Mariana Flávia Peixoto

Graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina (2006). Pós graduada em Saúde da Família pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2009). Cursando o Mestrado Profissional em Planejamento e Controle de Gestão na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Tem experiência em audiologia clínica, seleção, adaptação e manutenção de aparelhos auditivos e reabilitação de pacientes com deficiência intelectual, atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, TDAH e TEA.Desde 2022 readaptada, trabalhou na Gerência de Administração e Finanças da FCEE, como responsável pelo setor de Empenhos e atualmente está como Responsável pelo Setor de Licitações e Contratos da FCEE.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Planejamento e Controle de Gestão

2022 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Dante Luiz Juliatto

Especialização em Saúde da Família

2008 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Estatísticas Vitais: como nasce e de que morre a população de Santa Catarina
Orientador: Maria Cristina Marino Calvo

Graduação em Fonoaudiologia

2002 - 2006

Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina
Título: Atuação fonoaudiológica em pacientes acometidos por queimaduras de cabeça e pescoço: análise do conhecimento dos profissionais que atuam nesta área.
Orientador: Cristiane Gonçalves Montibeller

Formação complementar

2023 - 2023

Controles na Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Governo, ENA, Brasil.

2023 - 2023

Gestão de Contratos. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Governo, ENA, Brasil.

2023 - 2023

Planejamento e orçamento estadual: Primeira infância. (Carga horária: 10h). , Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, FMCSV, Brasil.

2023 - 2023

Análise e Melhoria de Processos. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Governo, ENA, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à gestão de Processos de Negócio. (Carga horária: 24h). , Fundação Escola de Governo, ENA, Brasil.

2014 - 2014

Curso Básico Pediátrico de Tratamento Neuroevolutivo ? Conceito BOBATH ? ?A. (Carga horária: 285h). , Centro de Estudo em Neuroreabilitação, CERN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Fonoaudiologia.

Participação em eventos

IV Seminário de Produção Científica e Técnica NESPE ? FCEE.PROGRAMA DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO PARA A FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. (Seminário).

PROGRAMA DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO PARA A FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL.Reestruturação do fluxo de processos na Gerência de Administração e Finanças da Fundação Catarinense de Educação Especial por meio da gestão por processos. 2024. (Seminário).

5º CONGRESSO DE LICITAÇÕES E CONTRATOS DA EMD.. 2023. (Congresso).

6º CONGRESSO BRASILEIRO DE LICITAÇÕES E CONTRATOS DA EMD. 2023. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, II Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. Atuação Fonoaudiológica em Pacientes com Queimaduras de Cabeça e Pescoço.. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • PEIXOTO, M. F. ; MONTIBELLER, C.G. ; LUZ, C. S. B. . Atuação Fonoaudiológica em Pacientes com Queimaduras de Cabeça e Pescoço.. In: XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, II Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia, 2004, Foz do Iguaçu. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - Suplemento Especial, 2004.

Outras produções

PEIXOTO, M. F. . É Carnaval! Caia na folia, mas não se esqueça de cuidar de sua audição.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEIXOTO, M. F. . CAPACITACAO EM FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIA- MODULO BASICO -2 EDICAO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEIXOTO, M. F. . FORMACAO PARA PROFESSORES DA EDUCACAO INFANTIL - LIBRAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEIXOTO, M. F. . Formação inicial em Estimulação Essencial ? Conhecendo o Desenvolvimento infantil.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEIXOTO, M. F. . FORMACAO INICIAL EM ESTIMULACAO ESSENCIAL - Motricidade Orofacial. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEIXOTO, M. F. . FORMACAO INICIAL EM ESTIMULACAO ESSENCIAL - Motricidade Orofacial. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de desenvolvimento

  • 2023 - Atual

    Reestruturação do fluxo de processos na Gerência de Administração e Finanças da Fundação Catarinense de Educação Especial por meio da gestão por processos, Descrição: A gestão por processos destaca-se como uma metodologia para avaliar e aprimorar continuamente os processos organizacionais. Este estudo foca na aplicabilidade da gestão por processos na Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), especificamente na Gerência de Administração e Finanças (GEAF). A falta de fluxos bem delineados nesse contexto impacta diretamente na qualidade dos serviços entregues à sociedade, aumentando a morosidade dos processos, gerando aumento dos custos, aplicação incorreta de recursos, e ineficiência na gestão orçamentária. A pesquisa busca responder à pergunta: Como a reestruturação dos fluxos de processos na GEAF pode otimizar a eficiência operacional, melhorar a transparência financeira e assegurar o uso efetivo dos recursos destinados à educação especial? O mapeamento de processos é apresentado como ferramenta fundamental para entender e aprimorar as atividades, recursos e treinamentos na organização. Destaca-se a importância da representação clara dos fluxos de processos na GEAF para garantir agilidade, segurança e eficiência, contribuindo para o sucesso da missão da FCEE. Para responder a questão de pesquisa os objetivos estabelecidos para o trabalho são: compreender e participar do processo de reestruturação dos processos da Gerencia de Administração e Finanças da FCEE. Para isso os processos da GEAF serão mapeados, identificando as atividades, a relação com outros setores, representando o estado atual do processo (AS IS), em seguida será realizada a caracterização dos principais desafios e obstáculos existentes nos atuais fluxos, identificando a existência de riscos operacionais e apresentando plano de mitigação. Como produto deste estudo será proposto um Manual de procedimentos a partir da incorporação das alterações sugeridas (TO BE). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Mariana Flavia Peixoto - Coordenador / Dante Luiz Juliatto - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Catarinense de Educação Especial. , Rua Paulino Pedro Hermes - 2785, Nossa Senhora do Rosário, 88110694 - São José, SC - Brasil, Telefone: (48) 36644900

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Fundação Catarinense de Educação Especial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga

2014 - 2015

Perfil Medicina Ocupacional

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 12

Outras informações:
Realização de audiometria ocupacional ? admissional, periódico, demissional e retorno ao trabalho

2011 - 2012

TELEX

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Indicação, seleção e adaptação de aparelhos auditivos. Realização de triagem auditiva.

2009 - 2011

Associação Assistencial dos Deficientes auditivos e visuais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Indicação, seleção, adaptação e regulagens de aparelhos auditivos. Realização de avaliação audiológica completa.