Danjelo Pereira de Araújo
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (2017), possui mestrado em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2024), Programa de Pós-Graduação em Educação-PPGE). Atualmente atua como guarda civil municipal da Prefeitura Municipal de Humaitá-Am. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: mediação, intelectuais orgânicos, família, escola e educação, educação infantil, educação em Gramsci.
Informações coletadas do Lattes em 23/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES
2022 - 2024
Universidade Federal do Amazonas
Título: A POLÍTICA EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR SOB A ÓTICA FILÓSOFICA DE ANTONIO GRAMSCI, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Danjelo Pereira de Araújo
Coorientador: Vaimir Flôres Pinto. Palavras-chave: BNCC;; Educação infantil; Gramsci; Política educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
2012 - 2017
Universidade Federal do Amazonas
Título: Drogas no Ambiente escolar: Uma ponte para a violência um desafio para a Gestão
Orientador: Valmir Flores Pinto
Formação complementar
2023 - 2023
Destravando a Escrita Científica do IX Congresso Nacional de Educação,. (Carga horária: 4h). , CENTRO MUTIDISCIPLINAR DE ESTUDO E PESQUISA, CEMEP, Brasil.
2022 - 2022
GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS DO GESTOR DO SÉCULO XXI. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cultura.
Participação em eventos
IX Congresso Nacional de Educação,. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DOS POVOS NATIVOS AO PERÍODO IMPERIAL. 2023. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Educação,. OS MEDIADORES EDUCATIVOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ESNINO FUNDAMENTAL COMO INTELECTUAIS ORGÂNICOS: UM ESTUDO A PARTIR DE GRAMSCI. 2023. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Educação,. 2023. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Educação,. 2023. (Congresso).
Oficina Pedagogica: Leirura e produção Textual.Oficina Pedagogica: Leirura e produção Textual. 2023. (Oficina).
' I CONGRESSO DE PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA E HUMANIDADES. 2022. (Congresso).
' I CONGRESSO DE PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA E HUMANIDADES. 2022. (Congresso).
ESCOLA PESQUISA E MUNDO DIGITAL PÓS- PANDEMIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2022. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Educação. CONEDU. FUNDAMENTO E DIDÁTICA DO ENSINO PARA ACIDADANIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Educação. CONEDU. 2022. (Congresso).
X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA.GT- EDUCAÇÃO INTEGRAL NA AMOZÔNIA. 2021. (Seminário).
X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA. 2021. (Outra).
X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA. 2021. (Outra).
X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA. 2021. (Outra).
X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO.MESA REDONDA-REDONDA- PPGE/UNIR 10 ANOS: Histórias, conquistas e desafios ( Formação Docente e Política e Gestão Educacional).. 2021. (Seminário).
Fórum Internacional da Amazônia. Drogas no Ambiente Escolar: uma ponte para a violência uma desafio para a gestão. 2017. (Congresso).
A HISTÓRIA DO MOVIMENTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MUNDO AO AMAZONAS. 2016. (Outra).
EXPERIENCIA E DESAFIOS NO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.CONVIDADOS E PARTICIPANTES. 2016. (Seminário).
LEITURAS E RELEITURAS DE PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS. 2016. (Seminário).
NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Seminário).
Saúde: "Qualidade de Vida e Promoção da Saúde". participante. 2016. (Congresso).
SEMANA DA PEDAGOGIA. participante. 2016. (Congresso).
SEMINARIO LIBRAS É LEGAL: SUA IMPORTÂNCIA E ABRANGÊNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL.participante. 2016. (Seminário).
I ENCONTRO DE PSICOLOGIA DE HUMAITÁ-AM.CONVIDADOS E PARTICIPANTES. 2013. (Encontro).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DESAFIOS DA ORIENTAÇÃO EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR. 2013. (Seminário).
A HIPÓTESE DO CONTINUO.CONVIDADOS E PARTICIPANTES. 2010. (Seminário).
ESTUDO DA INFLUENCIA AMBIENTAL SOBRE PARÂMETROS GEOTERMAIS NA CIDADE DE E HUMAITÁ-AMR. 2010. (Outra).
I CONGRESSO DE FÍSICA E MATEMÁTICA- CONFISMAT. CONVIDADOS E PARTICIPANTE. 2010. (Congresso).
INTRODUÇÃO AO LATEX.CONVIDADOS E PARTICIPANTES. 2010. (Seminário).
TEOREMA DE TALES CONGRESSO DE FÍSICA E MATEMÉTICA. PARTICIPANTE. 2010. (Congresso).
PRIMEIROS SOCORROS; EM HUMAITÁ.CONVIDADOS E PARTICIPANTES. 2009. (Encontro).
AÇÕES BASICAS DE SAÚDE, NUTRIÇÃO EDUCAÇÃO E CIDADANIA.CONVIDADOS E PARTICIPANTES. 2002. (Seminário).
CURSO DE INTERPRETAÇÃO DE ANALISE DE SOLO E RECOMENDAÇÃO DE ADUBAÇÃO E CALAGEM.a. 1998. (Seminário).
COOPERATIVISMO.CONVIDADOS E PARTICIPANTES. 1981. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MARTINS, D. M. M. ; ARAÚJO, D. P. ; PINTO, V. F. . Impactos da BNCC em dois ambientes distintos no Amazonas: a educação infantil e profissional-tecnológica. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 32837, 2023.
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ARAÚJO, D. P. ; PINTO, V. F. ; MARTINS, D. M. M. . OS MEDIADORES EDUCATIVOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ESNINO FUNDAMENTAL COMO INTELECTUAIS ORGÂNICOS: UM ESTUDO A PARTIR DE GRAMSCI. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa - PB. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-11.
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ARAÚJO, D. P. ; PINTO, V. F. . Drogas No Ambiente Escolar: Uma ponte para a Violência e um desafio para a gestão de uma escola de Humaitá-AM. In: Fórum Internacional Sobre a Amazônia, 2017, Brasilia. Anais Fórum Internacional Sobre a Amazônia¨- Brasilia 06 a 09 Junho de 2017. Brasilia DF: UNB, 2017. v. 1. p. 459-470.
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MARTINS, D. M. M. ; ARAÚJO, D. P ; PINTO, V. F. ; ARAÚJO, D. P. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DOS POVOS NATIVOS AO PERÍODO IMPERIAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAÚJO, D. P. ; MARTINS, D. M. M. ; PINTO, V. F. ; ARAÚJO, D. P. . OS MEDIADORES EDUCATIVOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ESNINO FUNDAMENTAL COMO INTELECTUAIS ORGÂNICOS: UM ESTUDO A PARTIR DE GRAMSCI. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Ensino de Filosofia no Ensino Médio no Sul do Amazonas: recursos didáticos e profissionais, Descrição: Este projeto considerado guarda-chuva está ligado ao projeto Macro O ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS MÚLTIPLAS FACES, com início em 10/01/2022. O ensino da Filosofia volta ao patamar de 20 anos atrás, momento que coincide com a aprovação da última Lei de Diretrizes e Bases para a Educação (LDB), que afirmava que o estudante precisava ter noções fundamentais de Filosofia para o exercício da cidadania após concluir o ensino médio. A legislação em vigor permite que os Estados e as escolas, no usufruto da sua autonomia pedagógica e condições materiais, constituam os arranjos curriculares mais propícios para a realidade do estudante. Pesquisar e sobre o ensino de filosofia na rede estadual do Amazonas, em um contexto específico, os municípios do Sul do Estado, Humaitá, Apuí e Lábrea, levando em considerações as condições materiais e a formação dos profissionais que trabalham com a filosofia nas Escolas de Ensino Médio, é uma tentativa de esclarecer e elucidar sobre as reais condições de ensino da filosofia nessa região, por meio da investigação do perfil dos profissionais que ministram estas disciplinas, o material didático-curricular, assim como os recursos metodológicos no ensino. Também, pretende-se contribuir com reflexões e produções acadêmicas no sentido de divulgar o conhecimento e a forma como os profissionais estão atuando na área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Danjelo Pereira de Araujo - Integrante / Valmir Flores Pìnto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - Atual
Prefeitura Municipal de HumaitáVínculo: , Enquadramento Funcional: GUARDA MUNICIPAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2023
Universidade Federal da AmazonasVínculo: ESATGIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIO EM DOCÊNCIA, Carga horária: 4
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