Valéria Rocha dos Santos

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, VALÉRIA ROCHA DOS ; NEVES, JOSÉLIA GOMES . CURRÍCULO INTERCULTURAL: POSSIBILIDADES DE SABER MAIS A HISTÓRIA E AS CULTURAS INDÍGENAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JI-PARANÁ-RO. Revista Em Favor de Igualdade Racial , v. 7, p. 224-237, 2024.

• SANTOS, V. R. ; NEVES, J. G. . ?EU VOU LIGAR PARA O 180?- SOBRE AS VIOLÊNCIAS CONTRA A MULHER EM JI-PARANÁ, RONDÔNIA.. P@RTES (SÃO PAULO) , v. -, p. 1-10, 2023.

• SANTOS, V. R. . Memória, História e Cultura dos Povos Indígenas: análise dos estudos realizados nos ciclos do PIBIC 2015-2016 pelo GPEA. P@RTES (SÃO PAULO) , v. -, p. 1-12, 2023.

• SANTOS, VALÉRIA ROCHA DOS ; SILVA, NILSON BARROS DA ; DUTKA, FLÁVIO DA SILVA . Lei 11.645/2008: o que dizem os Projetos Políicos Pedagógicos de instituições de ensino do município de Ouro Preto do Oeste- Rondônia?. Das Amazônias , v. 6, p. 122-137, 2023.

• SILVA, L. B. ; SANTOS, V. R. . Análises de Narrativas: Construção de Sentido por Meio de Análises com Uso de Técnicas Argumentativas de Interpretação. In: I CIHAM - Congresso Internacional de História da Amazônia, 2023, Porto Velho. Cultura Popular na Amazônia Anais do I Congresso Internacional de História da Amazônia. Cacoal: Karywa, 2023. v. 1. p. 189-302.

• SANTOS, V. R. ; NEVES, J. G. ; MOSER, L. M. . Feições da violência contra a mulher em Ji-Paraná: reflexões a partir da pesquisa documental digital. In: 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e VI Encontro Estadual de História, 2023, Porto Velho. Pós-Graduação na Amazônia Experiências de pesquisa desenvolvidas na Instituto Federal de Rondônia e na Universidade Federal de Rondônia. Curitiba: Bagai, 2022. v. 1. p. 161-173.

• SANTOS, V. R. ; NEVES, J. G. . HISTÓRIA E CULTURAS INDÍGENAS NO CURRÍCULO ESCOLAR PÚBLICO DE JI-PARANÁ: UM OLHAR PARA OS PRODUTOS DO PIBIC 2013- 2016 ELABORADOS NO GPEA. In: XIV Encontro Estadual de História da ANPUH-PE: 'Fome, Direitos Humanos e Democracia', 2022, Pernambuco. Anais Eletrônicos do XIV Encontro Estadual de História da ANPUH-PE:, 2022.

• SANTOS, V. R. ; SILVA, L. B. . Neuropsicopedagogo: suas contribuições na formação da criança autista. In: IX SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEMANA DA EDUCAÇÃO 2022, 2022, Ji-Paraná. IX SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEMANA DA EDUCAÇÃO 2022 "AS MÚLTIPLAS FACES DA EDUCAÇÃO: desafios do século XXI, 2022.

• SANTOS, V. R. ; SILVA, L. B. . Currículo Intercultural: um Olhar para o Estudo da História e das Culturas Indígenas em Escolas de Ji-paraná. In: I CIHAM - Congresso Internacional de História da Amazônia, 2023, Porto Velho. Cultura Popular na Amazônia Anais do I Congresso Internacional de História da Amazônia. Cacoal: Karywa, 2023. v. 1. p. 105-109.

• SANTOS, V. R. ; FRAGA, J. T. ; FIALHO, R. N. ; NEVES, J. G. . O que é evidenciado nos Projetos Políticos Pedagógicos de escolas públicas de Ji-Paraná, com relação a Lei 11645/2008?. In: IX Seminário de Pós-Graduação e Pesquisa & II Simpósio de Inovação, Propriedade Intelectual e Tecnologia, 2018, Porto Velho. ANAIS IX SEMPP & II SINTEC, 2018.

• FRAGA, J. T. ; FIALHO, R. N. ; SANTOS, V. R. ; NEVES, J. G. . Ensaios de Protagonismos Interculturais: o que pensam os indígenas sobre a implantação da Lei 11.645/2008 ? história e culturas no currículo das escolas não indígenas?. In: IX Seminário de Pós-Graduação e Pesquisa & II Simpósio de Inovação, Propriedade Intelectual e Tecnologia, 2018, Porto Velho. ANAIS IX SEMPP & II SINTEC, 2018.

• FIALHO, R. N. ; SANTOS, V. R. ; FRAGA, J. T. ; NEVES, J. G. . História e Culturas Indígenas nos Cadernos Escolares. In: IX Seminário de Pós-Graduação e Pesquisa & II Simpósio de Inovação, Propriedade Intelectual e Tecnologia, 2018, Porto Velho. ANAIS IX SEMPP & II SINTEC, 2018.

• SANTOS, V. R. . A elaboração das atividades escolares no processo de alfabetização das crianças. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, V. R. ; GONZALES, N. L. V. . O ensino na educação infantil: O relato da primeira experiência docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, V. R. . Evidências da história e cultura indígena na perspectiva da Lei n. 11.645/2008 nos Projetos Políticos Pedagógicos (PPP), de escolas públicas do município de Ji-Paraná. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, V. R. . Artes Visuais: Pintando o 7. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Alfabetização & Iniciação Matemática ? aprendizagens interdisciplinares desde o começo da escolarização, Descrição: Este projeto de pesquisa (2022-2024) tem o objetivo de analisar conexões interdisciplinares existentes entre as aprendizagens da Alfabetização Intercultural e a Iniciação Matemática em escolas indígenas e não indígenas da Amazônia. Em relação à metodologia o estudo se caracteriza como qualitativo em dialogia com a pesquisa bibliográfica e documental. Está sendo desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa em Educação na Amazônia (GPEA)/Departamento de Educação Intercultural (DEINTER) e no Grupo Rondoniense de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores que Ensinam Matemática (Gfopem) no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valéria Rocha dos Santos - Integrante / Josélia Gomes Neves - Coordenador.

• 2019 - 2022

  Investigações pós-coloniais: a pesquisa-ação como ferramenta para o estudo da História e Culturas Indígenas na Amazônia, Descrição: A finalidade principal desta investigação foi averiguar as produções internas geradas pelo Grupo de Pesquisa em Educação na Amazônia (GPEA) da UNIR em Ji-Paraná sobre a temática indígena. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica e de caráter documental. Foi desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Bolsas e Trabalho Voluntário na Iniciação Cientifica (PIBIC), no ciclo 2018-2019 na Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Campus de Ji-Paraná, no Departamento de Educação Intercultural (DEINTER) através do Grupo de Pesquisa em Educação na Amazônia (GPEA) por meio da Linha de Pesquisa Antropologia Etnopedagógica e Currículo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Valéria Rocha dos Santos - Integrante / Josélia Gomes Neves - Coordenador / Angela Naki Wirin Arara - Integrante.

• 2018 - Atual

  Estudos sobre o Mapa da Violência 2015: repercussões do feminicídio em Rondônia, Descrição: Este projeto discute as relações entre educação e violência letal contra as mulheres. Os objetivos principais envolvem as seguintes ações: produzir conhecimento sobre o feminicídio em Rondônia nos municípios de Ji-Paraná, Cacoal, Porto Velho, Ariquemes e Guajará Mirim à luz da Lei 13.104/2015 e dos seguintes indicadores do Mapa da Violência 2015: idade; cor das vítimas; meios utilizados; local da agressão e característica do agressor (incluímos nome e foto nas fichas); formar pesquisadoras na perspectiva da educação crítica freireana e qualificar a equipe de investigadoras no recurso metodológico da pesquisa documental digital. Constitui uma iniciativa do da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Campus de Ji-Paraná, no Departamento de Educação Intercultural (DEINTER) através do Grupo de Pesquisa em Educação na Amazônia (GPEA) por meio da Linha de Pesquisa Amazônia Feminista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Valéria Rocha dos Santos - Integrante / Josélia Gomes Neves - Coordenador / Jaine Teixeira da Fraga - Integrante / Juliana Martins Kuzma - Integrante / Helena Maria de Jesus Laureano - Integrante / Maricelma Almeida Chaves - Integrante.

• 2017 - 2018

  Projeto Karo & Ikolem: História e culturas indígenas na perspectiva da Lei 11.645/2008., Descrição: Plano de Trabalho: Evidências da História e Cultura Indígena na perspectiva da Lei 11.645/2008 nos Projetos Políticos Pedagógicos (PPP), de escolas públicas do município de Ji-Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valéria Rocha dos Santos - Coordenador / Josélia Gomes Neves - Integrante.

• 2017 - Atual

  Sexualidade no plural & Violência contra a Mulher - a Educação mete a colher, Descrição: O referido projeto tem a finalidade de produzir estudos problematizadores sobre as diferentes violências contra meninas e mulheres, bem como pesquisas sobre a sexualidade à luz da Educação crítica de perspectiva freireana com vistas ao fortalecimento das lutas feministas. Os procedimentos metodológicos consideram a Pesquisa Documental como principal possibilitadora da fonte de dados. O período de execução é de janeiro de 2017 a dezembro de 2023. Esta iniciativa é desenvolvida pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Campus de Ji-Paraná, Departamento de Educação Intercultural (DEINTER) através do Grupo de Pesquisa em Educação na Amazônia (GPEA) por meio da Linha de Pesquisa Amazônia Feminista.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Valéria Rocha dos Santos - Integrante / Josélia Gomes Neves - Coordenador / Jaine Teixeira da Fraga - Integrante / Juliana Martins Kuzma - Integrante / Helena Maria de Jesus Laureano - Integrante / Maricelma Almeida Chaves - Integrante / Nádia Cristina Rodrigues da Conceição de Toledo - Integrante / Gisele Oliveira Randolfo - Integrante / Cláudia de Jesus - Integrante / Mirian Pereira Suave - Integrante.

• 2016 - 2017

  Projeto Karo & Ikolen: História e culturas indígenas na perspectiva da Lei 11.645/2008, Descrição: O Projeto Karo & Ikolen - estudos sobre história e culturas indígenas na Amazônia tem como objetivo principal continuar a investigação a respeito de como a História e as Culturas Indígenas estão sendo trabalhadas na escola a partir da Lei 11.645/2008 e se esse modelo possibilita a desconstrução de preconceitos e discriminações sobre os Povos Indígenas. É uma produção do Grupo de Pesquisa em Educação na Amazônia (GPEA), localizado no Departamento de Educação Intercultural (DEINTER) por meio da Linha de Pesquisa ?Antropologia Etnopedagógica: Povos Indígenas, Interculturalidade e Currículo? da Universidade Federal de Rondônia (2016-2017). O resultado esperado é um estudo sobre Povos Indígenas e Educação na Amazônia no âmbito do Currículo Intercultural decorrente dos impactos da Lei 11.645/2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Valéria Rocha dos Santos - Integrante / Josélia Gomes Neves - Coordenador / Regiane Nogueira Fialho - Integrante / Magna Cleide de Oliveira Côrtes - Integrante.