Mariana de Camargo

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Produções bibliográficas

• CAMARGO, M. ; SANTOS, M. . A AUSÊNCIA DA LITERATURA INDÍGENA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  A literatura como protagonista, Descrição: Partindo do pressuposto de que é possível conceber o discurso literário como sendo uma prática na qual os autores tentam fazer avançar ou renovar a literatura e, desse modo, é sempre implicitamente uma reflexão sobre a própria literatura? (CULLER, 1999, p.41), este projeto de pesquisa objetiva debruçar-se sobre romances produzidos em língua portuguesa e neles buscar as relações entre a concretude da construção do texto literário e a teoria neles implícita. O romance, relativamente jovem e democrático por excelência, é entendido como terreno abundante para os estudos propostos neste projeto. Férteis manifestações dizem respeito, por exemplo, à figuração de leitores nas narrativas e à de escritores (oriundos ou não da realidade empírica) e nelas vê-se uma oportunidade de refletir sobre o que se concebe, a partir dessas práticas discursivas, como autoria e, numa abordagem mais ampla, como a própria literatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariana de Camargo - Coordenador / Rosana Apolonia Harmuch - Integrante.

• 2018 - 2019

  A Identidade na Literatura Indígena, Descrição: A tradição literária brasileira apresenta personagens e elementos indígenas em todos os momentos da sua história, entretanto os autores que formam o cânone são não-indígenas. Portanto, procuramos nessa pesquisa iniciar uma reflexão acerca da representação indígena na literatura, principalmente a representação da criança, por meio da análise de dois livros de literatura infantil: Apenas um curumim, de Werner Zotz e Ajuda do saci Kamba?i, de Olívio Jekupé. Em ambos os livros o personagem é uma criança indígena que tem contato com ambas as sociedades, indígena e brasileira. A partir da leitura de textos teóricos de autores indígenas e da teoria de lugar de fala, buscamos compreender as características da escrita indígena, para então justificar a separação entre Literatura Indígena e Literatura de Temática Indígena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariana de Camargo - Coordenador / Letícia Fraga - Integrante., Número de produções C, T & A: 1