Vinícius de Souza Santos

Mestre em Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Rondônia - Mestrado Acadêmico em Educação - (PPGE/MEDUC/UNIR) Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Pós-Graduado em Tradução e Interpretação de Língua Brasileira de Sinais pelo Instituto Educacional Maris, Pesquisador e Integrante do Grupo de Pesquisa Ativista Audre Lorde (GEPEAAL/CNPq), em Porto Velho - Rondônia. Tem experiências como Bolsista CNPq pelo Programa de Iniciação Científica - PIBIC/UNIR - com ênfase em temáticas que envolvem Educação, Gênero e Sexualidades, Feminismo Negro, Educação inclusiva e Específica. Tem experiências nas áreas que envolvem a Língua Brasileira de Sinais: tendo atuado com Monitor Acadêmico especial de graduandos surdos da UNIR, e ainda, como Bolsista Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, na UNIR. De forma temporária atuou como Técnico Educacional Tradutor e Intérprete em Libras pela Secretaria de Educação do Estado de Rondônia (SEDUC/RO), tendo atuado na Escola 21 de Abril. Atuou como Coordenador Adjunto do Projeto contemplado pelo Edital Aldir Blanc: 1 Ed. Pacaás Novas - SEJUCEL/RO denominado "Viajando no Banzeiros do Madeira: Narrativas Beraderas". Membro Temporário do Grupo de Pesquisa em Educação a Distância, do IFRO Campus Porto Velho Zona Norte. Tem experiência como professor bolsista de Orientação em TCC pelo IFRO Porto Velho Campus Zona Norte. Tem experiência tendo sido Supervisor de Tradução e Interpretação em Libras, pela Defensoria Pública do Estado de Rondônia (DPE/RO), sob Portaria de N PORTARIA N 283/2023/DPG/DPERO, e atualmente é Professor Pedagogo na Rede Municipal de Ensino de Porto Velho, Rondônia e, ainda, Secretário Geral da Associação de Surdos de Porto velho (ASPVH).

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO

2023 - 2025

Universidade Federal de Rondônia
Título: ?Eu sou Bi, não-binária e Lésbica?: sexualidades surdas em redes sociais como dilemas para a formação docente, Ano de Obtenção: 2025
Samilo Takara.Palavras-chave: Educação; Estudos Culturais; Sexualidade; Surdidade; Mídias.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Curso de Especialização: Tradutoção e Intérpretação de Libras

2022 - 2022

Sociedade de Ensino Elvira Dayrell
Título: Tradução e interpretação em Língua Brasileira de Sinais
Orientador: Vinícius de Souza Santos

Graduação em Pedagogia

2017 - 2021

Universidade Federal de Rondônia
Título: Purpurinas e Glamour em sala de aula: e agora professor/a?
Orientador: Rosangela Aparecida Hilário

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

EEEFM Prof. João Bento da Costa

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso Básico de Libras no Contexto Educacional. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Assistente de Recursos Humanos. (Carga horária: 260h). , Instituto Estadual de Desenvolvimento da Educação Profissional, IDEP, Brasil.

2021 - 2022

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUÇÃO E INTEPRETAÇÃO.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2021 - 2022

CURSO DE FORMAÇÃO DE TRADUÇÃO E INTEPRETAÇÃO.. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Libras Compreensão Básica. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Gênero e Sexualidades na Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2021 - 2021

Como usar o Laboratório de Informática nas aulas? Ensino Infantil e Fund.. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Libras Avançado I. (Carga horária: 15h). , Instituto Professor Danilo Ramos, IPDR, Brasil.

2021 - 2021

Relações Interpessoais. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Desenvolvimento da Educação Profissional, IDEP, Brasil.

2021 - 2021

Atendimento ao Público. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Desenvolvimento da Educação Profissional, IDEP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Libras Intermediário I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Libras Básico II. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LETRAS LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação e Relações Étnico-Raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação, Gênero e Diversidade Sexual.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação Inclusiva.

Participação em eventos

1ª Reunião Presencial do Gaepe-RO (Interpretação e Tradução em Libras).Tradução e interpretação em Língua Brasileira de Sinais. 2022. (Outra).

Diálogos.com INSTITUIÇÃO EDUCATIVA E DESENVOLVIMENTO LOCAL: EFEITOS, MEMÓRIAS, HISTÓRIA.. 2020. (Seminário).

III Simpósio de Envelhecimento Saudável e Ativo - Interpretação e Tradução em Língua Brasileira de Sinais.III SIMPÓSIO DE ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL E ATIVO - 2º dia. 2020. (Simpósio).

Movimento LGBTQI+, Geopolítica e Educação: Identidade, Desafios e Perspectivas..Movimento LGBTQI+, Geopolítica e Educação: Identidade, Desafios e Perspectivas. - Moderador. 2020. (Outra).

Seminário de Pesquisa (on-line) Diálogos.com : A EDUCAÇÃO (E O ENSINO) E A CIDADE, BUSCA DE SENTIDOS. A. 2020. (Seminário).

Seminário de Pesquisa (on-line) DIÁLOGOS.COM EDUCAÇÃO, CULTURA E PATRIMÓNIO EDUCATIVO - ARQUIVOS, MUSEUS ESCOLARES E MEMÓRIAS.. 2020. (Seminário).

Seminário de Pesquisa (on-line) Diálogos.com - Tradução e Interpretação Em Língua Brasileira de Sinais..A EDUCAÇÃO (E O ENSINO) E A CIDADE, BUSCA DE SENTIDOS. 2020. (Seminário).

Seminário de Pesquisa (on-line) DIÁLOGOS.COM - Tradução e Interpretação Em Língua Brasileira de Sinais..EDUCAÇÃO, CULTURA E PATRIMÓNIO EDUCATIVO - ARQUIVOS, MUSEUS ESCOLARES E MEMÓRIAS.. 2020. (Seminário).

WEBINAR: EPISTEMOLOGIAS DOS ESTUDOS SURDOS NOS ENTRE LUGARES DA AMAZÔNIA,.WEBINAR: EPISTEMOLOGIAS DOS ESTUDOS SURDOS NOS ENTRE LUGARES DA AMAZÔNIA. (Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais).. 2020. (Seminário).

I Jornada de Direito Contemporâneo. 2019. (Simpósio).

Criação de material didáticos em Escrita da Língua de Sinais/SignWriting. 2018. (Oficina).

Edição de Textos em SignWriting via signpuddle. 2018. (Oficina).

Ensino de Língua Portuguesa para Surdos (L2) com a Escrita da Língua de Sinais/SignWriting - SAOBELS. 2018. (Oficina).

I Simpósio da Amazônia Oeste Brasileira sobre Escrita da Língua de Sinais/Sign Writing (SAOBELS). 2018. (Simpósio).

Oficina de Letramento em Escrita da Língua de Sinais/SignWriting - SAOBELS. 2018. (Oficina).

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA -.CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA EM RONDÔNIA: MAPEAMENTO DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DO ESTADO DE RONDÔNIA - PORTO VELHO/RO. 2018. (Seminário).

3º Seminário em Comemoração ao Dia Nacional da LIBRAS. 2017. (Seminário).

A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE: COMPROMISSOS E DESAFIOS. 2017. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE LETRAS LIBRAS: LICENCIATURAS EM LETRAS LIBRAS: TRAJETÓRIAS, PERFIS E PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO. 2017. (Seminário).

I Seminário de Direito e Libras da FARO. 2017. (Seminário).

Programa de Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES - webtreinamento. 2017. (Encontro).

Seminário de Alfabetização e Qualidade. 2017. (Seminário).

Seminário - Por uma educação que faça sentido - o papel dos professores e práticas pedagógicas. 2017. (Seminário).

Treinamento Presencial do Portal de Periódicos CAPES. 2017. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Paulo Neves; Lucinete de Araujo

DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS; SILVA, C. A.; VIEIRA, F. R. A.; SANTOS, S. C.. GESTÃO PÚBLICA EM PORTO VELHO/RO: O CASO DA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DA ZONA NORTE E DA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NA ZONA LESTE: ENTRE ASSIMETRIA E PARIDADE NO ATENDIMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Aluno: Uelton Ferreira da Silva; Rafael Almeida Nascimento

SANTOS, S. C.; SILVA, J. C.; ARAUJO, P. S.;DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS. A FLECHA DE SANTA LUZIA D'OESTE INDO DE ENCONTRO COM A PEC N 188/2019 EM DEFESA DOS PEQUENOS MUNICÍPIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Orientou

Alessandro Marcelino de Souza e Regiane Martins Ferreira

PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS: ACESSO À ALIMENTAÇÃO E INCENTIVO A AGRICULTURA FAMILIAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Rosania Guimarães Alves dos Santos e Mayza Galvão Santos

GESTÃO DEMOCRÁTICA: uma análise de cinco escolas da rede pública do município de Machadinho D ́oeste ? RO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Marcia Chaves Montinho Venturin; Adriano Bueno

A relevância do Espaço do Autista e sua ampliação para a Estância Turística de Ouro Preto do Oeste; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Denise Cristina Ferreira de Oliveira

A IMPORTÂNCIA DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE PARA A GESTÃO PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Carla Cristina Ribeiro José

Gestão pública e educação: uma reflexão sobre as particularidades das escolas em áreas rurais; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Jefferson Saldia Ramos, Jefesislayne de Oliveira Ramos

O papel da Liderança nas Organizações Públicas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Cristiane Aparecida de Oliveira

A descentralização como mecanismo de realização da função administrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Vanessa Sena Silva; Marijara Sena Galvão

GESTÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS: ENSINO REMOTO NA PANDEMIA NO MUNICÍPIO DO VALE DO PARAÍSO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Bianca Daiane Sousa Silva Silvano

O TERCEIRO SETOR COMO INSTRUMENTO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Jardiele Damiana Ferreira de Lima

A importância da gestão de pessoas no âmbito escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Daniel Correia Macedo

Os desafios do poder público para acompanhar as novas tecnologias; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Raquel de Fátima Reisen Almeida, Luciana Garcia dos Reis

A IMPORTANCIA DO SANEAMENTO BASICO PARA A POPULAÇÃO DO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Vinícius de Souza Santos;

Produções bibliográficas

DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS ; MENEGON, Valdênia. G. S. ; ALVES, Lígia. E. C. . TEM COR NA EDUCAÇÃO? O NOVO ENSINO MÉDIO E A AMPLIAÇÃO DAS DESIGUALDADES RACIAIS. https://doi.org/10.31517/rsa.v5i11 , v. 5, p. 189-204, 2022.
SANTOS, V. S. ; SILVA, T. D. ; BARRETO, R. C. V. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E TRANSGÊNEROS COMO PESQUISAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA: EXISTEM?. Revista Práxis Pedagógica , v. 6, p. 79-103, 2021.
TAKARA, SAMIRO ; HILÁRIO, ROSÂNGELA APARECIDA ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . EDUCAR PARA O ORGULHO: NOTAS SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES , v. 14, p. 24-37, 2021.
HILÁRIO, ROSÂNGELA APARECIDA ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS ; RODRIGUES, Melba. G. . ROMPER COM A COLONIALIDADE E EDUCAR PARA A LIBERDADE:. REVISTA EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 43, p. 330-347, 2021.
HILÁRIO, ROSÂNGELA APARECIDA ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . O impacto de raça e gênero no percurso acadêmico: interseccionalidade, educação e representatividade. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 7, p. 1611-1632, 2021.
HILARIO, R. A. ; SANTOS, V. S. . A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE É PARA TODAS AS PESSOAS?. In: Samilo Takara, Josemir Almeida Barros e Rosangela Aparecida Hilário.. (Org.). (Rel)Atos educativos: experiências e perspectivas em pesquisa.. 1ed.Porto Velho: EDUFRO, 2021, v. , p. 114-131.
SANTOS, V. S. ; ANDRADE, R. A. O. . PRESENÇAS E AUSÊNCIAS DA DISCUSSÃO DE GÊNERO/RAÇA EM LICENCIATURAS: Poder, currículo e impactos na formação de professores. In: Igor Veloso Ribeiro; Rosangela Aparecida Hilário; Tiago Dionísio da Silva; Tom (Cleverton) Reikdal. (Org.). Dissidências sexuais e de gênero em diversos campos de lutas: o sentido do Direito à existência.. 1ed.Porto Velho: EDUCAR, 2021, v. 1, p. 36-52.
HILARIO, R. A. ; SANTOS, V. S. . BICHAS PRETAS, POBRES E AFEMINADAS: APAGAMENTOS, SILENCIAMENTOS E RESISTÊNCIA. In: Igor Veloso Ribeiro; Rosangela Aparecida Hilário; Tiago Dionísio da Silva; Tom (Cleverton) Reikdal. (Org.). Dissidências sexuais e de gênero em diversos campos de lutas: o sentido do Direito à existência.. 1ed.Porto Velho: EDUCAR, 2021, v. 1, p. 212-224.
SANTOS, V. S. ; OLIVEIRA, Megg. R. G. ; SILVA, L. M. . Bichas Pretas e Periféricas em seu processo de Emancipação na Formação Docente. In: Rosangela Aparecida Hilario, Tiago Dionísio da Silva, Jonas Alves da Silva Junior, Igor Veloso Ribeiro. (Org.). Educação, Raça, Gênero e Sexualidades: perspectivas plurais. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2021, v. , p. 139-149.
SANTOS, A. ; HILARIO, R. A. ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . O apagão docente: apaga a inclusão, os pingos e os ?is?. NEXO: Políticas Públicas.
SANTOS, V. S. ; BRASIL, Alexandra. L. . NTERSECCIONALIDADE, EDUCAÇÃO E DIREITO A INFÂNCIA. In: SEMANA DA DIVERSIDADE HUMANA, 2021, Porto Velho. INTERSECCIONALIDADE, EDUCAÇÃO E DIREITO A INFÂNCIA. Porto Velho: Centro Universitário São Lucas, 2021. v. 5.
LOPES, RONALD ; HILÁRIO, ROSÂNGELA ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . O AQUILOMBAMENTO COMO ESTRATÉGIA DE RESISTÊNCIA CONTRA O EPISTEMICÍDIO. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE) , 2024.
RAMOS DOS SANTOS, MIQUEIAS ; TAKARA, SAMILO ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . PEDAGOGIAS MIDIÁTICAS DA SEXUALIDADE NO CINEMA: Vermelho, Branco e Sangue Azul entre a representação, a política e os armários. Revista Exitus , 2024.
DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . JÁ FALÁVAMOS SOBRE DECOLONIALIDADE E VIVÊNCIAS LGBTQIAP+ NOS CURRÍCULOS: APROFUNDANDO DIÁLOGOS DE SALA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HILÁRIO, ROSÂNGELA APARECIDA ; VIEIRA, Eduarda. F. ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . Mulher, preta e cientista: transgredir para resistir. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, V. S. . Gênero e Sexualidades como Linhas de Pe. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, V. S. . Alteridade e 'Outridade': Reflexões e Questões sobre a Diversidade e Diferença.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, V. S. . O impacto de raça e gênero no percurso acadêmico: interseccionalidades, educação e desenvolvimento social.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, V. S. . O conhecimento como estratégia de Emancipação Pessoal: uma reflexão acerca das dissidências sexuais na formação docente.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, Josilene. S. ; SANTOS, V. S. ; SILVA, Isabella. S. O. . A chamadinha Escolar: a inserção da Libras na Educação Infantil.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, V. S. ; VELANGA, C. T. . CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA EM RONDÔNIA: MAPEAMENTO DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DO ESTADO DE RONDÔNIA - PORTO VELHO/RO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS ; PEDROSA, M. R. ; SOUZA, A. S. . ?EXU ME DEU, NINGUÉM VAI TOMAR!?: A FALACIA DO CURRÍCULO NEUTRO E O ?FECHE AS PERNAS!? INTERSECCIONAL DE VIVÊNCIAS DESOBEDIENTES.. Porto Velho: FAPERO; Faculdade Católica, 2023 (Anais Políticas Públicas e Projetos para Amazônia: Desafios, Sustentabilidades e Perspectivas).

Outras produções

DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . Edital N° 04/GR/UNIR/2022 - Processo Seletivo Discente 2022 - Educação do Campo. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, V. S. ; ANDRADE, R. A. O. . Purpurinas e Glamour em sala de aula: E agora professora (Ep. 25 - Vinicius de Souza). 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, V. S. . Programa Conteúdo Amazônia - Val e Vinícius. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . Edital LIBRAS - Processo Seletivo Discente UNIR/2021. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, V. S. ; RODRIGUES, J. . I Ciclo de Palestras e Debates: O Exercício do Esperançar no Cenário Pandêmico (Segundo Dia). 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, V. S. . Gênero e Sexualidades como Linhas de Pesquisa Científica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS ; PONTES, A. J. M. . Tradução e Interpretação em Libras - Edital Nº 04/GR/UNIR/2022 - Processo Seletivo Discente 2022 ? Educação do Campo. 2022. (Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais).

SILVA JUNIOR, J. A. ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . Letramento Racial Crítico - Segunda Edição. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS ; PONTES, A. J. M. . Edital LIBRAS - Processo Seletivo Discente UNIR/2021 - Parte 02. 2021. (Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais).

PISSINATTI, L. G. ; DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS . Poesía Surda - Cultura Surda de Forma Remota (Tradutor e Intérprete de Libras). 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS ; HILÁRIO, ROSÂNGELA APARECIDA . 'Uma Invesgação sobre o Impacto de Raça e Gênero no sucesso do percurso acadêmico: Interseccionalidade, Educação e Desenvolvimento Social. 2020. (Relatório de pesquisa).

DE SOUZA SANTOS, VINÍCIUS ; VELANGA, C. T. . Contextos da Educação especial e inclusiva em Rondônia: mapeamento das escolas de educação integral do estado de Rondônia - Porto Velho - RO.. 2018. (Relatório de pesquisa).

Prêmios

2018

Menção Honrosa pela Publicação de Relatório de Iniciação Científica (PIBIC) "Contextos da Educação especial e inclusiva em Rondônia: mapeamento das escolas de educação integral do Estado de RO/PVH", PROPESQ/PIBIC/CNPq da Universidade Federal de Rondônia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 20

2021 - 2021

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
EXTENSÃO III SEMINÁRIO DE PESQUISA E INTEGRAÇÃO DO MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS, na função de participante.

2020 - 2020

Universidade Federal de Rondônia