Rosiana da Silva Novaes de Paula

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo - UNASP-SP (1993); graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade de Santo Amaro - UNISA (2011); especialização em Didática e Tecnologia de Ensino (2013); Mestrado Profissional em Educação pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo - UNASP-EC (2019). Atua como professora de Literatura e Inglês no Ensino Médio e Inglês nível I e II do Fundamental II - UNASP-SP. Trabalhou como professora do Ensino Fundamental I, Coordenadora Pedagógica e Orientadora Educacional do Ensino Básico em Escolas Adventistas da Associação Paulista Sul. Possui experiência como professora do Ensino Superior na disciplina de Estudos da Linguagem e Prática Pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 22/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2017 - 2019

Centro Universitário Adventista de São Paulo
Título: INOVAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O PROJETO ÂNCORA, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Elize Keller Franco
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Didática e Tecnologia de Ensino

2012 - 2013

Centro Universitário Adventista de São Paulo
Título: O Uso das Tecnologias nas Aulas de Línguas e Seus Novos Desafios
Orientador: Haller Elinar Stach Shunemann

Graduação em Letras - Português e Inglês

2009 - 2011

Universidade de Santo Amaro
Título: Perfis femininos em O Primo Basílio de Eça de Queiroz
Orientador: Neri Reiner

Graduação em Pedagogia - Supervisão Escolar - 1º e 2º graus

1995 - 1995

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Graduação em Pedagogia - Hab. em Orientação Educacional

1990 - 1993

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1989

Instituto Adventista de Ensino

Ensino Fundamental (1º grau)

1983 - 1985

Escola Adventista de 1o Grau José Bonifácio

Ensino Fundamental (1º grau)

1978 - 1982

EEPG Professor Carlos Ayres

Ensino Fundamental (1º grau)

1977 - 1977

Prédio Escolar Joaquim Gonçalves

Formação complementar

2016 - 2017

GCSE Functional Skills. , City College Coventry, CITY COLLEGE, Grã-Bretanha.

2015 - 2016

Functional Skills qualification in English at Level 1. (Carga horária: 240h). , City College Coventry, CITY COLLEGE, Grã-Bretanha.

2004 - 2005

Intermediate English Level 8 / Advanced Level 9 / Advanced Level 10. (Carga horária: 120h). , Florida State University - Panama, FSU-P, Panamá.

2003 - 2003

Espanol para Extranjeros. (Carga horária: 96h). , Universidad de Panama, U.PANAMA, Panamá.

1999 - 1999

Semi Intensive Program English Class - Levels 6 and 7. (Carga horária: 160h). , Lado International College, LADO, Estados Unidos.

1995 - 1995

Oficina "Matemática Através de Jogos". (Carga horária: 8h). , Atual Editora, AE, Brasil.

1995 - 1995

Os jogos e a leitura na matemática. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, EA, Brasil.

1995 - 1995

Literatura infanto-juvenil: uma proposta interdisciplinar. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, EA, Brasil.

1994 - 1994

Curso de Atualização em Literatura Infantil e Juvenil - Módulo I. (Carga horária: 13h). , Companhia Melhoramentos de Saõ Paulo, CPM, Brasil.

1992 - 1992

Curso de Alfabetização e Língua Portuguesa. (Carga horária: 9h). , Instituto Adventista de Ensino - UNASP, UNASP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Portuguesa.

Participação em eventos

II Simpósio de Práticas Interativas do Mestrado Profissional em Educação.Práticas Interativas Digitais para o Ensino da Língua Inglesa: Análise de uma Plataforma de Ensino de Línguas. 2019. (Simpósio).

ENAIC.Inovação Curricular no Ensino Básico: uma revisão na literatura. 2017. (Encontro).

Semana de Estudos do curso de Letras-2009.Política Sexual. 2009. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro da Educação Adventista. 1995. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • PAULA, Rosiana da Silva Novaes de ; Schäffer, Ana Maria de Moura . PRÁTICAS INTERATIVAS DIGITAIS PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: ANÁLISE DE UMA PLATAFORMA DE ENSINO DE LÍNGUAS. Ciência e desenvolvimento: um olhar sobre a humanidade ciência de computação princípios fundamentais.. 1ªed.: , 2020, v. , p. 854-.

  • de PAULA, Rosiana da Silva Novaes ; Keller-Franco, Elize . Outro projeto, outra escola Outros fazeres-saberes curriculares. Revista e-Curriculum PUC-SP, São Paulo, p. 1198 - 1221, 29 set. 2021.

  • PAULA, R. S. N. . Política Sexual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2017

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura e Inglês, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
No período de 2015 a 2017 cumpriu licença não remunerada por encontrar-se fora do Brasil.

2017 - 2018

Colégio Adventista do Campo Limpo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16

2016 - 2017

Perspecktive Ltd.co.uk

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Support Worker

2001 - 2003

Escol Adventista de Vila das Belezas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2001 - 2002

Escola Adventista de Campo Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2000 - 2000

Escola Adventista Thiago White

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora - Fund. I (2a. série), Regime: Dedicação exclusiva.

1991 - 1997

Escola Adventista de Jardim das Palmeiras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Fund. I e Coordenadora Pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - 1990

Escola Adventista de Jardim Lilah

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora - Fund. I (2a. série), Regime: Dedicação exclusiva.