Mario Augusto Pires Pool

Graduado em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005). Doutor em educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2016). Diretor Executivo e fundador da ULBRA TV - Educativa (2004 - 2009). Diretor da Divisão de Multimeios da Universidade Luterana do Brasil (2009). Coordenador Pedagógico do Instituto Educacional do Rio Grande do Sul - IERGS (2011 - 2013). Diretor do Polo de Porto Alegre do Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2011 - 2013). Coordenador de Educação à Distância - Laureate International Universities - FADERGS (2013 - 2013) para a implantação do Polo de apoio presencial da UAM (Universidade Anhembi Morumbi - SP) em Porto Alegre, também da rede Laureate. Experiência na estruturação e na gestão de projetos de ensino fundamental e superior e ensino a distância. Professor na Universidade Leonardo Da Vinci (2013 - 2015). Diretor da Educação a Distância da Universidade e Rede Lasalle (2015 - 2020). Diretor Geral da rede Concórdia, escolas Luterana e EaD (2020 - 2022). Coordenador Pedagógico da rede luterana Concórdia ensino fundamental e médio (2020 - 2022). Coordenador do curso de Pós-Graduação do Instituto Educacional Essência do Saber (2021 - 2023). Head da EaD na UNIAVAN - SC (2023 - 2024). possui vivência na área do ensino e do ensino a distância com experiências em jogos na educação, juventudes e educação empreendedora, área onde vêm desenvolvendo trabalhos sobre o protagonismo juvenil junto ao grupo de Pesquisa ARGOS (Capes 6) da Faculdade de Educação da PUCRS. No Ensino Básico, participou da implantação de modelos pedagógicos para o ensino fundamental 1 e 2 e do Novo Ensino Médio, aplicando técnicas de gamificação e de desafios educacionais criativos na prática pedagógica. Gestor Educacional e especialista na produção de objetos de aprendizagem, implantação de LMS e design educacional para a educação à distância, tanto no ensino médio como no ensino superior. Como escritor possui diversos trabalhos científicos em publicações nacionais e internacionais, sendo quatro obras relevantes onde fala sobre a adolescência e o mundo digital. Dedica-se com muito prazer na escrita criativa ficcional, é autor de literatura juvenil e adulta, tendo dezoito obras publicadas entre livros autorais e participações coletivas.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Desafios Educacionais Criativos Associados às Práticas Docentes: estudo de caso considerando o RPG educacional
Lucia Maria Martins Giraffa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O adolescente e a sua relação com a virtualidade: A busca da autonomia pelo uso do Chat, Ano de Obtenção: 2005
Leda Lísia Franciosi Portal.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Adolescentes; Chat; Educação; Internet na Educação; Autonomia; Informática na Educação. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação. Setores de atividade: Educação; Informação e comunicação.

Especialização em Gestão e Tutoria em EAD

2011 - 2012

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Gestão e Tutoria em EAD
Orientador: Darlene Angelita de Paula dos Santos
Bolsista do(a): Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1999 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A prática pedagógica e os multimeios a serviço da integração social dos adolescentes com distúrbio do déficit de atenção (DDAH)
Orientador: Helena Sporleder Côrtes

Formação complementar

2023 - 2023

Técnicas de Vendas. (Carga horária: 8h). , CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS, UNIAVAN, Brasil.

2016 - 2017

Curso Livre de Formação de Escritores. (Carga horária: 120h). , Editora Metamorfose Cursos, EMC, Brasil.

2016 - 2016

Games e Gamificação em Educação. (Carga horária: 40h). , Artesanato Educacional, Artesanato, Brasil.

2016 - 2016

GAMES E GAMIFICAÇÃO EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Artesanato Educacional Ltda., AE, Brasil.

2015 - 2015

Formação pedagógica continuada para Tutores Externos e Articuladores. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2015 - 2015

O Cenário da EaD no Brasil e o Marco Regulatório com as novas diretrizes pa. (Carga horária: 6h). , ABED - 21º CIAED, CIAED, Brasil.

2015 - 2015

Curso sobre o ENADE. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Gestão Estratégica de Pessoas. (Carga horária: 4h). , Laureate International Universities - FADERGS, FADERGS, Brasil.

2013 - 2013

Gestão Financeira. (Carga horária: 4h). , Laureate International Universities - FADERGS, FADERGS, Brasil.

2003 - 2003

Educação Científica Situada e Contextualizada. (Carga horária: 50h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2000 - 2000

Ecologia Prática com ênfase em Geologia. (Carga horária: 3h). , Pampeana Produções Educativas Ltda., LOBOGUARÁ, Brasil.

2000 - 2000

Ecologia Prática e Educação Ambiental. (Carga horária: 3h). , Pampeana Produções Educativas Ltda., LOBOGUARÁ, Brasil.

1982 - 1986

Técnico em Agropecuária. (Carga horária: 3200h). , Conjunto Agrotécnico "Visconde da Graça", CAVG, Brasil.

1981 - 1982

Ajustador Mecânico. (Carga horária: 2500h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Participação em eventos

35º Feira do Livro de Caxias do Sul. Feira do Livro. 2019. (Feira).

24º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Governança em EAD. 2018. (Congresso).

Formação de Tutores EaD.Formação em Tutoria EaD. 2018. (Oficina).

Formação de Tutores EaD Universidade La Salle.Formação de Tutoria EaD. 2018. (Oficina).

VI Congresso Ibero-Americano de Investigação em governança univeriversitária. 2018. (Congresso).

XVI Semana Científica da Universidade Lasalle. 2018. (Seminário).

Formação de Supervisores dos Polos e Analistas de EaD.Formação de Supervisores e Analistas. 2017. (Oficina).

Formação de Supervisores dos Polos e Analistas de EaD.Formação De Supervisores EaD. 2017. (Oficina).

24º Animextreme. Os Reinos de Arton - RPG de Mesa. 2016. (Feira).

Conecte-se com seus filhos para que se desconectem da internet. 2016. (Seminário).

Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular. Ensino Superior Brasileiro: Soluções para um país que precisa avançar. 2016. (Congresso).

EDISE - Encontro de Dirigentes do Setor de Educação. 2016. (Encontro).

XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós GraduaçÃo. A cosntrução de desafios educacionais criativos utilizando a dinâmica dos jogos de RPG. 2016. (Congresso).

XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação. 2016. (Congresso).

21º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2015. (Congresso).

23º Animextreme. O Arquipélago de Sallenas - RPG de Mesa. 2015. (Feira).

A Educação na contemporaneidade: o ensinar e o aprender. 2015. (Encontro).

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Congresso Internacional ABED. 2015. (Congresso).

XIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames.Jogando e aprendendo no Arquipélago de Sallenas: Construção de práticas pedagógicas baseadas em RPG. 2015. (Simpósio).

Formação Pedagógica Continuada para Tutores Externos e Artitculadores. 2014. (Oficina).

1º Seminário Diálogos em Educação a Distância (SEDEaD). 2012. (Seminário).

XI Encontro para Ações em EaD na FURG. 2012. (Seminário).

Como Adequar os Serviços Socioassistênciais. 2011. (Oficina).

Congresso Regional do SESI - UER Educação. Os multimeios no contexto pedagógico. 2010. (Congresso).

Seminário Mídia e Infância.Seminário Mídia e InfâncIa. 2007. (Seminário).

Conferência IADIS Ibero-Americana www/Internet, 2005. O adolescente e a sua relação com a virtualidade: uma possibilidade de relacionamento. 2005. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação. Inteligência Espiritual Ampliada e Prática Docente Bem Sucedida: Uma tessitura que revela outros Rumos para a Educação. 2004. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Educação Superior.Inteligência Espiritual Ampliada e Prática Docente Bem Sucedida: Uma Tessitura que Revela Outros Rumos para a Educação. 2004. (Simpósio).

Reunião Regional da SBPC - RS.Ecotecnologia - Dinâmica de Educação ambiental com o uso de multimeios e da informática na produção da cognição em ambientes adversos. 2004. (Encontro).

Curso / Seminário de Tecnologias Educacionais dos NTEs do RS. 2003. (Seminário).

Curso de Pedagogia - Habilitação Multimeios e Informática Educativa - PUCRS.Práticas Interdisciplinares em Multimeios e Informática Educativa. 2003. (Encontro).

Curso de Pedagogia - Habilitação Multimeios e Informática Educativa - PUCRS.Multimeios e Informática Educativa num Contexto Empreendedor e Interdisciplinar. 2003. (Encontro).

Desafios para o professor universitário. 2003. (Seminário).

Novas Possibilidades na Educação a Distância. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ANDRESSA WIEBUSCH

LIMA, Do Rosário Valderez; KAMPFF, Adriana Justin; GELLER, Marlise; POOL, M. A. P.. Potencialidade do uso de metodologias ativas no ensino superior: Os princípios pedagógicos e as concepções de professores e estudantes. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARILENE FRANCK

MARILENE FRANCK;POOL, Mario Augusto Pires. A Ética no Serviço Público Federal: Sob a Ótica do Jornal Zero Hora. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração de Pessoas) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Orientou

LIDIANE MARTINS DE BEM

A importância da matemática financeira no ensino médio e na vida do aluno como cidadão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

ELISANGELA RODRIGUES PRADO

Comunicação interna no ambiente de trabalho: Interferências que problematizam a comunicação interna em ambiente escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

RAQUEL LEFFA BORGES

Consciência Fonológica: A importância da consciência fonológica na alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

Daiane dos Santos Ferreira

A importância do lúdico na educação infantil para o desenvolvimento da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

CRISTIANE DA SILVA VARGAS

A ludicidade e a musicalidade na prática docente na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

JUCICLEIA DA SILCA CARDOSO

As APAES e a inclusão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

JUSSANA MACHADO MUNIZ

Estrutura familiar na aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

CELIA GOBI

Profissão professor: Reflexão da prática docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

Marta da Silva Alves

Violência doméstica e os seus reflexos na educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

RITA JANICE GOMES FLORES

Inclusão nas escolas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

RAIANE DOS SANTOS TEIXEIRA

Afetividade dentro do espaço escolar: Mais do que importante, fundamental; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

ROSANE BITTENCOURT HAHN

A pedagogia humanista de Paulo Freire; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

MARIA LAIANE DOS SANTOS

As multiplas inteligências e a educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

MICHELI FRAGA DA SILVA

A importância dos jogos e brincadeiras na infância; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

Nathália de Souza

Formação continuada: Relevância da capacitação permanente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

LETÍCIA DOS SANTOS GERALDO

Didática e metodologia em um novo paradigma digital: A chave para educação do futuro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

CLEINE MARA BARBOSA ROMERO

A Contribuição Pedagógica da Brincadeira e do Jogo Visando o Desenvolvimento Psicossocial e Psicomotor das Crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

JANAINA FELGUEIRAS CIOATO

Brincadeiras Antigas na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

SÔNIA DO NASCIMENTO GOMES

Lúdico na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

FABIANA MACHADO BOCK

A Parceria Presente ? A relação Família-Escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

MARILU JACOBY DA SILVEIRA

O Lúdico na Terceira Idade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

MARIA APARECIDA ESTERKOTTER MACHADO

Jogos e Brincadeiras na Construção do Conhecimento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

LUCIANA GROSS FERNANDES

A Importância dos Contos de Fadas na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

LIDIANE BARBOSA RIBEIRO

Desafios da Escola ao Incluir Alunos com Necessidades Educacionais Especiais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

RAQUEL LEFFA BORGES

A Importância da Consciência Fonológica na Alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

MARISTELA ANDRADE DA SILVA

A Importância da Literatura na Educação Infantil para o Desenvolvimento da Criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

BRUNA TORRES ALVES

O Desenho Infantil e a Aquisição da Linguagem Escrita; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

GRAZIELE ANDRADE DA SILVA

A Contribuição da Literatura Infantil e a Contação de Histórias no Processo de Inclusão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

ALESSANDRA DA SILVA NARCIZO

Literatura para a Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

Daniela de Oliveira Silva

A Inclusão da Criança Dislexica nas Séries Iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

SABRINA DEBONI SALDANHA

O ¨Faz de Conta¨ no Desenvolvimento Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

ANGELITA MIGUELINA RODRIGUES DE CARVALHO

O Primeiro Contato dos Alunos do 4º Ano ¨A¨ do Ensino Fundamental da Escola Municipal Iracema Vizzotto de Capão da Canoa com a Programação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

LISIANE PAZ VIEIRA

Aprender Brincando: O Lúdico como Facilitador da Aprendizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

PRISCILA DA SILVA SIQUEIRA

Autonomia na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

JOICE VITICOSKY DADA

Incluindo Gente Grande; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

LUCIANE DA SILVA SANTIAGO

A Influência do Déficit de Atenção e Hiperatividade no Desenvolvimento das Crianças em Idade Escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

MICHELE DA SILVA CASTILHOS

A Afetividade e sua Influência no Processo Ensino-Aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

THAIS VASCONCELOS RODRIGUES DO NASCIMENTO

Maria Montessori: A Médica que Valorizou o Aluno; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

VERIDIANA GERMANN TEIXEIRA TRISCH

Lúdico e Musicalização na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

SANDRA BARCELLA

Como Ser um Bom Profissional na Área da Educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

Laís Rosa dos Santos

Lúdico no Processo de Alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

DIEISSI DE MATOS CARDOSO BATTISTI

Educação Inclusiva e Educação Especial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

LAILA DE FREITAS CUNHA

A Importância do Lúdico no Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

LILIAM GRASSMAN DE OLIVEIRA

Educação Inclusiva um Desafio nos Dias de Hoje; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

RÚBIA JUSTO DE MELLO

Musicalização: A Linguagem Musical na Educação Infantil e Séries Inicias do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

PATRÍCIA AGNE FIGUERÓ

A Construção do Letramento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

Carla da Rosa

Recuperação dos Livros Infantis no Processo de Alfabetização das Séries Iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

LEONARA BARBOSA ROMERO

A Influência do Lúdico Pedagógico e a Psicomotricidade no Desenvolvimento Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

ADRIANA PAULA SILVEIRA SERRA

Ludicidade: O Brincar e Aprender na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

JUSSINARA G

TRINDADE; A Ludicidade na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

RENATA DA ROSA MACHADO VARGAS

A Afetividade na Relação Professor / Aluno na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

VANESSA CAMPOS DE ALMEIDA

JOGOS MATEMÁTICOS NAS SÉRIES INICIAIS:ROMPENDO TABUS E APRENDENDO DE FORMA LÚDICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Mario Augusto Pires Pool;

Produções bibliográficas

POOL, MÁRIO AUGUSTO PIRES ; LEITE, CLARICE CALDEIRA ; GREGÓRIO, JOSÉ RIBEIRO ; STREIT, LÍVIA . Estudantes contemporâneos e os desafios educacionais criativos: práticas docentes associadas aos jogos de RPG. Brazilian Journal of Development , v. 10, p. 1032-1050, 2024.
POOL, M. A. P. ; LEITE, C. ; GREGORIO, J. R. . Taxonomia de Bloom, sala de aula invertida, dinâmicas de jogos de RPG: contribuições para criação de desafios educacionais criativos. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. 2402-2415, 2024.
POOL, Mario Augusto Pires ; GIRAFFA, L. M. M. . Jogando e aprendendo no Arquipélago de Sallenas: Construção de práticas pedagógicas baseadas em RPG. Anais do Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital , v. 1, p. 1077-1084, 2015.
PORTAL, L. L. F. ; POOL, Mario Augusto Pires ; SCHAEFFER, Andréa ; COSTA, Elisabeth Garcia ; FRANCISCONE,fabiane ; BANDEIRA, Hélio Riche ; TREVISOL, Doutorando Jorge ; KLERING, José Romaldo ; RHODEN, Lisandra ; BERMUDEZ, Maria da Graça Queiroz ; CARVALHO, Maria Eduarda Röhl ; LATORRE, Mônica de Novais ; STEIN, Nina Rosa ; UNGARETTI, Regina Leitão ; SANTOS, Roseli de Fátima dos . Inteligência Espiritual Ampliada e Prática docente Bem Sucedida: uma tessitura que revela outros rumos para a educação. Linhas (UDESC) (Cessou em 2005. Cont. ISSN 1984-7238 Linhas (Florianópolis. Online)) , v. 06, p. 299-306, 2005.
PORTAL, L. L. F. ; POOL, Mario Augusto Pires ; SVENTNICKS, ; NUNES, D.F.T. ; FRANCISCONE,fabiane ; José Romaldo ; SILVA, J.D.T. ; GELATTI, L.S. ; CORDEIRO, Luciane Peixoto ; GERHARDT, Luiza Maria ; DPEREIRA, M.R. . Uma Teoria de Tudo: contribuições para uma condição singular de ser.. Revista de Humanidades (UNIFOR) , v. 19, p. 40-45, 2004.
POOL, MARIO AUGUSTO . AYANA. 1. ed. Porto Alegre: Salto Editora Ltda, 2023. v. 1. 130p .
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POOL, M. A. P. . PRIMEIRA PESSOA. 1. ed. Porto Alegre: Editora Metamorfose, 2020. v. 1. 162p .
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POOL, M. A. P. . PLANETA FANTÁSTICO 2. 1. ed. Porto Alegre: Editora Metamorfose, 2019. v. 1. 208p .
POOL, M. A. P. . NO NEVOEIRO. 4. ed. Porto Alegre: Editora Metamorfose, 2018. v. 500. 86p .
POOL, M. A. P. . IN THE FOG. 2. ed. Porto Alegre: Editora Salto, 2018. v. 1. 87p .
POOL, M. A. P. . CONTOS DE MOCHILA. 1. ed. Porto Alegre: Editora Metamorfose, 2018. v. 1. 144p .
POOL, M. A. P. . DIÁLOGOS. 1. ed. Porto Alegre: Editora Metamorfose, 2017. v. 1. 130p .
POOL, M. A. P. . ANTI HERÓIS. 1. ed. Porto Alegre: Editora Metamorfose, 2017. v. 1. 120p .
POOL, Mario Augusto Pires . O ADOLESCENTE E A SUA RELAÇÃO COM A VIRTUALIDADE. 1. ed. Saarbrücken: Novas Edições Acad~emicas, 2015. v. 1. 155p .
GIRAFFA, L. M. M. (Org.) ; POOL, Mario Augusto Pires (Org.) . ESCOLA DIGITAL: entendendo o novo contexto. 1. ed. Porto Alegre: Editora Uniritter, 2013. v. 1000. 123p .
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THIAGO COPETTI ; POOL, Mario Augusto Pires . Alunos fazem passeio eco-tecnológico. ZERO HORA, Porto Alegre - RS, p. 23 - 23, 26 maio 1999.
EVAH MOTCHI ; POOL, Mario Augusto Pires . Ensino com jeito de aventura. ZERO HORA, Porto Alegre - RS, p. 10 - 12, 10 dez. 1998.
DANIELA VIANNA ; POOL, Mario Augusto Pires . A informática a serviço da aventura. CORREIO DO POVO - Caderno de Informática, Porto Alegre - RS, p. 07 - 07, 08 fev. 1998.
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POOL, M. A. P. . A Construção de Desafios Educacionais Criativos Utilizando a Dinâmica dos Jogos de RPG. In: XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação, 2016, Curitiba. http://www.anpedsul2016.ufpr.br/wp-content/uploads/2015/11/eixo11_MARIO-AUGUSTO-PIRES-POOL.pdf. Curitiba: Setor de Educação da UFPR, 2016. v. 11. p. 1-15.
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POOL, Mario Augusto Pires ; GIRAFFA, L. M. M. . Jogando e aprendendo no Arquipélago de Sallenas: Construção de práticas pedagógicas baseadas em RPG. In: XIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames, 2015, Teresina - PI. Culture Track ? Full Papers. Teresina: SBC ? Proceedings of SBGames 2015, 2015. v. 1. p. 1077-1084.
POOL, M. A. P. ; GIRAFFA, L. M. M. . Teachers And Students In Virtual Classes: Making Out The Challenges To Educate In 21rst Centuries Schools. In: 7th International Technology, Education and Development Conference, 2013, Valencia. 7th International Technology, Education and Development Conference, 2013. p. 67-72.
POOL, Mario Augusto Pires ; PORTAL, L. L. F. . O adolescente e a sua relação com a virtualidade: uma possibilidade de relacionamento. In: Conferência IADIS Ibero-Americana www/Internet, 2005, 2005, Lisboa. International Association for Development of the Information Society/Press. Lisboa: Actas da Conferencia IADIS Ibero-Americana, 2005. v. 01. p. 121-128.
PORTAL, L. L. F. ; POOL, Mario Augusto Pires ; SCHAEFFER, Andréa ; FRANCISCONE,fabiane ; TREVISOL, Doutorando Jorge ; KLERING, José Romaldo ; CORDEIRO, Luciane Peixoto ; BERMUDEZ, Maria da Graça Queiroz ; CARVALHO, Maria Eduarda Röhl ; SILVA, J.D.T. ; LATORRE, Mônica de Novais ; STEIN, Nina Rosa ; UNGARETTI, Regina Leitão ; CLADAS, Rosa Maria ; CALDAS, Rosa Maria . Inteligência Espiritual Ampliada e Prática Docente Bem Sucedida: uma tessitura que revela outros rumos para a Educação. In: III Simpósio Internacional de Educação Superior - Educação Superior e Inovações: tecendo redes entre a teoria e a prática, 2004, Caxias do Sul. Educação Superior e Inovações: tecendo redes entre a teoria e a prática - RIES. Caxias do Sul: FSG / Faculdade da Serra Gaúcha - RIES, 2004. v. 01. p. 01-13.
LACERDA, M. P. C. ; FERNANDES, C. M. B. ; POOL, Mario Augusto Pires . Educação Superior no Brasil, Democratização do Acesso e Juventudes. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação , 2016.
POOL, Mario Augusto Pires . A construção de desafios educacionais criativos utilizando dinâmicas de RPG. Cadernos ANPEd , 2016.
POOL, Mario Augusto Pires . O letramento digital e a instrumentalização do professor da EaD: reflexões ainda necessárias. Anuário ABEDI , 2016.
MARTINS, C. ; POOL, Mario Augusto Pires . Formação Docente na Cibercultura: Jogos Digitais e a Gamificação nas práticas pedagógicas. Anais do ENDIPE , 2016.
POOL, Mario Augusto Pires ; GIRAFFA, L. M. M. . Teachers and students in virtual classes: Making out the challenges to educate in 21rst centuries schools. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POOL, Mario Augusto Pires . Dinâmicas de Educação Ambiental com o uso de Multimeios e da Informática na promoção da Cognição em Ambientes Adversos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, D. P. ; POOL, Mario Augusto Pires . Construção da Identidade de Pedagogos - Compartilhando Experiências em Formação. Porto Alegre, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

POOL, M. A. P. . A EDUCAÇÃO NAS ENTRELINHAS. 2015; Tema: Educação, Tecnologia na educação, Juventudes, Gamificação. (Site).

POOL, M. A. P. ; MANTOVANI, A. M. ; SARAIVA, J. R. . Manual de funcionamento do polo. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

POOL, M. A. P. ; MANTOVANI, A. M. ; SARAIVA, J. R. . Manual do autor para cursos a distância. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

POOL, M. A. P. ; MANTOVANI, A. M. ; SARAIVA, J. R. . Manual de tutoria e docência. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

POOL, M. A. P. ; MANTOVANI, A. M. ; SARAIVA, J. R. . Manual do Estudante. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

POOL, Mario Augusto Pires . Neuropsicopedagogia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

POOL, Mario Augusto Pires . A FORMAÇÃO DE EDUCADORES SOCIAIS. 2011. .

POOL, Mario Augusto Pires . Desatenção e Hiperatividade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POOL, Mario Augusto Pires . Desenvolvimento de atividades integradas de pesquisa e tecnologia para adolescentes com altas habilidades. 2002. (Planejamento e execução de Projeto Pedagógico para Informática).

POOL, Mario Augusto Pires . Implantação de salas de ambiente informatizado para educação especial nas unidades de atendimento da FADERS. 2002. (Planejamento e execução de Projeto Pedagógico para Informática).

POOL, Mario Augusto Pires . DRUGS - a worldwide problem. 2001. (Planejamento e execução de Projeto Pedagógico para Informática).

POOL, Mario Augusto Pires . Ecotecnologia. 2001. (Planejamento e execução de Projeto Pedagógico para Informática).

POOL, Mario Augusto Pires . The Art of Space. 2001. (Planejamento e execução de Projeto Pedagógico para Informática).

POOL, Mario Augusto Pires . Projeto Agua Pura. 2000. (Planejamento e execução de Projeto Pedagógico para Informática).

POOL, Mario Augusto Pires . Teen Project. 1999. (Planejamento e execução de Projeto Pedagógico para Informática).

POOL, Mario Augusto Pires . Magnet System. 1999. (Planejamento e execução de Projeto Pedagógico para Informática).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Inovação, tecnologia e empreendedorismo na educação, Descrição: O curso de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de Especialização, intitulado Inovação, tecnologia e empreendedorismo na educação, oferecido na modalidade a distância, com turmas corporativas compostas por professores de diferentes municípios, é coordenado pelo Instituto Educacional Essência do Saber, em parceria com a Faculdade Mário Quintana FAMAQUI, e oferecido dentro do Programa Digitvs de formação docente. O curso apresenta um programa eficiente e personalizado, que propõe uma estratégia pedagógica ampla e inteligente, capaz de promover a formação continuada, sem desrespeitar a individualidade do professor, seu ritmo de aprendizagem, suas potencialidades e saberes já consolidados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mario Augusto Pires Pool - Coordenador / JONAS SARAIVA - Integrante.
2010 - Atual

ARGOS, Descrição: O grupo ARGOS reúne a experiência e expertise adquirida ao longo de 30 anos de investigações desenvolvidas no âmbito da Faculdade de Informática e da Pós-graduação em Educação da Escola de Humanidades da PUCRS, bem como na unidade de Educação a Distancia da universidade. Embora o nome do grupo enfatize a pesquisa em EaD o grupo atua amplamente em investigações que envolvam o uso de tecnologias digitais associadas aos processo e ensinar e de aprender.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (14) . , Integrantes: Mario Augusto Pires Pool - Integrante / Lucia Maria Martins Giraffa - Coordenador / andre luis rabee - Integrante / Betina Steren dos Santos - Integrante / Daiane Modelski - Integrante / Debiora Vagga Valeta - Integrante / Elisabete Cerutti - Integrante / Giselle Massaro - Integrante / Margarete Fialho dos Santos - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante / Pricila Kolhs dos Santos - Integrante / Priscila de Lima Verdum - Integrante / Sergio Crespo Coelho da Silva Pinto - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2023 - Atual

EXPANSÃO DE POLOS TECNOLÓGICOS DE EAD, Descrição: Expansão de polos de EaD no estado de Santa Catarina pelo Centro Universitário Avantis (UNIAVAN).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mario Augusto Pires Pool - Coordenador.
2018 - 2019

Espaços Maker e educação empreendedora em escola fundamental, Descrição: Implantação de espaços tecnológicos e inovadores no Colégio Luterano Concórdia - Canoas.A implantação dos espaços dedicados para atividades maker envolvendo comunicação digital, robótica, impressão 3D, estúdio de mídias digitais, rádio e gamificação foram desenvolvidos a partir das pesquisas junto ao grupo ARGOS da PUCRS embasadas nos estudos de Tese de Doutorado do prof Dr Mario Augusto Pool.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (90) . , Integrantes: Mario Augusto Pires Pool - Coordenador / Mario Augusto Pool - Integrante / Clarice Leite - Integrante.

Prêmios

2009

HOMEM DE COMUNICAÇÃO DO ANO, Associação Comercial do Mercosul.

2009

Troféu Imprensa de Canoas - ULBRA TV (Executivo Responsável), Prefeitura Municipal de Canoas.

2008

Veículo do Ano - ULBRA TV (Executivo Responsável), Grupo de Mídia do Rio Grande do Sul.

2008

Prêmio Antônio Caringi - Troféu Laçador (Diretor de TV), Fundação Antonio Caringi.

2007

Veículo de Comunicação do ano - ULBRA TV (Executivo Responsável), Associação Comercial do Mercosul.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade La Salle - Canoas, Unidade de Educação à Distância. , Avenida Vitor Barreto, 2288, Centro, 90020100 - Canoas, RS - Brasil, Telefone: (51) 34768500, Ramal: 8705, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - 2024

Centro Universitário Avantis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Head da EaD, Carga horária: 40

2020 - Atual

SEBRAE - DF

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2019

Colégio Luterano Concórdia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, FACED.Linhas de pesquisa

2023 - 2024

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Head da EaD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2021

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor Nacional da Educação a Distância, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Laureate International Universities - FADERGS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador De Educação á Distância, Carga horária: 40

Atividades

01/2013 - 07/2013
Direção e administração, Educação á Distância.Cargo ou função, COORDENADOR DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA.

2012 - 2017

Kroton Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor de Polo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2017

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor Externo, Carga horária: 20

Atividades

11/2014 - 07/2017
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMPETENCIAS EDUCACIONAIS NO MUNDO MODERNO, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO (POS01), INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA, LINGUAGEM E FONOAUDIOLOGIA EM PSICOPEDAGOGIA, PSICOLOGIAO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM, TEORIA E PRÁTICA DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
11/2014 - 07/2017
Ensino, Metodologia de Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO (POS01)
11/2014 - 07/2017
Ensino, Neuropsicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO (POS01)
11/2014 - 07/2017
Ensino, Arte e Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO (POS01)
11/2014 - 07/2017
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO (POS01)
11/2014 - 07/2017
Ensino, Educação Especial Inclusiva, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO (POS01)
11/2014 - 07/2017
Ensino, Educação Infantil e Anos Iniciais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS NO MUNDO MODERNO, DESENVOLVIMENTO PSICO MOTOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO (POS01), EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR, METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO, PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS
11/2014 - 07/2017
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E MÉTODOS DE AUTOAPRENDIZADO (POS01), ESTRUTURAS CURRICULARES - INTER E TRANSDICIPLINARIDADE, LEGISLAÇÃO E DIREITO EDUCACIONAL, ORGANIAÇÃO E DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR, PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL, POLITICAS E GESTÃO EDUCACIONAL
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM (PED60)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO FILOSÓFICO (PED61)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE (ART19)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE CIÊNCIAS NATURAIS (BIO10)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE GEOGRAFIA (SOC16)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE HISTÓRIA (SOC13)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (LET21)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA (MAT17)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR I - PROCESSOS EDUCATIVOS (PED62)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO DE GRADUAÇÃO (PED06)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SUPERVISÃO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PED14)
08/2014 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SUPERVISÃO DE ESTÁGIO - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (EST20)
02/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LITERATURA INFANTIL (LET24)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SUPERVISÃO DE ESTÁGIO - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (EST20)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SUPERVISÃO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL (EST21)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (EDU31)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE (ART19)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE CIÊNCIAS NATURAIS (BIO10)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (LET21)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE MATEMÁTICA (MAT17)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (PED03)
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (PED02)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CULTURA POPULAR BRASILEIRA (ART21)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DA LINGUÍSTICA (LET20)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO (LET20)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LITERATURA INFANTIL (LET24)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (EDU31)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (PED03)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL (PED02)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO (EDU15)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SUPERVISÃO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL (EST21)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SUPERVISÃO DE ESTÁGIO - DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS (EST25)

2010 - 2010

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretor de Divisão, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1994

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista de Extensão, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsista, Carga horária: 20

2011 - 2013

INSTITUTO EDUCACIONAL DO RIO GRANDE DO SUL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 10

2004 - Atual

POOL CONSULTORES ASSOCIADOS LTDA.

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio Diretor, Carga horária: 40

Outras informações:
Sócio Diretor, empresa especializada na elaboração, estruturação, análise, suporte e avaliação de projetos, bem como, a viabilidade e a concessão do financiamento dos mesmos, de forma que atendam exigências específicas de crédito das várias fontes financiadoras e como se enquadram nas linhas de financiamento, disponíveis pelos agentes financeiros públicos e privados compõem a equipe do analista Luiz Ferreira Xavier Borges da FAPES e BNDES. Elabora projetos e análise para a implantação de instituições educacionais e IES.

2011 - 2012

DOMUS - Centro de Terapia de Casal e Família

Vínculo: Assessor Técnico, Enquadramento Funcional: Assessor especial, Carga horária: 10

Outras informações:
Presta assessoria técnica pelo DOMUS no PROGRAMA PRO-JOVEM executados nos Centros Regionais de Assistência Social de Canoas (CRAS), da Secretaria de Desenvolvimento Social de Canoas (SMDS / PMC), com a qual mantem Contrato de Assessoria Técnica para a Diretoria de Proteção Social Básica (DPB).

2004 - 2010

Ulbra TV

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretor Geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundador do Canal educativo da ULBRA - Universidade Luterana do Brasil, ULBRA TV atuando por seis anos como Diretor Executivo do canal e sua rede.

2003 - 2004

Secretaria Estadual da Educação (RS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico da CATE (inf. educativa), Carga horária: 20

2002 - 2002

Fundação de Articulação e Des de Políticas Públicas para PcD e PcAH no RGS

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Assessor Especial da área de informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2001

Fundação Educacional João Xxiii

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico em Informática e Multimeios, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1999

Octavio Marodin & Cia. Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1998

RBS TV - Canal Rural Produções Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Operador de Exibição, Carga horária: 20

2001 - 2001

Campos & Pool escola de informática

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Conselho Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Avaliador Comissão de Verificação externa, Carga horária: 4

2024 - Atual

Secretaria de inovação, Ciência e Tecnologia - RS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor Ad hoc, Carga horária: 4