Eloany dos Santos Homobono

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Produções bibliográficas

• HACK, CÁSSIA ; HOMOBONO, ELOANY DOS SANTOS . Políticas educacionais inclusivas em perspectiva marxista: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. REVISTA INTERTERRITÓRIOS , v. 10, p. 1-20, 2024.

• HOMOBONO, ELOANY DOS SANTOS . O método -Teacch- como influência no desenvolvimento da linguagem de crianças autistas em atendimento na associação de pais e amigos dos autistas do Amapá - Ama-Ap / The Teacch method as an influence in the language development of autistic children being attended at the association of parents and friends of autistic children of Amapá - Ama-Ap. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 63760-63771, 2021.

• HOMOBONO, E. S. ; SANTOS, J. R. B. . Pesquisa em Estudos Culturais e Políticas Públicas na Amazônia. 1. ed. Macapá - AP: UNIFAP Editora, 2023. v. 1. 529p .

• HACK, C. ; HOMOBONO, E. S. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS E AS EXIGÊNCIAS DO CAPITAL: a pedagogia histórico-crítica como arma contra o neoliberalismo. In: Margareth Guerra; Ilma Barleta; Cássia Hack; Helena Simões. (Org.). Estudo, Trabalho e Luta. 1ed.Curitiba: CRV, 2024, v. , p. 133-142.

• HOMOBONO, E. S. . O MÉTODO ?TEACCH? COMO INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS AUTISTAS EM ATENDIMENTO NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS AUTISTAS DO AMAPÁ ? AMA-AP. In: Resiane Paula da Silveira. (Org.). Perspectivas da Educação: História e Atualidades. 1ed.Formiga - MG: Editora Uniesmero, 2022, v. 1, p. 176-187.

• HACK, C. ; HOMOBONO, E. S. ; FARIAS, K. B. ; PASTANA, M. S. C. ; BARBOSA, O. S. ; CHAGAS, T. J. D. ; CUNHA, W. M. . Relatório do Grupo de Estudo em Pedagogia Histórico-Crítica 2023. In: Juntos podemos construir uma nova educação e uma nova sociedade? Pedagogia Histórico-Crítica 2023, 2023, Cascavel. ANAIS DO GRUPO DE ESTUDOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA - 2023. Cascavel, 2023.

• HOMOBONO, E. S. . O Método TEACCH como influência no desenvolvimento da linguagem de crianças autistas em atendimento na Associação de Pais e Amigos dos Autistas do Amapá - AMA-AP. In: 10º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação/1º Fórum Permanente Paulo Freire, 2021, Aracaju. Comunicação, Educação e Sociedade. Aracaju, 2021. v. 10.

• HOMOBONO, E. S. ; SANTOS, J. R. B. . Culturas Híbridas e a arte do Studio Celebrare de Macapá - AP. In: Congresso Internacional Online de Estudos sobre Culturas, 2021, Foz do Iguaçu - PR. III Congresso Internacional Online de Estudos sobre #Culturas. Foz do Iguaçu - PR: Editora CLAEC, 2021. v. 3. p. 1-20.

• HOMOBONO, E. S. ; HACK, C. . Educação e Transtorno do Espectro Autista no Amapá: uma análise das políticas pós 2012. In: XXX Seminário Internacional: a Formação de Professores para o Mercosul/Cone Sul, 2024, Santa Maria - RS. Anais resumos expandidos [recurso eletrônico]. Santa Maria: UFSM, 2022. p. 461-466.

• HOMOBONO, E. S. ; HACK, C. . Educação e Transtorno do Espectro Autista no Amapá: Análise das Políticas Públicas aplicadas pós 2012. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HOMOBONO, E. S. . O Método TEACCH como influência no desenvolvimento da linguagem de crianças autistas em atendimento na Associação de Pais e Amigos dos Autistas do Amapá - AMA-AP. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• HOMOBONO, E. S. ; SANTOS, J. R. B. . Culturas Híbridas e a arte do Studio Celebrare de Macapá - AP. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HOMOBONO, E. S. ; BALIEIRO, R. . Os Segredos e a Sensualidade da Dança do Ventre. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HOMOBONO, E. S. ; SILVA, R. A. ; FERREIRA, J. P. ; BRAGA, L. L. R. . As Faces Femininas de Alencar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HOMOBONO, E. S. ; SILVA, R. A. ; FERREIRA, J. P. ; RODRIGUES, C. T. B. . A Culinária da Guiana Francesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HOMOBONO, E. S. . A Língua Palykur. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HOMOBONO, E. S. . O Romantismo na obra Os Sofrimentos do Jovem Werther. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HOMOBONO, E. S. ; SILVA, R. A. ; FERREIRA, J. P. ; RODRIGUES, C. T. B. . Vitrine Linguística. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Pedagogia Histórico-Crítica e Abordagem Crítico-Superadora do ensino da Educação Física: levantamento da produção do conhecimento desta relação, Descrição: O projeto trata do levantamento da produção do conhecimento na temática acerca da relação teórica entre a Pedagogia Histórico-Crítica e a Abordagem Crítico-Superadora do Ensino da Educação Física para elaboração de análises quanto as contribuições localizadas no âmbito da formação de professores de Educação Física. Trata assim de uma pesquisa bibliográfica de cunho documental com análise de conteúdo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Eloany dos Santos Homobono - Integrante / Cássia Hack - Integrante / Leni Hack - Coordenador.

• 2020 - 2021

  DANÇAS HÍBRIDAS DO STUDIO DE DANÇA DO VENTRE CELEBRARE DE MACAPÁ-AP: UM ESTUDO DO ESPETÁCULO ENTREÁGUAS: DE MAGREBE A MAZAGÃO, Descrição: Objetiva descrever e compreender o processo de hibridização da dança do ventre, que tem se tornado particularmente popular na cidade de Macapá, com as danças tipicamente nortistas, como o marabaixo, carimbó e lundu. O Studio de Dança do Ventre Celebrare é o locus desta pesquisa por apresentar de forma contundente essa fusão em seus trabalhos, sobretudo no Espetáculo Entreáguas, ocorrido em dezembro de 2019.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eloany dos Santos Homobono - Coordenador / José Raphael Brito dos Santos - Integrante.