Raquel Cararo

Possui graduação em Letras pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2010), Pós-Graduada em Metodologia Língua Portuguesa e Literatura pela Faculdade Educacional da Lapa (2017). Atualmente é professora do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras/ Espanhol.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia da Língua Portuguesa e Literatura

2015 - 2017

Faculdade Educacional da Lapa
Título: A Importancia da Leitura na Aquisição da Linguagem Oral e Escrita no Ensino Médio
Orientador: Ana Maria Soek

Graduação em Letras

2006 - 2010

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Os Heterossemânticos no Ensino Fundamental
Orientador: Joselma Noal

Formação complementar

2023 - 2023

Curso: Jornada Pedagógica 2023 - Formação Assíncrona. (Carga horária: 30h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2023 - 2023

Curso: Turma 2 - Percurso Formativo: Mundo do Trabalho. (Carga horária: 10h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2022 - 2023

Curso - Cartografias II. (Carga horária: 20h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2022 - 2023

Curso: Formação de educadores sobre o componente Projeto de Vida. (Carga horária: 9h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2022 - 2023

Curso Ensino Médio Gaúcho e Integralidades. (Carga horária: 20h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2022 - 2022

Aprende Mais 2022 - Ensino Fundamental 6º e 7º ano. (Carga horária: 40h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2022 - 2022

Curso - Cartografias I - Mapas de Projetos de Vida. (Carga horária: 20h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2022 - 2022

Aprende Mais 2022 - Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2022 - 2022

Percurso Formativo: Mundo do Trabalho. (Carga horária: 10h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Médio - Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Fundamental 6º e 7º ano - Língua Portuguesa. (Carga horária: 15h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Fundamental 8º e 9º ano - Língua Portuguesa. (Carga horária: 10h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Médio. (Carga horária: 20h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2021 - 2021

Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul. (Carga horária: 10h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Médio. (Carga horária: 20h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2021 - 2021

Curso: Percurso Formativo: Mundo do Trabalho. (Carga horária: 10h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2021 - 2021

Aprende Mais - Ensino Fundamental 6º e 7º ano - Língua Portuguesa. (Carga horária: 15h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Capacitação em Letramento Digital 2ª Edição. (Carga horária: 40h). , Faculdades Monteiro Lobato, FATO, Brasil.

2020 - 2020

15ª CRE Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Ri. (Carga horária: 40h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

2020 - 2020

15 CRE - Formação continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação. (Carga horária: 20h). , Governo Estadual do Rio Grande do Sul, RS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Seminario Internacional de Leitura, Literatura e Linguagens: Novas Topografias Textuais.A Importancia da Leitura na Aquisição da Linguagem Oral e Escrita no Ensino Médio. 2017. (Seminário).

Elaboração do Plano Municipal de Educação do Municipio de Campinas do Sul.Elaboração do Plano Municipal de Educação. 2015. (Encontro).

Formação Continuada de Professores. 2014. (Encontro).

Formação Continuada de Professores. 2013. (Encontro).

Formação Continuada e Pofessores. 2013. (Encontro).

Seminario Regional de Eucação Projeto Caravana RGE. 2013. (Seminário).

Formação Continuada para Professores e Funcionarios. 2012. (Encontro).

IV Conferencia Municipal de Assistencia Social. 2011. (Outra).

Programa Mais Educação.Letramento. 2011. (Outra).

Projeto Gestar II.Curso de Aperfeiçoamento para Formação de Pofessores em Língua Portuguesa das series/ano finais do Ensino Fundamental. 2011. (Outra).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DAS LINGUAGENS. Os heterossemânticos no ensino fundamental. 2010. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DAS LINGUAGENS. 2010. (Congresso).

II: Ciclo de Estudos: Linguagens e Letramento. 2009. (Seminário).

VI Jornadas de Intercambio entre el Departamento de Portugués e la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales dde la Unam y el Departamento de Línguistica de la Universiad Integrada de Misiones. Os heterossemanticos no ensino fundamental. 2009. (Congresso).

Ciclo de Estudos : Linguagens e Letramento. 2008. (Seminário).

IV FORÚM DO CONHECIMENTO. 2007. (Outra).

Atividaes culturais em comemoração ao Centenário do nascimento de Mário Quintana. 2006. (Oficina).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DAS LINGUAGENS. 2006. (Congresso).

PROJETO JOGOS DRAMÁTICOS.JOGOS DRAMÁTICOS. 2006. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • CARARO, R. . A importância da leitura na aquisição da linguagem oral e da escrita. Jornal Diário da Manhã, Erechim, 17 jun. 2008.

  • CARARO, R. . A Importancia da Leitura na Aquisição da Linguagem Oral e Escrita no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARARO, R. . Os heterossemânticos no Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARARO, R. . Os Heterossemânticos no Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora

2011 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Altair Caldartt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora regente, Carga horária: 40

Outras informações:
professora regente de classe com contrato emergencial por tempo determinado no período de fevereiro a dezembro de 2011 atuando na área de educação como professora de Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Educação Fisica, Informática.

2014 - 2014

Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20

2012 - 2012

Legião da Cruz de Erechim -Instituto Anglicano Barão do Rio Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Literatura com contrato emergencial por tempo determinado.

2013 - 2013

Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Zambrzycki

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora regente de Língua Portuguesa com contrato emergencial por tempo determinado.

2012 - 2014

Instituto Estadual João XXIII

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora regente com contrato emergencial de 40 horas por tempo indeterminado permanecendo ate o ato de nomeação no Estado do Rio Grande do Sul.

2014 - 2015

Escola Estadual de Ensino Médio Professor João Germano Imlau

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora nomeada na escola com carga horaria de 20 horas em Língua Espanhola.