Bruno Marx de Aquino Braga

Possui graduação em Matemática pela Universidade de Brasília (1999), durante este período foi bolsista do Serviço de Atendimento matemático à comunidade (SAMAC) sob a tutela da professora Tânia Schimitt. Mestre pela Universidade de Brasília, do programa PROFMAT. Título da dissertação: Teoria da resposta ao Item - O uso do modelo de Samejima como proposta para correção de itens discursivos. Estudioso na área de Avaliação em larga Escala sobretudo em modelos da Teoria da Resposta ao Item, também na área de didática de ensino de probabilidade e estatística e na utilização de tecnologias aplicadas ao ensino. Possui formação no software de geometria dinâmica Geogebra 3D e Modelagem com o Geogebra. Autor, pela editora Geração Digital, de material didático digital destinado ao ensino médio. Orientador de projetos de pesquisa na linha de objetos educacionais digitais nos anos de 2013 e 2014, os quais consistiam em produzir games com o intuito de ensinar conceitos de grafos e criptografia para alunos do ensino médio e desde 2018 para desenvolvimento de objetos educacionais. Orientador de Trabalhos de Conclusão de curso na licenciatura em matemática. Membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e da Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat) Professor da rede particular de ensino desde agosto de 1999, sendo coordenador de matemática do Colégio Marista de Brasilia - Ensino Médio no período compreendido entre os anos de 2011 e 2015. Participou da equipe que publicou a matriz curricular de matemática da rede Marista de colégios. Elaborador de itens para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, com formação dada pelo INEP. Revisor de itens de matemática do ENEM. Professor do Instituto Federal de Brasília. Integra o Grupo de Investigação em Educação Matemática registrado no CNPQ, GIEM-UnB, com pesquisa nas áreas de formação de professores de Matemática e as novas tecnologias da informação e da comunicação e análise e elaboração de materiais didáticos para o ensino de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática

2013 - 2015

Universidade de Brasília, UnB
Título: teoria da resposta ao item: O uso do modelo de Samejima como proposta de correção para itens discursivos, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Mauro Luiz Rabelo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em andamento em Tecnologia de Ciência dos Dados

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduação em Matemática

1994 - 1999

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2023 -

Extensão universitária em Capacitação em Inteligência Artificial. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.

2023 -

Extensão universitária em O uso da linguagem de programação Scratch para a criação de objetos de apre. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Projeto ABCIA - ABC da Inteligência Artificial. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE UM JOGO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE PRO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Pensamento computacional para professores que ensinam matemática. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Entrelaçando Saberes de Estatística e Probabilidade. (Carga horária: 90h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2022 - 2022

Seminário Internacional de Pensamento Computacional para Inclusão. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

Análise Estatística Descritiva com uso de R. (Carga horária: 21h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Análise Estatística Inferencial com uso de R. (Carga horária: 26h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pensamento Computacional no ensino de geometria com tecnologias digitais. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2021 - 2021

ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA ABORDAGEM SEGUNDO A BNCC. (Carga horária: 4h). , ASSOCIACAO NACIONAL DOS PROFESSORES DE MATEMATICA, AnpMat, Brasil.

2021 - 2021

CONSTRUÇÃO DE PROBLEMAS DE INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 4h). , ASSOCIACAO NACIONAL DOS PROFESSORES DE MATEMATICA, AnpMat, Brasil.

2021 - 2021

Oficina de realidade aumentada e realidade virtual na educação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2019 - 2019

Uso da Internet e telemóveis para aumentar a participação em sala de aula. (Carga horária: 3h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2019 - 2019

Seminário Internacional de Pensamento Computacional para Inclusão. (Carga horária: 3h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2012 - 2013

Novas Tecnologias para ensino de matemática. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

BRAGA,B.M.A. ; ALVES, T. F. O. ; NEVES, R. S. P. . I Feira Matemática do Distrito Federal. 2017. .

Participação em eventos

VI Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Estratégias para o atendimento remoto de famílias de autistas durante a pandemia. 2022. (Oficina).

VI Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Oficina - O uso do Geoplano Online na compreensão dos conceitos de área, perímetro e o Teorema de Pitágoras. 2022. (Oficina).

VI Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação.Oficina -Transformações Geométricas na Música. 2022. (Oficina).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Avaliação de propostas de trabalhos para o evento. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Grupo de discussão n° 204. 2022. (Encontro).

2 Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste. 2021. (Simpósio).

III Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte. 2021. (Simpósio).

VIII Brasiliense de Educação matemática.Avaliação de propostas de trabalhos para o evento. 2020. (Encontro).

VIII encontro brasiliense de educação matemática. 2020. (Encontro).

III Congresso Internacional Virtual de Educacion estadistica (CIVEEST. 2019. (Congresso).

IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE.As tendências no ensino da matemática num curso de licenciatura em matemática. 2019. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE.Formação de professores de matemática na perspectiva da educação inclusiva .. 2019. (Encontro).

XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. 2019. (Congresso).

XXI Encontro Nacional a matemática nos primeiros anos. 2018. (Encontro).

I Encontro Internacional de Licenciaturas em Matemática. 2017. (Encontro).

III Colóquio Luso-brasileiro de Educação. 2017. (Outra).

amplifica - a sala de aula transformada com ferramentas Google. 2015. (Seminário).

4 congresso Marista de Educação - Edição Internacional. 2012. (Congresso).

VI seminário nacional de história da matemática. 2005. (Seminário).

Orientou

Filipe Maia Garcia

ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A MATRIZ DO ENEM E DA BNCC NA ÁREA DE CONHECIMENTO DE MATEMÁTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Bruno Marx de Aquino Braga;

Matheus Dantas Rocha

PROPOSTA DE SIMULADO DE MATEMÁTICA UNIFICADO NO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Bruno Marx de Aquino Braga;

Carla Lima Santos

APLICAÇÃO DA SEQUÊNCIA DE FIBONACCI EM ANÁLISE TÉCNICA DE GRÁFICOS DE AÇÕES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Bruno Marx de Aquino Braga;

THAYNARA ADRIANA ARAGÃO MARTINS

DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICA COMPUTACIONAL DESPLUGADA PARA O ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DA BNCC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Bruno Marx de Aquino Braga;

Produções bibliográficas

SILVA, E. H. N. ; BRAGA,B.M.A. ; SANTOS, C. L. . O uso do Geoplano na compreensão dos conceitos de área e perímetro baseado na Teoria de Van Hiele. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAGA,B.M.A. ; SILVA, E. H. N. ; SOARES, WEMBESOM MENDES ; S SOUZA, A. BOUZA, A. B. ; SANTOS, C. L. . RELAÇÕES ENTRE MÚSICA E CONJUNTOS NUMÉRICOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOARES, WEMBESOM MENDES ; S SOUZA, A. BOUZA, A. B. ; VIANNA, M.S.C.F, ; BRAGA,B.M.A. . CRIAÇÃO DE ENREDOS DE MISTÉRIO PARA AUXILIAR O ENSINO-APRENDIZADO DE PROBABILIDADE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BRAGA,B.M.A. . Uma proposta de atividade de geometria espacial com o geogebra 3D. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BRAGA,B.M.A. . Produção de Objeto Educacional Digital. 2013.

BRAGA,B.M.A. . Objetos Educacionais Digitais e Teoria dos Jogos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOARES, WEMBESOM MENDES ; BRAGA,B.M.A. ; S SOUZA, A. BOUZA, A. B. . Formação continuada EAD em Probabilidade e Estatística para professores pedagogos - 2ª edição. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRAGA,B.M.A. . Uma proposta de atividade de geometria espacial com o Geogebra 3D. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAGA,B.M.A. . Aplicações e modelagem com o Geogebra. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAGA,B.M.A. . Tessituras do Currículo Marista: Matrizes Curriculares de Educação Básica. 2015. (Professor colaborador da área de Matemática e suas tecnologias).

BRAGA,B.M.A. ; BRAS, L. A. R. . Matemática In Coleção de Livros Digitais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático digital para ensino médio).

BRAGA,B.M.A. . Matemática In Coleção de Livros Digitais. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático digital para ensino médio).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

METODOLOGIAS ATIVAS E TICs: CONCEPÇÃO DE SEQUÊNCIAS E MATERIAIS DIDÁTICOS APOIADORES DO ITINERÁRIO MATEMÁTICO DO ENSINO MÉDIO, Descrição: Descrição: Projeto que visa usar os princípios das metodologias ativas e algumas tecnologias educacionais para elaborar sequências didáticas que viabilizem o cumprimento do itinerário matemático da BNCC no Novo Ensino Médio... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bruno Marx de Aquino Braga - Coordenador / Wembesom Mendes Soares - Integrante / Adriana Barbosa de Souza - Integrante / Evelyn Helena Nunes Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Brasília, Instituto Federal de Brasilia. , Setor SCIA Quadra 16, Zona Industrial (Guará), 71250000 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 6121032160, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Brasilia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de licenciatura em Matemática do Campus Estrutural do Instituto Federal de Brasília.
04/2017 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Brasilia.,Cargo ou função, Portaria IFB n 844, de 07 de abril de 2017.
07/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Brasilia.,Cargo ou função, membro da comissão de elaboração do Plano de Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio, do Campus Estrutural do Instituto Federal de Brasília.
08/2015 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Brasilia.,Cargo ou função, membro de comissão para elaboração do Plano de Curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas Educacionais do Campus São Sebastião.
08/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Brasilia.,Cargo ou função, Membro de comissão para revisão dos planos de ensino de curso do Ensino Médio Integrado - EMI em Administração e secretariado do campus São Sebastião do Instituto Federal de Brasília.

2004 - 2015

Colégio Marista de Brasília - Ensino Médio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de matemática no ensino médio, Carga horária: 40

2000 - 2004

Associação Brasiliense de Educação Integral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professo matemática do ensino médio, Carga horária: 40