Felipe Ferreira Alves

Pedagogo (2020) e Filósofo (2021) pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER e participante como investigador de 2016 a 2020 no Projeto de Pesquisa "Formação do Docente no Contexto da sua Prática: Integração Significativa das Tecnologias" na mesma instituição. Especialista em Formação e Gestão na Educação a Distância (UNIP), Habilidades Socioemocionais: Neurociência e Formação Docente (UNINTER), Formação Docente para EaD (UNINTER), Direito Educacional e Gestão de Instituições Educacionais (UNINTER) e Tecnologias Digitais e Inovação na Educação (Cruzeiro do Sul Virtual). Atualmente Tutor Assistente do curso de Pedagogia e Filosofia (EaD) da Universidade Positivo (Cruzeiro do Sul Virtual) na cidade de Curitiba (PR).

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Direito Educacional e Gestão de Instituições Educacionais

2024 - 2024

Centro Universitário Internacional
Título: Isento de Monografia

Especialização em Tecnologias Digitais e Inovação na Educação

2023 - 2024

Universidade Positivo
Título: Isento de Monografia

Especialização em Formação Docente para EaD

2022 - 2023

Centro Universitário Internacional
Título: Isento de Monografia

Especialização em Habilidades Socioemocionais: Neurociência e Formação Docente

2022 - 2023

Centro Universitário Internacional
Título: Isento de Monografia

Especialização em Formação e Gestão em Educação a Distância

2021 - 2022

Universidade Paulista
Título: Isento de Monografia

Graduação em Filosofia (Segunda Licenciatura)

2020 - 2021

Centro Universitário Internacional
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES E A PANDEMIA DE COVID-19: ELABORANDO REFLEXÕES, CAMINHOS E POSSIBILIDADES FORMATIVAS

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL AO LONGO DA VIDA E O PROFESSOR VISTO COMO PESSOA: POR UMA PERSPECTIVA HUMANA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Orientador: Luana Priscila Wunsch

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colegio Estadual Sao Paulo Apostolo

Formação complementar

2023 - 2023

Política de Uso de Estação de Trabalho e Dispositivos Móveis. (Carga horária: 2h). , Universidade Corportativa Cruzeiro do Sul Educacional, UCCSE, Brasil.

2023 - 2023

Formação ZOOM. (Carga horária: 2h). , Grupo Cruzeiro do Sul Educacional, GCSE, Brasil.

2023 - 2023

WEBCONFERÊNCIAS: COMO PLANEJAR E APERFEIÇOAR SUA PERFORMANCE. (Carga horária: 2h). , Grupo Cruzeiro do Sul Educacional, GCSE, Brasil.

2023 - 2023

Boas Práticas para minha Disciplina no Blackboard ? Parte II. (Carga horária: 2h). , Grupo Cruzeiro do Sul Educacional, GCSE, Brasil.

2023 - 2023

Boas Práticas para minha Disciplina no Blackboard ? Parte I. (Carga horária: 2h). , Grupo Cruzeiro do Sul Educacional, GCSE, Brasil.

2023 - 2023

Programa de Formação Continuada de Tutores. (Carga horária: 200h). , Universidade Corportativa Cruzeiro do Sul Educacional, UCCSE, Brasil.

2023 - 2023

Formação Anticorrupção. (Carga horária: 1h). , Universidade Corportativa Cruzeiro do Sul Educacional, UCCSE, Brasil.

2023 - 2023

Coaching e Mentoring. (Carga horária: 40h). , Universidade Corportativa Cruzeiro do Sul Educacional, UCCSE, Brasil.

2023 - 2023

LGPD ? Lei Geral de Proteção de Dados. (Carga horária: 2h). , Universidade Corportativa Cruzeiro do Sul Educacional, UCCSE, Brasil.

2023 - 2023

Segurança da Informação. (Carga horária: 4h). , Universidade Corportativa Cruzeiro do Sul Educacional, UCCSE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE LÍNGUA INGLESA - U-BEST BASIC. (Carga horária: 42h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE LÍNGUA INGLESA - U-BEST INTERMEDIATE. (Carga horária: 42h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Representante do Corpo Discente na Comissão Própria de Avaliação - CPA. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em ACOLHIMENTO ACADÊMICO ? 2º QUADRIMESTRE 2019. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Mesa-redonda - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PIBID, RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E EDUC. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso - QUERO FAZER MESTRADO: OS CAMINHOS PARA CHEGAR LÁ. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em PORTFÓLIO NA PRÁTICA - ESCOLA INCLUSIVA E A FAMÍLIA. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em IV SEMINÁRIOS DE PESQUISADORES UNINTER. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em ADAPTANDO ATIVIDADES NA SALA DE AULA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em EDUCAÇÃO INCLUSIVA - PORTFÓLIO NA PRÁTICA. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em PORTFÓLIO NA PRÁTICA - A LEI E O DIA A DIA DA ESCOLA. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em AULA INAUGURAL - O PROFISSIONAL DO FUTURO. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em II SEMINÁRIO DE PESQUISADORES UNINTER. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em I ENCONTRO DE PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DA UNINTER. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em SEMANA DE ACOLHIMENTO ACADÊMICO. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Aprendizagem Profissional - Módulo Integrador. (Carga horária: 48h). , Centro Educacional Irmã Marista Eunice Benato, CEMIEB, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso - DESAFIOS DO CONHECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA N. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Mesa-redonda - STEAM: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ARTES E MATEMÁTICA N. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

1º CAFÉ COM SOCIOLOGIA - DIREITOS HUMANOS E O FASCISMO NO BRASIL. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em INCLUSÃO DIGITAL NA PRÁTICA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PORTFÓLIO NA PRÁTICA: TECNOLOGIA A SERVIÇO DA INCLUSÃO. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em MERCADO DE TRABALHO E ATENDIMENTO DE TUTORIA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PORTFÓLIO NA PRÁTICA: TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em BOAS VINDAS E CONVERSA ACADÊMICA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em INOVAÇÃO, CULTURA E EAD. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em POR DENTRO DA CONCORDÂNCIA VERBAL. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PORTFÓLIO NA PRÁTICA: INOVAÇÕES E TECNOLOGIAS E AS TRANSFORMAÇÕES. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PORTFÓLIO NA PRÁTICA: O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em A MAGIA DA EDUCAÇÃO - AULA INAUGURAL 2º SEMESTRE. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PORTFÓLIO NA PRÁTICA: TECNOLOGIA E INCLUSÃO DIGITAL. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em MERCADO DE TRABALHO ? AS DIVERSAS MANEIRAS DE SER PEDAGOGO. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em RELACIONAMENTO E TRABALHO EM EQUIPE. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2017 - 2017

Semana Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Editora Dialogar, DIALOGAR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em SEMINÁRIOS DE PESQUISA UNINTER 2016. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em SEMIPRESENCIAL EM FOCO- EXPERIÊNCIA DOS SUJEITOS APRENDENTES. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em CAMINHOS METODOLÓGICOS. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2014 - 2016

Curso Aprendiz de Serviços Administrativos. (Carga horária: 552h). , Centro de Educação Profissional TECPUC, TECPUC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ALVES, F. F. . ENFOC 2019 - XV Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica. 2019.. 2019. (Outro).

ALVES, F. F. . XIV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico e V Seminário PIBID ? Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2018. (Outro).

WUNSCH, L. P. ; ALVES, F. F. ; LIMA, A. D. ; SALVATICO, A. S. ; ROSSETIN, A. P. D. ; FERREIRA, L. B. R. ; CAPARROS JUNIOR, J. B. ; GREBOGE, F. A. . I ENCONTRO MUNICIPAL DE PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO CONTEXTO PEDAGÓGICO. 2018. (Outro).

WUNSCH, L. P. ; ALVES, F. F. ; LOOSE, E. ; BARBOSA, C. S. S. ; SANTOS, B. N. ; SOARES, A. P. ; SALVATICO, A. S. ; CAVAZZANI, A. L. M. ; KERSHER, R. . I Encontro Formação em Contexto.. 2016. (Outro).

Participação em eventos

IX Encontro Nacional das Licenciaturas, VIII Seminário Nacional do PIBID e III Seminário Nacional do Programa Residência Pedagógica.DESAFIOS E SOLUÇÕES POSSÍVEIS PARA A PRÁTICA DOCENTE NO PÓS-PANDEMIA. 2023. (Encontro).

XVII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica e Fórum Científico, IX Seminário PIBID-RP.PRÁTICA DOCENTE NO PÓS-PANDEMIA: INQUIETAÇÕES E SOLUÇÕES POSSÍVEIS. 2023. (Encontro).

II EDUREDE - Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E LETRAMENTO DIGITAL: REFLEXÕES PARA O CONTEXTO PÓS-PANDEMIA. 2022. (Encontro).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), III).FORMAÇÂO CONTINUADA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES NESSE PERÍODO. 2021. (Encontro).

XVI ENFOC - Encontro de Iniciação Científica e Fórum Científico, VII Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.CONTEXTO PÓS-MARÇO DE 2020 E O GESTOR COMO FORMADOR DE PROFESSORES. 2021. (Encontro).

1º Fórum Ler e Pensar: Conexões para uma educação transformadora. 2019. (Outra).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL E.S.S.E MUNDO DIGITAL - IV SEMINÁRIO NACIONAL DE TECNOLOGIA E DIGNIDADE HUMANA.AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS DO PROFESSOR SURDO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FORMAÇÃO (INICIAL) DOCENTE NO BRASIL NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO. 2019. (Congresso).

XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica.FORMAÇÃO DO DOCENTE NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO: SEUS RECURSOS E SUAS PERSPECTIVAS. 2019. (Encontro).

II FEIRA DE EMPREGOS E PROFISSÕES UNINTER. FEIRA DE EMPREGOS E PROFISSÕES UNINTER - CURSO DE PEDAGOGIA. 2018. (Feira).

III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente.FORMAÇÃO INICIAL DO FORMADOR DE PROFESSORES: MEMORIAL DESCRITIVO. 2018. (Simpósio).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), VI Seminário do PIBID e I Seminário do Residência Pedagógica.PERSPECTIVAS DE ANTÓNIO NÓVOA ACERCA DA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Encontro).

XIV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIII Fórum Científico e V Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DE ANTÒNIO NÓVOA EM SUAS OBRAS DE 1990 A 2000. 2018. (Encontro).

FEIRA DE EMPREGOS E PROFISSÕES UNINTER. FEIRA DE EMPREGOS E PROFISSÕES UNINTER - CURSO DE PEDAGOGIA. 2017. (Feira).

I Mostra Intermunicipal de Matemática.ROBÓTICA SUSTENTÁVEL. 2017. (Outra).

XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO UN. INOVAÇÃO EM UMA PRÁTICA DOCENTE: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA ATUAL FORMAÇÃO INICIAL. 2017. (Congresso).

XIII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica e XII Fórum Científico e IV Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência.FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTE: ANTÓNIO NÓVOA E SUAS BASES PARA TORNÁ-LA SIGNIFICATIVA. 2017. (Encontro).

XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental.O ELO AFETIVO ENTRE LAZER E O AMBIENTE: TEORIA E PRÁTICA DA AMBIENTALIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2017. (Encontro).

SEMINÁRIOS DE PESQUISA UNINTER 2016.PIC, FORMAÇÃO DOCENTE E TIC: O QUE CONSIDERAR NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2016. (Seminário).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR.FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO PEDAGÓGICA DAS TIC:OBSERVAÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES. 2016. (Encontro).

Produções bibliográficas

WUNSCH, L. P. ; LIMA, A. D. ; MALTA, L. M. S. ; ALVES, F. F. . PERSPECTIVAS DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TORNO DO ENSINO REMOTO: DIFICULDADES E EXPECTATIVAS. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia , v. 3, p. 5-27, 2021.
WUNSCH, L. P. ; ALVES, F. F. . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL AO LONGO DA VIDA E O PROFESSOR VISTO COMO PESSOA: POR UMA PERSPECTIVA HUMANA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. REVISTA PANORÂMICA , v. 29, p. 68-84, 2020.
WUNSCH, L. P. (Org.) ; LIMA, K. S. S. (Org.) ; CASTRO, F. P. C. (Org.) ; LIMA, A. D. (Org.) ; ALVES, F. F. (Org.) ; KEVERKAMP, D. C. M. (Org.) . Relatos de Experiências ? I Jornada Acadêmica Virtual UNINTER. 1. ed. Curitiba: , 2018. 410p .
LIMA, A. D. ; ALVES, F. F. . O GESTOR COMO FORMADOR DE PROFESSORES. In: Diogo Luiz Lima Augusto;Roger Goulart Mello;Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). EDUCAÇÃO EM FOCO: HISTÓRIA, POLÍTICA E CULTURA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL, VOL. 3. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2021, v. 3, p. 34-43.
LIMA, A. D. ; ALVES, F. F. ; CRUZ, M. B. ; ALMEIDA, A. D. C. ; WUNSCH, L. P. . FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO MÉDIO: A PERSPECTIVA DOS FUTUROS PROFESSORES SOBRE SUAS PRÁTICAS E RECURSOS. In: Joana Paulin Romanowski; Luana Priscila Wunsch; Ademir Aparecido Pinhelli Mendes. (Org.). EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: DESAFIOS DOS CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2020, v. , p. 150-167.
LIMA, A. D. ; ALVES, F. F. ; CRUZ, M. B. ; ALMEIDA, A. D. C. ; WUNSCH, L. P. . FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO MÉDIO: A PERSPECTIVA DOS FUTUROS PROFESSORES SOBRE SUAS PRÁTICAS E RECURSOS. In: Joana Paulin Romanowski; Luana Priscila Wunsch; Ademir Aparecido Pinhelli Mendes. (Org.). EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: DESAFIOS DOS CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2020, v. , p. 150-167.
LIMA, A. D. ; WUNSCH, L. P. ; ALVES, F. F. ; BARBOSA, C. S. S. ; GIL, I. C. ; GAUZE, I. N. ; SENA, A. O. ; SALVATICO, A. S. . PERSPECTIVAS DE ANTÓNIO NÓVOA ACERCA DA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: VII Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o VI Seminário do Pibid, I Seminário do Residência Pedagógica, 2018, Fortaleza. Anais ENALIC. Campina Grande: Editora Realize, 2018. v. 1.
ALVES, F. F. ; LIMA, A. D. ; CAMPOS, C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E LETRAMENTO DIGITAL: REFLEXÕES PARA O CONTEXTO PÓS-PANDEMIA. In: II EDUREDE ? Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia, 2023, Curitiba. Anais do EDUREDE: Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. Curitiba: Even3, 2022.
ALVES, F. F. ; LIMA, A. D. . DESAFIOS E SOLUÇÕES POSSÍVEIS PARA A PRÁTICA DOCENTE NO PÓS-PANDEMIA. In: IX Encontro Nacional das Licenciaturas, VIII Seminário Nacional do PIBID e III Seminário Nacional do Programa Residência Pedagógica, 2023, Lajeado. Anais do IX ENALIC. Campina Grande: Editora Realize, 2023.
ALVES, F. F. . FORMAÇÂO CONTINUADA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES NESSE PERÍODO. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, do VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2021, Curitiba. Anais do XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). Curitiba, 2021.
WARNAVIN, L. ; BARBOSA, C. S. S. ; ALVES, F. F. . O ELO AFETIVO ENTRE LAZER E O AMBIENTE: TEORIA E PRÁTICA DA AMBIENTALIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. In: XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2017, Curitiba. Anais do XVI EPEA. Curitiba: Setor de Educação da UFPR, 2017.
LIMA, A. D. ; ALVES, F. F. . CONTEXTO PÓS-MARÇO DE 2020 E O GESTOR COMO FORMADOR DE PROFESSORES. In: XVI ENFOC - Encontro de Iniciação Científica e Fórum Científico, VII Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, 2021, Curitiba. Enfoc - Encontro de Iniciação Científica e Fórum Científico, Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Curitiba: Even3, 2021.
LIMA, A. D. ; ALVES, F. F. ; WUNSCH, L. P. . FORMAÇÃO DO DOCENTE NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO: SEUS RECURSOS E SUAS PERSPECTIVAS. In: XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica, 2019, Curitiba. XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica. Recife: Even3, 2019. v. 15.
COELHO, P. H. ; FERRAZ, T. A. ; ALVES, F. F. . BRINCADEIRAS POPULARES: DIFERENTES HISTÓRIAS, INFÂNCIAS, CULTURAS E CONTEXTOS. In: XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica, 2019, Curitiba. XV ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIV Fórum Científico, VI Seminário PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e I Seminário do Programa de Residência Pedagógica. Recife: Even3, 2019. v. 15.
LIMA, A. D. ; ALVES, F. F. ; WUNSCH, L. P. . CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FORMAÇÃO (INICIAL) DOCENTE NO BRASIL NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO. In: XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/ Cátedra UNESCO, 2019, Curitiba. EDUCERE - XIV Congresso Nacional de Educação, 2019.
ALVES, F. F. ; WUNSCH, L. P. . FORMAÇÃO INICIAL DO FORMADOR DE PROFESSORES: MEMORIAL DESCRITIVO. In: III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente, 2018, Curitiba. Anais do III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. Curitiba: Even3, 2018.
ALVES, F. F. ; SENA, A. O. ; BARBOSA, C. S. S. ; WUNSCH, L. P. . FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DE ANTÒNIO NÓVOA EM SUAS OBRAS DE 1990 A 2000. In: XVI ENFOC - Encontro de Iniciação Científica, XIII Fórum Científico e V Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), 2018, Curitiba. Anais XIV ENFOC : Encontro de Iniciação Científica e XIII Fórum Científico e V Seminário PIBID: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Recife: Even3, 2018.
WUNSCH, L. P. ; GREBOGE, F. A. ; ALVES, F. F. ; BARBOSA, C. S. S. . INOVAÇÃO EM UMA PRÁTICA DOCENTE: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA ATUAL FORMAÇÃO INICIAL. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, 2017.
SALVATICO, A. S. ; BARBOSA, C. S. S. ; WUNSCH, L. P. ; ALVES, F. F. . FORMAÇÃO DOCENTE (COM TIC) EM CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o V Seminário Nacional do Pibid, IV Encontro Nacional dos Coordenadores do Pibid, 2016, Curitiba. Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), Seminário Nacional do PIBID, Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID, 2016. v. 1.
ALVES, F. F. ; BARBOSA, C. S. S. ; WUNSCH, L. P. ; SALVATICO, A. S. . FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO PEDAGÓGICA DAS TIC: OBSERVAÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o V Seminário Nacional do Pibid, IV Encontro Nacional dos Coordenadores do Pibid, 2016, Curitiba. Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), Seminário Nacional do PIBID, Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID, 2016. v. 1.
LIMA, A. D. ; ALVES, F. F. . PRÁTICA DOCENTE NO PÓS-PANDEMIA: INQUIETAÇÕES E SOLUÇÕES POSSÍVEIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WUNSCH, L. P. ; SARETTO, T. M. ; SANTOS, R. P. H. L. ; ALVES, F. F. . AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS DO PROFESSOR SURDO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALVES, F. F. ; WUNSCH, L. P. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTE: ANTÓNIO NÓVOA E SUAS BASES PARA TORNÁ-LA SIGNIFICATIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SALVATICO, A. S. ; BARBOSA, C. S. S. ; ALVES, F. F. . PIC, FORMAÇÃO DOCENTE E TIC: O QUE CONSIDERAR NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

WUNSCH, L. P. ; ALVES, F. F. ; BARBOSA, C. S. S. ; HAAG, F. . PORTFÓLIO NA PRÁTICA: TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

2016 - 2020

Formação do Docente no Contexto da sua Prática: Integração Significativa das Tecnologias, Descrição: Pesquisa, análise e elaboração de programas de formação para professores da Educação, em todos os níveis, tendo como base a inclusão pedagógica das tecnologias em seu plano de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Ferreira Alves - Integrante / Luana Priscila Wunsch - Coordenador / Ana Paula Soares - Integrante / Elaine Grebogy - Integrante / Adriana Smaha Salvatico - Integrante / Melanie Bordignon da Cruz - Integrante / Luciano Stodulny - Integrante / Fernanda Aparecida Greboge - Integrante / Daiane Blaszkowski - Integrante / Sandro Aracheski - Integrante / Ana Patrícia Henzel Richter - Integrante / Ieva Margevica Grinberga - Integrante / Lucas Benedito Rocha Ferreira - Integrante / José Benedito Caparros Junior - Integrante / Cassio Murilo Batista da Silva - Integrante / Ana Paula Dallagassa Rossetin - Integrante / Aline Dias de Lima - Integrante / Amanda de Oliveira Sena - Integrante / Isabelle Nicole Gauze - Integrante.

Prêmios

2018

Menção Honrosa ao trabalho FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DE ANTÒNIO NÓVOA EM SUAS OBRAS DE 1990 A 2000 - XIV ENFOC, Centro Universitário Internacional - UNINTER.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Iniciação Cientifica

Outras informações:
Investigador bolsista no Programa de Iniciação Científica da instituição no projeto "Formação do Docente no Contexto da sua Prática: Integração Significativa das Tecnologias" .

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 20

Outras informações:
- Auxiliar Administrativo na Secretaria Geral durante todo o período de contrato tendo como principal função o trabalho de cópia, digitalização, distribuição, transporte e organização dos demais documentos do setor. - Além das atividades voltadas para o auxilio administrativo, todos os aprendizes do Programa Jovem Aprendiz da instituição contavam com atividades de Educação Social, com formações Político Culturais e projetos ligados ao Protagonismo Juvenil.

2018 - 2018

Positivo Tecnologia Educacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiário no setor de Suporte Pedagógico e Atendimento ao Cliente para usuários de escolas de todo o território nacional dos produtos: Educacional, Pense Matemática e Aprimora, prestando suporte para o uso e solicitações relacionadas aos respectivos produtos.

2021 - 2022

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Educacional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente Educacional no Polo de Apoio Presencial - Hauer da Universidade, tendo como principais atividades o atendimento, acompanhamento e orientação dos alunos e alunas dos cursos de graduação ofertados no Polo referente a utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA e demais ferramentas e serviços ligados à graduação.

2022 - Atual

Universidade Positivo (Cruzeiro do Sul Educacional)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Assistente, Carga horária: 44

Outras informações:
Tutor Assistente do curso de Pedagogia e Filosofia EaD da Universidade Positivo na cidade de Curitiba (PR) tendo como principais responsabilidades: Acompanhamento e orientação a respeito do desenvolvimento teórico-metodológico da disciplina, mantendo contato diário com os estudantes, com o tutor responsável da disciplina, com a supervisão de tutoria, com os professores responsáveis e com os coordenadores do curso; Acompanhamento do desempenho dos estudantes no ambiente virtual e atuação de acordo com os princípios pedagógicos institucionais; Orientação dos estudantes, sempre que necessário com o apoio do tutor responsável da disciplina, nas questões teórico-metodológicas relacionadas aos objetivos educacionais das disciplinas e nas questões tecnológicas referentes ao uso dos recursos disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem.