Gabriel Pereira Pasolius

Graduado em Psicologia pelo Centro Universitário Ritter dos Reis - Uniritter (CRP: 07/36491). Cursa pós-graduação em Terapias cognitivo-comportamentais no Instituto de Terapias Cognitivos-comportamentais (InTcc-RS), onde também atua como psicólogo clínico. Possui interesse em Psicologia do ciclo vital, da Infância e Adolescência. Compôs a Liga Acadêmica de Psicologia Social e da Sáude (LAPSSA) da Uniritter como diretor de Marketing e Comunicação. Hoje atua como psicólogo clínico, realizando atendimentos de psicoterapia nas modalidades online e presencial.

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós-graduação em Terapias cognitivo-comportamentais

2022 - Atual

Instituto de Ensino, Pesquisa e Atendimento Individual e Familiar

Graduação em Psicologia

2017 - 2021

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER
Título: ''Sirvam nossas façanhas: Atravessamentos sócio-culturais do tradicionalismo gaúcho e suas possíveis influências na formação da personalidade''
Orientador: Priscila Viegas Kercher
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Stella Maris

Formação complementar

2021 - 2021

Estratégias de Atendimento Online.. (Carga horária: 4h). , Instituto de ensino, pesquisa e atendimento individual e familiar, INTCC, Brasil.

2020 - 2020

PICCAF - Introdução à Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 20h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.

2020 - 2020

Abordando o vínculo terapêutico com pacientes desafiadores. (Carga horária: 2h). , Sínteses Psicologia, SÍNTESES, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos do Agir no Ambiente Hospitalar. (Carga horária: 4h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.

2020 - 2020

A prática da psicologia hospitalar: da técnica à flexibilização. (Carga horária: 2h). , Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul, SPRGS, Brasil.

2020 - 2020

Psico-oncologia.. (Carga horária: 2h). , Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul, SPRGS, Brasil.

2020 - 2020

Transtorno de Personalidade Narcisista e o Tratamento da Terapia do Esquem. (Carga horária: 4h). , Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul, SPRGS, Brasil.

2019 - 2019

Acompanhamento Terapêutico. (Carga horária: 12h). , Londero & Zogbi - Psicologia Aplicada, L&Z, Brasil.

2018 - 2018

XIV Curso de Comunicação de Más Notícias. (Carga horária: 4h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.

2018 - 2018

Terapia Cognitiva no Ambiente Hospitalar: Pacientes Oncológicos e Terminais. (Carga horária: 8h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Percepção de Terapeutas sobre a Formação em Terapia de Esquemas, Descrição: Descrição: A terapia do Esquema é abordagem psicoterapêutica dentro das terapias cognitivo-comportamentais. Ela vem sendo aplicada para diversos públicos, incluindo crianças e adolescentes. Terapeutas do Esquema enfrentam um grande desafio em relação a limitada formação teórica e prática no contexto brasileiro. Por isso, o objetivo deste trabalho será investigar sobre a opinião de terapeutas sobre a formação em terapia do esquema e dificuldades encontradas na prática. Para isso serão necessários dois estudos. O primeiro será um estudo qualitativo exploratório a partir de entrevistas por videoconferência. Para as análises da entrevista será utilizado o método de análise temática. O segundo será um estudo quantitativo de caráter transversal com coletas online através de questionários. Para analise serão utilizadas estatísticas descritivas e inferenciais. Serão observados todos os aspectos éticos do estudo para garantir a segurança dos participantes... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Pereira Pasolius - Integrante / Ana Cristina Garcia Dias - Coordenador / Daniely Fernandes Kamazaki - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2021 - 2021

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitor da disciplina de Intervenções Analíticas e Comportamentais, sob a supervisão da professora Susani Luzia Silva Oliveira

2018 - 2018

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Disciplina, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitor da disciplina de Psicologia Cognitiva Comportamental, sob orientação do professor Lucas Poitevin Bandinelli.

2018 - 2020

Primeira Infância Melhor/ Criança Feliz - Viamão

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanhar e orientar as famílias para que promovam o desenvolvimento integral da criança, a partir de suas culturas, por meio de atividades lúdicas e de estimulação que são repetidas pela família durante a semana. Realizar o diagnóstico inicial (Marco Zero) das crianças a serem atendidas e seus devidos acompanhamentos de ganhos relacionados aos marcos de desenvolvimento infantil a cada passagem de faixa etária e/ou a cada trimestre.

2019 - 2019

Centro Comunitário da Vila Orfanatrófio 1

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Extensionista do projeto METAMORFOSE, Carga horária: 8

Outras informações:
Realização de grupos com os adolescentes atendidos pelo CENCOR na aula de educação social. Os estagiários e outros participantes do grupo de extensão têm por objetivo atender as demandas funcionais, emocionais e organizacionais dos adolescentes por meio de grupos que são realizados quinzenalmente, com temas diversos escolhidos pelos mesmos.

2020 - 2020

Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 3

Outras informações:
Participação no Comitê de Terapias Cognitivo Comportamentais. Realização de leitura, estudo e pesquisa a respeito da história das Terapias Cognitivas e Comportamentais; estudo aprofundado em Terapia do Esquema, DBT, ACT e demais técnicas Cognitivas e Comportamentais; discussão de casos clínicos. Realização de roleplays.

2019 - 2019

Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Psicodiagnóstico, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiário membro do comitê de Psicodiagnóstico, trabalhando assuntos variados no que tange ao tema, com enfoque no psicodiagnóstico na infância e adolescência.

2022 - Atual

Instituto de Ensino, Pesquisa e Atendimento Individual e Familiar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento psicológico a crianças, adolescentes, adultos, casais e famílias nas abordagens cognitivo-comportamental e sistêmica. Participação em supervisões individuais e grupais, seminários teóricos, observação em salas de espelho, participação nos diversos núcleos oferecidos pela instituição. Também possível realização de triagens.

2020 - 2022

Instituto de Ensino, Pesquisa e Atendimento Individual e Familiar

Vínculo: Estagiário Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento psicológico a crianças, adolescentes, adultos, casais e famílias nas abordagens cognitivo-comportamental e sistêmica. Participação em supervisões individuais e grupais, seminários teóricos, observação em salas de espelho, participação nos diversos núcleos oferecidos pela instituição. Também possível realização de triagens.

2021 - 2022

Colégio Monteiro Lobato

Vínculo: Estagiário Extracurricular, Enquadramento Funcional: Monitor de turma, Carga horária: 15

Outras informações:
Auxílio no desenvolvimento de atividades que estimulem a socialização e desenvolvimento de alunos de inclusão, acompanhar as rotinas diárias de sala de aula e estimular o processo de construção de conhecimento. Auxílio no apoio psicopedagógico junto aos professores e coordenação.

2022 - Atual

Clinica Vinculo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento psicológico a crianças, adolescentes, adultos, casais e famílias na abordagem cognitivo-comportamental. Participação em supervisões individuais e grupais e seminários teóricos de discussões de caso.