Bruna Thomé

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2017) pós graduação - Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2021) e Especialização em Tecnologia aplicada à Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC (2023). Atualmente é professor - Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia. E experiência em Tecnologia na educação, metodologias ativas.

Informações coletadas do Lattes em 22/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Filosofia

2019 - 2021

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Por uma Ética Feminista, Ano de Obtenção: 2021
Paulo Hahn.Coorientador: Janyne Sattler. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.

Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação

2022 - 2023

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: PODFALA! A CRIAÇÃO DE PODCASTS EM SLA DE AULA NO NOVO ENSINO MÉDIO
Orientador: Liana Cristina Giachini
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação, SED - UNIEDU, Brasil.

Graduação em Filosofia

2010 - 2017

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: O principio da autonomia no ensino/aprendizagem de filosofia.
Orientador: Ediovani Gaboardi.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

EEB Prof. Luiza Santin

Formação complementar

2017 - 2017

Série Educação Integral para o Século XXI - Módulo I e II. (Carga horária: 50h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2016 - 2016

A importância da criatividade no processo de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 240h). , Agência de Capacitação Educacional, Acaped, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Ação Educativa Em Direitos Humanos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação para Professores Educação e Prática Educativa IX. (Carga horária: 24h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Participação em eventos

Colóquio Filósofas. 2020. (Congresso).

Coloquio Internacional: ?Episteme Intercultural? (41 aniversario del fallecimiento de Rodolfo Kusch). 2020. (Encontro).

I Congresso Brasileiro Mulheres que pensam mulheres: Pensando na Pandemia. 2020. (Congresso).

Roda de conversa: A estética da exceção. 2020. (Encontro).

Seminário Virtual de Filosofia da Educação: Tempos de Pandemia e seus Desdobramentos.. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

THOMÉ, BRUNA . Liberdade: uma ponte entre Thomas Hobbes e Simone de Beauvoir. Revista Amor Mundi , v. 1, p. 75-89, 2021.
Diogo Norberto Mesti ; Jorge Santos ; Marina Leticia Camejo ; THOMÉ, BRUNA . Educação impactada: diálogos filosófico-educacionais em tempos de pandemia. 1. ed. Florianópolis - SC: Ed. dos Autores, 2023. 313p .
FUCHS, C. ; SCHWENGBER, I. L. ; SCUTZ, J. A. ; MAYER, L. ; THOMÉ, B. . Pesquisas e Escritas Contemporâneas: Dialogando com a Pluralidade de Vozes. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Edições, 2018. 553p .
THOMÉ, BRUNA . Liberdade: Uma ponte entre Thomas Hobbes e Simone de Beauvoir. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
THOMÉ, B. . A morte em Simone de Beauvoir sob a perspectiva bioética. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
THOMÉ, B. . Hobbes e o Conatus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
THOMÉ, B. . Hobbes e o Conatus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SED SC ; THOMÉ, BRUNA . Roteiros pedagógicos do Projeto de Vida. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de didático).

THOMÉ, BRUNA ; SED SC ; Instituto Iungo . Portfólio Componentes Curriculares Eletivos: Construindo e Ampliando Saberes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Portfólio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor