Amanda Corrêa da Silva

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (2018). Possui especialização nos cursos: Coordenação Pedagógica e Neuropsicopedagogia pela Faculdade Campos Elíseos - SP.

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuropsicopedagogia

2020 - 2021

Faculdade Campos Elíseos

Especialização em Coordenação Pedagógica

2020 - 2020

Faculdade Campos Elíseos

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade Estadual de Londrina
Título: Gestão Escolar - Embates teóricos
Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno

Participação em eventos

Encontro de Educadores 2020 - Novas atitudes, estratégias e ações dos educadores frente ao perfil dos alunos na sociedade contemporânea. 2020. (Encontro).

II Capacitação do corpo técnico administrativo - Atopp Brasil Educacional S/A. 2020. (Outra).

V Capacitação Docente - Atopp Brasil Faculdade de Negócios. 2020. (Outra).

Simpósio de Educação Inclusiva. 2019. (Simpósio).

I JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2018. (Seminário).

IV Jornada de Didática III Seminário de Pesquisa do CEMAD..REFLEXÕES SOBRE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO À LUZ DO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Seminário).

IV Jornada de Didática III Seminário de Pesquisa do CEMAD..A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS DO PIBID - PEDAGOGIA - UEL. 2017. (Seminário).

VI ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID E IV ENCONTRO DE SUPERVISORES. 2017. (Encontro).

XIII Congresso Nacional de Educação. EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente SIPD/Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. i;. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA - O SENTIDO POLÍTICO. 2017. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Educação EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente SIPD/Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. E.. PROJETO BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS VIVENCIADAS POR MEIO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID). 2017. (Congresso).

XVII SEDU SEMANA DA EDUCAÇÃO UEL 'EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÃNEOS'.ATUAÇÃO DOCENTE COM CRIANÇAS DA PRÉ- ESCOLA - 5 A 6 ANOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID-PEDAGOGIA-UEL. 2017. (Simpósio).

FÓRUM ESTADUAL DAS LICENCIATURAS. 2016. (Encontro).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), V Seminário Nacional do PIBID, IV Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID.A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS DO PIBID DE PEDAGOGIA DA UEL. 2016. (Encontro).

XVI Semana da Educação e VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação "Desafios atuais para a Educação".O JOGO DE PAPEIS COMO ATIVIDADE PRINCIPAL DA CRIANÇA. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, B. F. ; RODRIGUES, L. S. ; ARRUDA, V. A. B. ; SILVA, A. C. . ATUAÇÃO DOCENTE COM CRIANÇAS DA PRÉ- ESCOLA - 5 A 6 ANOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID-PEDAGOGIA-UEL. In: XVII SEDU SEMANA DA EDUCAÇÃO UEL 'EDUCAÇÃO E DILEMAS CONTEMPORÃNEOS', 2017, LONDRINA. RELATO DE EXPERIÊNCIA EIXO 1 ? FORMAÇÃO E AÇÃO DOCENTE, 2017. p. 1-11.
SILVA, A. C. ; ARRUDA, V. B. ; SILVA, A. T. T. ; LIMA, E. M. . Projeto Brinquedoteca na Educação Infantil: práticas vivenciadas por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).. In: XIII Congresso Nacional de Educação EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente SIPD/Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. EDUCERE III Congresso Na, 2017, Curitiba. Curitiba: PUCPR,, 2017. p. 22030-22039.
SILVA, A. C. ; SILVA, A. T. T. ; LIMA, E. M. ; OLIVEIRA, F. N. ; SANTOS, L. M. C. . A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS DO PIBID - PEDAGOGIA - UEL. In: IV Jornada de Didática III Seminário de Pesquisa do CEMAD, 2017, Londrina. Docência na Contemporaneidade, 2017. p. 40-50.
SILVA, A. C. ; LOPES, R. P. . GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA ? O SENTIDO POLÍTICO. In: XIII Congresso Nacional de Educação EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente SIPD/Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. EDUCERE III Congresso Nac, 2017, Curitiba. Curitiba: PUCPR, 2017, 2017. p. 22337-22344.
SILVA, A. C. ; VALENTE, A. T. G. ; SILVA, A. P. D. ; BACCARO, I. B. ; FURLAN, M. R. . REFLEXÕES SOBRE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO À LUZ DO ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: IV Jornada de Didática III Seminário de Pesquisa do CEMAD, 2017, Londrina. Didática e Práticas de Ensino na Educação Básica, 2017. p. 618-927.
SILVA, A. C. ; SILVA, A. T. T. ; SANTOS, L. M. C. ; LIMA, E. M. ; OLIVEIRA, F. N. . A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS DO PIBID DE PEDAGOGIA DA UEL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, A. C. ; MAGALHÃES, Cassiana ; FARIAS, C. S. . O JOGO DE PAPEIS COMO ATIVIDADE PRINCIPAL DA CRIANÇA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, A. C. . Gestão Escolar - Embates Teóricos 2018 (Monografia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Colégio ATOPP Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44

2020 - Atual

Rede Elite de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40