Joice Araújo Esperança

Pedagoga - Habilitação Anos Iniciais do Ensino Fundamental (2003), pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Mestre em Educação Ambiental (2006), pelo Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental (PPGEA) da FURG. Doutora em Educação Ambiental pelo PPGEA/FURG (2013). Professora Associada do Instituto de Educação da FURG (2009-atual). Possui experiência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, atuando como docente e Coordenadora Pedagógica (2004-2009) na rede pública de ensino do município de Rio Grande/RS. Desenvolveu propostas de formação continuada para professoras alfabetizadoras junto à Secretaria Municipal de Educação (SMEd) de Rio Grande/RS (2005/2009). Atuou como integrante da Secretaria de Educação a Distância (SEaD/FURG), planejando e executando propostas de formação continuada voltadas para professores e tutores, tais como: oficinas permanentes, atendimentos de orientação pedagógica, projetos de extensão e organização de eventos acadêmicos (2009-2018). Coordenou o Curso de Especialização Mídias na Educação, ofertado na modalidade a distância (2017-2018). Atualmente, desenvolve atividades voltadas para o curso de Licenciatura em Pedagogia, no contexto das disciplinas Estudos Socioantroplógicos da Infância e da Juventude, Mídias e Educação, Didática e Organização do Trabalho Pedagógico. É líder do GEPED: Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogias, Cultura da Mídia e Educação e Coordenadora do (Des)Conecta: Coletivo de Extensão Universitária sobre Infância, Ludicidade e Cultura Digital. Desenvolve e orienta pesquisas na perspectiva dos Estudos Culturais em Educação sobre as seguintes temáticas: Infâncias contemporâneas, Cultura da mídia e Sociedade de Consumo; Mídias e Educação; Docência e Cultura Digital.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Ambiental

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande
Título: SER CRIANÇA NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES: OUTROS TEMPOS, OUTRAS INFÂNCIAS
, Ano de obtenção: 2013. Paula Regina Costa Ribeiro. Palavras-chave: infâncias; consumo; modernidade líquida; educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Ambiental

2004 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande
Título: NA INTERAÇÃO COM AS PRODUÇÕES TELEVISIVAS, AS CRIANÇAS APRENDEM SOBRE GÊNERO, VIOLÊNCIA E CONSUMO, Ano de Obtenção: 2006
Cleuza Maria Sobral Dias.Palavras-chave: Infâncias; TV; escola; educação ambiental.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia Anos Iniciais

2000 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande
Título: POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
Orientador: Maria Renata Alonso Mota
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos da Infância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: mídias e educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

Organização de eventos

HAMID, M. M. ; ESPINDOLA, D. B. ; PINTO, I. M. ; ESPERANÇA, Joice Araújo ; OLIVEIRA, Marcio Vieira ; GARCIA, Narjara Mendes ; COUTO, Zélia de Fátima Seibt . XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA e III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA - ESUD. 2017. (Congresso).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; OLIVEIRA, Marcio Vieira . I CICLO DE DEBATES MÍDIAS E EDUCAÇÃO - TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Outro).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; GARCIA, A. C. S. ; SOUZA, A. F. ; MACEDO, B. P. C. ; PINHO, D. S. ; DZIEKANIAK, F. A. ; OLIVEIRA, H. ; MAGALHÃES, J.C. ; JELINEK, K. R. ; SAGGIOMO, L. S. ; HORNES, M. S. M. ; FEIJO, R. N. ; PEREIRA, S. A. ; HECKLER, V. ; COUTO, Z. S. . II SEMINÁRIO DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2013. (Outro).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; COUTO, Zélia de Fátima Seibt ; HECKLER, Valmir ; GARCIA, A. C. S. ; DZIEKANIAK, F. A. ; PEREIRA, S. A. ; HORNES, M. S. M. ; FEIJO, R. N. ; SAGGIOMO, L. S. ; OLIVEIRA, H. ; SOUZA, A. F. ; MACEDO, B. P. C. ; JELINEK, K. R. ; PINHO, Denise de Sena . XII ENCONTRO PARA AÇÕES EM EAD NA FURG. 2012. (Outro).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; COUTO, Zélia de Fátima Seibt ; NOVELLO, T. P. ; ALVES, A. M. M. ; HECKLER, Valmir ; OLIVEIRA, M. . X ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES E TUTORES PARA AÇÕES DE EAD NA FURG. 2010. (Outro).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; MACEDO, Elisangela ; SALOMAO, Hellen Lucy ; RAMOS, Santa Diamantina . OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER NA PERSPECTIVA DA PSICOGÊNESE. 2008. (Outro).

Participação em eventos

9º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação /6º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (9º SBECE/6º SIECE).Comitê Científico. 2022. (Seminário).

8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação /5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (8º SBECE/5º SIECE).Comitê Científico. 2019. (Seminário).

Encontro Estadual AESUFOPE - Formação de Professores em tempos da BNCC. 2018. (Encontro).

7o Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 4o Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.INFÂNCIAS E CIBERCULTURA: USOS E APROPRIAÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS POR CRIANÇAS DO 1O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Seminário).

7º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação e 4º Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação.Comitê Científico. 2017. (Seminário).

XIV Congresso de Ensino Superior a Distância/III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. Comitê Científico. 2017. (Congresso).

II Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança.NO GOOGLE TEM TUDO O QUE A GENTE PROCURA... INVESTIGANDO NARRATIVAS DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS SOBRE CONSUMO, MÍDIAS E EDUCAÇÃO. 2014. (Simpósio).

VII Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero da Associação Brasileira de Estudos da Homofobia. AS BONECAS MONSTER HIGH E A CONSTITUIÇÃO DOS MODOS DE SER MENINA NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES. 2014. (Congresso).

II Seminário da Semana do Bebê e Escuta da Primeira Infância.Que tempo é esse? Que infância é essa? Ouvindo, dialogando e construindo narrativas com as crianças desde a primeira infância...". 2013. (Seminário).

XIV ENCONTRO PARA AÇÕES EM EAD NA FURG: TECNOLOGIAS E INTERAÇÕES HUMANAS RS.AVALIAÇÃO MEDIADORA NA PLATAFORMA MOODLE. 2013. (Encontro).

4o Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação 1o Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.Infâncias contemporâneas e consumo: tensionamentos para pensar a educação ambiental e a escola. 2011. (Seminário).

I Seminário Corpos, Gêneros, Sexualidades e Relações Étnico-raciais na Educação: compartilhando saberes.Mídia, consumo, infâncias e a produção dos modos de ser menina. 2011. (Seminário).

IX Educação Infantil em Debate "Currículo, linguagens e infâncias".Minicurso "Infâncias contemporâneas, pedagogias midiáticas e vida de consumo". 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para este ofício?. 2011. (Congresso).

VIII Congresso de Ensino Superior a Distância. Contribuição do núcleo de apoio aos polos para gestão em EAD. 2011. (Congresso).

V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida/ I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade/ I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola - GDE."Não é só beleza que tem que ter, mas tem que ser bonita." Mídia, consumo e a produção dos modos de ser menina. 2011. (Seminário).

Fazendo Gênero 9: diásporas, diversidades, deslocamentos.Narrativas infantis sobre as questões de gênero: problematizando modos de ser menina e menino no espaço da escola. 2010. (Seminário).

II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação: "dos meios às mediações de ensino".Infâncias midiáticas: formas de acesso, usos e apropriações das mídas por crianças dos Anos Iniciais. 2010. (Seminário).

Seminário Corpos, Gêneros e Sexualidades: tecendo diálogos na educação. 2010. (Seminário).

Seminário Educação a Distância: propostas e desafios na produção do conhecimento.A produção do conhecimento meidado pelas mídias digitais: modos de aprender forjados na contemporaneidade. 2010. (Seminário).

Capacitação de professores e tutores para ações de educação a distância na FURG. 2009. (Encontro).

IV Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Composições e desafios para a formação docente. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Educação/Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. 2009. (Congresso).

VIII Seminário Educação Infantil em Debate: problematizando políticas... consolidando ações para Educação da Infância. 2009. (Seminário).

II Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental: a beleza de ser um eterno aprendiz. 2008. (Congresso).

I Seminário Municipal Os processos do ensinar e do aprender na perspectiva da psicogenese. 2008. (Seminário).

I Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educacao: múltiplos olhares sobre a escola e suas linguagens. 2008. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 8: gênero, violência e poder. 2008. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2008. (Congresso).

III Congresso Municipal de Educação. 2007. (Congresso).

IX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2007. (Outra).

III Encontro Municipal de Educação Ambiental. 2006. (Encontro).

VI Encontro sobre Investigação na Escola: mirar as ações do professor no presente. 2006. (Encontro).

I Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental. 2005. (Congresso).

III Jornada de Estudos do CEP-RUA FURG Populaçoes em situacao de risco: desconstruindo crenças. 2005. (Outra).

II Seminário Corpo, gênero e sexualidade: problematizando práticas educativas e culturais. 2005. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Educação: a educação nas fronteiras do humano. 2005. (Congresso).

IV Seminário de Pesquisa qualitativa: possibilidades metodológicas para a pesquisa em Educação Ambiental. 2005. (Seminário).

Recicirar: a pedaogia do possível. 2005. (Seminário).

VII Encontro de Pós-Graduaçao-IV Mostra da Produçao Universitária da FURG. 2005. (Encontro).

III Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental/II Colóquio de Pesquisa em Educação Ambiental da Região Sul, II Encontro da Rede SulBrasileira de Educação Ambiental e XV Semana Alto Uruguais do Meio Ambiente. 2004. (Simpósio).

II Jornada de Estudos do CEP-Rua. 2004. (Outra).

I Seminário Corpo, gênero e sexualidade: possibilidades e tendências. 2004. (Seminário).

IV Seminário de Educação e Comunicação/III Colóquio sobre Imaginário, Cultura e Educação. 2004. (Seminário).

VI Encontro de Pós-Graduação/III Mostra da Produção Universitária. 2004. (Encontro).

VI Seminário Educação Infantil em Debate: tempos e lugares das infâncias. 2004. (Seminário).

III Seminário Internacional da Região Sul: desafios da educação na América Latina. 2003. (Seminário).

II Simpósio de Arte: subsídios para reflexão. 2003. (Seminário).

VI Seminário de Extensão/II Mostra da Produção Universitária. 2003. (Seminário).

I Mostra da Produção Universitária. 2002. (Outra).

V Seminário Educação Infantil em Debate: quais políticas? Quais pedagogias?. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Leandra Gomes Gonçalves

MUTZ, A.; WENDERER, F.;ESPERANÇA, Joice Araújo; CAMOZZATO, V. C.. "EU, PROFESSOR EMPREEDEDOR?" Uma análise sobre o empreendedorismo docente no YouTube a partir dos Estudos Culturais em Educação. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sabrina de Castro Botelho

ESPERANÇA, Joice Araújo; POSSA, L. B.; ANADON, S. B.; BERSCH, A. A. S.. TRABALHO DOCENTE INDIVIDUALIZADO E HIPERPRODUTIVO: PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DE REPORTAGENS DO PORTAL DE NOTÍCIAS G1 DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Patrick Salazar da Silva

ESPERANÇA, Joice Araújo; ALVES, A. M. M.; CHAIGAR, V.; FIGUEIREDO, T. D.. A PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES/AS NA CULTURA DIGITAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: UMA ANÁLISE DE REPRESENTAÇÕES EM REPORTAGENS DA REVISTA NOVA ESCOLA. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Lívia Lempek Trindade Monteiro

NOGUEIRA, G. M.; LAPUENTE, J. S. M.;ESPERANÇA, Joice Araújo; SILVA, H. A. L.; SCHNEIDER, D. C.. TEMPO DE APRENDER E A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS VIDEOAULAS. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Shay de Los Santos Rodrigues

LOPES, J. R.;ESPERANÇA, Joice Araújo; ALMEIDA, G.. VEJAM-ME: DISSE O CORPO - A EDUCAÇÃO DOS CORPOS TRANS E DAS PORNIFICAÇÕES TRANSMASCULINAS. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Tamara Costa da Silva

GUIZZO, B. S.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; MELLO, D. T.; KLEIN, C.. REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIA CONSUMIDORA NO CANAL LUCCAS NETO - LUCCAS TOON?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Vanezza Pontes da Silva Papaleo

BECK, Dinah Quesada; GUIZZO, B. S.;ESPERANÇA, Joice Araújo. UNPACKING: UM ESTUDO SOBRE O FENÔMENO DA SURPRESA EM VÍDEOS COMPARTILHADOS NO YOUTUBE. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jonas dos Santos Messias

NOGUEIRA, G. M.; MERTZANI, M.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; RODRIGUES, S. F. P.. LEITURA DO LIVRO DE NARRATIVAS POR IMAGENS PELAS PROFESSORAS E CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Aline Freire de Souza Aguiar

ESPERANÇA, Joice Araújo; BECK, Dinah Quesada; PIRES, P. G.. PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A TRANSIÇÃO ESCOLAR PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇOS, TEMPOS E RELAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Julia da Fonseca Lopes

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; SOUZA, J. F.. SUBJETIVIDADES EXPANDIDAS, IDENTIDADES INSTAGRAMÁVEIS: UM ESTUDO SOBRE REPRESENTAÇÕES DE CORPO E JUVENTUDES NA PRODUÇÃO DE SELFIES NO APLICATIVO INSTAGRAM. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Raylene Barbosa Moreira

CASTRO, A. M.;ESPERANÇA, Joice Araújo; ALVARENGA, M. S.. REDES DE ESPERANÇA DAS TRABALHADORAS QUE ATUAM NO CÁRCERE: EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESIGUALDADE DE GÊNERO. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Larissa Martins

CAETANO, M.; CASTRO, A. M.; LESSA, P.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE. PEDAGOGIAS CULTURAIS E IMPRENSA LÉSBICA: REPENSANDO OS PERIÓDICOS CHANACOMCHANA ENQUANTO UM ESPAÇO EDUCATIVO ENTRE LÉSBICAS. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: LÓRY DA SILVEIRA RIBEIRO

ESPERANÇA, Joice Araújo; BECK, Dinah Quesada; GUIZZO, B. S.. JUVENTUDES CONTEMPORÂNEAS EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO: UMA ANÁLISE DO CANAL DO YOUTUBE ADOÇÃO TARDIA. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jocieli Bezerro Brayer

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; GUIZZO, B. S.. CONSTRUINDO INDENTIDADES INFANTIS EM UMA "NAÇÃO CORDEROSADORA": GÊNERO, CLASSE SOCIAL E RAÇA EM VÍDEOS DO YOUTUBE. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rita de Cássia de Medeiros Rodrigues

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; GUIZZO, B. S.. IDENTIDADES DE GÊNERO E ADULTIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE EROTIZAÇÃO DAS INFÂNCIAS E TRABALHO INFANTIL A PARTIR DE VIDEOCLIPES DOS MCS MIRINS COMPARTILHADOS NO YOUTUBE. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alesandra Lange Marten

SPEROTTO, R. I.;Joice Araújo Esperança; MARTINS, M. F. D.; DEBACCO, M. S.. PRAZER DE BRINCAR: ENTRE O ANALÓGICO AO DIGITAL - CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL :-D. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Zélia de Fátima Seibt do Couto

LAURINO, D. P.; CEZAR-VAZ, M. R.; ESPINDOLA, D. B.; VASSAO, C. A.; XAVIER, R. T. O.;ESPERANÇA, Joice Araújo. METADESIGN EDUCACIONAL: A AUTONOMIA COMPARTILHADA COMO CULTURA EMERGENTE DA CONVIVÊNCIA DIGITAL. 2015. Tese (Doutorado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Patrick Salazar da Silva

ESPERANÇA, Joice Araújo; ALVES, A. M. M.; FIGUEIREDO, T. D.; CHAIGAR, V.. A PARTICIPAÇAO DE PROFESSORES/AS NA CULTURA DIGITAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: UMA ANÁLISE DE REPRESENTAÇÕES EM REPORTAGENS DA REVISTA NOVA ESCOLA. 2023.

Aluno: Leandra Gomes Gonçalves

MUTZ, A.;ESPERANÇA, Joice Araújo; CAMOZZATO, V. C.; WENDERER, F.. EU, PROFESSOR EMPREENDEDOR? MODOS DE TRANSFORMAR PROFESSORES EM YOUTUBERS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ariane Quevedo Acosta

ESPERANÇA, Joice Araújo; ALVES, A. M. M.; BERSCH, A. A. S.. DOCÊNCIA E CIBERCULTURA: UMA ANÁLISE DE PERFIS DO INSTAGRAM DE PROFESSORAS CRIADORAS DE CONTEÚDOS DIGITAIS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Josoela Guedes

CASTRO, A. M.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; MACHADO, R. C. F.; LOPES, D. B.. A EDUCAÇÃO PATRIARCAL E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Lívia Lempek Trindade Monteiro

NOGUEIRA, G. M.; LAPUENTE, J. S. M.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; SCHNEIDER, D.; MICARELLO, H.. TEMPO DE APRENDER E A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DAEDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sabrina de Castro Botelho

ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; VARGAS, J. R.; BERSCH, A. A. S.. EDUCAÇÃO, PANDEMIA E CULTURA DIGITAL: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE DOCÊNCIA E ENSINO REMOTO A PARTIR DE REPORTAGENS DO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eugerbia Rocha

QUADRADO;ESPERANÇA, Joice Araújo; SOUZA, E.. VIOLÊNCIAS DE GÊNERO NA ESCOLA: ANÁLISE DE NARRATIVAS DOCENTES NO CONTEXTO DO CARIRI CEARENSE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Shay de Los Santos Rodriguez

QUADRADO, R. P.; ALMEIDA, G.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE. ME VEJAM: DISSE O CORPO. A EDUCAÇÃO DOS CORPOS TRANS E DAS PORNIFICAÇÕES TRANSMASCULINAS. 2021.

Aluno: Vanezza Pontes da Silva Papaleo

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; GUIZZO, B. S.. DA SOLIDEZ DO PRODUTO À LIQUIDEZ DA SENSAÇÃO. UNPACKING, UM ESTUDO SOBRE O FENÔMENO DA SURPRESA EM VÍDEOS COMPARTILHADOS NO YOUTUBE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Tamara Costa da Silva

GUIZZO, B. S.;ESPERANÇA, Joice Araújo; MELLO, D.; KLEIN, C.. REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIA CONSUMIDORA NO CANAL LUCCAS NETO - LUCCAS TONN. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Aline Freire de Souza Aguiar

ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; BECK, Dinah Quesada; PIRES, P. G.. AS PECULIARIDADES DOS 6OS ANOS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS IDENTIFICADOS PELAS PROFESSORAS NO PROCESSO DE TRANSIÇÃO DOS ANOS INICIAIS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Julia Fonseca Lopes

BECK, Dinah Quesada; SOUZA, J. F.;ESPERANÇA, Joice Araújo. CIBERIDENTIDADES JUVENIS: REPRESENTAÇÕES DE CORPO NA PRODUÇÃO DE SELFIES A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Larissa Pinto Martins

CAETANO, M.;ESPERANÇA, Joice Araújo; AUAD, D.. VAI SAPATÃO! DESCAMINHOS POLÍTICO-SUBJETIVOS DO ATIVISMO MIDIÁTICO DAS LÉSBICAS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Raylene Barbosa Moreira

CASTRO, A. M.;ESPERANÇA, Joice Araújo; ALVARENGA, M. S.. TRABALHADORAS QUE ATUAM EM ESPAÇOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: O QUE ELAS TÊM A DIZER?. 2019.

Aluno: Jonas dos Santos Messias

NOGUEIRA, G. M.; MERTZANI, M.; RODRIGUES, S. F. P.;ESPERANÇA, Joice Araújo. LEITURA DO LIVRO DE NARRATIVAS POR IMAGEM POR PROFESSORES E CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: LÓRY DA SILVEIRA RIBEIRO

ESPERANÇA, Joice Araújo; BECK, Dinah Quesada; GUIZZO, B. S.. JUVENTUDES CONTEMPORÂNEAS EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO: UMA ANÁLISE DO CANAL DO YOUTUBE ADOÇÃO TARDIA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jocieli Bezerro Brayer

BECK, Dinah Quesada;Joice Araújo Esperança; GUIZZO, B. S.. CONSTRUINDO IDENTIDADES INFANTIS EM UMA NAÇÃO CORDEROSADORA: GÊNERO E CONSUMO EM VÍDEOS DO YOUTUBE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rita de Cássia de Medeiros Rodriguez

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; GUIZZO, B. S.. A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES DE GÊNERO INFANTIS A PARTIR DE VIDEOCLIPES DE MCS MIRINS COMPARTILHADOS NO YOUTUBE: UM ESTUDO SOBRE EROTIZAÇÃO E ADULTIZAÇÃO NA INFÂNCIA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ana Carolina Sampaio Zdradek

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; MUTZ, A.; GUIZZO, B. S.. OLHA O MEU POST! JUVENTUDES EM TEMPOS LÍQUIDOS: UM ESTUDO SOBRE CONSUMO E ARTEFATOS DAS MÍDIAS DIGITAIS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alesandra Lange Marten

SPEROTTO, R. I.;ESPERANÇA, Joice Araújo; MARTINS, M. F. D.; DEBACCO, M. S.. PRAZER DE BRINCAR: DO ANALÓGICO AO DIGITAL - CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL :-D. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Graciano Júnior de Assis

ROSA, C.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A HISTÓRIA NA COMPREENSÃO DOS FENÔMENOS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Angelita Pereira e Marcia Helena Vigolo

OLIVEIRA, M. V.;ESPERANÇA, Joice Araújo; SOUZA, N. C.. EXPERIMENTAÇÕES NA UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS COMO GERADORES DO PROTAGONISMO NA ESCOLA.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Candace Luciana Albrecht Lassig e Cinara Pereira de Carvalho

SOUZA, N. C.;ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.. O USO DO CELULAR POR CRIANÇAS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carla Rosana Sampaio Sodré

SOUZA, N. C.;ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.. DESENVOLVIMENTO E USO DE UM APLICATIVO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cíntia Lautert

SOUZA, N. C.;ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.. REDES SOCIAIS E AS PLANTAS PANC. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Claudia Adriana de Souza Santos e Vivian da Rocha Machado

ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.; SOUZA, N. C.. A HISTÓRIA INTERATIVA VIRTUAL ANIMADA NA FORMAÇÃO AMBIENTAL JUNTO À COMUNIDADE ESCOLAR. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Danicia Raota dos Santos e Daniela Garcez Rezende

ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.; SOUZA, N. C.. TECECENDO HISTÓRIAS E CONSTRUINDO NARRATIVAS FOTOGRÁFICAS POR MEIO DAS MÍDIAS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fabiane Mejolaro Bersch e Norberto da Silva Santos

OLIVEIRA, M. V.;ESPERANÇA, Joice Araújo; SOUZA, N. C.. VÍDEOS DE CONTOS DE TERROR: USO DO VÍDEO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fernanda Lais de Souza e Raquel Maschmann

OLIVEIRA, M. V.;ESPERANÇA, Joice Araújo; SOUZA, N. C.. DESENVOLVENDO UM PROGRAMA GASTRONÔMICO DE TV. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Gisele Pereira Pontin e Bárbara Suelen Fagundes Ribeiro

ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.; SOUZA, N. C.. A ABORDAGEM DAS MÍDIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jane Kelli Mazzonetto e Kátia Rosângela dos Santos Moraes

SOUZA, N. C.;ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.. O RÁDIO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Juliana Holz Luz

ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, Marcio Vieira; SOUZA, N. C.. MÍDIAS E EDUCAÇÃO: INVESTIGANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Márcia Regina Nunes de Oliveira

ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.; SOUZA, N. C.. A LOUSA DIGITAL COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Michelle Cassal Garighan e Neiva Moschetta Andrades

OLIVEIRA, Marcio Vieira;ESPERANÇA, Joice Araújo; SOUZA, N. C.. DOCUMENTÁRIO DE CURTA-METRAGEM QUE TRATAM DA IDENTIDADE DE GÊNERO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: ROSANGELA CARDOZO FARENZENA

SOUZA, N. C.;ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.. O USO DAS MÍDIAS E A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andréia Cardoso da Silveira

ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, Marcio Vieira; SOUZA, N. C.. ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA FOTOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DA GESTÃO ESCOLAR. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Dalva Maria Provenzi de Carli

OLIVEIRA, M. V.;ESPERANÇA, Joice Araújo; SOUZA, N. C.. AS MÍDIAS NO CONTEXTO ESCOLAR: É POSSÍVEL VISLUMBRAR RESULTADOS?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ingrid Otto dos Reis

SOUZA, N. C.;ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.. A SALA DE AULA, O FACEBOOK E SUAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Keli Oliveira Vieira

ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.; SOUZA, N. C.. AS MÍDIAS DIGITAIS E A FORMAÇÃO DOS/AS JOVENS NA SOCIEDADE DE CONSUMO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria de Lourdes de Oliveira Peixoto Ramos

SOUZA, N. C.;ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.. A ABORDAGEM PEDAGÓGICA DO VÍDEO NA SALA DE AULA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sabrina Santos da Silva e Raquel Schmidt Prudencio

SOUZA, N. C.;ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, M. V.. PODCAST E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Anelise Nunes Avila

ESPERANÇA, Joice Araújo; ANADON, S. B.; BOTELHO, SABRINA DE CASTRO. PUBLICIDADE E PARTICIPAÇÃO DE CRIANÇAS EM REDES SOCIAIS VIRTUAIS: UMA ANÁLISE DO PERFIL DO INSTAGRAM DE LEONARDO FECK, O PAI DOS BÊS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Hugo Bachini Neves

HENNING, Paula Corrêa;ESPERANÇA, Joice Araújo; FONTOURA, J. L.. OS ASPECTOS SOCIOEMOCIONAIS NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E AS SUAS INFLUÊNCIAS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ketlyn de Oliveira Marques

ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; BECK, Dinah Quesada; BORGES, D. S.. INFÂNCIA E MÍDIA: UMA ANÁLISE DE INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS NA PANDEMIA A PARTIR DE VÍDEOS DO YOUTUBE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Bruna Freitas Silveira

ESPERANÇA, Joice Araújo; GONCALVEZ, A. C. G.; MELLO, M.. CULTURA PARTICIPATIVA E COMERCIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DO CANAL DO YOUTUBE MARIA CLARA E JP. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Claudia Hippolito

ESPERANÇA, Joice Araújo; GONCALVEZ, A. C. G.; SCHENQUE, R.. INFÂNCIA TIKTOKER: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE CONSUMO E ADULTIZAÇÃO DA INFÂNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Katiúscia Rodrigues de Campos Torres

BECK, Dinah Quesada;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; MANDAGARA, M.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E SABERES DISCENTES: UM ESTUDO COM DOCENTES DO 1O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Liliane Lourenço da Silva

LEAO, D. M.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; DOLCI, L. N.. O LÚDICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A VISÃO DAS PROFESSORAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Sergyane Machado Lilge

LEAO, D. M.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; CORREA, M. A.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cíntia da Silva Rodrigues

MARTINS, I.;ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; NOGUEIRA, G. M.. LIVRO DIDÁTICO E HISTÓRIA: INVESTIGANDO O PASSADO PARA COMPREENDER O PRESENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leonora dos Santos Domingues

ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; OLIVEIRA, M. V.; SOUZA, N. C.. ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS, METODOLOGIAS E RECURSOS SOB A ÓTICA DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Thaís Queiroz Messagi

ESPERANÇA, Joice Araújo; OLIVEIRA, Marcio Vieira; SOUZA, N. C.. INCLUSÃO DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Milena Silva Messagi

ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; BECK, Dinah Quesada; OBELAR, A.. MÍDIA E INFÂNCIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: João Luis dos Santos Alves

ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE; BECK, Dinah Quesada; OBELAR, A.. ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E DESAFIOS DA DOCÊNCIA: PROBLEMATIZAÇÕES DE REPORTAGENS DA REVISTA NOVA ESCOLA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Reviane Radmann

ESPERANÇA, Joice Araújo; BECK, Dinah Quesada; OBELAR, A.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO REMOTO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sabrina de Castro Botelho

BORGES, Daneile. Simões.;ESPERANÇA, Joice Araújo; DOLCI, L. N.. DE ALUNA À PROFESSORA: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS INICIANTES SOBRE SUA PROFISSÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Matilde Martinez

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; BORGES, Daneile. Simões.. O LÚDICO E A INTERDISCIPLINARIDADE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Taina Hebling Guimarães

BORGES, D. S.;ESPERANÇA, Joice Araújo; REYER, P.. ENGAJAMENTO ACADÊMICO: CAMINHOS, DESAFIOS E PERMANÊNCIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fernanda da Silva Escobar

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; BORGES, Daneile. Simões.. O BRINCAR COMO EIXO NORTEADOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andressa Soares de Avila

LEAO, D. M.;ESPERANÇA, Joice Araújo; DOLCI, L. N.. O PAPEL DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSORA-CRIANÇA E CRIANÇA-CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leonardo das Neves Leal

SANTOS, D. B.; OLIVEIRA, L. L.;ESPERANÇA, Joice Araújo. A VISIBILIDADE DE ÍCONES LGBT NA MÍDIA OPERA COMO FATOR DE PROTEÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Nicole Furtado Cruz

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo; RODRIGUEZ, R. C. M.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ruthiele Ramires Costa

LENZI, T.;ESPERANÇA, Joice Araújo; FLORES, J.. RYAN, O PEQUENO PRÍNCIPE NEGRO E UMA HISTÓRIA QUE NÃO É APENAS UM CONTO DE FADAS E SUPER HERÓIS: A REALIDADE E A PRÁTICA DA LEI 11.645 SOBRE A OBRIGATORIEDADE DOS CONTEÚDOS DE HISTÓRIA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NAS ESCOLAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andressa de Freitas Furtado

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo. SUJEITOS EM CONSTRUÇÃO: PRODUÇÃO DE IDENTIDADES DE GÊNERO INFANTIS ENTREMEADAS PELAS RELAÇÕES DE CONSUMO E MIDIÁTICAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cristiele Nascente Chaves

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo. A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES DE GÊNERO INFANTIS A PARTIR DA INFLUÊNCIA DA MÍDIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Francinne Teodósio Calixto

BECK, Dinah Quesada;ESPERANÇA, Joice Araújo. A INFLUÊNCIA DA MÍDIA E DO CONSUMO NAS DIFERENTES INFÂNCIAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcélly Goulart

GONCALVES, S. R. V.;ESPERANÇA, Joice Araújo; GONCALVEZ, A. C. G.. O PROCESSO DE INSERÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Priscila Guimarães

LEAO, D. M.;ESPERANÇA, Joice Araújo; DOLCI, L. N.. AFETIVIDADE: A PORTA DE ENTRADA PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Caroline Moura

ANADON, S. B.;ESPERANÇA, Joice Araújo; MARTINS, I.. PARFOR PEDAGOGIA FURG: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Nadine Silva dos Santos

FELIPPE, C. I. M.;ESPERANÇA, Joice Araújo. A ACESSIBILIDADE NA ESCOLA FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Lubia Vaz

DOLCI, L. N.;ESPERANÇA, Joice Araújo; MAGALHÃES, J.C.. TEATRO NA ESCOLA: POSSIBILIDADES NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, DA ESCRITA E DA EXPRESSÃO CORPORAL DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ana Maria da Silva Brum

FINOQUETO, L. C.; FREITAS, G. S.;ESPERANÇA, Joice Araújo. OS ATRAVESSAMENTOS DA DANÇA NOS ANOS INICIAIS ATRAVÉS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Leilane Pinheiro

FINOQUETO, L. C.; FREITAS, G. S.; MARTINS, I.;ESPERANÇA, Joice Araújo. OS TEMPOS E OS ESPAÇOS DA MÚSICA NA EDUCAÇAO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cibele Bandeira

BECK, Dinah Quesada; MUTZ, A.;ESPERANÇA, Joice Araújo. INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEA, MÚSICA E CULTURA MIDIÁTICA: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULARurricular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fernanda dos Santos Meyer

ESPERANÇA, Joice Araújo; MACEDO, S. M.; FREITAS, A. V. P.. A HUMANIZAÇÃO NAS PROPOSTAS ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EMERGÊNCIA NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Dóris Regina Radmann

ESPERANÇA, Joice Araújo; MACEDO, S. M.; SILVEIRA, J. A.. O USO E A IMPORTÂNCIA DO REGISTRO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO EDUCADOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Patrícia Bernardes Barcela

ESPERANÇA, Joice Araújo; MACEDO, S. M.; FREITAS, A. V. P.. LITERATURA E LUDICIDADE: UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO PARA O ALUNO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Noeli Decken

ESPERANÇA, Joice Araújo; MACEDO, S. M.; SILVEIRA, J. B.. LITERATURA INFANTIL NO CICLO DE APRENDIZAGEM NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DA ALFABETIZAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Angela Dutra de Oliveira

ESPERANÇA, Joice Araújo; SILVEIRA, J. B.; SILVEIRA, J. A.. A LITERATURA E O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marizete Pereira de Carvalho

ESPERANÇA, Joice Araújo; SILVEIRA, J. B.; MACEDO, S. M.. ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DO LÚDICO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Gorete Silva Oliveira

ESPERANÇA, Joice Araújo; SILVEIRA, J. B.; MACEDO, S. M.. LÚDICO E APRENDIZAGEM: UM OLHAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eliane de Lima Trindade

GARCIA, Narjara Mendes;ESPERANÇA, Joice Araújo; BEHREND, Danielle Monteiro. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA PERSPECTIVA DE PROFESSORAS RECÉM-FORMADAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sheila Barros dos Santos

MARTINS, C. M.; DOLCI, L. N.;ESPERANÇA, Joice Araújo. A LITERATURA INFANTIL ATUAL E AS INFLUÊNCIAS MIDIÁTICAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: ELISIANE SONES ZAMBRANO

NOGUEIRA, G. M.;ESPERANÇA, Joice Araújo; THUM, C.. O TEMPO E O ESPAÇO DO BRINCAR EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Paula Conceição Simões

GARCIA, Narjara Mendes;ESPERANÇA, Joice Araújo. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PROCESSO DE INCLUSÃO EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR: ALGUMAS REFLEXÕES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Adriana Borges Lima Correa

VALERIO, M.;ESPERANÇA, Joice Araújo. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA E O PAPEL DO PROFESSOR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Magda Regina Muna Rodrigues

PEREIRA, V. A.; ABRAO, R. K.;ESPERANÇA, Joice Araújo; GARCIA, Narjara Mendes. CRIAR, MONTAR, DIVERTIR E APRENDER: OS JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Natália Vieira Pereira

BEHREND, Danielle Monteiro;ESPERANÇA, Joice Araújo; MARTINS, E.. BRINCADEIRAS NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR ATENTO A IMPORTANCIA DA BRINCADEIRA E DA LUDICIDADE COMO PARTE DA PRATICA PEDAGOGICA EM SALA DE AULA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ariane Pickersgill Arana

MAURELL, J. R. P.;Joice Araújo Esperança. A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DO RIO GRANDE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luana Machado dos Santos

GONCALVES, S. R. V.;ESPERANÇA, Joice Araújo; MOTA, M. R. A.. O BRINCAR NA SALA DE AULA DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A ÓTICA DOS FAMILIARES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Josiane da Silva Lopes

GONCALVES, S. R. V.;ESPERANÇA, Joice Araújo; MOTA, Maria Renata Alonso. PROBLEMATIZAÇÕES ACERCA DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL QUE CONSTITUEM O ENSINO E A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Francielen Borges Antunes

BEHREND, Danielle Monteiro;ESPERANÇA, Joice Araújo; MARTINS, E.. COMPREENDENDO AS ESPECIFICIDADES DA PRÁTICA DOCENTE EM UMA TURMA DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eliana Corrêa Rodrigues

GARCIA, Narjara Mendes;Joice Araújo Esperança. PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE O BULLYING NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PENSANDO ESTRATÉGIAS DA AÇÃO DO PROFESSOR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ana Carolina Sampaio Zdradek

LOPES, I. M. N.;ESPERANÇA, Joice Araújo; AZEVEDO, C. T.. O ENSINO DE ARTE EM INTERLOCUÇÃO COM AS MÍDIAS DIGITAIS: ALGUMAS REFLEXÕES À LUZ DA MODERNIDADE LÍQUIDA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andréa Matias

LOCKMANN, K.;ESPERANÇA, Joice Araújo; MARTINS, E.. AS PRÁTICAS DE CUIDADO E EDUCAÇÃO EM UMA EMEI NA CIDADE DO RIO GRANDE: UM ESTUDO HISTÓRICO A. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Tânia Silveira

ESPERANÇA, Joice Araújo; MENDES, A. M. C.. FAMÍLIA E ESCOLA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sandra Marisa Silva Czermainski

ESPERANÇA, Joice Araújo; MENDES, A. M. C.. ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA DONATO: AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA APLICABILIDADE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Lúcia Giudice

ESPERANÇA, Joice Araújo; THUM, C.. ESTUDO DE CASO: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ESCOLA ABÍLIO AZAMBUJA, UMA RELAÇÃO MAIS QUE NECESSÁRIA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Eluza Pires Ipar

ESPERANÇA, Joice Araújo; GARCIA, Narjara Mendes. ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTICULAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Viviane Quandt Rodrigues

ESPERANÇA, Joice Araújo; GARCIA, Narjara Mendes. O PROCESSO DE INSERIMENTO DA CRIANÇA COMO PONTO DE TRANSIÇÃO ENTRE FAMÍLIA E A INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cristiane Pinto Ferreira

MAGALHÃES, J.C.;ESPERANÇA, Joice Araújo. INFÂNCIAS E CONSUMO: AS IMPLICAÇÕES DAS PROPAGANDAS TELEVISIVAS ENDEREÇADAS AO PÚBLICO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Michele Veleda dos Santos Haffele

ESPERANÇA, Joice Araújo; Brodt, Roberta Monteiro. DIÁLOGOS COM A HISTÓRIA DA INFÂNCIA E A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA: ARTICULANDO SABERES NA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Taísa Maria da Costa Cunha

MOTA, Maria Renata Alonso; ALBUQUERQUE, Simone;ESPERANÇA, Joice Araújo. A CULTURA INFANTIL CONTEMPORÂNEA E A ESCOLA: REFLEXÕES E SABERES CONSTRUÍDOS NA FORMAÇÃO INICIAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luciana Montiel Amaral

MOTA, Maria Renata Alonso; ALBUQUERQUE, Simone;ESPERANÇA, Joice Araújo. MÍDIA E CULTURA LÚDICA NA ESCOLA: REFLEXÕES DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marina Nunes Pinho

ESPERANÇA, Joice Araújo; BEHREND, Danielle Monteiro. UNINDO TEORIA E PRÁTICA: REFLEXÕES SOBRE A TRAJETÓRIA ACADÊMICA E O PAPEL DO EDUCADOR INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Taís Moreira Flores

ESPERANÇA, Joice Araújo; BEHREND, Danielle Monteiro. AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Aline Pedroso Porto

MOTA, Maria Renata Alonso; ALBUQUERQUE, Simone;ESPERANÇA, Joice Araújo. A CIRANDA DE SER PROFESSORA RESIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Andriara Nunes Nunes

MOTA, Maria Renata Alonso; ALBUQUERQUE, Simone;ESPERANÇA, Joice Araújo. ESCOLA: LUGAR DA E PARA AS CRIANÇAS?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Camila da Silva Magalhães

MOTA, Maria Renata Alonso; ALBUQUERQUE, Simone;ESPERANÇA, Joice Araújo. ERA UMA VEZ... NO CURSO DE PEDAGOGIA, CONSTRUINDO SABERES COM A LITERATURA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carolina Machado Castelli

MOTA, Maria Renata Alonso; ALBUQUERQUE, Simone;ESPERANÇA, Joice Araújo. ESPECIFICIDADES DOS BEBÊS E LINGUAGENS HUMANAS... PENSANDO SOBRE O TRABALHO DOCENTE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

MOTA, Maria Renata Alonso; BERSCH, A. A. S.;ESPERANÇA, Joice Araújo. Comissão de Seleção de Aluno Regular do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2022. Universidade Federal do Rio Grande.

GARCIA, Narjara Mendes;ESPERANÇA, Joice Araújo; BEHREND, Danielle Monteiro. PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE DIDÁTICA, METODOLOGIAS DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2014.

ESPERANÇA, Joice Araújo; LEITE, E. S. M.; MUTZ, A.. PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSOR SUBSTITUTO DA ÁREA DE DIDÁTICA, METODOLOGIAS DE ENSINO, ESTÁGIO SUPERVISIONADO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

SANTOS, R. C. G.; HENNING, Paula Corrêa;ESPERANÇA, Joice Araújo. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE PEDAGOGIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB. 2019. Universidade Federal do Rio Grande.

MACHADO, C. R. S.; ANADON, S. B.;ESPERANÇA, Joice Araújo. MOSTRA PEDAGÓGICA DO CPERS SINDICATO: O SHOW DA ESCOLA PÚBLICA. 2015. Centro de Professores do Estado do RS.

ESPERANÇA, Joice Araújo; GOBATTO, M. R.; MOREIRA, C. M. M.; MEDEIROS, A. L. S.. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE PEDAGOGIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

MEDEIROS, A. L. S.; THUM, C.; MOREIRA, C. M. M.;ESPERANÇA, Joice Araújo. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE PEDAGOGIA NO ÂMBITO DO DO SISTEMA UAB. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

SPAREMBERGER, R. F. L.; DIAS, R. D.;ESPERANÇA, Joice Araújo. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

ESPERANÇA, Joice Araújo. BANCA MEDIADORA DA 13a MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA DA FURG. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

SOUSA FILHO, P. G.; OLIVEIRA, Marcio Vieira;ESPERANÇA, Joice Araújo. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA PRESENCIAL PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO, NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

GONCALVES, S. R. V.;ESPERANÇA, Joice Araújo; MOREIRA, C. M. M.. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE PEDAGOGIA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.

ESPERANÇA, Joice Araújo; LOCKMANN, K.. BANCA MEDIADORA DA 12a MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA: O SABER SEM FRONTEIRAS. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.

ESPERANÇA, Joice Araújo; GARCIA, Narjara Mendes; FERREIRA, R. K. A.. BANCA AVALIADORA DA XI MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, Paula Costa; QUADRADO, R. P.;ESPERANÇA, Joice Araújo. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA. 2012.

HECKLER, Valmir;ESPERANÇA, Joice Araújo; DZIEKANIAK, F. A.. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA PARA ATUAR JUNTO AO NÚCLEO DE FORMAÇÃO INTEGRADA DA SEAD. 2012.

GARCIA, Narjara Mendes; NOVELLO, T. P.;ESPERANÇA, Joice Araújo. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA PARA ATUAR JUNTO À EQUIPE DO PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO CONTINUADA NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB (SEAD/FURG). 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

ESPERANÇA, Joice Araújo. BANCA AVALIADORA DA X MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

QUADRADO;ESPERANÇA, Joice Araújo; PEREIRA, Cleusa Maria Moraes. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE PEDAGOGIA, NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

COUTO, Zélia de Fátima Seibt;ESPERANÇA, Joice Araújo; HECKLER, Valmir. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA PARA ATUAR JUNTO AO PROJETO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA FURG. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

ESPERANÇA, Joice Araújo; PEREIRA, Elaine Corrêa; GARCIA, Narjara Mendes. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE BIOLOGIA. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

ESPERANÇA, Joice Araújo. BANCA AVALIADORA DA IX MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

BARRETO, Sabrina das neves;ESPERANÇA, Joice Araújo; VANIEL, Berenice Vahl. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA PRESENCIAL PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

ESPERANÇA, Joice Araújo; QUADRADO, R.. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

BORBA, J. V. S.; LUNARDI, G.L.;ESPERANÇA, Joice Araújo. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, NO ÂMBITO DO SISTEMA UAB. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

POVOAS, M.; CAIMI, C.;ESPERANÇA, Joice Araújo. SELEÇÃO DE TUTOR/BOLSISTA A DISTÂNCIA PARA ATUAR JUNTO AO CURSO FORMADORES DE MEDIADORES DE LEITURA. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

Orientou

Mariana de Mello Rodrigues

PRÁTICAS DE CONSUMO E PUBLICIDADE ENDEREÇADA ÀS CRIANÇAS NA CULTURA DIGITAL: A MARCA BARBIE E A TESSITURA DE IDENTIDADES; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Ariane Q

Acosta; DOCÊNCIA E CIBERCULTURA: UMA ANÁLISE DE PERFIS DO INSTAGRAM DE PROFESSORAS CRIADORAS DE CONTEÚDOS DIGITAIS; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);

Patrick Salazar da Silva

A PARTICIPAÇAO DE PROFESSORES/AS NA CULTURA DIGITAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: UMA ANÁLISE DE REPRESENTAÇÕES EM REPORTAGENS DA REVISTA NOVA ESCOLA; 2020; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Sabrina Botelho

TRABALHO DOCENTE INDIVIDUALIZADO E HIPERPRODUTIVO: PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DE REPORTAGENS DO PORTAL DE NOTÍCIAS G1 DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19; 2020; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Aline Freire de Souza Aguiar

PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A TRANSIÇÃO ESCOLAR PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇOS, TEMPOS E RELAÇÕES PEDAGÓGICAS; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Joice Araújo Esperança;

LÓRY DA SILVEIRA RIBEIRO

JUVENTUDES CONTEMPORÂNEAS EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS; 2018; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Raquel Schenque de Freitas

INFÂNCIAS, MÍDIAS E CONSUMO NA ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE O APLICATIVO TIKTOK; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Andréia Cardoso da Silva

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA FOTOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DA GESTÃO ESCOLAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Claudia Adriana de Souza Campos; Vivian Joana da Rosa Xavier

A HISTÓRIA INTERATIVA VIRTUAL ANIMADA NA FORMAÇÃO AMBIENTAL JUNTO À COMUNIDADE ESCOLAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Keli Oliveira Vieira

AS MÍDIAS DIGITAIS COMO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO DOS JOVENSNA SOCIEDADE DE CONSUMO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Danicia Raota; Daniela Garcez

TECECENDO HISTÓRIAS E CONSTRUINDO NARRATIVAS FOTOGRÁFICAS COM AS MÍDIAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Juliana Holz Luz

MÍDIAS E EDUCAÇÃO DAS INFÂNCIAS: INVESTIGANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Márcia de Oliveira

A LOUSA DIGITAL COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Bárbara Ribeiro; Gisele Pontin

A ABORDAGEM DAS MÍDIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Anelise Nunes Avila

PUBLICIDADE E PARTICIPAÇÃO DE CRIANÇAS EM REDES SOCIAIS VIRTUAIS: UMA ANÁLISE DO PERFIL DO INSTAGRAM DE LEONARDO FECK, O PAI DOS BÊS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Bruna Freitas Silveira

CULTURA PARTICIPATIVA E COMERCIALIZAÇÃO DA INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DO CANAL DO YOUTUBE MARIA CLARA E JP; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Maria Claudia Hippolito

INFÂNCIA TIKTOKER: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE CONSUMO E ADULTIZAÇÃO DA INFÂNCIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Reviane Radmann

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO REMOTO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

João Luis dos Santos Alves

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E DESAFIOS DA DOCÊNCIA: PROBLEMATIZAÇÕES DE REPORTAGENS DA REVISTA NOVA ESCOLA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Milena Silva Messagi

MÍDIA E INFÂNCIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Thaís Queiroz Messagi

INCLUSÃO DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Leonora dos Santos Domingues

ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS, METODOLOGIAS E RECURSOS SOB A ÓTICA DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Ketlyn de Oliveira Marques

INFÂNCIA E MÍDIA: UMA ANÁLISE DE INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS NA PANDEMIA A PARTIR DE VÍDEOS DO YOUTUBE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Diulye dos Santos Miguel

USOS E APROPRIAÇÕES DO COMPUTADOR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES/AS DOS ANOS INICIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Patrick Salazar da Silva

MÍDIAS E EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Gabriela Torma Moreira

IINFÂNCIA E CONSUMO: INVESTIGANDO NARRATIVAS DE CRIANÇAS A PARTIR DE VÍDEOS DO YOUTUBE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Chelsea Coutinho

A CULTURA LÚDICA NA ATUALIDADE: REFLEXÕES SOBRE O BRINCAR COM AS TECNOLOGIAS MÓVEIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Jocieli Bezerro Brayer

YOUTUBERS MIRINS E MODOS DE CONSTITUIÇÃO DAS INFÂNCIAS NA ATUALIDADE: UMA ANÁLISE SOBRE O CANAL DA LELÊ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Stephany Silveira

VIVÊNCIAS DE UMA PROFESSORA ALFABETIZADORA: REFLEXÕES SOBRE O COTIDIANO DA SALA DE AULA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Luana Elias Lopes

A EXPOSIÇÃO DE CRIANÇAS EM SITES DE REDES SOCIAIS NA PERSPECTIVA DOS FAMILIARES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Leticia Rodrigues Gonçalves

INFÂNCIAS, MÍDIA E CONSUMO: ANALISANDO ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA REVISTA CRESCER; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Talita Alves

MC MELODY, FUNK E ADULTIZAÇÃO DAS CRIANÇAS: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DAS INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Ana Paula Cardozo

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA SALA DE INFORMÁTICA: O OLHAR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE/RS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Aline de Freitas Eslabão

A BONECA MONSTER HIGH E A CONSTITUIÇÃO DOS MODOS DE SER MENINA NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Paola Silveira de Oliveira

INFÂNCIAS, MÍDIAS E CONSUMO: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Juliana Silveira Oliveira

"EU TENHO BRINQUEDO ATÉ O TETO DO MEU QUARTO!" CONVERSANDO COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE CONSUMO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Mauren Rodrigues Gonçalves

MÍDIA, CONSUMO E INFÂNCIAS: UM ESTUDO SOBRE A PUBLICIDADE DIRECIONADA ÀS CRIANÇAS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Gilssane Furtado

A ESCRITA NA ERA DA INTERNET: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRÁTICA DOCENTE SOB A ÓTICA DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FURG; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

EVELYN MUNIZ OLIVEIRA

MÍDIAS E EDUCAÇÃO: COMO AS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PERCEBEM ESSA RELAÇÃO?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Tatiane Suita Machado

POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM DA MÚSICA NA ESCOLA: NARRATIVAS DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Maria Luciane Martins Pastorini

REPENSANDO A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS E TEMPOS NA ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE AS INFÂNCIAS E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Ester Lemos Cardoso

ARTICULAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TECENDO PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DAS INFÂNCIAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Marcelli Azevedo de Lima

AS RELAÇÕES FAMILIARES E AS PRÁTICAS DE CONSUMO NA INFÂNCIA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Raquel de Freitas

O QUE DIZEM AS CRIANÇAS DE SEIS ANOS SOBRE SUA PRESENÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL E A ESCOLA: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DAS INFÂNCIAS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Vanessa Melo Soares

A CULTURA LÚDICA NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A CONSTITUIÇÃO DAS INFÂNCIAS NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Taísa Maria da Costa Cunha

A CULTURA INFANTIL CONTEMPORÂNEA E A ESCOLA: REFLEXÕES E SABERES CONSTRUÍDOS NA FORMAÇÃO INICIAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Luciana Montiel Amaral

MÍDIA E CULTURA INFANTIL NA ESCOLA: REFLEXÕES DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Joice Araújo Esperança;

Produções bibliográficas

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BOTELHO, SABRINA DE CASTRO ; SIMÕES, DANIELE BORGES ; ESPERANÇA, Joice Araújo . alunas a professoras. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 9, p. 1-19, 2023.
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SOUZA, A. F. ; ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE ; THUM, C. . Reflexões sobre a transição do 5o para o 6o ano do Ensino Fundamental sob a ótica dos estudantes. Revista do Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre , v. 1, p. 1-6-6, 2020.
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PINHO, Denise de Sena ; MEDEIROS, A. L. S. ; GARCIA, Narjara Mendes ; ESPERANÇA, Joice Araújo . EXPERIÊNCIAS NO APOIO AOS CURSOS EAD ATRAVÉS DOS NÚCLEOS DE POLOS E ESTUDANTES. In: Ivete Martins Pinto; Marcio Oliveira, Joice Araújp Esperança. (Org.). EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FURG: TRAJETÓRIAS, DESAFIOS E PROPOSIÇÕES NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO. 1ed.Rio Grande: FURG, 2017, v. 29, p. 191-205.
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LIMA, Marcelli Azevedo ; ESPERANÇA, Joice Araújo . NARRATIVAS INFANTIS SOBRE A TV: PROBLEMATIZANDO A RELAÇÃO INFÂNCIA-TELEVISÃO. In: II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação, 2010, Rio Grande. II Seminário Nacional de Linguagem, Cultura e Educação:. Rio Grande: Editora e gráfica da FURG, 2010. v. 1. p. 3-98.
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Souza, Cledi Teles ; Moreira, Rodrigo . A educação ambiental no contexto da contemporaneidade: aproximações com a arte, as mídias e os valores humanos. In: II Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental, 2008, Rio Grande. Anais II Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental. Rio Grande: FURG, 2008.
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . BRINCADEIRAS, DESENHOS E NARRATIVAS ORAIS SOBRE A TV: INVESTIGANDO AS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO EM DESENHOS ANIMADOS E SERIADOS SOB O PONTO DE VISTA INFANTIL. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 8: corpo, violência e poder, 2008, Florianópolis. Anais Seminário Internacional Fazendo Gênero 8: corpo, violência e poder, 2008.
ESPERANÇA, Joice Araújo . DESENHOS ANIMADOS DEMARCANDO MODOS DE RELACIONAMENTO COM O AMBIENTE. In: III Encontro Muncipal de Educação Ambiental, 2006, Rio Grande. Livro de Resumos III Encontro Municipal de Educação Ambiental/Secretaria Municipal de Educação e Cultura/Núcleo de Estudos e Monitoramento Ambiental, 2006.
ESPERANÇA, Joice Araújo . CONSTRUINDO A INFÂNCIA CIDADÃ: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM CRIANÇAS DO BAIRRO CIDADE DE ÁGUEDA. In: III Jornada de Estudos do Cep-Rua/FURG, 2005, Rio Grande. Anais III Jornada de Estudos do Cep-Rua/FURG, 2005.
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PEDAGOGIAS CULTURAIS: COMO O ENTRETENIMENTO E A PROPAGANDA EDUCAM AS INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS?. In: I Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental, 2005, Rio Grande. Anais I Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental Aprendendo, Ensinando uma nova lição, 2005.
ESPERANÇA, Joice Araújo . CONSTRUINDO A INFÂNCIA CIDADÃ: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM CRIANÇAS DA ESCOLA ZELLY PEREIRA ESMERALDO. In: II Encontro Municipal de Educação Ambiental, 2005, Rio Grande. Resumos II Encontro Municipal de Educação Ambiental: conhecendo, discutindo e vivenciando a Educação Ambiental em Rio Grande, 2005.
ESPERANÇA, Joice Araújo . MÍDIA TELEVISIVA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM: DISCURSOS EM CONFRONTO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: II Encontro Municipal de Educação Ambiental, 2005, Rio Grande. Anais II Encontro Municipal de Educação Ambiental: conhecendo, discutindo e vivenciando a educação ambiental em Rio Grande. Secretaria Municipal de Educação e Cultura/Núcleo de Educação e Monitoramento Ambiental, 2005.
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PEDAGOGIAS CULTURAIS: COMO O ENTRETENIMENTO E A PROPAGANDA EDUCAM AS INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS. In: IV Mostra da Produção Universitária VII Encontro de Pós-Graduação, 2005, Rio Grande. IV Mosta da Produção Universitária Integrando Saberes, 2005.
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PEDAGOGIA CULTURAL: A NATUREZA EXPRESSA NAS PRODUÇÕES DA MÍDIA PARA A INFÂNCIA. In: IV Seminário de Educação e Comunicação/III Colóquio sobre Imaginário, cultura e educação, 2004, Pelotas. Anais do IV Seminário de Educação e Comunicação/III Colóquio sobre Imaginário, corporeidade e educação: Tecnologias da comunicação, imaginário, corporeidade e emoções. Pelotas: Editora e gráfica universitária, 2004.
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . MENINOS E MENINAS NAS PRODUÇÕES DA MÍDIA PARA A INFÂNCIA. In: I Seminário corpo, gênero e sexualidade, 2004, Rio Grande. Anais I Seminário corpo, gênero e sexualidade: possibilidades e tendências, 2004.
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . MÍDIA TELEVISIVA, INFÂNCIAS E NATUREZA: A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS. In: III Mostra da Produção Universitária, 2004, Rio Grande. Anais III Mostra da Produção Universitária Integrando Saberes, 2004.
SOUZA, A. F. ; ARAÚJO ESPERANÇA, JOICE . A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DE PROFESSORA-PESQUISADORA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; COUTINHO, C. . INFÂNCIAS E CIBERCULTURA: USOS E APROPRIAÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS POR CRIANÇAS DO 1O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; PISKE, E. L. ; COLARES, C. C. ; COUTO, Zélia de Fátima Seibt ; MARONE, N. . LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL EDUCACIONAL DIGITAL (LPMED): PROBLEMATIZANDO O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DE CURSOS DE LICENCIATURA NA MODALIDADE PRESENCIAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ZDREDK, A. C. ; ESPERANÇA, Joice Araújo . A MODERNIDADE LÍQUIDA E O SELFIE: UM OLHAR SOBRE A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NA ADOLESCÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; PISKE, E. L. ; COLARES, C. C. ; SAGGIOMO, L. S. . CONTEXTUALIZAÇÃO E ANÁLISE DAS AÇÕES DE FORMAÇÃO DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA FURG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ZDREDK, A. C. ; ESPERANÇA, Joice Araújo . FACEBOOK COMO ESPAÇO EDUCATIVO: DESAFIOS E ARTICULAÇÕES NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ESPERANÇA, Joice Araújo . NO GOOGLE TEM TUDO O QUE A GENTE PROCURA... INVESTIGANDO NARRATIVAS DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS SOBRE CONSUMO, MÍDIAS E EDUCAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Eslabão, Aline de Freitas ; Oliveira, Juliana Silveira ; ESPERANÇA, Joice Araújo . AS BONECAS MONSTER HIGH E A CONSTITUIÇÃO DOS MODOS DE SER MENINA NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; BECK, Dinah Quesada . CONSUMO E INFÂNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . QUE TEMPO É ESSE? QUE INFÂNCIA É ESSA? OUVINDO, DIALOGANDO E CONSTRUINDO NARRATIVAS COM AS CRIANÇAS DESDE A PRIMEIRA INFÂNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS E CONSUMO: TENSIONAMENTOS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ESCOLA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; RIBEIRO, Paula Costa . 'NÃO É SÓ BELEZA QUE TEM QUE TER, MAS TEM QUE SER BONITA...' MÍDIA, CONSUMO E A PRODUÇÃO DE MODOS DE SER MENINA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . MÍDIA, CONSUMO E A PRODUÇÃO DE MODOS DE SER MENINA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; RIBEIRO, Paula Costa . INFÂNCIAS MIDIÁTICAS: FORMAS DE ACESSO, USOS E APROPRIAÇÕES DAS MÍDIAS POR CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, Marcelli Azevedo ; ESPERANÇA, Joice Araújo . NARRATIVAS INFANTIS SOBRE A TV: PROBLEMATIZANDO A RELAÇÃO INFÂNCIA E TELEVISÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, Lucilaine dos Santos ; RIBEIRO, Paula Costa ; ESPERANÇA, Joice Araújo . NARRATIVAS INFANTIS SOBRE AS QUESTÕES DE GÊNERO: PROBLEMATIZANDO MODOS DE SER MENINA E MENINO NO ESPAÇO DA ESCOLA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; OLIVEIRA, Marcio Vieira ; HECKLER, Valmir . A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS MEDIADO PELAS MÍDIAS DIGITAIS: MODOS DE APRENDER FORJADOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . MODOS DE SER MENINO E MENINA EM POWER RANGERS E TRÊS ESPIÃS DEMAIS SOB OLHARES INFANTIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . PRODUÇÕES TELEVISIVAS, GÊNERO E BRINCADEIRA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . GÊNERO, VIOLÊNCIA E CONSUMO EM DESENHOS ANIMADOS E SERIADOS TELEVISIVOS: OLHARES INFANTIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . ENTRE O REAL E O FICCIONAL: A VIOLÊNCIA NA TV SOB O PONTO DE VISTA INFANTIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . REFLEXÕES SOBRE A AÇÃO DOCENTE NO 1o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRTA NA COMPREENSÃO DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . AVALIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE PORTFÓLIOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . O EMPREGO DE PORTFÓLIOS COMO POSSIBILIDADE DE AVALIAÇÃO E ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA E REFLEXÕES METODOLÓGICAS SOBRE O TRABALHO DOCENTE NA ALFABETIZAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . O EMPREGO DE PORTFÓLIOS COMO POSSIBILIDADE DE AVALIAÇÃO E ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; RIBEIRO, Paula Costa . PEDAGOGIAS CULTURAIS E PRÁTICAS DE CONSUMO INFANTIS: POSSIBILIDADES INVESTIGATIVAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . O MOVIMENTO DE REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA: PROBLEMATIZANDO OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Souza, Cledi Teles ; Moreira, Rodrigo . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA CONTEMPORANEIDADE: APROXIMAÇÕES COM A ARTE, AS MÍDIAS E OS VALORES HUMANOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . BRINCADEIRAS, DESENHOS ANIMADOS E NARRATIVAS SOBRE A TV: INVESTIGANDO AS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO EM DESENHOS ANIMADOS E SERIADOS TELEVISIVOS SOB O PONTO DE VISTA INFANTIL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; PEREIRA, Simone da Silva. . PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA, MÚLTIPLOS ALFABETISMOS E INFÂNCIAS NA CENA ESCOLAR. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM DAS PRODUÇÕES TELEVISIVAS NA SALA DE AULA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . DIÁRIO DE DOCÊNCIA: A REFLEXÃO SOBRE A AÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE (RE)SIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . AVALIAÇÃO E ENSINO: PRÁTICAS INDISSOCIÁVEIS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . IMPASSES, DESAFIOS E (RE)ELABORAÇÕES NO DIÁLOGO ENTRE PROFESSORA-PESQUISADORA E SUJEITOS CRIANÇAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . DESENHOS ANIMADOS DEMARCANDO MODOS DE RELACIONAMENTO COM O AMBIENTE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . DESENHOS ANIMADOS E SERIADOS TELEVISIVOS PRODUZINDO PADRÕES, , MODELOS E DELIMITAÇÕES DE PAPÉIS DE MENINOS E MENINAS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . MÍDIA TELEVISIVA E CULTURAS DE INFÂNCIA: ENTRETENIMENTO E PROPAGANDA TRANSFORMANDO AS CONCEPÇÕES E OS MODOS DE SER CRIANÇA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PEDAGOGIAS CULTURAIS: COMO O ENTRETENIMENTO E A PROPAGANDA EDUCAM AS INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . CONSTRUINDO A INFÂNCIA CIDADÃ: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM CRIANÇAS MORADORAS DO BAIRRO CIDADE DE ÁGUEDA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PEDAGOGIA CULTURAL: A NATUREZA EXPRESSA NAS PRODUÇÕES DA MÍDIA PARA A INFÂNCIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; Dias, Cleuza Maria Sobral . MENINOS E MENINAS NAS PRODUÇÕES DA MÍDIA PARA A INFÂNCIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . MÍDIA TELEVISIVA, INFÂNCIA E NATUREZA: A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A TELEVISÃO. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESPERANÇA, Joice Araújo . A CRIANÇA E A TELEVISÃO: IMPLICAÇÕES PSICOSSOCIAIS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPERANÇA, Joice Araújo . A CRIANÇA E A TELEVISÃO. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BECK, Dinah Quesada ; ESPERANÇA, Joice Araújo . Textura - Revista de Educação e Letras. Ulbra/Canoas, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
ESPERANÇA, Joice Araújo . Revista Momento - Diálogos em Educação. Rio Grande/RS, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
HAMID, M. M. ; ESPINDOLA, D. B. ; PINTO, I. M. ; ESPERANÇA, Joice Araújo ; OLIVEIRA, Marcio Vieira ; GARCIA, Narjara Mendes ; COUTO, Zélia de Fátima Seibt . ANAIS DO XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA - ESUD E III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA 'CAMINHOS DA AUTORIA E CRIATIVIDADE EM EAD'. Rio Grande/RS: Editora da FURG, 2017 (ANAIS).
ESPERANÇA, Joice Araújo ; OLIVEIRA, Marcio Vieira ; PINTO, I. M. . CADERNOS PEDAGÓGICOS. Rio Grande/RS, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
ESPERANÇA, Joice Araújo ; BECK, Dinah Quesada . APRESENTAÇÃO. Rio Grande/RS, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

ESPERANÇA, Joice Araújo ; FILGUEIRA, D. M. . CAFÉ COM CIÊNCIA FURG - Problematizações sobre Educação, Docência e Ensino em Tempos de Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANADON, S. B. ; ESPERANÇA, Joice Araújo ; BECK, Dinah Quesada ; COUSIN, C. . PROFISSÃO PROFESSOR EP. 2 - Estágios na formação inicial. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; ZIMMER, M. ; ZANATTA, L. M. . FM CAFÉ/FURG - o jogo Baleia Azul e seus reflexos na educação das crianças e dos jovens. 2017.

ESPERANÇA, Joice Araújo ; ESPINDOLA, D. B. . FM CAFÉ/FURG - Educação a distância e ESUD 2017. 2017.

ESPERANÇA, Joice Araújo ; SOARES, R. . CONTRAPONTO/FURG TV - Sexualização infantil. 2015.

ESPERANÇA, Joice Araújo . JORNAL DOS ALMOÇO/RBS TV - Professora fala sobre as melhores opções de presentes para o Dia das Crianças. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ESPERANÇA, Joice Araújo . Website do Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogias, Cultura da Mídias e Educação. 2023; Tema: Website para divulgação das ações de ensino, pesquisa e extensão do GEPED. (Site).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; SILVA, P. ; BOTELHO, S. C. . GEPED - Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogias, Cultura da Mídia e Educação. 2021; Tema: Divulgação científica das ações do GEPED - Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogias, Cultura da Mídia e Educação.. (Rede social).

ESPERANÇA, Joice Araújo . PRODUZINDO UMA CONTRAPROPAGANDA, REFLETINDO SOBRE AS ARTICULAÇÕES ENTRE MÍDIA, CONSUMO E EDUCAÇÃO?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESPERANÇA, Joice Araújo . SER CRIANÇA NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES: ARTICULAÇÕES ENTRE INFÂNCIAS, MÍDIAS E EDUCAÇÃO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; GARCIA, Narjara Mendes ; PEREIRA, Elaine Corrêa . AVALIAÇÃO MEDIADORA NA PLATAFORMA MOODLE. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; OLIVEIRA, Marcio Vieira . MÍDIAS E EDUCAÇÃO: ARTICULAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HECKLER, V. ; OLIVEIRA, Marcio Vieira ; ESPERANÇA, Joice Araújo . WEBCONFERÊNCIA POTENCIALIZANDO AÇÕES PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESPERANÇA, Joice Araújo ; Eslabão, Aline de Freitas ; Oliveira, Juliana Silveira ; Silva, Priscila Oliveira . INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS, PEDAGOGIAS MIDIÁTICAS E VIDA PARA CONSUMO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

IDENTIDADES, MULTICULTURALISMO E INFÂNCIAS: A BONECA BARBIE COMO ARTEFATO CULTURAL E A PRODUÇÃO DA CULTURA LÚDICA CONTEMPORÂNEA, Descrição: Este projeto busca investigar como as crianças percebem as identidades expressas pelas variações da boneca Barbie e de outros brinquedos com a forma humana produzidos e comercializados pela fabricante Mattel. Neste contexto, compreende-se a boneca Barbie como um artefato cultural que se insere e representa as características de uma época e as condições de uma sociedade, estando implicada na circulação de saberes e condutas. Atualmente, além da boneca loira e esbelta, produzida a partir de um padrão estético-corporal, a Mattel produz bonecas e bonecos que incorporam elementos multiculturais, como diversidades étnico-raciais, de corpos, gêneros, geracionais, de acessibilidade etc. Sendo a Barbie uma das bonecas mais consumidas no mundo, ela também representa uma marca que se sustenta e se expande por meio de incontáveis objetos lúdicos, além de produtos multimídia, como jogos e animações digitais. Ademais, por meio da imagem da boneca, a Mattel operacionaliza vigorosas estratégias de marketing, veiculadas em canais de TV e em espaço da internet, como plataformas de streaming, de vídeos online e redes sociais virtuais. Recentemente, o live-action estadunidense que tem a Barbie como protagonista, além de conferir grande visibilidade à boneca, colocou em questão estereótipos estético-corporais e a visão patriarcal e dicotômica acerca dos gêneros, aspectos comumente questionáveis quanto à boneca e sua historicidade. Partindo dessas considerações, o projeto também busca compreender e problematizar como o multiculturalismo vem sendo mobilizado pela marca como estratégia para cooptar novos consumidores/as, produzindo, por meio do viés da diversidade e da diferença, uma cultura lúdica consumista. Desse modo, além de focalizar a percepção das crianças, pretende-se examinar a publicidade presente nas redes sociais virtuais envolvendo a boneca Barbie e suas variações, identificando estratégias construídas para interpelar as crianças, constituindo seus modos de brincar e de ser.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Joice Araújo Esperança - Coordenador / Mariana de Mello - Integrante / Pedro Pinheiro - Integrante / Nicoly Martins - Integrante.
2021 - Atual

MÍDIA, CONSUMO E CULTURA DIGITAL: EFEITOS PARA A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA NO CENÁRIO PANDÊMICO, Descrição: O cenário de pandemia instituiu formas atípicas para a condução do ensino escolar, a experiência da infância e o exercício da docência. A imersão na cultura digital num tempo de distanciamento social ampliou os efeitos da mídia e do consumo na formação das crianças e impôs aos/às docentes a adaptação acelerada ao contexto online, com vistas a continuidade do trabalho pedagógico. No interim dessas mudanças, a adoção de formas de ensino remoto/domiciliar agravou as desigualdades educacionais já identificadas em nosso país. Para um considerável contingente de crianças em idade escolar, a suspensão das aulas presenciais significou a intensificação do tempo de exposição às telas, sobretudo por intermédio de dispositivos móveis, caracterizados pela mobilidade e pela convergência. Nesse cenário, as identidades docentes passaram a ser reguladas pelo imperativo digital, desconsiderando-se as histórias de formação e as condições materiais de trabalho dos/as professores/as. São configurações educacionais instáveis e precárias, cujos efeitos precisam ser examinados e problematizados. Assim, com esta pesquisa, pretende-se compreender os efeitos da cultura digital para a constituição das identidades docentes e das infâncias no cenário pandêmico, por meio da análise de artefatos da cultura contemporânea, como reportagens, postagens de redes sociais, materiais disponibilizados na internet endereçados a professores/as, dentre outras fontes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Joice Araújo Esperança - Coordenador / Patrick Silva - Integrante / Sabrina de Castro Botelho - Integrante / Ariane Quevedo Acosta - Integrante / Stephany Silveira - Integrante / Mariana de Mello - Integrante / Bruna Freitas Silveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 23 / Número de orientações: 1
2017 - 2020

INFÂNCIAS E CULTURA LÚDICA NA ERA DIGITAL: INVESTIGANDO O JOGO E A BRINCADEIRA MEDIADOS POR TECNOLOGIAS MÓVEIS, Descrição: Este projeto de pesquisa busca investigar as configurações de infância emergentes na era digital, atentando para a ludicidade como um dos traços das culturas construídas e resignificadas pelas crianças em suas interações sociais. Participarão da pesquisa crianças do 1o ano do Ensino Fundamental, estudantes de uma escola pública de turno integral localizada no município de Rio Grande/RS. Este projeto de pesquisa apoia-se no entendimento das infâncias como construções histórico-culturais, o que conduz à compreensão de que, atualmente, os principais aspectos implicados nos processos de socialização das crianças dentre os quais figuram as atividades lúdicas, como o jogo e a brincadeira são mediados pelas tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC). Nos últimos anos, o incremento e a popularização das tecnologias móveis, como notebooks, smartphones e tablets, tem potencializado a emergência de uma cultura lúdica mediada por telas, resignificando os tempos e os espaços para brincar e, por conseguinte, os modos como as crianças se expressam, produzem significados e se inserem no mundo social. Para os/as professores/as contemporâneos, urge compreender como as crianças assimilam, incorporam e reinventam a cultura e, nesse sentido, a relação entre infâncias, ludicidade e mídias digitais merece atenção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Joice Araújo Esperança - Coordenador / Chelsea Coutinho - Integrante / Jocieli Brayer - Integrante / Gabriela Torma Moreira - Integrante / Patrick Silva - Integrante / Diulye dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 20
2015 - 2016

INFÂNCIAS NA ERA DIGITAL E DESAFIOS EDUCACIONAIS: INVESTIGANDO O USO DAS TIC POR CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE RIO GRANDE/RS, Descrição: Esta proposta de pesquisa busca investigar o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) por crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas da rede pública do município de Rio Grande/RS. Em termos teórico-conceituais o projeto apoia-se no entendimento das infâncias como construções histórico-culturais, o que conduz à compreensão de que os principais aspectos implicados na construção das infâncias contemporâneas ? interações sociais, relações familiares, atividades lúdicas, acesso a conteúdos diversos ? são mediados pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC). Na tentativa de dar visibilidade às narrativas das crianças, suas experiências e práticas culturais com as TIC, as estratégias metodológicas a serem adotadas na trajetóriada pesquisa preveem a realização de observações e de conversas com as crianças na escola, desencadeadas a partir da construção de desenhos legendados e da leitura de livros de história. Nas rodas de conversa também serão aplicados questionários individuais sobre as formas de acesso e uso das TIC. A estratégia de análise consistirá em relacionar as produções das crianças às redes de significado que as tornaram possíveis, rastreando condições históricas, códigos socioculturais, mecanismos e práticas implicados na constituição das experiências das crianças com as TIC na contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Joice Araújo Esperança - Coordenador / Chelsea Coutinho - Integrante / Letícia Rodrigues Gonçalves - Integrante / Luana Elias Lopes - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
2013 - 2015

SER CRIANÇA NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES: PROBLEMATIZAÇÕES E DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE, Descrição: A participação das crianças na cultura de consumo suscita instigantes possibilidades de estudo e pesquisa nos campos da Educação e da Pedagogia, no sentido de problematizar, conceituar e propor perspectivas teóricas para pensar a formação docente e as propostas de educação das infâncias que se materializam nos espaços escolares. Os trabalhos de importantes analistas sociais, como Bauman (2001, 2007, 2008) e Lipovetsky (2009, 2011), enfatizam a centralidade que o consumo assume nas sociedades atuais, problematizando os efeitos dessa condição para a produção das identidades, das formas de convívio humano e nos desígnios da educação. Esses efeitos são sentidos também nas escolas, que são desafiadas a acolher crianças constituídas por novas formas de sociabilidade. É sobre essa infância, cujos interesses e preferências vêm sendo forjados pela cultura do consumo que, enquanto pedagogos e pesquisadores da educação, devemos mobilizar nossos esforços investigativos. Partindo desses entendimentos, a presente proposta tem como objetivo investigar os efeitos da cultura de consumo na constituição das infâncias contemporâneas. A principal orientação metodológica da investigação caracteriza-se pela inserção etnográfica das pesquisadoras no contexto escolar, possibilitando a realização de observações das interações das crianças in loco e a conversa acerca das práticas de consumo que compartilham. A pesquisa será realizada com crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública do município do Rio Grande. A partir da abordagem metodológica proposta, pretende-se realizar uma pesquisa com foco nas vozes das crianças, problematizando a perspectiva ?adultocêntrica?, isto é, centrada no ponto de vista adulto, que orienta em grande medida os quadros interpretativos das pesquisas realizadas sobre as crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Joice Araújo Esperança - Coordenador / Marcelli Azevedo Lima - Integrante / Aline de Freitas Eslabão - Integrante / Juliana Silveira Oliveira - Integrante / Mauren Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 26
2003 - 2003

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM USO NA SALA DE AULA, Descrição: Este projeto de pesquisa teve como objetivo investigar o potencial educativo das histórias em quadrinhos na disseminação de conceitos ambientais e seu emprego na sala de aula. A partir da identificação de conceitos ambientais, tais como ambiente-sociedade, natureza, preservação, sustentabilidade, poluição, consumo, descarte, reciclagem, etc., nas histórias em quadrinhos selecionadas durante o período de realização da pesquisa, buscou-se refletir e problematizar o emprego desses materiais educativos nas propostas de Educação Ambiental desenvolvidas no ensino formal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joice Araújo Esperança - Integrante / Nágila Caporlíngua Giesta - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2003

Prêmio Jovem Extensionista, Universidade Federal do Rio Grande/Conselho Nacional de Desenvolvimento Cinetífico e TecnológicoCNPq.

2002

Prêmio Jovem Pesquisador, Universidade Federal do Rio Grande/Conselho Nacional de Desenvolvimento científico e TecnológicoCNPq.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Educação. , Av.Itália, s/n, Km 08, Carreiros, 96201900 - Rio Grande, RS - Brasil, Telefone: (53) 32336500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Instituto de Educação da Universidade Federal do Rio Grande (FURG).

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Área de atuação: Didática, metodologias de ensino e estágio supervisionado - Instituto de Educação

Atividades

01/2019
Direção e administração, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Educação.
03/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Mídias e Educação
03/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Docência I
07/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico, Atividades de Iniciação à Docência II, Trabalho de Conclusão de Curso II, Estágio II
03/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sócio-antropológicos da Infância e da Juventude, Trabalho de Conclusão de Curso I, Mídias e Educação
03/2022 - 07/2022
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TE ED: Leitura Dirigida: estudos em Zygmunt Bauman e Gilles Lipovetsky: diálogos sobre infâncias, consumo e educação, SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO I (Mest em Educação)
07/2021 - 12/2021
Ensino, Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso -TCC
07/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mídias e Educação
07/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conslusão de Curso I e II
07/2021 - 12/2021
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TE ED: A construção cultural das infâncias e juventudes na contemporaneidade
07/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós- Graduação em Educação - PPGEDU.
03/2021 - 12/2021
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II
03/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós- Graduação em Educação - PPGEDU.
08/2020 - 12/2020
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura dirigida: Pedagogias, infâncias e juventudes: diálogos sobre educação e cultura, Estudos Individuais, Seminário de Dissertação II, Estágio de Docência
03/2020 - 12/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II
03/2020 - 07/2020
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Individuais, Seminário de Dissertação I, Seminário de Dissertação III, Estágio de Docência
03/2020 - 07/2020
Ensino, Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura Infantil e Escolar, Trabalho de Conclusão de Curso
03/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mídias e Educação
08/2019 - 12/2019
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A construção cultural das infâncias e das juventudes na contemporaneidade
03/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II
08/2018 - 12/2018
Ensino, EDUCAÇÂO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida: Pedagogias, Infâncias e Juventudes: diálogos sobre educação e cultura
10/2017 - 12/2018
Ensino, Mídias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, TV e Vídeo, TV e Vídeo: desenvolvimento de projetos áudio educativo, Trabalho de Conclusão de Curso, Atividades Presenciais, Multimídia educativa: ferramentas de autoria, Desenvolvimento de Projetos
03/2017 - 12/2018
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância - SEaD/FURG.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização Mídias na Educação.
03/2017 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa, Extensão e Administração.
10/2016 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa, Extensão e Administração.,Cargo ou função, Representante docente.
08/2014 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação (FURG).,Cargo ou função, Integrante do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia.
10/2009 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância - SEaD/FURG.,Cargo ou função, Membro do Conselho da Secretaria de Educação a Distância - SEaD.
12/2015 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de pesquisa, Comitê de Ciência, Tecnologia e Inovação.,Cargo ou função, Docente representante do Instituto de Educação (IE).
10/2016 - 02/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático Anos Iniciais
03/2014 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Educação a Distância - SEaD/FURG, Secretaria de Educação a Distância - SEaD/FURG.,Atividade realizada, Coordenadora do Núcleo de Professores da Secretaria de Educação a Distância - SEaD/FURG.
04/2016 - 07/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Docência I, Mídias e Educação
10/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais
08/2014 - 12/2014
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Educação a Distância - SEaD/FURG, Secretaria de Educação a Distância - SEaD/FURG.,Atividade realizada, Coordenadora Pedagógica da Secretaria de Educação a Distância - SEaD/FURG.
03/2014 - 08/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mídias e Educação
03/2014 - 08/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais dos Anos Iniciais
12/2013 - 02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos, brinquedos, culturas e mídias
04/2013 - 09/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais dos Anos Iniciais, Mídias e Educação
02/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais dos Anos Iniciais
02/2013 - 07/2013
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mídias e Educação
03/2012 - 08/2012
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mídias e Educação
03/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais dos Anos Iniciais
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais
08/2011 - 11/2011
Ensino, Tecnologias da Informação e Comunicação na Educ., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias da informação e comunicação, identidade profissional e saberes docentes
08/2011 - 08/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação I
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mídias e Educação, Tópicos dos Anos Iniciais
08/2010 - 12/2010
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mídias e Educação
07/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado
03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação a Distância, História da Educação
03/2010 - 07/2010
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação
03/2010 - 06/2010
Ensino, Tecnologias da Informação e Comunicação na Educ., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologias Educativas
10/2009 - 12/2009
Ensino, Gênero e Diversidade na Escola, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Módulo I Diversidade, Módulo II Gênero, Módulo III Diversidade e Orientação Sexual
03/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos - EJA
03/2009 - 07/2009
Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Ensino de Física I, Estágio Supervisionado Ensino de Física II
03/2009 - 07/2009
Ensino, Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Ensino de Química IV

2007 - 2009

Escola Municipal Professora Zelly Pereira Esmeraldo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2004 - 2007

Escola Municipal Professora Zelly Pereira Esmeraldo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2005 - 2008

Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Atuação como colaboradora de Propostas de Formação Docente em Alfabetização e Avaliação dos processos de ensino-aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. As atividades realizadas incluíram organização de palestras, material didático, seleção de referencial teórico para realização de encontros de estudo com professoras alfabetizadoras, organização do I Seminário Municipal "Os processos do Ensinar e do Aprender na perspectiva da Psicogênese" e do livro que reúne experiências docentes apresentadas no referido seminário.