Dayse Cosme da Cruz Miranda

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (2017). Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Atualmente é professora da Educação infantil e anos iniciais da Prefeitura Municipal da Cidade do Paulista. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em V Curso de Especialização em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica

2019 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O PAPEL DO GESTOR NA EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Orientador: MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA LIMA

Aperfeiçoamento em Normal Médio

2003 - 2006

I.E.P. ESCOLA SYLVIO RABELLO
Título: A importância da leitura em séries iniciais. Ano de finalização: 2006
Orientador: Alda Abreu Forte

Graduação em Pedagogia

2012 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Uso de Jogos de Consciência Fonológica na Educação Infantil
Orientador: Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Escola Dom Vital

Formação complementar

2016 - 2016

Monitoria Apoio Pedagógico Disc Processos Interativos do Espaço Escolar. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

GEPAR-Grupo de Estudos e Pesq em Autobiografias, Racismo e Antirracismo ED. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

MIRANDA, D. C. C. . Mulheres: Educação, Lutas, Resistências e Conquistas. 2016. (Outro).

MIRANDA, D. C. C. . I Feira dos Pretos Negócios do CE/UFPE. 2015. .

MIRANDA, D. C. C. . I Seminário Internacional de Educação em Africanidades e Afrodescendencias. 2015. (Outro).

Participação em eventos

"Paulo Freire e o Ensino de Ciências: CTSA numa perspectiva humanística e os Três Momentos Pedagógicos",. 2021. (Outra).

Jornada das Licenciaturas da UAST - XI Semana de Letras da UAST. 2021. (Seminário).

Leitura no mundo digital. 2021. (Outra).

Minicurso 3 - Produção Textual Escrita na Escola: Entre as Orientações Curriculares e as Propostas Didáticas na XI Semana de Letras da UAST. 2021. (Seminário).

XVII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2021. (Congresso).

21 Seminário Nacional (8h)." BNCC e Currículo: as Novas Demandas para a Educação Básica" (8h). 2019. (Seminário).

3 Seminário Municipal da Educação Infantil (4h).Práticas pedagógicas inspiradas na BNCC. 2019. (Seminário).

Congresso de Tecnologia na Educação dias 18 à 20. Disruptivas da Educação: Formas Inovadoras de Ensinar e Aprender. 2019. (Congresso).

Encontro Pernambucano de Educação Matemática (30h).O Uso de Jogos como Recursos Didáticos para a Abordagem das Estruturas Aditivas nos Anos Iniciais do Fundamental I. 2017. (Encontro).

Mesa Temática "Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva" (3h). 2017. (Outra).

Mesa Temática "Reforma do Ensino Médio: da tramitação à efetivação" (3). 2017. (Outra).

Um Convite ao Encontro de Si (3h). 2017. (Oficina).

I Encontro de Práticas Integrativas em Sexualidade, Gênero e Educação. (28).A sexualidade na terceira idade. 2016. (Encontro).

Seminário: Temas Emergentes na Formação Docente. Mesa Redonda: : A Educação como Direitos Humanos e Implicações na Formação Docente (4h). 2016. (Seminário).

Seminário: Temas Emergentes na Formação Docente. Mesa Redonda: : Educação Inclusiva e Ambiental na Formação Docente (4h). 2016. (Seminário).

Seminário Sequências Didáticas para o Ensino de Língua Portuguesa.Biografia - Como contar uma história de vida (8h). 2015. (Seminário).

Seminário: 13 de maio não é dia de negro - o pós-abolição e o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira (4h). 2014. (Seminário).

VI Seminário de Estudo em Educação e Linguagem.Bingo da Memorização. 2014. (Seminário).

VI Seminário de Estudo em Educação e Linguagem.Cubo das Letras. 2014. (Seminário).

65ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.. 2013. (Outra).

Debate: Fachada do Centro de Educação (4h). 2013. (Outra).

Debate "EBSERH:um processo de privatização" (4h). 2013. (Outra).

Minicurso História em Quadrinhos e Formação do Leitor (8h). 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MIRANDA, D. C. C. ; SILVA, J. S. E. S. ; COSTA, M. M. A. ; TELES, R. A. M. . Uso de jogos como recursos didáticos para abordagem de estruturas aditivas nos anos iniciais. In: Rosinalda Aurora de Melo Teles; Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa; André Pereira da Costa; Luciana Ferreira dos Santos;. (Org.). Se 18 > 2, então 48,18 > 48,2?. 1ed.Recife: UFPE, 2021, v. 1, p. 8-466.

  • SANTO, J. S. E. ; COSTA, M. M. A. ; MIRANDA, D. C. C. . O Uso de Jogos como Recursos Didáticos para a Abordagem das Estruturas Aditivas nos Anos Iniciais do Fundamental I. In: Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2017, Garanhuns. Uso de Jogos como Recurso Didático para Abordagem das Estruturas Aditivas no 4 ano do Ensino Fundamental.

  • SANTO, J. S. E. ; COSTA, M. M. A. ; MIRANDA, D. C. C. . O Uso de Jogos como Recursos Didáticos para a Abordagem das Estruturas Aditivas nos Anos Iniciais do Fundamental I. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2005

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu as seguintes atividades: Auxiliar o professor regente nas atividades pedagógicas desenvolvidas com crianças, nos termos da Lei de Estágio n 11.788.

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou, por quatro meses, como aluna bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBID/UFPE/CAPES vinculado ao Subprojeto de Pedagogia, sob a orientação Rosinalda Aurora de Melo Teles

2019 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DA CIDADE DO PAULISTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Ed Infantil e Anos Iniciais, Carga horária: 156

2017 - 2017

Colégio Quinze de Novembro

Vínculo: Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou na qualidade de monitor no VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática - EPEM no período de 2 a 4 de Novembro 2017. Carga Horária 30 horas.

2019 - 2019

Esc. Mun. Cônego da Costa Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2019 - 2019

Esc. Mun. Maria das Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2019 - 2019

Esc. Mun. Maria das Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2019 - 2019

Esc. Mun. Maria das Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora