Eloisa Baldissarelli

Possui graduação em Letras Inglês e Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, PR. Atualmente é professora de Língua Inglesa no Instituto de Idiomas Yázigi, Chapecó - SC.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Especialização em Ensino de Língua Inglesa

2021 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Graduação em Letras - Inglês

2016 - 2019

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em manutenção e suporte em informática

2012 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC

Formação complementar

2020 - 2020

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Princípios teóricos e metodológicos da didática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2020 - 2020

Formação de professores e educação linguística em línguas estrangeiras. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2018 - 2018

Como lidar com alunos de baixo desempenho. (Carga horária: 1h). , Instituto de Idiomas Yázigi Guarapuava, YÁZIGI, Brasil.

2018 - 2018

Formação em Ação da disciplina de Língua Estrangeira Moderna. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2018 - 2018

Teacher Education Program. (Carga horária: 40h). , Instituto de Idiomas Yázigi Guarapuava, YÁZIGI, Brasil.

2017 - 2017

Teacher Education Program. (Carga horária: 40h). , Instituto de Idiomas Yázigi Guarapuava, YÁZIGI, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Programa Multicultural de Línguas - PROMUL: Curso de Inglês - Fase I. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2016 - 2016

Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 4h). , Cursos Manica, MANICA, Brasil.

2012 - 2013

Inglês Americano - Rosetta Stone. (Carga horária: 150h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Participação em eventos

Jornada de Linguística Aplicada. 2020. (Outra).

Fórum das Humanidades: "Quebrar barreiras, construir pontes: as humanidades no cenário das pós-verdades".Identidade: uma análise das atividades de um livro didático de língua inglesa. 2019. (Outra).

Fórum das Humanidades: "Quebrar barreiras, construir pontes: as humanidades no cenário das pós-verdades". 2019. (Outra).

II Colóquio Museus, Arquivos: Lugares de Memória no/do Espaço Urbano e II Jornada de Estudos do Discurso no Paraná: língua, história e memória.Apoio técnico. 2019. (Outra).

II Colóquio Museus, Arquivos: Lugares de Memória no/do Espaço Urbano e II Jornada de Estudos do Discurso no Paraná: língua, história e memória.Monitoria. 2019. (Outra).

II Colóquio Museus, Arquivos: Lugares de Memória no/do Espaço Urbano e II Jornada de Estudos do Discurso no Paraná: língua, história e memória. 2019. (Outra).

II Colóquio Museus, Arquivos: Lugares de Memória no/do Espaço Urbano e II Jornada de Estudos do Discurso no Paraná: língua, história e memória.Comissão Organizadora. 2019. (Outra).

VII SEDAN - Seminário de Dissertações em Andamento e I Encontro entre Laboratórios do PPGL: LABELL, LIVE, LABECIR.Apoio técnico. 2019. (Seminário).

VII SEDAN - Seminário de Dissertações em Andamento e I Encontro entre Laboratórios do PPGL: LABELL, LIVE, LABECIR. 2019. (Seminário).

VII SEDAN - Seminário de Dissertações em Andamento e I Encontro entre Laboratórios do PPGL: LABELL, LIVE, LABECIR.Comissão Organizadora. 2019. (Seminário).

VII SEDAN - Seminário de Dissertações em Andamento e I Encontro entre Laboratórios do PPGL: LABELL, LIVE, LABECIR.Monitoria. 2019. (Encontro).

VI SIEPE ? Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Simpósio).

VI SIEPE ? Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.Monitoria. 2019. (Simpósio).

VI SIEPE ? Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.Aprendizagem de inglês e questões identitárias no livro didático Voices Plus. 2019. (Simpósio).

XII EAEX - Encontro Anual de Extensão Universitária. 2019. (Encontro).

XII EAEX - Encontro Anual de Extensão Universitária.O papel do Laboratório de Estudos Linguísticos e Literários no Programa de Pós Graduação em Letras da Universidade Estadual do Centro Oeste. 2019. (Encontro).

CELSUL 2018 - XIII Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul: Linguística e suas Interfaces - Memórias e Desafios. 2018. (Encontro).

CELSUL 2018 - XIII Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul: Linguística e suas Interfaces - Memórias e Desafios.Monitoria. 2018. (Encontro).

CELSUL 2018 - XIII Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul: Linguística e suas Interfaces - Memórias e Desafios.Apoio técnico. 2018. (Encontro).

CELSUL 2018 - XIII Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul: Linguística e suas Interfaces - Memórias e Desafios.Comissão Organizadora. 2018. (Encontro).

VI SEDAN e I SIMLIVE VI Seminário de Dissertações em Andamento e I Simpósio do Laboratório de Linguagens, Variação e Ensino.Monitoria. 2018. (Seminário).

XI EAEX - Encontro Anual de Extensão Universitária.Encontro de extensionistas. 2018. (Encontro).

XI EAEX - Encontro Anual de Extensão Universitária. 2018. (Encontro).

VI SEDAN e I SIMLIVE VI Seminário de Dissertações em Andamento e I Simpósio do Laboratório de Linguagens, Variação e Ensino. 2017. (Seminário).

V Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. 2017. (Simpósio).

V Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE.As concepções dos alunos quanto a importância da atuação do PIBID-Inglês em sala de aula. 2017. (Simpósio).

V Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE.Monitoria. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • BALDISSARELLI, E. ; RIBEIRO, A. . O papel do Laboratório de Estudos Linguísticos e Literários no Programa de Pós Graduação em Letras da Universidade Estadual do Centro Oeste. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BALDISSARELLI, E. ; CARAZZAI, M. R. P. . Aprendizagem de inglês e questões identitárias no livro didático Voices Plus. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BALDISSARELLI, E. ; GIRARD, V. H. M. ; OLIVEIRA, M. V. C. . As concepções dos alunos quanto a importância da atuação PIBID-Inglês em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria em Compreensão e Produção Oral em Língua Inglesa I. 2017. (Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: CARAZZAI, Marcia Regina Pawlas.

Atividades

  • 01/2019

    Extensão universitária , Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO.,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão - Laboratório de Estudos Linguísticos e Literários - LABELL: constituição de arquivos e alimentação de página. Orientação de VENTURINI, Maria Cleci. Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, PR. Fundação Araucária.

  • 01/2018

    Extensão universitária , Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO.,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão - Laboratório de Estudos Linguísticos e Literários - LABELL: constituição de arquivos e alimentação de página. Orientação de VENTURINI, Maria Cleci. Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, PR. Fundação Araucária.

  • 07/2016 - 02/2018

    Extensão universitária , Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO.,Atividade de extensão realizada, Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, Letras Inglês. STUTZ, Lídia - Coordenadora..

2017 - 2018

Instituto de Idiomas Yázigi Guarapuava

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - Atual

Colegio Aliança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.