Marco Túlio Costa Alvarenga
Possui Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM. Durante a graduação foi monitor da disciplina Citologia e Histologia, bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e posteriormente do programa Residência Pedagógica, além de participar de projeto no Laboratório de Técnicas Histológicas. Também foi representante discente na Câmara Departamental do curso de Ciências Biológicas e também vice-presidente do Centro Acadêmico do curso de Ciências Biológicas.
Informações coletadas do Lattes em 23/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Ciências Biológicas
2016 - 2021
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: Identidades de gênero e sexuais: análise das percepções dos formandos em Licenciatura em Ciências Biológicas
Orientador: Luciana Resende Allain
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Coronavírus: conceitos e cuidados. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Educação Ambiental. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Biologia. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gerenciamento de Resíduos. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Participação em eventos
Contribuições do Ensino por Investigação para o desenvolvimento da Alfabetização Científica. 2021. (Outra).
II Simpósio On-line de Educação. 2021. (Simpósio).
II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFVJM - II ENID,. 2020. (Encontro).
IV Simpósio Introdutório à Liga de Sexualidade: com quem você fala sobre sexo?. 2020. (Simpósio).
39º Encontro Regional de Botânicos e da IX Semana da Biologia. 2019. (Encontro).
A configuração identitária docente de um grupo de licenciandos em Química na perspectiva de Claude Dubar. 2019. (Outra).
Biodiversidade e saúde: uma única saúde. 2019. (Outra).
Comportamento animal e agroecologia: atuando em prol da conservação. 2019. (Outra).
Elaboração de roteiros educativos em ambientes naturais. 2019. (Oficina).
III Congresso Nacional em Educação. 2019. (Congresso).
Simpósio de Educação em direitos humanos da UFVJM - Educação, globalização, democracia e direitos humanos: atualidade e desafios. 2019. (Simpósio).
V EREBIO - Encontro Regional de Ensino De Biologia (Regional 4) e VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano.Biodiversidade do Cerrado na Prática como Componente Curricular. 2019. (Encontro).
VII Semana da Integração, Ensino, Pesquisa e Extensão.A biodiversidade do cerrado na prática como componente curricular. 2019. (Encontro).
Ciências e arte do discurso na docência: da intenção à transmissão da mensagem. 2018. (Oficina).
Coleções como estratégias didática para o ensino de Ciências/Biologia. 2018. (Oficina).
Tintas Ecológicas. 2018. (Oficina).
VIII SEMANA DA BIOLOGIA - Permacultura: educação, ciência, ambiente e sociedade em diálogo. 2018. (Encontro).
Aulas práticas em ambientes naturais. 2017. (Oficina).
Ensino de zoologia nos livros didáticos. 2017. (Oficina).
Experiências de formação de professores de Ciências na Costa do Cacau, Ilhéus, Bahia: aproximações da universidade com a escola. 2017. (Outra).
XIII Encontro de Iniciação Científica da Faculdade de Minas - FAMINAS..Avaliação do potencial antimicrobiano de Chenopodium ambrosioides L. frete à Escherichia coli e Staphylococcus aureus. 2016. (Encontro).
Produções bibliográficas
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ALVARENGA, M. T. C. ; ALLAIN, L. R ; FERNANDES, G. W. R. . Identidades de gênero e sexuais: análise das percepções de formandos em licenciatura em Ciências Biológicas. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática , v. 4, p. 566-596, 2020.
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ALVARENGA, M. T. C. . Identidades de gênero e sexuais em um curso de Ciências Biológicas: análise das percepções dos formandos. In: Geraldo W. Rocha Fernandes. (Org.). Trabalhos completos do III Seminário de Tendências da Pesquisa em Ensino de Ciências. 1ed.Diamantina: UFVJM, 2019, v. 1, p. 2-32.
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QUEIROZ, A. C. S. ; FERREIRA, B. V. S. ; MEIRA, J. P. S. ; ALLAIN, L. R ; ALVARENGA, M. T. C. ; CARVALHO, N. S. . Inserção de situações de estudos no ensino de Biologia: uma análise do planejamento até a culminância em uma feira de Ciências. In: V Encontro Regional de Ensino de Biologia e VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano, 2019, Catalão. Anais do V Encontro Regional de Ensino de Biologia e VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano. Catalão, 2019. v. 5. p. 1-723.
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ALVARENGA, M. T. C. ; MATOS, D. G. G. DE ; MENDONCA FILHO, C. V. . Biodiversidade do Cerrado na prática como componente curricular. In: V Encontro Regional de Ensino de Biologia e VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano, 2019, Catalão. Anais do V Encontro Regional de Ensino de Biologia e VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano. Catalão, 2019. v. 5. p. 1-723.
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QUEIROZ, A. C. S. ; ALLAIN, L. R ; ALVARENGA, M. T. C. . Potencialidades dos modelos didáticos no ensino de Biologia. In: V Encontro Regional de Ensino de Biologia e VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano, 2019, Catalão. Anais do V Encontro Regional de Ensino de Biologia e VII Simpósio de Ciências Biológicas do Sudeste Goiano. Catalão, 2019. v. 5. p. 1-723.
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ALVARENGA, M. T. C. ; MATOS, D. G. G. DE ; MENDONCA FILHO, C. V. . A biodiversidade do Cerrado na prática como componente curricular. In: VII Semana da Integração, Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Diamantina. [Com] ciência feminina: Anais da 7ª edição da Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão. Diamantina: UFVJM, 2019. p. 1-1307.
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QUEIROZ, A. C. S. ; ALVARENGA, M. T. C. ; MEDEIROS, A.P.S. ; ALLAIN, L. R . Experiências escolares com uso de modelos didáticos. In: VII Semana da Integração, Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Diamantina. [Com] ciência feminina: Anais da 7ª edição da Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão. Diamantina: UFVJM, 2019. p. 1-1307.
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ALVARENGA, M. T. C. ; LANA,M.P. de ; SANGLARD, G.M. . Avaliação do potencial antimicrobiano de Chenopodium ambrosioides L. frete à Escherichia coli e Staphylococcus aureus. In: XIII Encontro de Iniciação Científica da Facul-dade de Minas - FAMINAS., 2016, Muriaé - MG. XIII Encontro internacional de iniciação científica do UNIFAMINAS e X encontro internacional de pós-graduação do UNIFAMINAS, 2016.
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ALVARENGA, M. T. C. ; MATOS, D. G. G. DE ; MENDONCA FILHO, C. V. . Biodiversidade do Cerrado na Prática como Componente Curricular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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QUEIROZ, A. C. S. ; ALLAIN, L. R ; ALVARENGA, M. T. C. . Potencialidades dos modelos didáticos no ensino de Biologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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QUEIROZ, A. C. S. ; FERREIRA, B. V. S. ; MEIRA, J. P. S. ; ALLAIN, L. R ; ALVARENGA, M. T. C. ; CARVALHO, N. S. . Inserção de situações de estudo no ensino de Biologia: uma análise do planejamento até a culminância em uma Feira de Ciências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
ALVARENGA, M. T. C. ; ALLAIN, L. R. . Monitoria durante a VIII SEMANA DA BIOLOGIA - Permacultura: educação, ciência, ambiente e sociedade em diálogo. 2018.
ALVARENGA, M. T. C. . Seminários e Oficinais de Ensino de Ciências em espaços formais e não formais de Educação. 2019. (Apresentação de trabalho/ Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 25
Outras informações:
Desenvolvi trabalhos no Residência Pedagógica da Ciências Biológicas da UFVJM sob orientação dos professores Maria do Perpétuo Socorro de Lima Costa e Rinaldo Duarte.
2019 - 2021
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Membro Discente, Enquadramento Funcional: Câmara Departamental de Ciências Biológicas
2018 - 2020
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 12
Outras informações:
Desenvolvi atividades no PIBID Biologia da UFVJM sob orientação da professora Luciana Resende Allain.
2018 - 2019
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Vice Presidente, Enquadramento Funcional: Centro Acadêmico da Biologia
2018 - 2019
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Laboratório de Técnicas Histológicas, Carga horária: 10
Outras informações:
O projeto visava acompanhar a formação de gônadas em tilápias da linhagem Tailandesa submetidas a tratamento hormonal para reversão sexual, sob supervisão do professor Robson Campos Silva.
2017 - 2018
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Citologia e Histologia, Carga horária: 12
Outras informações:
Realizei atendimentos sobre a teoria e a prática aos discentes dos cursos de Ciências Biológicas (licenciatura) e Educação Física (bacharel e licenciatura) sob supervisão da professora Conceição Aparecida dos Santos
2022 - 2022
Colégio CeseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 12
2022 - Atual
Super Mais EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Biologia, Carga horária: 20
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