandes Marques - Integrante / Luiza de Lima Braga - Integrante.

Prêmios